(推薦)假如時間可以倒流作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的假如時間可以倒流作文,歡迎閱讀與收藏。
假如時間可以倒流作文1
如果時間可以倒流,我愿意回到上學期期末考試的那一天。
那天放學的時候,我望著那熟悉的大門和教學樓,以及與我同窗了整整五年的好友、同學,心中十分不舍,思緒萬千……
就在那次期末考的考前兩個月,媽媽突然問我:“如果讓你轉學,轉到臺商學校,你愿意嗎?”我猶豫了,心想:!難不成媽媽要讓我轉學?可是我離畢業(yè)只剩一年多了,這樣就轉了,不是太可惜了啊。我不知道怎么辦,如何回答,便不吭聲了。媽媽見我不說話,便解釋道:“你是港澳臺一族,以后高考用的是臺灣教材,還要寫繁體字。如果你六年級轉學的話,課業(yè)相對會少一些;如果初中再轉,課業(yè)多了,你會很辛苦。我這樣做都是為你好啊!你考慮一下!
接下來的日子里,我每天都在想到底要不要轉學這個問題,煩惱了好幾天。終于,我決定還是轉學。因為我知道爸爸媽媽都是為我好,如果我不轉學到臺商學校的話,我的高考便會十分吃力,不僅課業(yè)多,還要學注音和繁體字。想必那時會十分累的`吧!
在最后這一個多月時間里,我便開始珍惜我們班53人在一起同窗的時光。我表面看起來不在乎,但是我心里卻比誰都在乎這些時光。
日復一日,很快到了期末考試這一天。啊,這哪是考試呀,這分明就是一個告別會呀!早晨,我與平常一樣,來到學校,坐在了座位上,準備考試。我表面上風平浪靜,內心卻是大風大浪……
而我再一次注視著那熟悉的學校大門和教學樓,看著同窗五年的好友、同學都已各回各家了;而我心里,這一刻卻是分別。淚花在我的眼眶打轉,而我再也不敢回頭——因為我知道,淚花會不爭氣地流下來。
如果時間可以倒流,我希望這一天可以過得慢一些,再慢一些……
假如時間可以倒流作文2
“子在川上曰:逝者如斯夫!痹谌藗冄壑校瑫r間總是向前流逝,時光倒流只是美好的夢想。假如時光可以倒流,我想要回到小學的時候。
我想要回到小學的時候。在小學的六年生活中,我有一個特別好的朋友。我們從小學一年級就認識,我們每天一起上學、回家。我們每天放學后,在一起寫作業(yè)。我們喜歡同一種顏色,喜歡同一個明星。我們彼此都記得對方的生日,總是在對方忘記的時候帶給她驚喜。在其中的'一個人傷心難過時,總是安慰她,總是想方設法的逗她笑,讓她破涕為笑。我們彼此都記得對方的點點滴滴。說來也好笑,我們小學六年的時光,從來沒有吵過架。本來以為我們的友誼會一直這么下去,永不枯萎;永不凋零;永不干涸。卻沒有想到……
她走了,離開了這里,去了別的地方讀書。雖然兩地隔得不是很遠,坐幾個小時的車就能見到面。雖然我們還能再見面,有時還會一起相約出來玩,但再見面時,已經沒有當時的一份熟悉,卻多了幾分的陌生。不知道她是不是還像原來一樣調皮愛玩,總是不愛寫作業(yè),不知道他是不是還像原來一樣貪吃,不知道她是不是還像原來一樣任性,不知道她是不是還像原來一樣脆弱,不知道他是不是還像原來一樣傷心事總憋在心里,不知道……
自從她離開以后,我好像沒有原來那么了解她了。如果可以的話,我想要回到小學,珍惜和她在一起的時光,好好守護我們的友誼。珍惜那時的友誼,否則她走的時候后悔就來不及了。
假如時光真的可以倒流的話那該多好,但那是不可能的,如果我有一臺像哆來a夢一樣的時光倒流機,我想,我一定比現(xiàn)在更好。
假如時間可以倒流作文3
春天,萬物復蘇;夏天,驕陽似火;秋天,碩果累累;冬天,雪花飛舞。春夏秋冬,四季輪回,沒有人可以改變。假如有一種魔法,可以讓時間倒流,可以重回逝去的青春和年華,可以讓逝去的親人重返身邊,那該多好!
