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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-08-21 17:38:05 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文[通用15篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來(lái)的學(xué)校作文[通用15篇]

未來(lái)的學(xué)校作文1

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿(mǎn)著高科技的學(xué)校,有智能的分辨身份系統(tǒng),先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧!

  未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門(mén),這座鐵門(mén)又無(wú)人看管。你一定會(huì)問(wèn):“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢?”你別急,讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧!學(xué)校的鐵門(mén)擁有自動(dòng)識(shí)別的功能,如果大門(mén)顯示你不是這里的學(xué)生或老師,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,阻止外人進(jìn)入學(xué)校。

  進(jìn)了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦,而且沒(méi)有黑板,講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑:“這樣老師怎么上課呢?”其實(shí),上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課,老師布置的作業(yè)很少,但都是重點(diǎn),同學(xué)們用電腦完成作業(yè),作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤(pán)上的檢查鍵,電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔,還正確。

  教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的,你會(huì)問(wèn):“這么不靠譜,同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎?砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k?”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎,而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫,教室里冬暖夏涼。

  只要上課鈴聲一響,就會(huì)播放一個(gè)笑話(huà),把同學(xué)們逗得哈哈大笑,開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)老師講課。下課時(shí),廣播就會(huì)播放美妙的'音樂(lè),讓同學(xué)們忘記自己的疲勞,清醒自己的大腦。

  這雖然只是我的幻想,但我相信不久的將來(lái),我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校作文2

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促,我一骨碌爬起,急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯,然后沖出家門(mén),直奔崇文。

  到了校門(mén)口,我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查!班帧,請(qǐng)進(jìn)!庇,幸虧我衣冠整潔,要不然,對(duì)不起,關(guān)門(mén)免進(jìn),我就得回家整一整衣冠再來(lái)。

  走進(jìn)校園,我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音:“心情指數(shù)40,有些生氣。”這是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉,前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺,到今天都沒(méi)還,未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣,調(diào)整好心情,只聽(tīng)感應(yīng)機(jī)說(shuō):“心情指數(shù)90,現(xiàn)在可以進(jìn)教室了。”

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,我來(lái)到語(yǔ)文教室,找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著:必做題——寫(xiě)一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景;選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫(xiě)好作文,給老師批閱。哈哈,是優(yōu)!我立即進(jìn)入選做題。

  第二節(jié)是英語(yǔ)課,我們馬上坐著電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A,它就會(huì)發(fā)出“A,a-p-p-l-e,apple”的聲音。26個(gè)字母都和A一樣,先拼再讀,很有趣。這樣子,在給字母組詞時(shí),就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象了。

  午餐時(shí)間到了,我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單,點(diǎn)擊自己想吃的東西,不一會(huì)兒,餐船托著套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴,按一下“返回鍵”,餐船就會(huì)馬上來(lái)搬運(yùn)餐具。

  下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng),盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來(lái)的歡樂(lè)。結(jié)束了一天的.學(xué)習(xí)后,老師沒(méi)有布置回家作業(yè),未來(lái)的學(xué)校生活是輕松和愉快的!

  當(dāng)我們走出校門(mén)時(shí),耳邊傳來(lái)了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝!

未來(lái)的學(xué)校作文3

  在一個(gè)高科技的時(shí)代,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化,帶著好奇心,跟著我一起來(lái)參觀一下吧!

  來(lái)到校門(mén)口,保安不見(jiàn)了,這可怎么辦呢,有壞蛋來(lái)了怎么辦?哦,保安已經(jīng)不見(jiàn)了,可有了保安機(jī)器人,它們每次放學(xué)上學(xué)都會(huì)用紅外線(xiàn)掃描一遍學(xué)生和家長(zhǎng),一旦出現(xiàn)有壞人,就有一層薄薄的,透明的結(jié)界出現(xiàn)在校門(mén)口,當(dāng)然了,這層結(jié)界只有壞人進(jìn)不去。在校門(mén)口前,有一個(gè)指紋識(shí)別器,只要你的指紋不符合要求,你就會(huì)被傳送門(mén)帶到離100米遠(yuǎn)的.地方,有了保安機(jī)器人和指紋識(shí)別器,家長(zhǎng)可以更放心孩子在校的安全問(wèn)題了。

  進(jìn)了學(xué)校,就看到了我們的教學(xué)樓,教室里,近視的人再也不用怕看不清了,因?yàn)槊總(gè)課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開(kāi)關(guān),它就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,把老師所有的板書(shū)都在里面,而且這種虛擬電子屏不會(huì)傷害我們的眼睛哦!

