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假如我是作文

時(shí)間:2023-08-15 13:28:19 想象作文 投訴 投稿
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(推薦)假如我是作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的假如我是作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)假如我是作文14篇

  假如我是作文 篇1

  人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師,用豐富的的知識去開取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家,有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員,去揭開宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家,有智慧為人類造福。

  假如我是科學(xué)家,我會做出一種“神奇的墻紙”,這種神奇的墻紙,可以隨著天氣不斷變化。春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色表示天空,在藍(lán)天下有一群快活的小鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色,讓人們的.心情頓時(shí)愉快起來,輕輕松松地投入到工作,學(xué)習(xí)中去。

  夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花,讓人分不清哪里是花,哪里是影。。頃刻間,人好像也融入畫中,真可謂“舟行碧波上,人在畫中游!

  秋天的時(shí)候,墻紙變成橘黃色,橘黃色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。

  冬天的時(shí)候,墻紙會變成一片白色,上面印著小朋友們在雪地上滑雪,在冰上滑冰。讓人看著看著,好像和他們一起在活動,頓時(shí)有了暖意。

  我想,成為科學(xué)家,研究出神奇的墻紙,要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,用科學(xué)知識把墻紙變成神奇的墻紙。

  假如我是作文 篇2

  假如我是班干部,我會耐心地去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),給他們講解不會做的題目。更不會對著他們大喊大叫,罵他們是“笨蛋”、“白癡”、“活寶”。假如我是班干部,我會給同學(xué)們做出表率。按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交作業(yè)。不會像我們班有些同學(xué),星期天不去做作業(yè),要到星期一來上學(xué),才爭分奪秒地做作業(yè)。

  假如我是班干部,我不會仗著自己權(quán)勢大而欺壓“平民百姓”。反而會主動和他們結(jié)為對子。課外時(shí)間和他們一起談?wù)劷鼇碜约嚎吹降?或聽到的新鮮事。假如我是班干部,我們班和別班進(jìn)行某種比賽,我會大聲地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,刀不磨不快,人不鍛練不強(qiáng)。有出息的往前沖,膽怯的是孬種!蓖瑢W(xué)們可別誤會,此話并無諷刺之意。假如我是班干部,我的好朋友做錯(cuò)了事,我不會去包庇他。我要像包拯那樣,不因親朋好友徇私情,反而要更加“嚴(yán)明處置”。

  假如我是班干部,我會……!做班干部的任務(wù)可真多!俗話說:“做官不為民做主,不如回家賣紅薯!备魑话喔刹總儯@句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣,可真的要回家“賣紅薯”了。其實(shí),此話并無惡意。不管做“官’也好,做“貧民百姓”也好,我們都是班級的一個(gè)成員,都應(yīng)該為班爭光添彩。同學(xué)們,你們說對嗎?

  假如我是作文 篇3

  假如我是班干部,我會耐心地去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),給他們講解不會做的題目。

  更不會對著他們大喊大叫,罵他們是“笨蛋”、“白癡”、“活寶”。假如我是班干部,我會給同學(xué)們做出表率。按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交作業(yè)。不會像我們班有些同學(xué),星期天不去做作業(yè),要到星期一來上學(xué),才爭分奪秒地做作業(yè)。假如我是班干部,我不會仗著自己權(quán)勢大而欺壓“平民百姓”。

  反而會主動和他們結(jié)為對子。課外時(shí)間和他們一起談?wù)劷鼇碜约嚎吹降幕蚵牭降男迈r事。假如我是班干部,我們班和別班進(jìn)行某種比賽,我會大聲地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,刀不磨不快,人不鍛練不強(qiáng)。有出息的往前沖,膽怯的是孬種!蓖瑢W(xué)們可別誤會,此話并無諷刺之意。假如我是班干部,我的好朋友做錯(cuò)了事,我不會去包庇他。我要像包拯那樣,不因親朋好友徇私情,反而要更加“嚴(yán)明處置”。

  假如我是班干部,我會……!做班干部的.任務(wù)可真多!俗話說:“做官不為民做主,不如回家賣紅薯。”各位班干部們,這句話不是為你們敲響警鐘了嗎?要是再不改改壞脾氣,可真的要回家“賣紅薯”了。

  其實(shí),此話并無惡意。不管做“官’也好,做“貧民百姓”也好,我們都是班級的一個(gè)成員,都應(yīng)該為班爭光添彩。同學(xué)們,你們說對嗎

  假如我是作文 篇4

  星期天的中午,我在自己小屋看作文大全,過了一會兒,一陣微風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。

