假如時(shí)間可以倒流作文【必備15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的假如時(shí)間可以倒流作文,歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)間可以倒流作文1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”小時(shí)候的我并不懂得這句話的意思,但隨著時(shí)間的流逝,沒(méi)有珍惜時(shí)間的我在記憶中留下了許多遺憾和悔恨。假如時(shí)間可以倒流,那該多好啊。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)女生做同桌,她的名字很有蘊(yùn)意,名叫“陳諾”。初與她做同桌的時(shí)候,我總是帶著幾分羞澀與她說(shuō)話,等我和她熟識(shí)了之后,我與她無(wú)話不談,成了好朋友。可是,有一件小事打破了往日我和她的友誼。那天數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái),由于我數(shù)學(xué)不好,我考了我夢(mèng)寐以求的成績(jī)——89分。我激動(dòng)的向四周的同學(xué)述說(shuō)我的喜悅,可是陳諾卻愁眉苦臉的',原來(lái)她才考了70多分。也許她察覺(jué)到我在看她的分?jǐn)?shù),說(shuō):“讓我看看你的試卷,我和你對(duì)一下題。”我向往常一樣把試卷遞給她,心里想著如何向媽媽訴說(shuō)我數(shù)學(xué)考好了的喜悅。忽然,陳諾的話打斷了我的思緒:“你有一道題寫錯(cuò)了可是老師給你打?qū)α,你?yīng)該考83分的!甭(tīng)了她這句話,我有種從天上墜落地下的感覺(jué),立即反駁不可能。而陳諾堅(jiān)持她的答案,就這樣我們爭(zhēng)吵起來(lái)。我們倆的爭(zhēng)執(zhí)聲引起了老師的注意,數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了我們倆,并讓我和一個(gè)男人做同桌,我和陳諾的友誼也在此畫上了句號(hào)。
其實(shí),我心里知道,那道題我是真的做錯(cuò)了,只是不承認(rèn)罷了,F(xiàn)在升入六年級(jí)的我后悔不已,為了5分而和陳諾絕交,是多么的不值得。同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的光陰,珍惜朋友之間的友誼吧。
假如時(shí)間可以倒流作文2
我從小一直有一個(gè)愿望,就是“假如時(shí)間可以倒流”。
假如時(shí)間可以倒流,我一定去誰(shuí)也沒(méi)有到過(guò)的“恐龍時(shí)代”,去看看恐龍的“廬山真面目”,看看這些龐然大物的生活習(xí)性,了解是什么力量摧毀了這些龐然大物?是隕石撞地球?氣候變遷?還是食物緊缺?還是火山爆發(fā)?也許一個(gè)也不是,如果時(shí)光可以倒流,也許就能解開(kāi)這個(gè)迷。
假如時(shí)光可以倒流,我一定到遠(yuǎn)古時(shí)代,去看看人的祖先是誰(shuí)?如果是猿人,他們是怎樣生活的。如果是魚,它們是用腮呼吸,還是用肺呼吸?我相信,這一定是個(gè)偉大的'發(fā)現(xiàn)。
假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)回到建設(shè)金字塔的時(shí)候,去看看這宏偉的建筑究竟是怎樣建成的?去了解這些巨大的石塊究竟是如何推運(yùn)的?是用天車,還是外星飛碟。我想,這一定是一項(xiàng)值得探究得學(xué)問(wèn)。我還要探究金字塔中的大回廊和大豎坑的奧秘。
假如時(shí)光可以倒流,我要去中國(guó)的古代最有智慧最有謀略的皇帝——唐太宗?纯此质且粋(gè)怎樣的人物,我還要去看看中國(guó)唯一的女君主——武則天。
假如時(shí)光可以倒流,我一定要去看看當(dāng)時(shí)詹天佑如何修筑京張鐵路,看看他修京張鐵路遇到的困難,又是如何迎刀而解。
假如時(shí)光可以倒流,那中國(guó)的未解之謎便可以解決了。
假如時(shí)間可以倒流作文3
時(shí)間像流水一樣,一旦流過(guò)就再也無(wú)法回到過(guò)去。就像自己的壽命一樣,我們父母的身體可能已經(jīng)走下坡路了,如果時(shí)間能夠倒流,那該多好。