那一夜,我悄悄來到可以倒流時光的老樹邊。天空中烏云密布,電閃雷鳴,那棵老樹在閃電下顯得尤其神秘。我拿出事先準備好的兩束二月蘭,放在老樹邊,心里默念:“老樹啊,請讓我返回我老太去世的前一天晚上!”忽然,伴隨著“轟隆隆”聲,一道耀眼的藍光劈在老樹上。我的腦袋一昏,仿佛被一個東西拉著,然后,我便暈了過去……
“啊!這是什么地方?”我醒來了,卻發(fā)現(xiàn)自己不在家里,而在老太家的門口。看著那破舊的老房子,我不禁淚目。在我很小的.時候,我住在外婆家。每天,老太不顧年老體弱,都要來抱抱我,帶我到處逛逛。長大以后,我每次遇見他連個“老太好!”都不愿意喊。而如今,那老房子越來越舊,那老拐杖越用越不靈光。現(xiàn)在我要陪他再度過一天,哪怕就一天!我快速地沖進房子,將老太帶了出來。看見他,我當機立斷地喊了一聲“老太好!”,聽到這句話,老太露出了欣慰的笑容。難道這不是他一直等待的話嗎?我?guī)ズ吷⒉剑饷骊柟饷髅模B語花香,我緊緊握著他的手,不愿和他分離一秒。我和他走著聊了起來,我們雖然年紀相差很大,卻像一對好朋友,說著各自的心聲。不知不覺,天色已近黃昏,我和他吃了一頓飯,便分別了。直到把他送回老房子前,才回家。因為我知道,我陪伴老太的時間不多了。
第二天夜晚,他還是離開了我們。熊熊火焰,還在燒著。媽媽和外婆哭得很厲害,我卻沒哭。因為我知道,每當我抬頭仰望星空時,在我眼中那顆最亮的星就是他。我能看見老太,他也能看見我。他還是露著笑容,但那笑容不是欣慰,而是……
假如時間可以倒流作文4
時間一年年流逝,歲月像一把美工刀,一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中,更多的是對過去的不舍和對過去的留戀。
現(xiàn)在我剛剛升入初三,看著身邊剛進入四中的初一,我透過他們,仿佛看到了初一時候的'我們,帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇,邁進了四中的大門。開始了嶄新的初中生活。
在我的記憶里,初一的生活如閃電般過得飛快,以至于還沒來得及細細品嘗其中的滋味。如果時光可以倒流,我一定會把握住初一生活,細細品嘗,細細研磨。
因為剛從輕松的小學升入勞累的初中,總覺得初中很累,作業(yè)很多,所以不停的抱怨,晚上寫作業(yè)時,也是能偷懶的就偷懶,所以,每次考試之后,不乏也有考得差的學科,每次的低分,都伴隨著老師苦口婆心的勸說,那時,我覺得那是一種批評,很討厭去聽,而現(xiàn)在想想,那時多么寶貴的一筆財富,假如時光可以倒流,我一定會珍惜初一的每次作業(yè),認真、用心的去完成,我一定會珍惜每一次考試取得的低分,因為它讓我?guī)е鴫毫η斑M,我一定會珍惜每一位老師的教誨,因為它們使我幡然醒悟,為我前進的路燃上了指路明燈。
假如時光可以流逝,我將更加珍惜來自初一的那些純真、美好的友情,我一定會多一些包容,少一些嫉妒,多一些理解,少一份責備,我一定會答應你,做你一輩子的好朋友,好好珍惜和你在一起的時光,很感謝你們,為我?guī)淼臍g笑,如果你們愿意回到我身旁,我一定會等你們。
假如時光可以倒流,我一定會珍惜每一個假期,一定不會像以前那樣,圍著手機和電腦度過假期,我會讓假期變得更加充實,充滿學習與知識的樂趣。
假如時光可以倒流,我一定會珍惜每一次展示自己的機會,假如時光可以倒流,我一定會珍惜每次集體活動,假如時光可以倒流,我一定會珍惜我身邊的一切,假如時光可以倒流……
假如時間可以倒流作文5
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間如果過去了,那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情,還有好多事我還來不及去做。假如時間可以倒流,我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年的時光匆匆過去,在不知不覺中,我從一個不懂事的小女孩,變成了一個六年級的學生。
朱自清在《匆匆》一文里說過:過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的四千多日子里又做些什么?
