- 相關(guān)推薦
假如我是作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的假如我是作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是作文1
假如我是一顆救命丹，會去找快要去世的人給他吃，給他多活幾年。
假如我是醫(yī)生，會去四川拯救那些受傷過的人們，讓他健康的成長。
假如我是一位，我會把我知道的全部的知識交給我的學(xué)生，學(xué)生們把他們的知道的全部的.知識交給。
假如我是一位神仙，會放飛和平鴿，讓世界充滿和平，和諧。
假如我會飛，我會飛到太陽公公那里陪他說說話，會飛到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美麗、多么耀眼。
假如我是設(shè)計師，會在學(xué)校里設(shè)一個游樂園，在中間設(shè)一個金魚池，在駕駛里裝一個空調(diào)，在教室里放一個電視機有什么新聞可以從里面了解。
假如我是一名科學(xué)家，會發(fā)明一個神奇的一個家，你要別人給你講故事，它就會講，你想干什么，它就會幫干什么。
假如我是一個超人，會把一些壞人消滅，不讓世上有丑惡。
假如我是一個工人，會把家家戶戶的房子蓋得結(jié)結(jié)實實的，不敢刮風(fēng)下雨都會安然無恙。
假如是……
假如我是作文2
我常�；孟�，總是想象著當(dāng)一位仁慈的上帝，即使一分鐘。
去吧，和平天使！不要讓戰(zhàn)爭再次泛濫。使和平充滿世界，青春永駐人間！我頗有聲勢地命令和平天使去完成這個任務(wù)，各個國家都停止了戰(zhàn)爭。
去吧，快樂天使！消除所有人心中的冤仇，讓這些新仇舊恨消失！我動動小指，快樂天使就去完成這件事，人們面面相覷，不在為小時計較。
去吧，幸福天使！把萬惡、恐怖的惡魔，燃燒得一個不留，完成人世間千萬年的愿望！世界上，頓時人們過起來寧靜、安康、平凡的日子。
去吧，綠色天使！將世界上的沙漠變成茂盛的'森林，讓工業(yè)的污染產(chǎn)品全都變成綠色產(chǎn)品！一下子，地球更加綠了起來，無論什么沙塵暴、酸雨都不攻擊人類了。
去吧，愛心天使！給那可憐的小乞丐和殘疾人心中一片陽光吧！我大聲命令愛心天使，讓每個人心中都有一片希望的光芒。
世界沸騰起來，人們都不停地歡呼雀躍，就這樣，上帝終于把凡塵修成了天堂！
假如我是作文3
假如我是玉樹地震災(zāi)區(qū)的重建者，我會把玉樹建成一個空氣清新適合人類生活的理想家園。讓玉樹的每一個人經(jīng)過地震的考驗后生活得更加辛福。讓玉樹的同胞過上好曰子，不就是我們共同的心愿嗎？
假如我是重建者我會把綠化的工作做到位。讓長江與黃河水澄澈貫通全中國。假如我是重建者我會把那里的房屋，建成能抗8級地震的房屋，不能讓他們再受一次地震的創(chuàng)傷，假如我是重建者我要讓玉樹的山川足己秀麗，水源清涼，清澈如同一條迂回透明的.玻璃帶子，
假如我是重建者，我會在地底埋一個預(yù)測地震的儀器，能預(yù)知震中在那，地震有幾級。好能讓生者遠(yuǎn)離危險地區(qū)盡可能的挽救更多的人命，假如我是......
假如我是作文4
朋友，你想成為校長嗎?
假如我是校長，我會很公平的對待每一位學(xué)生，無論他的成績是好是壞.
假如我是校長，我決不會讓我的學(xué)生整天悶在書堆里，我會帶他們?nèi)ヒ恍┑胤絽⒂^及游覽，這樣，可以解除學(xué)生們對學(xué)習(xí)的煩惱.
假如我是校長，我一定要讓學(xué)生們學(xué)會寫觀后感，所以我每個星期都組織學(xué)生們?nèi)タ匆粓鲭娪�，看完后每人寫一篇觀后感.這樣就可以讓學(xué)生們在娛樂中不知不覺對作文產(chǎn)生了興趣.