  在教學(xué)樓右側(cè)便是我們的操場(chǎng)了,你只要按一下按鈕,選擇你要去籃球場(chǎng)或其他地方,它立刻在操場(chǎng)上分割出你要去的地方,如果是在下雨天,它就會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)透明的罩和一根巨大的管子,這條管子只要向里面釋放空氣,這樣你就可以隨心所欲的跑步了,在跑步的過(guò)程中,你一定會(huì)摔跤的情況,在這里摔跤一點(diǎn)也不痛,你的腳快碰到地面10厘米的時(shí)候,它就會(huì)在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西,摔上去也不會(huì)痛,等你爬上起來(lái)以后,它就會(huì)自動(dòng)消失。

  啊!我多么希望現(xiàn)在的學(xué)校是這么高科技呀!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  今天,我來(lái)到了一所未來(lái)的學(xué)校。一進(jìn)去,一朵朵鮮花就撲入眼簾?善婀值氖牵@所學(xué)校只有一座孤零的花園。

  這時(shí),一些密集的小字引起了我的注意。我沖過(guò)去,上面寫(xiě)著:請(qǐng)找出你最喜歡的一朵花或植物,用你手上的水去滋潤(rùn)這朵花!我低頭看了看手,不知何時(shí),它們沾滿(mǎn)了水。

  我走進(jìn)花園,找到了我心愛(ài)的仙人掌,給它撒了水。這時(shí)仙人掌鉆進(jìn)了地下,然后鉆出了一扇門(mén),我從外面走進(jìn)了門(mén)框。進(jìn)去后,我發(fā)現(xiàn)只有一張藍(lán)色玻璃桌和一把椅子,可是教室卻有四層樓這么高,50多張床這么大。

  我坐上椅子,把手放在了課桌上。這時(shí)整個(gè)教室的燈光都滅了,從桌子里抽出了一根藍(lán)色熒光絲線(xiàn)。隨著絲線(xiàn)的增多,桌子慢慢變無(wú)色了。原來(lái)線(xiàn)是放在桌子里的.呀!它們?cè)诳罩酗w舞,迅速編織了一首五線(xiàn)譜樂(lè)曲讓我來(lái)演唱,這可難不倒我,我清了清嗓子開(kāi)始歌唱。正當(dāng)我沉浸在自己的演唱時(shí),一陣急促的鈴聲傳來(lái)了:放學(xué)時(shí)間!

  我走出了音樂(lè)教室,原來(lái)每一朵花就是一門(mén)課程啊!一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái),手里抓著那根藍(lán)色的線(xiàn)!案绺,你落東西了。這可是我們的下午點(diǎn)心呢,可好吃了!”他對(duì)我說(shuō)!爸x謝你。”這個(gè)學(xué)?烧嬷艿。

  我一邊吃著點(diǎn)心一邊想:以后我一定要學(xué)好這里的每一門(mén)課程,并把它們運(yùn)用到生活中。就這么想著,我慢慢走出了校門(mén)。

未來(lái)的學(xué)校作文5

  “像一個(gè)海草,海草……”我的音樂(lè)鬧鐘把我叫醒了。一看,呀!已經(jīng)7時(shí)27分啦!我穿上衣服扒了幾口飯,坐著水母校車(chē)開(kāi)向"海洋學(xué)!。

  水母校車(chē)以每分鐘50千米的速度開(kāi)向?qū)W校。過(guò)了11分鐘,到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口,有一個(gè)指紋鎖,只要把你的手指按在上面,指紋鎖就會(huì)搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(zhǎng),如果不是就會(huì)有個(gè)機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方;如果你還來(lái),就會(huì)把你帶到牢房里面去。