回憶著過去的日子,充滿了歡聲笑語,但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流,我會認真孝敬父母,不會像現(xiàn)在一樣,整天和父母斗嘴,我會認真做好每一件事,不讓父母為我操心,我會用良好的學習成績來報答父母。
假如時間可以倒流,我會熱愛大自然的一草一木,保護每只動物,不會讓人們再亂砍濫伐了,不會再讓任何一只動物受到傷害,更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
假如時間可以倒流,我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的`家園,不要再讓白色塑料垃圾滿天飛,不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
假如時間可以倒流,我一定要回到一年級分班時陌生的場面,那時我將不會被陌生的場面嚇倒,而是很友好的介紹自己,讓別人歡迎我進入他們的世界,也讓自己進入他們的快樂的班級體,讓自己高高興興的和朋友走在一起。
假如時間可以倒流,我將不會虛度光陰,而是努力學習,考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師,要讓老師不會看到我就搖頭嘆息,而是微笑的點頭。
假如時間可以倒流,我一定要珍惜那美好的時光,讓所有遺憾都消失,讓美好帶給每一個人的心中!
假如時間可以倒流……只是假如,但是我要把它變成現(xiàn)實,因為我要不斷超越,是悔恨的事情一點點在生命中消退!
假如時間可以倒流作文6
時間像滾軸,越滾越大,一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間,物走星移。若有機會,我一定會做時間的主人,重新尋找屬于自己的悲歡離合。
假如時間可以倒流,我要回到幼兒時期,那個時候的我,是最自由的。我想念那片藍天,那是我曾經擁有,我站在藍天下,與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中,捏出一個個神奇的夢,沒有繁重的學業(yè),沒有考試的壓力,只有那一抹抹笑意,似在眉宇間。
假如時間可以倒流,我要回到三年級時的一個黃昏。我走在車水馬龍的`街道,看著天邊的云一點一點地把太陽吞噬。前方出現(xiàn)了一個小小的身影,是同班同學。他穿著一雙白鞋,腳下奮力踩著一只小狗。小狗無力地抬著頭,發(fā)出撕心裂肺的慘叫,他臉上展露著邪惡的笑容。此時,他發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,朝我投來一個威脅的眼神,我軟弱地跑了。我應在那個時候沖上去,推開他,而不是屁滾尿流地逃走。
假如時間可以倒流,我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看著新出的漫畫,看至精彩之處還不忘哈哈大笑,語文書被我晾在一旁。第二天,我坐在考場上,許多舊知識在我眼里是多么陌生,我的腦海里一片空白。終于九十分失之交臂。我應放下令我魂牽夢縈的漫畫,一心一意地與語文書作伴。
假如時間可以倒流,我再也不會因為一點小事與好友絕交,時間易逝,一滴不剩,我們將要分開,怎能因小事而把時間推到更遠呢?
假如時間可以倒流,我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹,非常沉默非常驕傲,一半埋在土里,一半露在半空,從不依靠,從不尋找。
假如時間可以倒流作文7
在我的心中一直埋藏著一個秘密,它讓我不斷感到自責和懊悔。隨著時間的推移,這種感覺越來越強烈,我漸漸不能控制住自己,想要大聲喊出來。
那是四年級下學期的事情,那時我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學,我跟最要好的同學王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時來了興趣,認真聽著我講故事,臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了,從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我說:“能不能先借我看看”。我十分得意的說“不行,我還沒看呢。”王昆陽接著哀求我說:“我們還時最要好的朋友呢,借我先看一看吧!”看著王昆陽急切的神情,我驕傲的昂著頭說:“不借,你要看自己買!蓖趵リ柭犃艘采鷼饬,大聲說:“自己買就自己買。以后我再也不理你了!蔽乙布绷耍骸罢l稀罕!彪S后我們各自分開回家了。
自這以后半個多月我們再也沒有講過話。又過了一段時間,我書看完了,與王昆陽的沖突也淡了,就想主動找他道歉,并把書借給他,哪知道我突然發(fā)現(xiàn)王昆陽不見了。我到處找同學問,也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師,老師告訴我:王昆陽已經隨著父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學了!