假如我是校長，我要讓老師們少布置一點作業(yè)，多讓學(xué)生們?nèi)ラ喿x課外書，從中吸取許多知識.這是個兩全其美的辦法.
假如我是校長，我不會在校長室閑呆著，在適當(dāng)時，給每個班學(xué)生上一節(jié)課.因為這樣，就可以全面了解我的`學(xué)生，還可以帶動老師們的積極性.
假如我是校長，我一定要做一個最好的校長!
假如我是作文5
經(jīng)過評選，我成為新一屆上帝,試任三天。職務(wù)交接前，上一屆上帝要求我：“必須改變世界�！�
第一天，我把世界變成自動化世界。我換了服裝，下凡到人間。哇！真的變樣了，你要到哪里，只要按一下按鈕就到了。十二點到了，就按了一下飯店的按鈕，他把我送到一家飯店，門開了我走了進(jìn)去，點了幾道天上吃不到的食物。我完成了第一天的計劃，我返回了天空。
到了第二天，我又微服下凡了。我給這個自動化世界又增添了一些綠色，這個世界干凈、美麗，空氣又是那么清新，到處都是小草、花朵、森林……這個世界真美��！我回到了天空。
第三天，我給這個自動化的綠色世界又增添了和平，世界不再有戰(zhàn)爭了，也沒有人因為一點小事吵架了，人們見面都很熱情。
三天任職的時間已到，三天的.快樂計劃已圓滿的實現(xiàn)了！但是現(xiàn)在的世界這么美好，我為什么不回到人間呢？
說著，我就回到了這個美好的世界。
假如我是作文6
我想當(dāng)一名教師，因為，教師是非常有愛心的，神圣的，高尚的，默默奉獻(xiàn)的人。
假如我是教師，在課上，我會讓他們多做一些關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲病友他的游戲來作預(yù)習(xí)。我會讓他每多多討論自己預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，，讓她們愛上學(xué)習(xí)。這樣他們就能積極發(fā)言，專心聽講，認(rèn)真做題，把成績提上去。
假如我是教師，在課下我會展現(xiàn)出我另外一面，和他們一起做有趣的游戲：跳繩，打沙包，捉迷藏......讓他們玩得痛快。讓他們知道我是個可愛善良的`大姐姐，讓他們不要膽小，害怕，又不懂得就問我會細(xì)心解答。
假如我是教師，我會多給他們道理，講毛澤東，鄧小平，雷鋒的故事，讓他們學(xué)學(xué)毛澤東，鄧小平，雷鋒，成為一個用的人才。教他們怎么分辨是非，保持身體健康等等的知識。
假如我是教師，放學(xué)少留作業(yè)，多預(yù)習(xí)，多復(fù)習(xí)，這樣的話爹日岸來上課精力充沛不耽誤一點學(xué)習(xí)。輕輕松松的過好每一天。
假如我是作文7
假如我是一支筆，我想些許許多多本日記。
假如我是一支筆，我可以寫許多許多妙筆生花的句子。
假如我是一支筆，我可以畫出非常多的圖畫。
假如我是一支筆，我要聽主人的命令。
假如我是一支筆，我要幫助主人做作業(yè)，抄筆記。
假如我是一支筆，我要畫滿全世界。
假如我是一支筆，我可以用妙筆生花的`語句，寫成一篇文章。
假如……
筆是學(xué)習(xí)用品中最最重要的一種用品，他能幫助我們學(xué)習(xí)，沒有了它，我們就跟不上學(xué)習(xí)，沒有了它，我們不可以跟學(xué)習(xí)打交道．
筆，我們少不了它，筆可以做許多事．
我們一定要愛我們手中的每一支筆！
假如我是作文8
我是一棵高大威猛的樹，我有許許多多的家人，我生活在山上的森林里，森林的`旁邊有一條小河，和一個小村莊。
我們?yōu)槿藗兲峁┭鯕�，幫人們凈化空氣，幫人們抵擋洪水等等等等。而人們卻不停的砍伐我的家人和朋友，我和一些樹被砍伐的時候看見人們在做牙簽，人們做完之后有些小孩偷偷的拿走了一些去當(dāng)飛鏢玩最后扔的地上全都是連撿都沒撿就走了，還有人們拿過一張紙錯了一個字就把紙扔到垃圾桶里。
我要對人們說：“你們不要再浪費木材了，萬一森林被砍光了，就極容易發(fā)大水，萬一大水真來了那是一件多么可怕的事情啊!所以不要浪費木材了。"
假如我是作文9
清晨，踏進(jìn)校門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的香氣。