  到了夢里,我夢到有一位老人給了我一枝筆,他說:“這枝筆很神奇,只要是你畫出來的東西它都會變成真的。”

  于是,我給自己畫了一朵云彩,結(jié)果果然變成真的'了,我坐著那片云彩來到了公共汽車上,沒想到車上擠滿了人,男的、女的、老的、小孩都有,我想:我一定要畫一大堆的椅子,供這些人來坐。我畫呀畫,畫呀畫,終于畫好了一百把椅子,那些人都說我是一個(gè)有愛心的好孩子。

  我又乘著我的大云彩來到了一個(gè)盲人院,我看了那些人多么可憐,什么也看不到,于是我就給那些盲人畫了許多的眼睛,讓他們重見天日,恢復(fù)健康。

  我又來到了一個(gè)大醫(yī)院看到許多人得了不能治療的病,我想:看來又是我大顯身手的時(shí)候了,我要畫一大堆的萬能藥,幫助那些可憐的人們!斑@就開工”我說。我先給那個(gè)筆打上足夠的水,然后開始畫。過了一個(gè)小時(shí),我畫完了,那些人吃了我的藥病都好了,我也非常高興。

  我最后又去了墓地,發(fā)現(xiàn)有好多人死去,我又畫了復(fù)生藥,讓那些人活了過來。

  “快起床,起床啦,快點(diǎn),吃飯了!眿寢屨f。我伸了一下懶腰,才發(fā)現(xiàn)那是一場夢,早知道我睡覺前就把耳朵塞住了。

  假如我是作文 篇5

  一天晚上,我看到一篇報(bào)道:地球環(huán)境正日趨惡化,人類可能在200年后滅絕。我?guī)е林氐男那樯狭舜,心里暗暗發(fā)誓:我一定要治理好地球環(huán)境。想到為人類解決了一次大災(zāi)難,我?guī)е⑿ΓM(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  咦?我怎么來到了哈里?;波特的魔法學(xué)校?再往鏡子里一看:戴一頂博士帽、一副眼鏡,手上拿著魔杖。呵,我變成了哈里?;波特。原來我已經(jīng)畢業(yè)了。想到自己先前立下的誓言,我趕快回到現(xiàn)實(shí)世界。

  來到現(xiàn)實(shí)世界,我揮動魔杖,用“時(shí)間停止術(shù)”讓時(shí)間暫時(shí)停止,開始觀察地球上的一切。我來到沙漠,見沙漠干旱,一隊(duì)隊(duì)客商渴死在這里。我心痛極了,連忙播下一顆顆樹種,用“快速生長咒”讓小樹種馬上變成一棵棵參天大樹。瞬間,沙漠變成了綠洲。

  當(dāng)我來到城市,看到工廠上冒著黑煙。汽車排放著尾氣。許多工廠把污水排放到江、河里。我趕忙用“煥然一新咒”,讓所有工廠都變成無污染工廠。把“空氣芬芳劑”撒在每個(gè)汽車的`油箱里,這樣汽車排出的尾氣都會變成芬芳的空氣。

  這樣一做完,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,河水清澈見底?墒,如果人們把我做的一切都破壞了可不好辦了。對了,我用“記憶消除法”把人們的壞思想統(tǒng)統(tǒng)丟到海王星上去。我解除了“時(shí)間停止術(shù)”。人們看到地球的環(huán)境變好了,臉上掛滿了笑容,我也哈哈地笑了……

  “哈哈哈!”我笑醒了,原來這是一場夢!可是治理環(huán)境確實(shí)刻不容緩。希望大家快醒悟,共同治理好地球的環(huán)境。

  假如我是作文 篇6

  我是一只和平鴿,我的任務(wù)是把和平的種子灑向世界的每一個(gè)角落。于是我開始工作。我飛啊飛,剛飛到空中,就聞到了一股濃煙,嗆得我難受極了,雪白的羽毛也被濃煙“染”黑了。

  我飛下去一看,原來是一群人在打仗。我想對人們說:“不要打仗,打仗對任何人都沒有好處!”我趕緊逃離,飛到了一片廢墟上。在那兒,我看見了我的老朋友——樹姐姐。樹姐姐原本穿著一件翠綠色的旗袍,可她現(xiàn)在垂頭喪氣的,旗袍也差不多燒光了。我飛到樹姐姐跟前問:“樹姐姐,這到底是怎么回事啊?”樹姐姐嘆了口氣:“還不是戰(zhàn)爭搞的鬼,把高大的樓房變成了一片廢墟,我的'兄弟姐妹都被燒死了,只有我活了下來!闭f完,指了指周圍那些被燒焦的樹。