父母給了我們生命,如果可以讓時(shí)間倒流,那么我希望父母可以永駐青春,永遠(yuǎn)捧在我的身邊,不離不棄。讓他們的白發(fā)再變成黑發(fā),看起來(lái)年輕又有精神,讓他們回到以前快樂(lè)而又美好的生活。如果時(shí)間可以倒流,我就算犧牲自己一半的壽命,也要讓我的父母能在這世上多活一百年,希望他們能在我童年的時(shí)光里多陪陪我,讓我重新體味那時(shí)的快樂(lè)。
父親母親是我一生中最重要的人,沒(méi)有他們我就沒(méi)有生命;沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天;沒(méi)有他們,就沒(méi)有教我基本的做人常識(shí)。我希望時(shí)間可以倒流,讓地下的老人重新變回肉體,讓體弱多病、無(wú)精打采的,重新變回那英姿颯爽、玉樹(shù)臨風(fēng)的少年。
時(shí)間感覺(jué)就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有著我童年時(shí)美好的一瞬間,當(dāng)我走上一階一階的臺(tái)階的時(shí)候,在我的面前出現(xiàn)了許多畫面。那一張是我第一次考到一百分的時(shí)候;還有那一張是我和我的同學(xué)開(kāi)心的在玩耍的時(shí)候;還有這一張,這是令我最難以懷念的那一張,這是給我的.好朋友過(guò)生日的那一張。那時(shí)候的生活真是甜蜜而又美好。真希望能再一次回憶當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
夢(mèng)消失了,我也醒來(lái)了。青春父母的夢(mèng)沒(méi)了;與朋友們美好玩耍的夢(mèng)沒(méi)了,但他們?nèi)A粼诹宋业拇竽X里。
我感覺(jué)像是游歷了我大腦里全部的回憶,像是觀看了一遍自己寫的回憶錄。
如果,可惜生活中沒(méi)有如果……。
假如時(shí)間可以倒流作文4
我十分渴望時(shí)間可以倒流,彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我看見(jiàn)了一只濕淋淋的小狗,十分可愛(ài),但被水淋成了“落湯雞”,哦,不對(duì),應(yīng)該是“落湯狗”,我正在笑著,我想,它應(yīng)該餓了,于是,我抱著它飛快的跑了起來(lái),不一會(huì)兒,我回到了家里,拿了一塊面包,給它吃,它胃口真大,一口就吞了下去,我想,應(yīng)該再給它點(diǎn)東西吃,我看見(jiàn)了老鼠藥旁邊有一塊餅干,于是,我拾了起來(lái),心想,應(yīng)該沒(méi)毒吧,想著,想著,小狗又在叫喊著,我不顧三七二十一,就扔了過(guò)去,小狗剛吃完,就滿意的走了。我看著它一步一步的離開(kāi),心里別提有多高興了,但到了晚上,我邊吃飯邊說(shuō),媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)從老鼠藥邊撿了餅干,媽媽便急迫的追問(wèn)我餅干的哪里去了,我說(shuō)我扔了,媽媽告訴我那是沾有老鼠藥的。第二天我心事重重地,總擔(dān)心著,結(jié)果意外還是發(fā)生了,我在后山的草叢里發(fā)現(xiàn)了小狗的尸體,嘴微張著,好像很痛苦……
這件事多么的令我懊悔哦!活生生的`把一條生命給……如果時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)謹(jǐn)慎些,一定不會(huì)將一條可愛(ài)的生命給毀掉。
我心中有說(shuō)不出的悔,如果時(shí)間能夠倒流,我一定會(huì)謹(jǐn)慎的對(duì)待它!
假如時(shí)間可以倒流作文5
假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到我小時(shí)候改一改我的壞習(xí)慣。
小時(shí)候的我真調(diào)皮,作業(yè)沒(méi)寫完就去玩了,桌子很亂,看見(jiàn)了也不收拾,地上到處是玩具。這樣的.“我”可不行,我要改變自己。
我先把小時(shí)候的我叫回來(lái),讓她先把作業(yè)寫完,那個(gè)“我”怕我,只好乖乖的把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)以后把桌子收拾好,我又命令那個(gè)“我”去做應(yīng)該做的事,把所有的事干好了以后我就讓那個(gè)我休息一會(huì)兒,那個(gè)“我”還不明白從哪里跑了出來(lái)一個(gè)大姐姐,她憑什么要命令我做事情呢?
