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假如我是作文

時(shí)間:2023-08-05 13:12:50 想象作文 投訴 投稿
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假如我是作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的假如我是作文,希望能夠幫助到大家。

假如我是作文

假如我是作文1

  假如我是一只鳥(niǎo),一只自由自在的鳥(niǎo),我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行,沒(méi)有任何事物阻擋我,我自由自在,歡暢無(wú)比,快樂(lè)極了。我要做一只鳥(niǎo),一只自由自在的鳥(niǎo)。

  假如我是一只鳥(niǎo),一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo),我一會(huì)飛到這棵樹(shù)上,一會(huì)飛到那棵樹(shù)上。小朋友們都來(lái)看我這精彩的“表演”,他們用那稚嫩的小手為我鼓掌,用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后,我和同伴們一起飛上天空,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我要做一只鳥(niǎo),一直無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)。假如我是一只鳥(niǎo),一直歡樂(lè)無(wú)比的`鳥(niǎo),我要來(lái)到河旁,跟河伯伯打個(gè)招呼,對(duì)小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中,對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮,和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后,我來(lái)到了學(xué)校,我為學(xué)生們整理衣襟,為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠!我真希望,我是一只鳥(niǎo)!

假如我是作文2

  假如我是一只小鳥(niǎo),我可以到處飛翔,可以看到世界上美麗的風(fēng)景和各種的小動(dòng)物?梢宰杂傻娘w到我想去的地方,我的生活多么無(wú)憂無(wú)慮!我的家在森林里,那里有很多我的好朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,因此,讓我每一天都過(guò)得很快樂(lè)。

  新的一天又開(kāi)始了,,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,我的歌聲找來(lái)了許多的小動(dòng)物,他們都圍在一起,坐在地上,聽(tīng)我唱歌,他們跟著我的節(jié)奏拍著手,整個(gè)森林充滿了快樂(lè)的氣氛。

  一天,天空陰沉沉的,潔白的云彩頓時(shí)變成了黑云,突然,下起雨來(lái),小動(dòng)物們都回了家,我在家里看著外面的'傾盆大雨,一直看著,看著,我睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)大雨已經(jīng)停了,天空中出現(xiàn)了一條彩虹,彩虹倒影在對(duì)面的小溪上,變得更加絢麗多彩,小動(dòng)物們也紛紛的從家出來(lái)。

  我很喜歡在鮮花茂盛,綠草如茵的地方飛翔,因?yàn)槟抢锟諝馇逍拢慨?dāng)我心情不好的時(shí)候,都要來(lái)這里逛逛,可以調(diào)整一下的自己的心情。

假如我是作文3

  假如我是小鳥(niǎo),我就可以在天上和太陽(yáng)公公、云姐姐一起做游戲,萬(wàn)一在閃電,我可以躲在云姐姐的背上,萬(wàn)一下雨,我可以躲在樹(shù)上,可是要站穩(wěn)一點(diǎn)喲。

  假如我是鯉魚,我就可以跟伙伴快樂(lè)的游泳,每年還可以舉辦游泳大賽哩。萬(wàn)一同伴有危險(xiǎn),我都會(huì)挺身而出,萬(wàn)一同伴或者我找到食物,我們都會(huì)分給大家吃。

  假如我是糖果國(guó)王,我用大白兔奶糖做墻壁,用清涼糖做亭子,用水果糖做桌子和椅子,用夾心糖做陶器,用棉花糖做棉花,用巧克力做宮殿,用……

  假如我是……

假如我是作文4

  假如我是雨,我要讓樹(shù)木長(zhǎng)的更加蒼翠,讓花草長(zhǎng)的更加繁茂。讓干渴的人們有取之不盡的水喝。讓人們能有一個(gè)更好的'生活環(huán)境。

  假如我是雨,我要讓魚兒們?cè)谒锟鞓?lè)地嬉戲,讓國(guó)家與國(guó)家在大海之間互相來(lái)往。構(gòu)建一個(gè)和諧的地球村。

  假如我是雨,我要讓空氣更加清新。讓農(nóng)民得到豐收的快樂(lè)。讓動(dòng)物們自由自在地生活。

  假如我是雨,我讓人們露出甜蜜的笑容。不再為水資源的缺發(fā)而發(fā)愁。

  我看見(jiàn)蒼翠的樹(shù)木、繁茂的花草、快樂(lè)的人們……我的心里是無(wú)比的快樂(lè)。當(dāng)人們看見(jiàn)美麗的彩虹時(shí),那就是我在微笑。