  走進(jìn)去,有個(gè)氣球水母會(huì)把你帶到你的教室里去。到了教室,你把昨天做的.作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去,“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒(méi)有做或做錯(cuò)了哪些,這些都會(huì)報(bào)告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個(gè)題多數(shù)同學(xué)錯(cuò)了,“偵查儀”就會(huì)把意思講給你聽(tīng),再讓你多做一些這個(gè)類(lèi)型的題目。

  下課了,你如果聽(tīng)不懂或分神沒(méi)聽(tīng)到上課老師講的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),“偵查儀”就會(huì)把那個(gè)片段回放給你聽(tīng)。

  上完體育課,一定會(huì)覺(jué)得渴,每個(gè)班級(jí)在水杯區(qū)有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機(jī),不會(huì)讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。

  教室樓上有一個(gè)圖書(shū)館,里面有好多機(jī)器人,如果你有想看的書(shū)又找不到,你就可以問(wèn)機(jī)器人,它已經(jīng)把所有書(shū)放的位置記得很熟了,它會(huì)幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì)兒看不完,也可以借回家的。

  晚上,我們又坐著水母校車(chē)回家了。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  我常常想,未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的呢?

  有一天,我來(lái)到了一所占地面積一百畝的未來(lái)學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)外依然寫(xiě)著“直埠鎮(zhèn)中心小學(xué)”但校園的面目已經(jīng)煥然一新了。學(xué)校大門(mén)換成了智能形的大門(mén),只有這所學(xué)校的學(xué)生和貴賓才能夠進(jìn)入。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),再走進(jìn)去是一個(gè)圓形的水池,池中有噴泉,還塑造著幾座英雄的石像,告訴同學(xué)們一定要像他們一樣熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。再過(guò)去便是教學(xué)樓,教學(xué)樓已經(jīng)經(jīng)過(guò)改建,現(xiàn)在一幢奶白色的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的.眼前,這是經(jīng)過(guò)國(guó)際知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的。教學(xué)樓內(nèi),同學(xué)們不再用書(shū)上課了,取而代之的是一臺(tái)臺(tái)電腦,這樣一來(lái)教師上課就容易多了,不僅可以節(jié)省很多木材,保護(hù)樹(shù)木,還可以使學(xué)生更清楚地了解課文,而且學(xué)校實(shí)施了九年教育制度,同學(xué)們可以在這兒多生活九年。

  經(jīng)過(guò)教學(xué)樓便是圖書(shū)館了,這里的圖書(shū)館有兩層,有三千多萬(wàn)冊(cè)的藏書(shū),同學(xué)們學(xué)習(xí)之余,還可以到這兒來(lái)看書(shū),增加課外知識(shí)。圖書(shū)館內(nèi)還設(shè)有桌子和椅子。同學(xué)們可以輕松看書(shū)。

  圖書(shū)館后面是學(xué)生宿舍和教師宿舍,再過(guò)去就是室內(nèi)操場(chǎng)。室內(nèi)操場(chǎng)不論是刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都可以在里面鍛煉身體,也許這兒還能培養(yǎng)出幾個(gè)世界冠軍。

  最后就是花園和農(nóng)業(yè)基地;▓@里有許多植物,其中還有一個(gè)展覽館,展出蝴蝶和許多生物標(biāo)本。還有一個(gè)湖,湖里養(yǎng)著許多的珍禽,湖上還有一架白色的橋,景色真是美極了。農(nóng)業(yè)基地里種了許多菜,這些都是同學(xué)們自己種的,這樣不僅可以使學(xué)生們學(xué)會(huì)一些本領(lǐng),還可以讓大家更清楚種菜的經(jīng)過(guò),也可以吃上健康蔬菜。

  未來(lái)的學(xué)校,真好。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  我做了一個(gè)奇特的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。

  我們的學(xué)校就是個(gè)飛船,飛船特別大,可以裝下十二個(gè)年級(jí)、120個(gè)班,每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔,無(wú)論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬(wàn)能追蹤路線(xiàn)眼鏡”,可以自己來(lái)調(diào)節(jié)。

  從那時(shí)侯開(kāi)始,你可以不用擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)遲到,因?yàn)槟菚r(shí)候你的翅膀會(huì)帶你去學(xué)習(xí)。