早上,我喝了隱形藥水,偷偷和那個(gè)“我”上學(xué)了,上課時(shí)那個(gè)“我”總是做小動(dòng)作,她做一下小動(dòng)作我就打她一下,之后她就不敢做小動(dòng)作了。
中午,那個(gè)“我”沒(méi)有睡覺(jué),一直在看電視,一會(huì)兒就上學(xué)了,我拿出移形門,拉開(kāi)門走了進(jìn)去,立刻就到了學(xué)校了。
下午,上課的時(shí)候,因?yàn)橹形鐩](méi)有睡覺(jué),所以小時(shí)候的“我”在課上睡覺(jué)了,老師叫那個(gè)“我”回答問(wèn)題的時(shí)候,幸好有現(xiàn)在的我在,不然就丟盡臉了。
我回去以后教訓(xùn)了那個(gè)“我”,那個(gè)我每天只得好好學(xué)習(xí),在我的幫助下,那個(gè)“我”好像變了一個(gè)人,每次考試都考第一名,看到那個(gè)“我”變的好多了,我也該走了,那個(gè)“我”還有點(diǎn)不想讓我走。
等我又回到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高了,學(xué)習(xí)習(xí)慣和以前不一樣了,我現(xiàn)在可是一個(gè)好孩子了。
假如時(shí)光可以倒流,我可真想回到我的小時(shí)候呀。我常常這么想道。
假如時(shí)間可以倒流作文6
時(shí)間宛如一淌流水,失而不復(fù),正因如此,它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前學(xué)舞蹈的時(shí)光,因?yàn)槲璧缸屛覉?jiān)強(qiáng)了品格、堅(jiān)定了信念。舞蹈還讓我在六一時(shí)大放光彩,也讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變?墒且?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越多,壓力越來(lái)越大,我放棄了學(xué)習(xí)優(yōu)美的中國(guó)舞、現(xiàn)代的爵士舞。回想當(dāng)初,舞蹈訓(xùn)練雖然很辛苦,但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。
假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試。考試時(shí)間過(guò)半時(shí),我才開(kāi)始做應(yīng)用題,我急得像熱鍋上的螞蟻,三下五除二地把前面幾個(gè)簡(jiǎn)單的題目做了,后面有一點(diǎn)難度的題卻空在那兒,基礎(chǔ)部分也沒(méi)來(lái)得及檢查,就草草地把試卷交了上去。后果可想而知,只考了七十多分。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試,認(rèn)真審題,找數(shù)量關(guān)系式,不要白白甩掉幾十分,再認(rèn)真一步步地計(jì)算前面的'題目,仔細(xì)檢查試卷。
假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那次考試;假如時(shí)間可以倒流,我要做好以前沒(méi)有做好的事和曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的事物。但時(shí)間真的可以倒流嗎?不會(huì),因?yàn)闀r(shí)間一旦錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)再來(lái)了,時(shí)間是不會(huì)等你的。所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
假如時(shí)間可以倒流作文7
“時(shí)間如流水,一旦逝去,難以回返”時(shí)光老人偷走了我們的時(shí)間,使我們慢慢長(zhǎng)大,也在慢慢變老。
我從一個(gè)被抱在懷中,幾千克重的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的女孩。十四年的時(shí)間流逝,其間會(huì)有悲傷的事,也會(huì)有遺憾的事,它們總使我不斷在想:假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎么辦?
我后悔我以前在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)候的不在意,看著我的月考英語(yǔ)成績(jī),有點(diǎn)恨自己。英語(yǔ)是外語(yǔ),學(xué)得不太好也可以被理解,但我還是討厭自己為什么當(dāng)初不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)。假如時(shí)間可以倒流,我一定認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚,是啊,父母生兒養(yǎng)女,把我們拉扯大,我卻總?cè)撬麄兩鷼猓偃鐣r(shí)間可以倒流,我一定要孝順父母,不讓他們操心、生氣,努力做一個(gè)獨(dú)立、懂事的.孩子。
假如時(shí)間可以倒流,我一定盡力去做好每件事。但是我知道,這不過(guò)是一個(gè)心愿罷了,時(shí)光老人對(duì)所有人都是公平的,不會(huì)對(duì)某個(gè)人偏心,所以現(xiàn)在,我們要珍惜時(shí)間,珍惜日子,要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé),這一切,不也是時(shí)光倒流后需要做的事嗎?