由于我的.任性,讓我跟最要好的同學因為一件很小的事情產生了隔閡,而且我也許永遠沒有機會向他道歉,讓我和他的心中永遠產生遺憾,這讓我不停感到自責和懊悔。這種感覺越來越強烈,讓我漸漸不能控制住自己,我不禁要大聲喊出來:如果時間可以倒流,我一定不再任性,一定尊重我最要好的同學,跟他分享我們的幸福、開心......
假如時間可以倒流作文8
時間如流水,匆匆流去,悄無聲息;時間如流星,從天邊劃過,瞬間無影無蹤。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話在我們很小的時候就已經熟悉了,他告誡我們:光陰就好比金子,一旦逝去,你花再多少金子都買不回來了。
我們從呱呱墜地到背上書包,父母、學校已經為我們鋪設好了成長的道路。而那時小小的我,根本不知道要珍惜時間,只是心安理得地在這條大道上走了一年又一年。現(xiàn)在的我已經明白了,可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爺爺在《匆匆》中這樣描述飛逝的'時間:在吃飯的時候,日子從飯碗里過去;洗手的時候,日子從水盆里過去;睡覺的時候,便從我的身上跨過,從我腳邊飛去了。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時,日子又從遮挽著的手邊過去了。我們現(xiàn)在對待時間何嘗不是這樣呢?當我看過《和時間賽跑》后,一個個問號縈繞在我的心頭:假如時間可以倒流?
假如時間可以倒流,我絕不會把時間浪費在玩游戲上,而是用心去閱讀各類文著,用知識武裝自己的頭腦。
假如時間可以倒流,我絕不會把時間浪費在早上睡懶覺,而是應該趁著早上記憶力好,背點好詞好句好文章。
假如時間可以倒流,我絕不會把時光浪費在和朋友嘻戲上,我應該抽出時間,鍛煉身體,練出良好的體魄,使身體更加強壯。
假如時間可以倒流,我絕不會看那些沒用的漫畫書,而是學習英語、俄語、日語等多國語言。
我做了許許多多的蠢事,但是我不會計較,就像《孔子箴言》中說的那樣:別把靜止的過去當作對頭。我要從今天做起,從現(xiàn)在做起,和“假如時間可以倒流”說再見,去和時間賽跑,迎接美好的明天,使我的人生有價值、有光彩。
假如時間可以倒流作文9
時光飛逝,總是不給人留下一絲考慮的機會,就匆匆而逝。而人們總是會在時間流逝的那一秒,做出后悔的選擇。如果時光可以倒流,我最希望回到那一天,再做一次正確的選擇。
一個陰沉沉的傍晚,在外面玩了一下午的我,精疲力盡的走在路上,但是看著天上的烏云越來越多,天氣越來越悶熱,我又不禁加快了腳步。走到一個小胡同口的時候,我看看里面,又看看前面的大路,為了少走點路,遠離人群,我毅然的走了進去。
沒過多久,我就聽到了兇惡的狗叫和一個小孩子凄慘的.哭聲。我不想管這么多,還是低著頭繼續(xù)向前走。走到那個小孩面前時,我還是沒有抬頭,“姐姐,”他叫住了我,我抬頭看了看他,我猜我的樣子一定很嚇人,他頓了頓,“姐姐我害怕……”我看著他和他面前的一條狗,那條狗雖然被拴著,但它的叫聲還是把這個小孩給嚇住了,我愣在了那里,心里思忖著要不要幫這個小孩,我一邊想要把他拉過來,一邊又在想著之后會發(fā)生什么,伴著他的哭聲,一邊腦子里又想著很多很多事情,最后還是搖了搖頭,表示自己無能為力就離開了。我雖然知道小男孩會被他的爸爸或者媽媽帶走,可是我心里還是過意不去,腦海里時不時地出現(xiàn)他的哭聲和表情!拔耶斎徊皇枪室獾南氚阉麃G在那里,我只是腦子一熱沒有反應過來而已。”我只有在心里不停的向那個小孩為自己辯解。