  我也嘆了口氣,想:又是戰(zhàn)爭惹得禍。我休息了一會兒,又繼續(xù)向前飛去,看到了好多墓堆,原來到烈士陵園了呀!我看著這些墓堆,心里有所感嘆:要是沒有戰(zhàn)爭那該多好呀!說不定他們就不會犧牲了。想著想著,我仿佛看到戰(zhàn)場上血流成河,白骨成堆。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我作為和平使者,真想對所有人說:“要和平不要戰(zhàn)爭,不要讓戰(zhàn)爭出現(xiàn)在我們美好的家園里!”

  假如我是作文 篇7

  假如,我可以變化,我將變成一片樹葉。

  假如我是一片樹葉,我將茁壯成長。小鳥多歡快,聽小溪多動聽!頭是滿天的風(fēng)箏,低頭便是嫩綠的小草,鮮艷的花兒……扭頭一看兄弟姐妹,和她們,一齊擁抱美麗的春天。

  假如我是一片樹葉,我將為大地遮蔭?刺鞖舛嗷馃,聽孩子們戲水的聲音!抬頭是紅通通的太陽,低頭便是俯在樹根的'知了,干枯販小草……和兄弟姐妹,齊心協(xié)力,為夏天灑下一片綠蔭。

  假如我是一片樹葉,我將變成飛舞的蝴蝶?催h(yuǎn)處稻田多金黃,聽農(nóng)民伯伯豐收的笑聲!抬頭看樹媽媽滿身的果實(shí),低頭便是在飛舞的空中,地上的兄弟姐妹……輕輕落到地上,她們,一齊為秋天的大地,披上一層金黃的大衣。

  假如我是一片樹葉,我將變成樹媽媽的養(yǎng)料?此闹芷岷谝黄牶⒆觽兇蜓┱痰穆曇,探出頭可見白茫茫一片世界,低頭便是骯臟發(fā)臭的垃圾,身邊是同命相連的兄弟姐妹……我們等待著,這個(gè)冬天的消失,我們便變成肥沃的土地,迎接另一個(gè)絢麗的春天。

  假如我是一片樹葉,我將默默養(yǎng)分輸送給媽媽,做花兒的襯托……把自己的一生,獻(xiàn)給大自然,讓自己的生命,奏上最輝煌的樂章!

  假如我是一片樹葉,我將……

  假如我是作文 篇8

  剛上課,老師就笑瞇瞇地對我們說:“我們來玩一個(gè)游戲吧!”

  “好!”大家喜氣洋洋地回答。這時(shí),老師說:“大家先來聽聽游戲規(guī)則吧!”老師又接著說:“我們來玩猜成語的游戲,兩個(gè)同學(xué)一組,根據(jù)成語做動作,其他同學(xué)在一旁猜成語。”

  接下來,老師請了一對男生和女生,老師首先讓我們背過來,然后老師悄悄地告訴了那一組同學(xué)要表演的成語,過了一小會兒,老師又叫我們轉(zhuǎn)了過來。女同學(xué)一蹦一跳的出場了,男生在旁邊做一個(gè)造型,大家積極發(fā)言,有的說:“坐井觀天,”女同學(xué)搖了搖頭,又有人說:“一望無際。”接下來又有4、5個(gè)同學(xué)都沒有猜出來。我心想:是不是龜兔賽跑?這時(shí),老師發(fā)話了:“這位女生表演的.不專業(yè),讓我來表演一下吧。”老師先做了一個(gè)騎馬的動作,忽然又變成了一朵花,這時(shí),老師又變成了一個(gè)人在看花,這會兒馬上有人回答上了,他大聲說:“走馬觀花!崩蠋熜α耍笱蟮靡獾卣f:“還是我表演的專業(yè)!痹瓉,那位同學(xué)猜對了。

  哈哈!這堂作文課真好玩,回家我也跟爸爸媽媽來玩玩。

  假如我是作文 篇9

  假如我是一朵云在天地之間的東西有什么?有人說:“飛機(jī)、小鳥、風(fēng)箏、雨、雪、各種飛蟲”雖然天地之間的東西數(shù)不勝數(shù),但我更喜歡云。云潔白而美麗,還有很多種,例如:密卷云、偽卷云、鉤卷云、卷層云、毛卷層云、薄幕卷層云、卷積云等許多種。云形成的自然現(xiàn)象也不計(jì)其數(shù),例如雨,雪,云,霧,霜,冰雹,閃電,打雷等等。

