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假如我是作文

時間:2023-08-05 10:28:41 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的假如我是作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假如我是作文

假如我是作文1

  假如我是圖書場館的館長,我一定盡心盡力,熱情招待每一位讀者。

  我一定會即時地來幫助任何一位讀者;即時地把新書運到圖書館里來,讓讀者一直看新鮮的;即時地改善讀者提出來的建議或不足之處。

  如果來圖書館的讀者是一位青年,我一定會向他/她推薦適合他們這個年齡段閱讀的書,讓讀者在圖書館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人,我一定會派解說員,為那位盲人讀者解說,讓那位盲人即時失去了光明,也能在這個世界享受讀書的快樂,不會因此讓他們感到無趣。

  如果來圖書館的讀者是一位年幼的孩子,我就一定會向他/她推薦幾本內(nèi)容單純,容易理解的書,讓那些小孩子不會覺得枯燥無味。如果那些小孩子有不認識的字的話,我就會派一些“孩子王”去為他們讀出“樂譜上的音符”,讓那些年幼的讀者不會因為自己的無知而喪失讀書的樂趣。

  如果來圖書館的是一位已有高齡的讀者,那我一定會叫人去攙扶那位年邁的讀者,讓他們不會因為歲數(shù)大了,走路不方便了,而不想去“品嘗那一道道美味的.佳肴”。

  假如我是圖書場館的館長,我一定不會去嫌棄那些老人,討厭那些孩子的。我會讓每一位讀者在一個溫馨、快樂的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫下的一本本書。

假如我是作文2

  清晨,踏進校門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和桂花的香氣。

  校園的早晨,好清爽!

  我尋著香氣,來到桂花樹下,我凝望著那棵桂花樹,靜靜的,仿佛自己也是一棵桂花樹。我腳下長出根須,深深扎進花壇的泥土里,頭發(fā)開出桂花,胳膊變成樹枝,血液變成樹的枝葉,在樹干里旋轉(zhuǎn),流淌。

  我站在花壇里靜靜地聽著同學們的讀書聲,那聲音簡直優(yōu)于人間的一切音樂,讓你回味無窮。你看,他們現(xiàn)在認真讀書的`樣子,多么可愛呀!

  聽完了讀書聲后,就是下課時候同學們的歡笑聲了,同學們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話,做游戲,思考問題,當你聽到這笑聲時,你會為他們的高興而感到高興。

  讀書聲,笑聲構成校園里最美麗的聲音,讓我們一起來傾聽吧!

  不一會,上課鈴響了,我被從幻想拉回現(xiàn)實,我戀戀不舍地望著桂花樹,走回教室上課去了。

假如我是作文3

  我愛遐想,對生活總是充滿美好的憧憬,我時常仰望夜空珍珠似的星辰,幻想自己的未來。我不愿意當腰纏萬貫的女企業(yè)家,不想當威名遠揚的科學家,只愿自己是一朵普通的鮮花。

  假如我是一朵素雅的康乃馨,我會把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時我在媽媽溫暖的懷抱聽著神奇美麗的故事,靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學之后媽媽給忙碌了,每天一早起早貪黑的做家務活,還利用休息的時間幫我講解課文,在炎熱的夏天還給我扇風,難道母親不是那素雅的康乃馨嗎?

  假如我是圣潔的百合花,我會獻給關心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌出一朵朵的小花,老師是蠟燭,照亮我們的前程,卻燃燒了自己。多少個夜晚,我們進入夢鄉(xiāng),老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課,筆跡融入老師的心血里。多少個課堂,老師還在奮筆疾書,飄飄揚揚的粉筆渣,染白了老師的.黑發(fā)。過分的操勞使老師的容貌衰老了,可老師的心還是像潔白的百合花那樣。

  假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵,我會在親人們的祝福下開得更美麗,送給更多人幸福、快樂......

假如我是作文4

  我有一個愿望,就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良,我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。

  我的大爺和姑姑都住在農(nóng)村,靠種田生活,每年夏天,它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥,他們是多么辛苦!,假如我是神筆馬良,我一定為他們畫三樣東西:一是為他們畫一個植物新品種,幫他們致富,走上小康的道路;二是為他們畫一個和植物新品種配套的自動耕田、施肥、收割機,讓他們夏天不用在炎熱的陽光下干活;三是為他們畫一些生活用品,讓他們的.生活更方便。