這件事困擾了很久,也許小男孩已經走出了這片陰影,可是對于我來說,真的不忍心去拒絕他。
如果是果時光可以倒流,我希望回到那個時候,可以去幫助那個小孩,讓他知道這個世界上有很多人會幫助他。我知道世上沒有后悔藥,所以我會在以后的時光里,做出一個令自己滿意,正確的選擇。
假如時間可以倒流作文10
時光如流水,流去不回頭。對著這條被稱為“時光”的河流,我常常想:如果它能夠倒流的話,那么我的生活中許多不愉快的事情就不會發(fā)生了。
記得那天是一個太陽高照的日子,火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準備回家。車上被人們擠得水泄不通,又熱又悶,我無精打采的坐在一個位置上打盹。也不知到了什么時候,車上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然,老奶奶的'腳打顫了一下,要不是旁邊的售票員阿姨扶著,恐怕她倆現(xiàn)在早已摔倒在了地上。售票員阿姨看到這種情景,便對車上的人們說:“嘿,這位老奶奶年齡以高,哪位好心人給她讓讓位?”人們沒有任何反應,還有的人說:“憑什么要給他讓啊,好不容易占的座位。"人們都開始議論。我想:都不讓,那就我讓吧!我剛想要準備起身,想讓她過來座我的位置,可周圍又有那么多的人,都不給老奶奶讓坐,我叫一聲老奶奶,別人會怎么想呢?我心里交錯如麻。于是勇氣一下子便消失了。我又坐了下來,心想,等一會兒再說吧。
汽車繼續(xù)向前行駛,我想要睡叫得意思全都沒有了。什么時候要請她過來坐下呢?下一站?可下一站還要等好久,她還要站那么久,就一會兒開口吧。到時候有人上下車,可以更自然些讓座了。我心里一遍遍地自我安慰著。可是在怎么想,也還是覺得不太可以。
不一會,汽車到站了,從座位上,我看見老奶奶下車走了。這時,我下意識的低下了頭,望見了胸前那一條血一般的紅領巾。我身為一名少先隊員,胸前的紅領巾是隨時提醒著我們要助人為樂,時時幫助他人,而我呢?想到這,我的臉不禁紅了起來。
假如時光可以倒流,我不會顧慮別人的看法。因為,我是一名少先隊員,我要做一個少先隊員的好榜樣!
假如時間可以倒流作文11
時間就像日夜奔騰的黃河,一刻也不曾停止,更不可能倒流!但是,如果時間再給我一次機會,我一定要回到過去,多陪陪我的爺爺,彌補我心中的缺憾。
爺爺是一名土生土長的煙臺人,在農村長大。他雖然識字不多,也不善言談,但他一點也不粗魯,無論何時都在憨厚地笑著。有一次,我因為貪玩打壞了家里的青花瓷杯,爸爸氣的眼睛都快噴出火了,可爺爺卻依然憨厚地笑著對老爸說:“沒事,孩子沒事就好!睜敔斒嵌嗝磹畚野!盡管那時的我如此淘氣,一次又一次的闖禍,爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子,從來不曾打罵。假如時間可以倒流,我一定要回到爺爺身邊,對他說一句:“爺爺,對不起!”