假如時(shí)間可以倒流作文8
20xx年,我們還是一群依賴爸爸媽媽的小孩子,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,我們就變成了五年級(jí)的大哥哥大姐姐,這期間,我做錯(cuò)了不少事。
如果時(shí)光可以倒流,我一定要在學(xué)習(xí)上努力,爭(zhēng)取取得好一點(diǎn)的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和父母,讓父母不再擔(dān)心我,說(shuō)我學(xué)習(xí)上的一系列事,也爭(zhēng)取在班里前幾名。
如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)在體育方面練習(xí)練習(xí),讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上施展我的才能,為班級(jí)爭(zhēng)光,我也高興,老師也高興,邢老師也高興。
如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)補(bǔ)一補(bǔ)我的數(shù)學(xué),不會(huì)的問(wèn)一問(wèn)數(shù)學(xué)老師,這樣我的數(shù)學(xué)就不會(huì)學(xué)的一塌糊涂,考試考得不好,讓爸爸媽媽操心,每次數(shù)學(xué)作業(yè)都要弄到很晚,媽媽也要陪我一起給我講。我真的覺(jué)得我對(duì)不起媽媽,因?yàn)樗麑?duì)我付出了太多太多,我還不領(lǐng)情,不聽(tīng)話,惹他生氣。
如果時(shí)光可以倒流,我會(huì)在班里少管一些閑事,在同學(xué)們的心目中的形象好一些,在同學(xué)們的'心目中威信重一些,這樣我才招人喜歡。
如果時(shí)光可以倒流,就倒流到前幾天吧,前幾天程老師就早來(lái)了幾分鐘,就遭到了同學(xué)們的譴責(zé),程老師強(qiáng)忍著眼中的眼淚,雖然沒(méi)有掉下來(lái),但是程老師還是非常傷心的。
如果時(shí)光可以倒流可以倒流,就在倒流到我們是“小屁孩兒”的時(shí)候吧,再讓我們氣邢老師五年吧!
假如時(shí)間可以倒流作文9
常言道,時(shí)間如流水,一旦過(guò)去了,就再也回不來(lái)了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒(méi)珍惜的,沒(méi)做成功的事都成了一生的遺憾。
對(duì)于時(shí)間倒流,我有兩種看法。一種看法是希望時(shí)間能倒流,因?yàn)檫@樣就可以回到自己喜歡的時(shí)間?墒橇硪环N看法是不希望時(shí)間能倒流,如果時(shí)光能隨意倒流,這樣會(huì)有一種就算做錯(cuò)事也沒(méi)關(guān)系,覺(jué)得可以讓時(shí)光倒回再補(bǔ)救的想法,所以時(shí)光倒流是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流,我希望可以回道我剛開(kāi)始養(yǎng)黃金鼠的`時(shí)光,因?yàn)槟鞘俏易铋_(kāi)心,但也是最難過(guò)的一個(gè)時(shí)光。那時(shí)候我每天都可以和黃金鼠一起玩,每天都很開(kāi)心,就像做夢(mèng)一樣?墒俏业狞S金鼠在某天因生病死去了,它是我最好的玩伴,像小天使一樣。每天都讓我開(kāi)心的朋友,就這樣離開(kāi)我了,這件事讓我每天都好像少了什么,無(wú)法像以前一樣開(kāi)心,每天都乏善可陳。
假如時(shí)間可以倒流,我希望可以回到秦朝的時(shí)代,因?yàn)槲覐囊郧熬拖胫狼厥蓟寿遣皇蔷透鷷蠈懙囊粯邮且粋(gè)暴君,也想看看以前萬(wàn)里長(zhǎng)城的建造過(guò)程,到底花費(fèi)了多少的金錢和人力。
時(shí)間像河流一樣,不分晝夜,它在一秒一秒的流逝。讓我們好好把握時(shí)間吧!
假如時(shí)間可以倒流作文10
時(shí)間,不知不覺(jué)地走啊走,從不停歇地走著。它似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累。它似乎從來(lái)都不會(huì)等人,它只是自己默默的走著,它無(wú)形、無(wú)聲、也沒(méi)有影子。它無(wú)情。它是一位魔術(shù)師,在漫長(zhǎng)的表演之中,把我從一個(gè)一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想,它的表演一定還沒(méi)有結(jié)束吧……也許它會(huì)在我不知情的時(shí)候,把我變成中年人,接著老年人,接著就會(huì)死亡吧!