  有許多人希望變成小魚呀、小鳥呀、獵豹那些動物,可是我,只想變成一朵云!霸啤庇腥烁袊@了,“云有什么好的,白白的一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)顏色也沒有,只會在天上飄來飄去真是無聊”對于我來說,云—就是生命,云—就是力量,云—就是一副豐富多彩的畫。假如我是一朵云,我在炎熱的酷暑飄到田野上空,給正在辛苦勞作的人們帶去涼爽,在干旱的'大地上下一場清爽的雨,讓期盼喝到水的植物們開懷暢飲,讓它們喝個(gè)夠。

  我還要飄到世界各地去欣賞那美麗的景色,我還要探索UFO,還要看祖國的大好河山,還要……雖然這只是個(gè)夢想,但相信總有一天,會實(shí)現(xiàn)!

  假如我是作文 篇10

  假若我是一只小鳥,我要在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。幫大樹公公治病是我的專長。把那害大樹公公生病的蟲子吃掉是我的最美好愿望。啊!小蟲子出來了,我要把你吃掉,是因?yàn)槟闫茐牧诉_(dá)大自然,破壞了我最美麗的家園。

  假若我是一只小鳥,我要在這美麗的大自然中盡情的歌唱。我站在大樹公公的`肩膀上,為大樹公公唱歌。我高興地唱著這首動聽的樂曲,小溪妹妹為我伴奏,它的樂器是風(fēng)鈴---叮、叮、叮,大樹公公也來助陣,它的樂器是沙錘---沙沙沙,沙沙沙。這場音樂是大自然的美妙聲音,是只有大自然才能演奏出來的。大自然的音樂是最動聽的。

  假我是一只小鳥,我就在大自然中。自由翱翔。我在花叢中飛來飛去。感受這鮮花怒放的秀麗,千萬朵美麗的鮮花發(fā)出誘人的香味。這香甜,這芬芳,這采一采,那采一采。把這些可愛的小生命送到另一個(gè)地方,等待這些小生命的到來。下一個(gè)春天將又會是一個(gè)鮮花怒放的世界。

  我愛大自然,更愛我那美麗、動聽、甜蜜的家園。

  假如我是作文 篇11

  假如我是一朵神奇的小白云,在天空中自由飄蕩。一天我飄到一個(gè)干旱的地方。一條條裂縫把大地分成了塊塊......禾苗低著頭,彎著身子,農(nóng)民伯伯因?yàn)楦珊刀o縮眉頭,唉聲嘆氣,姑娘的臉好幾天沒洗,灰塵遮蓋了她紅潤的皮膚。他們盼雨望眼欲穿,多么渴望下一場暢快的淋漓大雨!我悄悄地飄過去,化作無數(shù)小雨滴,滋潤著干裂的大地,滋潤著干枯的禾苗。

  農(nóng)民伯伯那緊縮的'眉頭舒展開了,禾苗挺直了身子,“咕咚咕咚”地喝著甘甜的雨水。小姑娘在雨中飛快地跑著,臉上滾動著晶瑩剔透的小水珠,我看著心里美滋滋的。假如我是一朵神奇的小白云,在天空中自由飄蕩,一天,我飄到了新疆石油工地。看到了從河南油田來的叔叔們正在鉆井機(jī)上緊張地工作著。干了一段時(shí)間;他們累了就到排排綠的的列車房中去休息。有幾位叔叔在在看電視,他們多么希望能看一看熟悉的中州明珠,聽聽熟悉的鄉(xiāng)音!我靈機(jī)一動,悄悄的飄過去,把中原地帶精彩的電視節(jié)目轉(zhuǎn)了過去,頓時(shí),電視節(jié)目出現(xiàn)了新變化。工人叔叔們看到了他們夢寐以求的東西。他們的臉上露出從未有過的歡喜和激動?粗麄儗W⒌纳袂,我高興極了!