  在20xx年12月月底,可怕的印度洋海嘯發(fā)生了,淹沒了很多人,現(xiàn)在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神筆馬良,我一定會趕快畫一個飛機,火速趕往印度洋海嘯發(fā)生地,在印度洋邊緣上畫一個圍海大堤,以防止印度洋海嘯再次發(fā)生。然后,我要為那些生存下來的人畫好幾座樓房和一些生活用品,讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學校,讓那些失學兒童能夠重新上學。

  假如我是神筆馬良,我一定還會為那些有困難的人做更多的事,而且讓國家更加繁榮昌盛。

假如我是作文5

  我很喜歡看動畫片《馬丁的早晨》因為馬丁每天早晨都會變一個樣子,他會變成農(nóng)民、魔法師、水軍……我也希望我變成馬丁。(以下是我的想象)

  一天早上,我變成了馬丁,我現(xiàn)在的職位是一個魔法師,我打開衣柜找穿的衣服,我發(fā)現(xiàn)我的衣服全變成了一些魔法師穿的飛行服、魔法披風、魔法帽……于是我選了一套緊身飛行服穿。我來到梳妝臺前,發(fā)現(xiàn)以前梳妝如上的梳子和噴霧變成了一本厚重的魔法書和一根魔法棒,我翻開一看,里面是些稀奇古怪的咒語,我這才想起我沒吃飯呢,我就念起做飯的咒語:“阿里卡,做飯”。我面前的.做飯用的材料和鍋碗瓢盆都動起來,不一會,一盤色香味俱全的牛肉面出現(xiàn)在我眼前,我嘗了一口,差點把我香暈了。我想今天可以用魔法變出很多美食吃了。不過我很快放棄了,因為我想到很多生活不可以處理的殘疾人和很多需要制止的戰(zhàn)爭。

  我念動第一個咒語“米羅沙,讓所有殘疾人恢復建康”。不到一秒鐘所有殘疾人都恢復了健康,他們都很高興。我又飛到城市上方念動第二個咒語“阿里卡,制止戰(zhàn)爭”。不一會世界各地的戰(zhàn)爭都停戰(zhàn)了。人們歡呼起來。

  之后,我又做了很多好事,幫了很多人。

  假如我是馬丁,我希望每天都有不一樣的生活。

假如我是作文6

  假如我是一顆小樹,我要吸收豐富的營養(yǎng),讓自己茁壯地成長;假如我是一個小樹,我要用美好的年華,為祖國的花園添光增彩;假如我是一顆小樹,我要學會大樹的風格,做一個棟梁之才;假如我是一顆小樹,我要用心靈純情,去感受陽光的清新;因為,我生長在黨的陽光下。

  假如我是一顆小樹,我要矗立南海之濱,捍衛(wèi)我們的南沙群島,還有海底的無盡寶藏。

  假如我是一顆小樹,我要留在三江之源,傾聽長江黃河的聲音,呵護母親的圣潔。

  假如我是一顆小樹,我要到廣闊的西部地區(qū),扎根在固沙開荒的前沿,抵擋風沙的侵襲。

  假如我是一顆小樹,我要前往祖國的邊疆,在那里放哨站崗,守護祖國的每一寸土地。

  假如我是一顆小樹,我還要去酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,讓長征火箭載著我飛向太空,實現(xiàn)建造“天宮”的'夢想。

  假如我是一顆小樹,我最想要去的地方,就是祖國的心臟——北京,去更近地感受陽光的愛撫。

假如我是作文7

  假如我是小雨滴,我會繞著世界走一圈,將該奉獻的全都奉獻出去,將該幫忙的就竭盡全力,讓大家都喜歡上我。

  假如我是一滴小雨滴,聽到了禾苗沙啞的呼喊時,我會叫來我的同伴,齊心協(xié)力下一場大雨,讓禾苗在我們歡快的歌聲中跳起舞來。我會叫風兒一起來參加,讓禾苗快快長大,給田野捎去豐收的寄語。

  假如我是一滴小雨滴,聽說大地伯伯太渴時,我會興沖沖地趕到那兒。呀,龜裂的大地,我會叫來我的伙伴,傾盆而下,把我們的'一切都獻給你。一場大雨過后,花草樹木都抬起了頭,伸出柔嫩的手,向我微笑,向我點頭。