校園的早晨，好清爽！
我尋著香氣，來到桂花樹下，我凝望著那棵桂花樹，靜靜的，仿佛自己也是一棵桂花樹。我腳下長出根須，深深扎進(jìn)花壇的泥土里，頭發(fā)開出桂花，胳膊變成樹枝，血液變成樹的枝葉，在樹干里旋轉(zhuǎn)，流淌。
我站在花壇里靜靜地聽著同學(xué)們的讀書聲，那聲音簡直優(yōu)于人間的一切音樂，讓你回味無窮。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的'樣子，多么可愛呀！
聽完了讀書聲后，就是下課時候同學(xué)們的歡笑聲了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話，做游戲，思考問題，當(dāng)你聽到這笑聲時，你會為他們的高興而感到高興。
讀書聲，笑聲構(gòu)成校園里最美麗的聲音，讓我們一起來傾聽吧！
不一會，上課鈴響了，我被從幻想拉回現(xiàn)實，我戀戀不舍地望著桂花樹，走回教室上課去了。
假如我是作文10
從小我就有一個夢想，那就是：長大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，讓我教出來的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)。
假如我是老師，我會和藹地對待我的學(xué)生，認(rèn)真、細(xì)心地上好我的`每一堂課，讓學(xué)生們汲取豐富的知識。課余，我會成為學(xué)生們的朋友，遇到什么難題，我會主動地幫助他們解決。我還會跟他們交流、溝通，讓學(xué)生們能夠喜歡我，尊敬我。
假如我是老師，我會熱情地對待家長，經(jīng)常跟家長說說孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點或缺點。與家長們共同幫助孩子成長，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓家長們放心。讓孩子們在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)，解決家長的后顧之憂。
假如我是老師，我會積極地開展學(xué)生們的課余生活，不僅讓他們踴躍參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，還要發(fā)揮他們各自的特長，組織一些有意義的班級活動，讓學(xué)生們能夠互相幫助，互相關(guān)心。
假如我現(xiàn)在就下定決心好好學(xué)習(xí)、天天向上，我的夢想一定會實現(xiàn)。
假如我是作文11
樹是一位空氣大使。
假如我是一棵樹，我會每天為人們服務(wù)，給他們提供新鮮空氣，多吸入一些二氧化碳，讓人們快樂的玩耍，自在地生活。
假如我是一棵樹，我會保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不讓沙漠繼續(xù)擴大，給人類帶來災(zāi)害。如果有小樹苗欠缺水分，我會把我的水分無私地送給它們，讓它們茁壯成長。
假如我是一棵樹，我要教育后代不怕辛苦地為人民服務(wù)。不管天氣多惡劣，也要不辭勞苦地吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。
假如我是一棵樹，我會為人們遮陰。炎熱的'夏天沒有一絲涼意，人們躲在我的樹蔭下，心情是多么愉快。
假如我是一棵樹，我會像農(nóng)民伯伯一樣，用辛勤的汗水哺育幼苗，成為小樹的榜樣。
假如我是一棵樹，我會盡力保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
假如我是作文12
大家好!我是一片人見人愛的小樹葉，別人叫我為楓葉，我長得就像個小鴨掌似的。
春天，我從楓樹媽媽的懷里探出嫩嫩的小腦筋。楓樹媽媽非常喜歡我，還給我取名“華華”。
忽然，我感到身上好疼。一看，原來是毛毛蟲惡怪來了，我大喊救命。幸好一只鳥聞聲而來，救了我，我真感謝它。