假如我是作文5

  假如我是一只小鳥(niǎo),我不會(huì)與其他鳥(niǎo)爭(zhēng)奇斗艷,我會(huì)去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛(ài)的隊(duì)伍,變身成“啄木鳥(niǎo)”。改掉人類的壞毛病?!又有人來(lái)伐樹(shù)了!我們小隊(duì)的鳥(niǎo)立刻叼起小石子,一下,兩下,三下……看著那人趕緊跑開(kāi),我們高興極了,可還沒(méi)來(lái)得及停止飛行之時(shí),我們聽(tīng)到了“轟轟,砰砰!甭曇簦(tīng)!是從北邊傳過(guò)來(lái)的。麻雀妹妹大叫一聲,于是,我們趕緊飛去,原來(lái)這里有一個(gè)巨大的加工廠。小河里流淌著濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管,難聞的`氣味撲鼻而來(lái),我趕緊拿出葉子電話,通知消防隊(duì)的鴕鳥(niǎo)大叔和人類的公安局,不法分子被帶走了?墒切『舆是那么臟……就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,鴕鳥(niǎo)大叔終于趕到了。把小河清理后,當(dāng)我們回去匯報(bào)給貓頭鷹伯伯的空閑之余,我們還在路上看到了老鷹警官,它不但發(fā)給我們“護(hù)林衛(wèi)士”的稱號(hào),還讓我們?nèi)ブv臺(tái)上講話呢!我們別提有多開(kāi)心了!

假如我是作文6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的。之所以我要當(dāng)一本公用的而又會(huì)動(dòng)的書,這是因?yàn)槲蚁虢o予人類知識(shí)的源泉,使人類的知識(shí)才能更加豐富,讓人類的生活水平更上一層樓。其實(shí)最主要的是給小朋友看,讓他們的寫作水平不斷提高,“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話也能說(shuō)小時(shí)候讀書讀得太少,長(zhǎng)大了以后再悲傷也沒(méi)用了。人們常說(shuō):“活到老學(xué)到老”嘛!讀書也一樣啊。

  書籍更是人們生活中必不可少的良師益友,在生活中的`方方面面、角角落落,哪兒離得開(kāi)這位“無(wú)聲老師”呀?比如:學(xué)校、家庭、單位、菜場(chǎng)……真是無(wú)處不在。在這里,我又想成為一本書了。因?yàn),我想到貧困地區(qū)的學(xué)校把自己捐給他們;我又想到新蘇州人那兒給予他們幫助和鼓勵(lì)。我會(huì)隨時(shí)隨地的跟在人們身邊,隨時(shí)隨地幫助他們。

  我就是這樣一本熱心、樂(lè)于助人、公用、會(huì)動(dòng)的書,希望你們經(jīng)常翻我、愛(ài)護(hù)我,我非常愿意跟你們交朋友哦!

假如我是作文7

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)很煩惱。

  望著天空發(fā)呆,或許,我連發(fā)呆的工夫也沒(méi)有,必須起早貪黑地勞碌,找蟲子,找食物,筑巢……還要時(shí)刻擔(dān)心;鳥(niǎo)卵有沒(méi)有被蛇偷去?

  鳥(niǎo)巢是不是已經(jīng)被猛禽光顧?

  哎,畢竟不可能照顧得那么周到,畢竟不可能時(shí)時(shí)守著鳥(niǎo)巢。

  所以才有那么多煩惱。

  誰(shuí)讓我只是只小鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)也有快樂(lè)的時(shí)候,我可以盡情享受飛的樂(lè)趣。

  我可以自由自在投入藍(lán)天的懷抱。

  時(shí)而乘著輕風(fēng)從高空劃落,就像一顆小小的流星;時(shí)而飛入陽(yáng)光的'柔波中,只留下一圈金色的剪影。

  啊,我會(huì)飛!太美妙了!