望著桌子上那一張張老舊的照片,不知道為什么,一個(gè)幻想從我的腦袋里面冒出來(lái):假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)怎樣做呢?我反問(wèn)自己,就這樣,我就陷入了幻想的河流中……
我希望我可以回到我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)是繽紛的童年中最快樂(lè)的時(shí)候吧!只可惜我以前并不知道珍惜時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間是無(wú)比的漫長(zhǎng)的,浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系的。但是積少成多,一個(gè)小時(shí)可以變成一天,一天可以變成一個(gè)星期,一個(gè)星期可以變成一個(gè)月……假如時(shí)間可以倒流的話,我一定要好好的珍惜這些最快樂(lè)的時(shí)光:在幼兒園聽(tīng)老師的'話,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,下課好好的跟同學(xué)相處,快樂(lè)的玩耍,不再浪費(fèi)時(shí)間,不浪費(fèi)童年最愉快的時(shí)刻,因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的,不等人的。
假如時(shí)間可以倒流作文11
假如時(shí)間可以倒流的話,你想到哪個(gè)時(shí)代?去干什么?我是這樣想的。
我先到恐龍時(shí)代,去看恐龍是怎么生活的?匆幌掳酝觚?jiān)趺雌圬?fù)其它恐龍的?纯纯铸埵窃鯓訙缃^的。而且我要帶幾個(gè)恐龍蛋回來(lái),給科學(xué)家研究。
又到盤古開(kāi)天地的時(shí)候,去感謝盤古創(chuàng)造這個(gè)世界。去女媧的.圣殿里,并謝謝她補(bǔ)了天,要不我們可能就要死了。到后羿那去感謝他射掉九個(gè)太陽(yáng),要不現(xiàn)在好熱呀!
然后到秦朝看看秦始皇是怎樣統(tǒng)一中國(guó)的。還要看看他怎樣統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。怎樣修建長(zhǎng)城和兵馬俑的,統(tǒng)一了六國(guó),建立了秦朝。
再到東漢去見(jiàn)見(jiàn)蜀國(guó)的人,我要學(xué)趙子龍和馬超的武功、關(guān)羽的信用、張飛的豪爽、劉備的友情、諸葛亮的智謀。如果他們和在一起將成為世上最完美的人了。
最后到明朝去見(jiàn)見(jiàn)鄭和是怎樣七次下西洋,坐什么船?怎樣生活在海上?怎樣和各國(guó)交往的?
這些所見(jiàn)所聞和帶回來(lái)的恐龍蛋,會(huì)一五一十地說(shuō)給同學(xué)們,希望他們能知道以前的事。
這次旅行,讓我知道了許多古代的事,如果真的我會(huì)去告訴科學(xué)家的。希望人類要破解這些謎喲!
假如時(shí)間可以倒流作文12
時(shí)間是一個(gè)很神奇的東西,對(duì)此,我沉思了很久,它是否可以倒流?有人說(shuō)“時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開(kāi)始,更不會(huì)因你而改變!薄皶r(shí)間荏苒,白駒過(guò)隙”……
當(dāng)然,答案是否定的。
如果時(shí)間可以倒流,悲慘就不會(huì)發(fā)生,有人就不會(huì)因車禍而失去寶貴的生命。
如果時(shí)間可以倒流,犯罪的人就不會(huì)悔過(guò)說(shuō):“我不該殺人。如果時(shí)間可以倒流,這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生。”
如果時(shí)間可以倒流,世界上就不會(huì)有生老病死。使有的人一生下來(lái)就注定了一生中要在黑暗中度過(guò),沒(méi)有生老病死,就沒(méi)有痛苦,也沒(méi)有眼淚。
如果時(shí)間可以倒流,這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔,因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>
如果時(shí)間可以倒流,很多人就可以選擇不同的路,有不一樣的'未來(lái)。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。
如果時(shí)間可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的時(shí)間。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭,不會(huì)因貪玩而怨恨,更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師,培育我們成國(guó)家的棟梁;是同學(xué)的摯愛(ài)讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)間可以倒流,我定會(huì)更加優(yōu)秀!
時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙!讓我們更加珍惜今日,珍惜寶貴的青春時(shí)間吧!