夏天，強烈的陽光照射著我們，雖然我們曬得發(fā)燙，但看到小朋友們在樹下愉快地做功課、玩游戲，我便還是和同伙們高興地挺過這段炎熱的日子。
秋天，秋風(fēng)阿姨翩翩起舞，我身體內(nèi)的綠葉素快速減少，我也換上了火紅的衣裳。
冬天，我漂落樹下，正準(zhǔn)備化為肥料供給大地奶奶和楓樹媽媽時，一個小朋友發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)Щ丶抑瞥闪艘黄利惖?書簽，夾在一本嶄新的書里，我樂極了。
我是一片快樂的小樹葉，真好！
假如我是作文13
假如我是魔法師，當(dāng)再會有地震、洪水、泥石流、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害發(fā)生的時候，我就魔杖一揮，那里的房子和人們都會飛到安全的地方，避免受到傷害。
假如我是魔法師，我就會去貧困的山區(qū)，給那里上不起學(xué)的孩子建一所學(xué)校，還給他們變出很多很多的玩具、文具和課本。讓他們好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁。
假如我是魔法師，我就會給所有的犯罪分子洗一遍腦，讓他們改邪歸正，不再做壞事。
假如我是魔法師，我就會變出很多神奇的'藥，讓有病去治不好的人吃下去，他們的病立刻就能好。如果把它搗碎了敷在腿上，雙腿骨折的人就能立刻變得活蹦亂跳的。如果把這種藥搗碎了放在水里，再用這種水洗眼，雙目失明的人也能重見光明。
假如我是魔法師——
唉！假如我是魔法師，世界將會變得多 么美好��！
假如我是作文14
大家一定都見過樹這種普通的植物吧，它的用處多著呢！假如……
假如我是一棵大樹，我一定要用我那像雨傘似的龐大身軀擋住突然來襲的大雨，讓大家在我的保護(hù)下，不被大雨淋濕。
假如我是一棵大樹，我要在炎熱難擋的夏日里擋住太陽，讓在大樹下的人們開開心心地學(xué)習(xí)、開開心心地看書、開開心心地下棋。一點兒也不感到悶熱。
假如我是一棵大樹，我要召集我的伙伴一起守在塞北的邊疆上，決不會讓肆虐的狂風(fēng)暴沙沖進(jìn)我們美麗富饒的城市傷害人類。
假如我是一棵大樹，我要在大街上吸掉那些不良的.臭氣、二氧化碳，然后排出新鮮的空氣，讓大家天天呼吸到新鮮的空氣，天天都有好心情。
假如我是一棵大樹，我會大聲地呼吁人類：“請你們不要大量砍伐樹木了！樹木可是你們的好朋友！如果你們沒有了樹木，大街上的廢氣將會更加嚴(yán)重！沙塵暴也會不斷地來侵食我們的家園……保護(hù)樹木吧！”
我還在想：假如我是一棵大樹……
假如我是作文15
假如我是書，我會給所有人都發(fā)一本書，當(dāng)你想看什么樣的書，我就會給你看什么樣的書。
這本書還特別神奇。當(dāng)你看到普通的書，只能把一些知識記住，可是當(dāng)你看到我這本書就能把所有知識都記住，讓你解決所有的問題，不需要像往常那樣費時費力。
假如我是書，會讓你學(xué)到更多豐富的知識，讓人們依靠這本書活到老，學(xué)到老；假如我是書，可以在你的.思考方面更好的幫助你，使你變得越來越聰明，在遇到問題可以多方面考慮，在解決問題時可以得心應(yīng)手。
曾經(jīng)，有位名人說：“書記是人類的老師”。我們有了書，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。假如我是書，讓所有的人都可以用知識的武裝自己。讓人類永遠(yuǎn)有知識。我們不要以為學(xué)了幾年的知識就可以沾沾自喜。其實我們只是懂得了一些知識而已。我們應(yīng)該抱著學(xué)無止境的意識和刻苦學(xué)習(xí)的精神來對待學(xué)習(xí)。
假如我是書。我要讓人們明白一句話“腹有詩書氣自華”。假如我是這本書。一定很神奇！
【假如我是作文】相關(guān)文章：
假文盲的作文10-31
假文盲作文08-13
假文盲看圖作文12-19
漫畫假文盲作文02-13
烏假虎威作文04-27
假文盲作文【薦】03-24
【熱門】假文盲作文03-24
【薦】假文盲作文03-24
假文盲作文【推薦】03-24
假文盲作文【熱】03-24