  我們的教室也大有改觀。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕,可以隨自己的喜好上課。例如:按一下動(dòng)漫課的按鈕,它會(huì)教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有,到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少,例如:火星語(yǔ)、木星語(yǔ)、世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲客、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦!因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō):上唐詩(shī)課時(shí),首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的,然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫(huà)意版等等。

  我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了,我們只要輕輕撥動(dòng)手指,就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無(wú)比的操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺(tái)的.大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè)部,等一些一想不到的場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍,不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)內(nèi)。開(kāi)心俱樂(lè)部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的出去。

  還有……還有……

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢(mèng),我伸了一個(gè)懶腰,心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來(lái),高科技的領(lǐng)域下,無(wú)論怎么樣,就是再美的夢(mèng)也能成真!

未來(lái)的學(xué)校作文8

  你知道未來(lái)的校園是什么樣的嗎?如果不知道,那就來(lái)看看吧!

  首先,進(jìn)入大門(mén),你會(huì)看到許許多多的樹(shù),有榆樹(shù)、有槐樹(shù)、有桑樹(shù)、有梧桐樹(shù)……這些樹(shù)可神奇了,一天散發(fā)的氧氣夠許多人用,因?yàn)樗麄兪怯筛呖萍紮C(jī)器人研究發(fā)明的。因此,在未來(lái)根本不用再為氧氣不足而背著沉重的氧氣罐而煩惱。如果你仔細(xì)觀察,準(zhǔn)會(huì)奇怪的問(wèn):“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?”你不用擔(dān)心,為了節(jié)省我校的占地面積,我們把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,老師會(huì)給你一個(gè)搖控器,上面有“操場(chǎng)”“教室”兩個(gè)操作鍵。如果你在教室里,只要你輕輕地按一下“操場(chǎng)”鍵,就能在瞬間到達(dá)操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)后,你會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)四周都裝著一個(gè)個(gè)的發(fā)光板,發(fā)光板互相映照著,能發(fā)出光,因此操場(chǎng)里面亮堂堂的。地下操場(chǎng)不光有發(fā)光板,還有通風(fēng)換氣裝置,能讓同學(xué)們每時(shí)每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以,地下操場(chǎng)一點(diǎn)也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲。進(jìn)入教室,你可以看到能隨著同學(xué)們的'需要而變換顏色的墻。下課了墻變成發(fā)綠色,可以解除學(xué)生在課堂上的大腦疲勞,讓大腦得到休息;上課了,墻又變成了藍(lán)色,可以把有緊張情緒的學(xué)生的情緒緩解。如果教室光線(xiàn)暗,墻又會(huì)從藍(lán)色變色白色,教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方,有一個(gè)不大不小的屏幕,那就是我們的黑板。老師可以通過(guò)語(yǔ)言把內(nèi)容輸進(jìn)去,屏幕就把內(nèi)容顯示了出來(lái),只要按一下“消除”鍵,字跡但馬上會(huì)消失,再也不會(huì)有粉筆灰的污染了。在課桌的旁邊,有一個(gè)自動(dòng)報(bào)告器,如果你考試作弊,它就自動(dòng)報(bào)告給老師。因此,在未來(lái),學(xué)生們根本沒(méi)有作弊的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,讓我們刻苦鉆研吧!相信不久,我的想像就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

未來(lái)的學(xué)校作文9

  昨天晚上夢(mèng)中的學(xué)校是那樣親切,是那樣讓人眷戀。是啊!二十年沒(méi)去看看學(xué)校了,該回去看看了。

  我一下車(chē),就被眼前的景象震了一下,這是那個(gè)二十年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?走近學(xué)校,第一“關(guān)”是大門(mén),現(xiàn)在的.大人門(mén)也有了人臉識(shí)別系統(tǒng)和脂指織識(shí)別系統(tǒng)了,只要在這理里上過(guò)學(xué)的都能安全入內(nèi),放眼望去就是一大片花園,同天上望去,蔚藍(lán)的天空,像被擦洗了一般,明凈碧透。云朵難道是被人畫(huà)上去的嗎?為什么這般潔白無(wú)瑕?云朵像一只只小羊羔,在天空中散步。