  假如我是一滴小水滴,聽說太陽公公火氣過旺時,我會奮不顧身地到云醫(yī)生那里請醫(yī),愿用最后的一滴水滴滲進和諧的大地。

  忽然,小雨滴變成了一位天使,灑下甘露,滋潤大地,萬物變得更有生機。

假如我是作文8

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不在泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災區(qū)的人民有一個安寧的家園。 假如我是神筆馬良,我會為全世界人民畫上一顆善良的心,讓他們遠離貪婪和自私,讓他們之間永遠都不要再發(fā)生戰(zhàn)爭,讓全世界都充滿溫暖和和平。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機,讓每一個人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗。 假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一座座學校給貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也能像我們一樣受到良好的教育,讓鮮艷的紅領巾在他們的胸前飄蕩。 假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出許多的醫(yī)院和工廠,給貧困地區(qū)的人們,讓他們從此以后再也不會受到貧窮和疾病的困擾。 假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一棟棟房屋、衣服和食物,給四川、玉樹受災的人們,讓他們受到傷害的'心靈也能感到一絲溫暖。

  假如我是神筆馬良,我會在五大洲架起友誼的橋梁,把我們祖國的文化傳播到世界各地,讓他們感受到東方古國的神奇與魅力。 假如我是神筆馬良,我還會畫出許多人們需要的東西,來幫助世界各地的人們。

假如我是作文9

  樹葉雖然平凡,但它的品質(zhì)是可敬的。我多么想變成一片平凡的樹葉,為人們做貢獻。假如我是一片樹葉,在美麗的春天,我會舒展著身體,盡情吸收陽光和雨露,讓世界充滿生機和微笑。在炎熱的夏天,我要釋放更多的氧氣,讓空氣更加清新;我要和我的兄弟姐妹形成一把天然大傘,為人們擋住炎炎烈日。

  在秋風習習的日子里,我要飄蕩在水里給小魚做一把雨傘,讓小魚在傘下吐出一個個美麗的泡泡;我要落在地上給螞蟻做運動場讓它們在上面歡樂地賽跑;我要落在小朋友的手中,讓他們做成一個個書簽、一個個標本;我要飛到病房的窗口,為生病的小朋友跳著優(yōu)美的舞蹈,讓他們忘記病痛。在寒風刺骨的'冬天,我要投入大地媽媽的懷抱,奉獻出自己的全部營養(yǎng)。我知道一片樹葉很渺小,但成千上萬的聯(lián)合起來力量就是無限的。我要同所有的樹葉一起,無怨無悔地社會奉獻自己的一切。

假如我是作文10

  我從報紙上得知:近期,某些地區(qū)現(xiàn)在又鬧干旱了,花草樹木枯萎了,居民們因沒水而叫苦不迭,就連那些天真活潑的孩子現(xiàn)在也都耷拉著腦袋了?傊,干旱帶給人類的就只有壞處,沒有好處,所以,我想成為干旱的克星——一場及時雨。

  假如我是一場及時雨,我會飛到樂清市的.上空,看看這慘不忍睹的現(xiàn)象:太陽掛在天空往下看,把大地烤得火辣辣的;居民們個個都提著水桶去接水,擠得滿頭大汗,豆大的汗珠直往下冒;小花小草都失去了往日的生機,顯得垂頭喪氣。我實在看不下去了,話不多說,立馬就是出我的看家本領了。一陣陣烏云遮住了太陽,緊接著下起了傾盆大雨。我站在空中往下望,看著花兒草兒蘇醒過來,看著他們貪婪地喝著雨水,看著人們開心的笑臉,我也會心的笑了。

  一場及時雨真是干旱的大克星,假如我是一場及時雨,那我就能給人們帶來快樂。

假如我是作文11

  假如我是神筆馬良,那該多好!

  假如我是神筆馬良,我將飛到窮人家,給他們畫一個神奇的螃蟹,如果他們想要什么,只要說:“神奇的螃蟹,我想要…。!

  假如我是神筆馬良,我將飛到人民醫(yī)院,看到那死亡線上掙扎的癌癥病人。我立刻畫出一盒神奇的藥丸,給生命垂危的病人吃下去,病人一瞬間精神大振,他們都感激地說:“謝謝你,好人一定會有好報的!”我心里比吃了蜜還甜。

  假如我是神筆馬良,我要飛到學習負擔重的同學家里去,我心想:這個小女孩好可憐,不如我?guī)蛶退。我拿出神筆,給她畫了一個“智能機器人”智能機器人一會兒就寫完了,小女孩綻開了像花朵般的笑臉,我也開心地笑了。

  假如我是神筆馬良,我要飛到監(jiān)獄里去,給那些曾經(jīng)犯過錯誤的`人一點安慰,再給他們畫一顆善良的心,再念一句咒語:“好好改造,重新做人!”他們便努力改造,爭取早日走出監(jiān)獄,他們開心地唱啊,跳啊……。

  假如我是神筆馬良,我將為人們做更多的好事!