  因?yàn)槲沂侵恍▲B(niǎo)。

  哦,小鳥(niǎo)。

  我是一只快樂(lè)而憂愁的小鳥(niǎo)。

假如我是作文8

  假如我是一只小鳥(niǎo),我就會(huì)展開(kāi)雙翅,飛到天空中,飛到云朵里,看一看天空是否美麗。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我就會(huì)飛到海面上,看一看大海是不是藍(lán)色,看一看臺(tái)風(fēng)的威力究竟有多大,再看一看溫順的`大海是否寬闊。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我就會(huì)當(dāng)上一名地地道道的小鳥(niǎo)“偵察員”查看敵情,報(bào)效國(guó)家。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我就會(huì)去各個(gè)國(guó)家旅游,看一看哪個(gè)風(fēng)景區(qū)最美。

  我多么希望我就是一只小鳥(niǎo)呀,不是為了別的,而是因?yàn)樾▲B(niǎo)可以在天空中盡情的飛翔。

  假如我是一只小鳥(niǎo),該多么的快樂(lè)呀!

假如我是作文9

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要當(dāng)個(gè)旅游家,游遍全世界,如果能飛的更高的話,我要到太空中,先去水星,再去木星,我還要去金星,土星火星,最后還要去太陽(yáng)上……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要在晚上,飛到空中,把月亮摘下來(lái)送給媽媽,再摘三顆小星星,一顆留給我,一顆給弟弟,一顆給我的朋友小玉,再在白天的時(shí)候,把太陽(yáng)也摘下來(lái)送給勞累的爸爸.

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要每天不停的做鳥(niǎo)窩,給那些找不到樹(shù)枝的鳥(niǎo)朋友們,放心吧,寒號(hào)鳥(niǎo),也有你的'一個(gè),這樣,你就不會(huì)在童話里被活活凍死,我可不是蛤蟆吃豆腐,不和青蛙說(shuō)的人.

  假如我是……

假如我是作文10

  假如我是一只小花,我會(huì)裝飾家園,美化環(huán)境。

  冬天我入眠了。當(dāng)我伸著懶腰,悄悄的從地里探出頭來(lái),我發(fā)現(xiàn)我起晚了,家園里一片生機(jī),五顏六色!我生活在這個(gè)家園中,有各式各樣的姐妹,有高大的',嬌艷的,還有高貴的。。。,而我是其中最較小的一株。雖然我是其中最較小的一株,但是我也有我的理想:當(dāng)那些姐妹高聳入云的時(shí)候,我也正改變著我自己。

  當(dāng)有一家三口來(lái)到我的家園時(shí),我看見(jiàn)有一位小女孩,把拔地而起的小花插在發(fā)梢上,裝飾自己。之后,便有更多的孩子來(lái)采花,我的家園也被采的越來(lái)越少,變成一片狼藉。我真希望我的家園生機(jī)勃勃,這樣才能更幸福,更和睦。

  我知道自己身體薄弱,但是我努力改變著我自己。

假如我是作文11

  假如我是一只小鳥(niǎo),我愿意飛向碧藍(lán)的天空,從此無(wú)憂無(wú)慮,不再忍受老師和家長(zhǎng)的嘮叨,我要和小伙伴們一起快樂(lè)的生活。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我要跟隨楊利偉叔叔到美麗的.太空去玩耍,問(wèn)問(wèn)月亮婆婆和星星姐姐有沒(méi)有煩惱。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我還要跟著豌豆公主到安徒生爺爺?shù)募亦l(xiāng),到充滿著幻想的童話世界里遨游。

  假如我是一只十分不起眼的小鳥(niǎo),我要逃脫“學(xué)習(xí)的監(jiān)獄”,在快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)中自由自在地玩游戲,再也不受作業(yè)的約束。

  假如我是一只美麗的小鳥(niǎo),我要借著金剛葫蘆娃的寶葫蘆,吸進(jìn)人間一切邪氣,讓我們的地球家園變得跟我一樣美麗。

  假如我是一只翅膀堅(jiān)硬的小鳥(niǎo),我要飛到二十五世紀(jì)的天空上,體驗(yàn)一下“夸父追日”的豪氣。

  假如我是一只具有特殊功能的小鳥(niǎo),我還要干很多事情:阻止人類不要破壞環(huán)境,幫助失學(xué)兒童重反校園,讓人們沒(méi)有憂愁……

  假如我是一只小鳥(niǎo)……

假如我是作文12

  假如我是班長(zhǎng), 我要先從自身做起, 以班規(guī)校規(guī),《行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。成為大家的榜樣。

  假如我是班長(zhǎng),我要整頓班級(jí)風(fēng)氣,讓下課討論的內(nèi)容稱為:“這道題怎么解?” 而不是:“你最近玩的是什么游戲?”