舊時我愛去爺爺家,不僅因為對二老的思念,還有對那碗香噴噴的土豆面的喜愛。在我的記憶里,爺爺?shù)?土豆面是天下最好吃的面,沒有之一。爺爺在廚房里忙碌時,我總會不合時宜地跑到爺爺身邊,又是說話又是搗亂,弄得爺爺無暇顧及鍋里的面,只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時間可以倒流,我一定不會再淘氣,而會站在爺爺身旁,安靜地看著他做面。
“9床病人搶救無效,請家屬過來一下!”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護室門前,愣愣地看著爸媽飛快的沖進去。9床病人是我的爺爺,大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e,約好第二天早上再見,誰知僅僅過了一夜,我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血,搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己,為什么昨天不留下來陪著爺爺?假如時間可以倒流,我一定不會離開。我要陪在爺爺身邊,陪他說話,陪他下棋,陪他散步,陪他聽戲……
時間老人啊,請您再給我一次機會吧!我是多么想再見見我的爺爺,再與他說話!假如時間可以倒流,我會回到過去,陪著我的爺爺!
假如時間可以倒流作文12
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”金錢可以買到鐘表,但是買不到時間,F(xiàn)在,我已經是一個六年級的學生了,小時經歷的許多事情已經模糊不清了,但有一件事在我的腦海里始終揮之不去。假如時間可以倒流,我一定不會干那件事。
記得那是一次數(shù)學考試,考試的前一天,老師告訴我們要好好復習,這兩天要數(shù)學考試。我回家把考試的事情告訴了爸爸媽媽,這是這學期的第一次數(shù)學考試。爸爸說:“這次數(shù)學能考100分,就獎勵你一個芭比娃娃。”“哇”我興奮地張大了嘴巴,想起哪個令我夢寐以求的芭比娃娃,我在心里默默的`說:我一定要考100分!
考試時,老師發(fā)下試卷,我信心十足的把答案寫上,考完后,感覺還不錯;下午,老師老師把試卷批改完了,數(shù)學組長小紅告訴我,小娟,你這次考的真好,滿分。全班只有你一個考100分的,小紅的嗓門挺大的,把許多同學都吸引過來。
看到同學們對我羨慕的目光,我心里樂開了花。老師發(fā)下試卷說:“這次測試我們班考的最好的是王娟同學,請大家鼓掌,教師里想起了熱烈的掌聲,我得意極了,想起夢寐以求的芭比娃娃馬上就到手了,心里像吃了蜜似的。老師講解試卷的時候,我大聲的把自己的答案說出來;突然,我發(fā)現(xiàn)一道判斷題的答案和老師講的不同,老師和同學們紛紛對我表示出懷疑的眼神。我一看,不好這道題我做錯了,如果我告訴老師,那么我的100分和我的芭比娃娃就與我無緣了,第一名的位置就會被小紅取而代之,情急之下,我緊緊的捂住答案并漲著臉說:“不好意思,我說錯了……”那一次,雖然我得到了芭比娃娃,但我心里不是滋味。這件事已經過去好久了,但它深深地印在了我的腦海,讓我難忘。
從此我踏踏實實做事,老老實實做人。
假如時間可以倒流作文13
回憶起以前的點點滴滴,覺得時間過得好快,我是多么多么希望回到過去,假如,時光可以倒流……
假如,時光可以倒流,我愿意重新再做一個乖巧可愛,古靈精怪,人見人愛的小孩子,整天無憂無慮,自由自在,心無雜念,純然如初。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園,那里是每個孩子夢開始的地方,幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西,這些寶貴的`東西是孩子們臉上最純粹,最天真,最甜美洋溢出來的笑容,是孩子自己的真心,不連貫的話語,發(fā)自內心的說一聲“老師,您好!”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音,這些都是多么的寶貴呀!
假如,時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如,時光可以倒流,我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩,所以我得坐公交車去!昂簟簟选选惫卉噥砝!可車上的人已經太多了,我上去估計沒有位置坐,“我真是幸運”我大聲地歡呼著,因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人,她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了,我格外想給這位老奶奶讓座,但我又很膽小,不知道怎么開口,像熱鍋上的螞蟻,站在那里直跺腳。
最后的最后,老奶奶下車了,我還是沒有讓座位,今天想起來,真是懊惱萬分,我想為什么當時沒讓座呢?為什么這么不尊敬老人?為什么?唉!
假如,時光可以倒流,就好了,再做一次小孩子,多做一些樂于助人的事情,從小好好學習,但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的,唉,時間呀,是用金錢買不到的,是用生命換不來的,讓我不由得想到了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
假如,時光可以倒流,我的生活將煥然一新;假如,時光可以倒流,我將彌補我之前的所有過錯,讓生活不留遺憾;假如,時間可以倒流,我將珍惜時間,讓生活豐富多彩!