假如我是作文12

  假如我是馬良,有像馬良一樣的神筆,我就會為祖國做出奉獻。為鳥兒畫出一片片藍藍的天,讓鳥兒自由自在地嬉戲、飛翔;為魚兒畫出一條條小溪,讓魚兒無憂無慮地捉迷藏,游戲;為人們畫出一棟棟高樓大廈,讓人們在里面辦公,安家;為泥土畫出“美麗的衣裳”,讓泥土釋放她的美;為人們畫出水油汽車,讓世界從此無煙;為農(nóng)民畫出一塊塊田地,讓他們有奉獻人民糧食的精神。

  不僅這些,我還會每天到世界各地去查看有沒有人做壞事。如果有人做壞事,我會抓他去做一個仆人,做夠100件好事之后它就變成了天使,這樣就可以出去了。不要以為出去后就又可以做壞事了,我會在你頭頂上安個隱形圈。只要你一做壞事,頭就會疼,它在提醒你不能做壞事。如果有人做好事嗎,我會讓我的.助手給他一點驚喜的哦!不說了,我還有事呢!拜拜!

假如我是作文13

  我有一個愿望,就是能變成一只小小鳥,在天空中悠閑自在地飛翔,在枝頭上歡樂地唱著歌兒,展示著生命的活力,顯示著生活的快樂。

  假如我是一只鳥,我將用歌聲送走寒冷的冬天,迎來溫暖的春天;用歌聲唱綠原野,唱開鮮花;唱響炎熱的夏天和豐稔的秋天。

  假如我是一只鳥,我將會用歌聲給人們報曉播種和收獲的季節(jié)。無論在什么地方,都有我的足跡,無論在什么地方,都有我的舞姿。

  假如沒有我的歌聲,人們將會忘記播種的季節(jié);

  假如沒有我的歌聲,人們將會誤了豐收的季節(jié);

  假如沒有我的歌聲,森林就會失去它的歡樂;

  假如沒有我的歌聲,高山就失去了它寵愛的兒女;

  假如沒有我的歌聲,田野就失去它原有的生機…

  愿我的歌聲唱遍山河;

  愿我的歌聲唱響溪水;

  愿我的'歌聲響徹云宵;

  愿我的歌聲啼秀原野;

  愿我的歌聲啼遍世界的每一個春天;

  愿我的歌聲讓人們看到矚目的光輝;

  愿我的歌聲喚醒每一個春天;

  我,是善良的和平使者,是為人們報信的天使。我不知道什么是煩惱和憂愁,永遠過著幸福和快樂的日子。

  假如我是一只小小鳥,我愿意為人民服務,為我們的祖國作出貢獻。愿意送走每一個寒冷冬天,迎來每一個溫曖的春天。

假如我是作文14

  “書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。之所以我要當一本公用的而又會動的書,這是因為我想給予人類知識的源泉,使人類的知識才能更加豐富,讓人類的生活水平更上一層樓。其實最主要的'是給小朋友看,讓他們的寫作水平不斷提高,“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話也能說小時候讀書讀得太少,長大了以后再悲傷也沒用了。人們常說:“活到老學到老”嘛!讀書也一樣啊。

  書籍更是人們生活中必不可少的良師益友,在生活中的方方面面、角角落落,哪兒離得開這位“無聲老師”呀?比如:學校、家庭、單位、菜場……真是無處不在。在這里,我又想成為一本書了。因為,我想到貧困地區(qū)的學校把自己捐給他們;我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵。我會隨時隨地的跟在人們身邊,隨時隨地幫助他們。

  我就是這樣一本熱心、樂于助人、公用、會動的書,希望你們經(jīng)常翻我、愛護我,我非常愿意跟你們交朋友哦!

假如我是作文15

  春天,你是萬紫千紅,你是春陽和煦,你是春暖花開,你是鳥語花香。我是多么想成為春天的成員。

  假如我是春雨……

  我會讓桃花露出它那美麗的笑容,散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然,百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的'一幕;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水。

  假如我是春雨……

  我會讓小鳥穿梭在林間,自由自在的唱著清晚動聽的歌曲;讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子,為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會讓大自然的一切生機勃勃……

  假如我是春雨……

  田野就是像一條綠色的絲帶,我會讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽,離開玉米媽媽的懷抱,自己成長;我會讓稻谷鉆出頭來,給農(nóng)民伯伯們一個驚喜!我會讓高梁睜開朦朧的睡眼,讓她看看外面的世界是什么模樣……

  假如我是春雨,我會讓大地蘇醒,哪兒需要我,我就會在哪。

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