  假如我是一朵神奇的小白云,在天空中自由飄蕩。我要把從樹林里采回來的樹苗種子和草籽播撒到沙漠、荒山,讓山變成綠洲、樹林。

  假如我是作文 篇12

  假如我是一只和平鴿,一只可以給世界帶來和平的白鴿!假如我是一只和平鴿,一只可以給世界帶來幸福的白鴿!今天,我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草,去拯救我們的地球母親,飛著飛著,我看見了一個(gè)沒有綠色的城市,這里沒有樹、沒有小草、沒有那新鮮的空氣,這里的人都痛苦的躺在病床上嗚咽著······看著看著,我的眼睛濕潤了,我輕輕地把橄欖草放在干涸的土地上,澆灌著一些充滿著我的'愛和淚水的甘露,一年、二年、十年、二十年,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝著,而我也不辭辛苦的工作著,我用我的我辛苦換來了這顆象征著和平的橄欖樹,不久,整個(gè)城市都充滿著濃濃的綠意,這里美得像仙境一般?墒侨藗儏s忘了我,忘了我辛苦的勞動。

  他們用鐵網(wǎng)捕殺我,用鐵繩來捆我,這些冰冷的東西象一張無形的網(wǎng)撲向我的心。我多么想懇求人類保護(hù)我們唯一生存的地球家園,否則人類便只有死路一條。你們說,我們是要好好的保護(hù)地球生存在這個(gè)世界上,還是早早的自取滅亡呢?

  假如我是作文 篇13

  假如我是一棵樹,我愿是生長在郊外的一課,沒有喧鬧的聲音,沒有污染的空氣,這會讓我感到很自在。我會讓鳥兒在我胳膊上筑巢和鳥兒聊天,聽花兒為我唱歌,這樣我也不會感到寂寞。

  假如我是一棵樹,我希望能為人類做點(diǎn)微薄的'貢獻(xiàn),在酷熱的夏天,我能為人們撐起一把傘,遮擋炎熱。把樹枝砍下,為人們當(dāng)柴做飯燒。把果實(shí)獻(xiàn)給人們,讓他們嘗嘗我給他們的禮物。

  我覺得當(dāng)一棵樹沒什么不好,只不過不能走路罷了。當(dāng)餓時(shí),吸收二氧化碳。渴時(shí),用根吸收土地中的養(yǎng)分,隨時(shí)隨地。當(dāng)寂寞時(shí),還會有小鳥陪我聊天,與我傾訴遇見的有趣的事情,有蝴蝶陪我跳舞,不過是蝴蝶自己翩翩起舞了,我在旁邊欣賞它優(yōu)美的舞姿,絕對不會感到空虛的。我還可以站在這里,看翱翔著的雄鷹,自由自在;看花兒舒展的花瓣點(diǎn)綴著露水,打扮得非常漂亮?粗吧巳说氖劳馓以此频娘L(fēng)景,心想再精湛的畫家也無法將這畫下來吧!

  假如我是一棵樹,我愿讓人類把我變成一張張紙,讓他們在我的身上寫字、畫畫,伙伴們就不會嘲笑我沒“文化”了。

  我想做一個(gè)對大自然有貢獻(xiàn)的樹,而不是一顆有害的樹。

  假如我是作文 篇14

  假如我是神筆馬良,擁有那支神筆,我會畫出我心中的夢想。

  假如我是神筆馬良,我會在干旱的地方畫一片烏云,烏云體內(nèi)有很多的水,讓花草樹木喝足了水,讓莊稼長得又高又壯,讓花兒開得又鮮又艷。

  假如我是神筆馬良,我會在沙漠里畫很多的樹,讓它們綠化環(huán)境,釋放出新鮮的'氧氣,讓它們抵御風(fēng)沙、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害的襲擊,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

  假如我是神筆馬良,我要畫一座座抗震的樓房,無論遇到多大的地震,它們也會安然無恙,讓汶川大地震不再重演,讓人們不再為失去親人而痛苦。

  假如我是神筆馬良,我會畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車,當(dāng)發(fā)生車禍的時(shí)候,不會有人受傷流血,不會有親人離去。

  假如我是神筆馬良,我要畫出讓殘疾人恢復(fù)健康的儀器,讓他(她)們不再忍受痛苦,讓他(她)們和健全人一樣快樂、幸福的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一所所學(xué)校,讓那些生活貧困的孩子們免費(fèi)上學(xué),而且還會為他(她)們準(zhǔn)備書包、文具等一些學(xué)習(xí)用品。

  假如我是神筆馬良,我會畫出一個(gè)空中飛碟,讓她載著我們游遍各個(gè)星球,去探索宇宙的奧秘。

  假如我是神筆馬良,那該多好!可我不是神筆馬良,沒有那支令人羨慕的神筆,但我會用知識武裝自己的頭腦,讓我智慧的神力去實(shí)現(xiàn)我心中的夢想。

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