假如時(shí)間可以倒流作文13
人們常說(shuō):時(shí)間是一去不復(fù)返的,無(wú)法留住更無(wú)法倒流。遠(yuǎn)去的歲月中,我們總有著生活的遺憾,在不經(jīng)意間輕輕想起。
小時(shí)候,我就被寄托在爺爺奶奶家,可以說(shuō),他們都很疼我,有什么好吃的,準(zhǔn)第一個(gè)給我。奶奶那雙手,還會(huì)做許多美味的東西,在那,我的嘴巴總可以享受到片片美味。
去年,奶奶的病情惡化了,我便回勞駕去看她?梢坏郊,除了坐在沙發(fā)上休息的時(shí)間,更多時(shí)候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回來(lái)問(wèn)我, 奶奶曾經(jīng)在房間里叫我,我才意識(shí)到失利了,可還是延續(xù)到八九點(diǎn)鐘才和哥哥一去去探望奶奶。但那時(shí),我卻總覺(jué)得不愿意呆太長(zhǎng)時(shí)間,所以呆了一下子,我就又溜 出去“瘋”了。這樣,一直持續(xù)到我回縣城,算起來(lái),我真正看奶奶的時(shí)間從次數(shù)上也只能算十幾次吧。
如今,奶奶已經(jīng)離開(kāi)了人世,我突然覺(jué)得有種不見(jiàn)親人的遺憾,回想起奶奶對(duì)我的關(guān)切和我曾經(jīng)的'作為,頓時(shí)覺(jué)得淚流滿面,那種酸楚常常讓我覺(jué)得無(wú)限的悲涼。
假如時(shí)間可以倒流,或許我能好好的陪陪奶奶,不論多忙,我一定和她一起開(kāi)心的度過(guò)她生命過(guò)程中最后的分分秒秒……
“世上沒(méi)有后悔藥”,不盡的遺憾就這樣永隨我的心地,對(duì)我而言,我只是感到太多的失落。讓歲月的流逝中,或許能夠傳遞我對(duì)奶奶真誠(chéng)的思念吧!
假如時(shí)間可以倒流作文14
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)選擇做一個(gè)社會(huì)的好公民,在路上,一位老奶奶處在車水馬龍的大路上,看著奔流不息的車輛,望洋興嘆,我快步走過(guò)去拉住老奶奶的手,高興地說(shuō) “老奶奶,我扶您過(guò)去吧!”老奶奶先是驚詫,然后笑容可掬地看著我,親切地說(shuō):“好吧,真是好孩子。”這是一幅多么和諧的場(chǎng)面!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)選擇做一個(gè)學(xué)校里的好學(xué)生,放學(xué)了,小伙伴們興沖沖的來(lái)找我,可是我的書本,工具書,學(xué)習(xí)資料已經(jīng)攤滿了桌子,我一會(huì)兒奮筆疾書,一會(huì)兒做冥思苦想狀,小紅見(jiàn)了,奇怪的說(shuō):“好不容易挨到放學(xué)了,你怎么還在看書呀?”我抬起頭來(lái),說(shuō):“老師講的重點(diǎn)知識(shí)還需要透徹理解,你們趕緊去玩兒吧,”伙伴們聽(tīng)了這話,都開(kāi)始寫作業(yè),迷人的月光下,幾個(gè)孩子做在意子上,有的瑯瑯讀書,有的'抓耳撓腮,有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長(zhǎng)面!
然而,時(shí)光倒流做的事情是那么多,珍惜現(xiàn)在吧
游人來(lái)到了池塘邊,微笑著拍照!醫(yī)生說(shuō):“外公的肺里面有塊東西,必須盡早除掉,要做手術(shù)。650字作文幾天后,從父母嘴里,我知道,你真的離開(kāi)我了,我也真的失去你了。書中的小主人公是;我在全校認(rèn)識(shí)不少同學(xué),但僅僅是同學(xué)而已。我不后悔,因?yàn)槲叶谜湎,懂得真心?duì)待。
假如時(shí)間可以倒流作文15
常言道:時(shí)間如流水.一但過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái).假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì)到過(guò)去,那該多么有趣!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到第23屆奧運(yùn)會(huì)的射擊場(chǎng)上,去看看我國(guó)的神一許海峰的表現(xiàn),去聽(tīng)國(guó)歌第一次回蕩在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運(yùn)會(huì)的`會(huì)場(chǎng)上空飄揚(yáng),去看我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上.
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到2001年7月13日的莫斯科.因?yàn)樵谀抢?我們獲得了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán).那時(shí)候我還小,不懂事,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)的意義是何.我想重溫那句使中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:"獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)的是:中國(guó)—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)這句話,我想那時(shí),我一定會(huì)明白什么是光榮,什么是驕傲!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到4年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位知己.雖然他現(xiàn)在離開(kāi)了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂(lè)時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.
假如時(shí)間可以倒流……
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