  向前走去,來(lái)到了操場(chǎng),我感到非常的新奇:“這個(gè)操場(chǎng)怎么這么小哇,怎么還有兩層呀!后來(lái)問(wèn)了一個(gè)老師說(shuō):這個(gè)操場(chǎng)它是一個(gè)伸縮全自動(dòng)操場(chǎng),在學(xué)生們上操的時(shí)候,它就會(huì)把普通操場(chǎng)伸出來(lái),在同學(xué)們上體育課,它就會(huì)伸出多功能操場(chǎng),多功能操場(chǎng)在有:籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、兵乒乓球場(chǎng)……這場(chǎng)場(chǎng)地還可以隨時(shí)更換,比如說(shuō),你想踢足球,就說(shuō)一聲足球就行了,它就會(huì)更換成足球場(chǎng),在足球場(chǎng)上有許多綠油油的草地,防止孩子們踢球的時(shí)候跌倒…!

  老師帶著我來(lái)到了教室,同學(xué)們正在上課,我看了聲控?zé)o塵黑板上方有一個(gè)“小眼睛”,下面有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,黑板就會(huì)告訴老師,黑板還是一本字典,比如說(shuō)“圓明園是什么”,黑板就會(huì)出現(xiàn)解釋說(shuō)明的文字;比如老師正在講《白鷺》這篇課文,還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個(gè)黑板還可以控制坐姿呢,如果你坐不好時(shí),黑板就可以看到,讓你的桌子有輕微的晃動(dòng)。

  其實(shí),學(xué)校的新設(shè)施有很多,我還沒(méi)有一一向你介紹,等下一次我在向你—一介紹吧!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  哇未來(lái)的學(xué)校是啊,很漂亮的馬里面油很高很高的書(shū),一棵樹(shù)都比一個(gè)房子高呢。樹(shù)上還有臺(tái)階可以通啊,樹(shù)頂說(shuō)的上有一個(gè)樹(shù)屋。書(shū)是非常漂亮的。我很喜歡那個(gè)樹(shù)屋。因?yàn)槟莻(gè)書(shū)里有的是紅色的。白色的。藍(lán)色的黑色的'有七種顏色,就像彩虹一樣。你們喜歡嗎?

  教室還分一號(hào)二號(hào),三號(hào)教室。上二樓就是一個(gè)圖書(shū)館。圖書(shū)館那里有很多書(shū)上面還寫(xiě)著一個(gè)字。請(qǐng)勿喧鬧,也不要跑步。大家看到這個(gè)告牌之后,都按照這上面的做。我很喜歡這個(gè)圖書(shū)館,因?yàn)檫@個(gè)圖書(shū)館什么樣的書(shū)都有你,只要給前臺(tái)的人說(shuō)你想看什么書(shū)?就會(huì)把那本書(shū)拿出來(lái)給你。隨便一本書(shū)都可以的。

  另一棟房子上一樓是微機(jī)課的房間,還有音樂(lè)課上二樓是會(huì)議室,三樓呢?則是美術(shù)課和下棋課。大家喜歡嗎?我比較喜歡上反正是所有課都喜歡上。大家喜歡上什么課呢?

  還有衛(wèi)生間衛(wèi)生間分男女的。還有宿舍,宿舍里有浴室還有衛(wèi)生間等很多東西,還有一些書(shū)可以讓大家看哦。

  哦,對(duì)了宿舍的旁邊有一個(gè)紅色的按鈕。你只要按一下就會(huì)哇的一聲。出來(lái)一個(gè)。植物園和動(dòng)物園挨在一起的,那里面有很多很多動(dòng)物,有鳳花友龍。有尋路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物,有的植物都是活的,那只物還可以和人說(shuō)話(huà)喲。像動(dòng)物一樣也可以給人說(shuō)話(huà)。

  還有自動(dòng)飲水機(jī),你只要把你喜歡的水輸入上去就可以出來(lái)你喜歡喝的水了。我還是要建議大家多喝白開(kāi)水比較好哦。

  這篇作文就寫(xiě)到這里了,如果大家喜歡,可以評(píng)論哦!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  一眨眼就到20xx年,我也從小學(xué)生變成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師,恰逢母校40周年誕辰,我受邀參加慶典。