假如時間可以倒流作文14
記憶中的事數(shù)不勝數(shù),但大多數(shù)都是令我后悔尷尬的。
假如時間可以倒流,我愿意回到我八歲時。那天,老師讓我去抱作業(yè)本,作業(yè)本被分成了兩沓,一沓的本子角被折了起來,憑我以前的經驗,折角的作業(yè)本應該是做得好的。于是,我急忙把我的作業(yè)本找出來一看——竟然沒折角,我又翻了翻我的作業(yè)本——得了個“優(yōu)”。我想:既然得了個“優(yōu)”,為什么沒折角呢?一定是老師太大意了。于是,我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認真的。老師點評的時候,同學們都用驚訝的目光看著我,我羞得無地自容。假如時間可以倒流,我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的.一沓中,我一定不會僅憑自己的估計,就亂做決定。
假如時間可以倒流,我愿意回到我上四年級的時候。那一天,數(shù)學老師進行數(shù)學測試,我有些公式不會背,就抄在了手心里?纪旰,我正要去洗手,可老師卻要當場改卷,當老師改到我的卷子時,毫不含糊地報出了分數(shù):“信世航,100分!币宦牭嚼蠋熀拔业拿,我便飛跑過去領卷子。不料,自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流,我怎么也不會作弊,我一定憑真實的能力考出踏實的分數(shù)。
假如時間可以倒流,我愿意回到我十歲時。那天,媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上,不一會兒,就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣,她大概是找不開,便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚:她多給了我四塊錢!我也不知當時是怎么想的,接過錢就跑開了。假如時間可以倒流,我一定不會多要那四塊錢,那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
假如時間可以倒流,那世上就沒有令我們后悔,尷尬的事了,那該多好!
假如時間可以倒流作文15
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個懵懂的小孩變成了一位六年級的學生了。在這成長的歷程中,我學到了知識,結識了朋友,但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年級時我的一次受傷經歷,至今我嘴唇上還留著一道疤。每當看到那條疤,我便追悔不已。如果時間可以倒流,我定不再犯傻。
二年級時,我還是一個頑皮的小孩子。有一天課間活動時,好友小黃、小朱神神秘秘地把我拉到廁所外的殘墻前,壓低聲音說:“羅煒杰,翻過這座墻,隔壁便是無錫師范學院。那有鐘樓亭臺、小橋跑道,地方大著呢!我們可以在那好好玩耍,就看你敢不敢翻這座墻,有沒有勇氣跳下去?”我聽了,心里早就癢癢的,再說了,我要是不去,豈不會被他們笑話,便毫不猶豫地答應了下來。
于是,我們三人乘老師不備,避開同學,一下子躥到矮墻上。站在墻上俯視地面,著實驚悸。小黃見狀,慫恿道:“怕了嗎?”我暗想:如果我這時候退縮,肯定會被他們嘲笑。反正自己皮糙肉厚,平衡能力強,怕誰?小朱緊跟著將我一軍:“怎么?你不跳,那我先跳了?”我經不住他們的`左右夾攻,眼一閉,身一傾,就跳下墻去。這一跳,可把我跳慘了。我摔了個“狗啃泥”,鼻子流血了,嘴唇磕破了,額頭腫了一塊大包,手上、膝蓋、身上多處擦傷……小伙伴一看,嚇傻了,怕老師責怪他們,便一溜煙跑了。我忍著劇痛,掙扎著從地上爬起來,看著小伙伴遠遁的背影,我只好孤身一人去校醫(yī)室上藥。
第二天,老師在班上嚴厲地批評了我們三人翻墻的危險舉動。而我呢,整個臉成了“小花貓”,好長一段時間都是低著頭去上學的,唯恐別人問我身上的傷是怎么回事。
假如時間可以倒流,玩伴再來約我,我定當嚴詞拒絕,我還會大聲告訴他們,這么危險的舉動,萬一受的不是輕傷,那后果不堪設想!
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