  假如我是班長(zhǎng),我要組織大家利用隊(duì)會(huì)班會(huì),開(kāi)展有意義的活動(dòng),讓課堂生活變得豐富多彩。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓講文明,講道德的`新風(fēng)在班里吹拂,讓同學(xué)們懂得文明禮儀,成為新世紀(jì)的文明小少年。

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)我們班同學(xué),把我們班建立成優(yōu)秀班級(jí),在即將畢業(yè)時(shí)留下一筆輝煌。

假如我是作文13

  假如我是一只小鳥(niǎo),請(qǐng)別束住我。讓我飛吧,我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。給我一點(diǎn)鳥(niǎo)的驕傲,我應(yīng)該是放縱的`,在枝頭,在花間,在溪邊,放縱的飛翔

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)對(duì)那些亂砍伐樹(shù)木的人控訴,當(dāng)他們無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)樹(shù)木時(shí),卻不知道我們有多少兄弟在哭泣。是你們搶走我們的家,讓我們無(wú)家可歸。我們只好離開(kāi)這,但是又有哪可以讓我們住下,迎接我們的是無(wú)情的荒無(wú)。大樹(shù)先生只省下下半身,象一個(gè)我助的老人。

  記得以前嗎?你們無(wú)情的殺害我們的同伴,如果有一天鳥(niǎo)們可以把人類掌握在手,我也不會(huì)留情的殺害你們,來(lái)報(bào)愁。

  叔叔阿姨,請(qǐng)你們別在殺害我們,愛(ài)我們吧讓我們一起來(lái)創(chuàng)建美好的世界吧!

假如我是作文14

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)展開(kāi)我的翅膀,飛到富饒的西沙群島,觀賞棲身在樹(shù)上的鳥(niǎo)群。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)飛到美麗的小興安嶺,觀賞那天然的景色。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)把草籽帶到沙漠,讓光禿禿的沙漠變成綠洲。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)把樹(shù)木帶到一些缺少綠化的`農(nóng)村,因?yàn)橛行┺r(nóng)村因?yàn)槿鄙倬G化,呼吸不到新鮮空氣而生病。假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)幫農(nóng)民伯伯除掉雜草,讓農(nóng)民伯伯沒(méi)有那么辛苦,那么勞累。假如我是一只小鳥(niǎo),我回把我悅耳的歌聲帶給老爺爺,老奶奶們,讓老爺爺老奶奶們沒(méi)那么寂寞……

  假如我是一只小鳥(niǎo),那該有多好!

假如我是作文15

  假如我是科技館館長(zhǎng),我一定要把科技館辦成青少年的樂(lè)園,讓他們?cè)陴^內(nèi)玩中學(xué),學(xué)中玩,為青少年更好的成長(zhǎng)提供有益、有趣的場(chǎng)地。

  首先,當(dāng)同學(xué)們進(jìn)館時(shí),每人發(fā)一張科技館簡(jiǎn)介。這張簡(jiǎn)介必須既美觀又一目了然,說(shuō)明問(wèn)題。它將是每一位游人最好的“第一向?qū)А薄?科技館有很多的體驗(yàn)活動(dòng)。假如我是科技館館長(zhǎng),我將在每個(gè)分館設(shè)一個(gè)電腦取號(hào)機(jī),以便每位游客到了館內(nèi)想體驗(yàn)先取號(hào),這樣可以預(yù)知自己多少時(shí)間后才能輪到,以便每位游客合理安排好時(shí)間,更可以避免一大群人擠在一個(gè)地方怨聲載道,使館內(nèi)的秩序做到井然有序。

  有些體驗(yàn)活動(dòng)相對(duì)復(fù)雜的館,我將安排工作人員對(duì)第一次體驗(yàn)的人簡(jiǎn)單介紹,及告知注意事項(xiàng)。這樣可以盡可能地保障游人的安全,機(jī)器設(shè)備的少損壞。這是很有必要的`一件事。 在六間房子的迷宮里,我們將安排很多有趣的問(wèn)題,真正做到游人在里面玩中學(xué),學(xué)中玩!

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