  這一天早晨,我穿著自己設(shè)計(jì)的多功能鞋子,來(lái)到了我的母校。剛走到門(mén)口,一塊玻璃就把我的臉掃描了一遍。這時(shí),傳來(lái)一個(gè)聲音:“劉雨軒,歡迎你回到母校,你過(guò)了……”我驚訝極了,仔細(xì)了解過(guò)后才知道,原來(lái)學(xué)校門(mén)口新安裝了一個(gè)掃描器,只要刷臉,就可以把你的身份和資料都在門(mén)衛(wèi)電腦室里進(jìn)行顯示。如果你是這里的老師或者學(xué)生,大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),但如果你是陌生人,或者人販子,大門(mén)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)。

  我繼續(xù)往前走,來(lái)到了操場(chǎng),現(xiàn)在的操場(chǎng)不再是一個(gè)地方只能做一種項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)了,它可以根據(jù)你的需求隨意變化。如果你在打羽毛球,場(chǎng)地底下會(huì)自動(dòng)伸出羽毛球網(wǎng)和球拍。那如果有人想打籃球,有人想跑步怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,場(chǎng)地會(huì)根據(jù)需求自動(dòng)分為兩層,一層打球,一層跑步。

  了解完操場(chǎng)后,我又來(lái)到了以前我上學(xué)時(shí)的教室。透過(guò)窗戶(hù)一看,天吶,那從前的教室已經(jīng)有了翻天覆地的變化!同學(xué)們不用做課前準(zhǔn)備了,因?yàn)樽雷永镅b了隱形感應(yīng)器。只要說(shuō)一聲,下一節(jié)是什么課,那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在桌子的左上角。下課了,桌子都會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)地里,讓同學(xué)們可以在教室自由地玩耍。墻面上裝了電子屏幕,上課時(shí),老師講到什么內(nèi)容,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的精美圖片,十分神奇!

  我真希望這樣的.學(xué)?梢栽缫稽c(diǎn)出現(xiàn)。讓我的小學(xué)時(shí)代,也可以在這樣的教室里度過(guò)。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  到了21世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)學(xué)校也將煥然一新,宛如夢(mèng)幻一般。

  從你來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到的是,高大的教學(xué)樓,它是用了頂級(jí)的特殊的材料制作而成的,這種特殊的塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬,而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的`制作過(guò)程也相對(duì)比較簡(jiǎn)單,施工現(xiàn)場(chǎng)只有幾個(gè)機(jī)器人正在有條不紊地工作,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,房子就可以投入使用了。

  如果你是一個(gè)細(xì)心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)?這個(gè)你就不必?fù)?dān)心了,原來(lái)為了節(jié)省用地,操場(chǎng)都被設(shè)在地下了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng),四周都是發(fā)光板,里面如同白晝一樣,絲毫不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)和鍛煉身體。

  走進(jìn)教室你首先看到的是變化多端的墻壁,它可以隨著環(huán)境變化而變化;下課了,墻壁會(huì)變成綠色,讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的大腦;上課時(shí)墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張,要是光線(xiàn)不好,它又變成了白色,從來(lái)不會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏,這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連,老師在電腦里輸入程序,黑板上就很快顯示了。

  還有一排排整齊的智能課桌,它的功能還真不少呢!這種課桌裝有自動(dòng)監(jiān)控裝置。老師上課時(shí),只要有人思想開(kāi)小差或者在下面做小動(dòng)作,它會(huì)立馬提示你,直到你完全做好為止?荚嚂r(shí),如果有人作弊,這種課桌就會(huì)亮出紅燈,作為警告。上課時(shí),只要打開(kāi)桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤(pán),同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話(huà)交流互動(dòng)學(xué)習(xí),十分高效便捷。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)而刻苦鉆研,勇于探索吧!

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未來(lái)的學(xué)校作文13

  校門(mén)不氣派,但自然清新——兩株高大的梧桐,一左一右,組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò),未來(lái)的學(xué)校就在森林里,清新的空氣仿佛是嫩綠色的,帶著一縷墨香。這就是未來(lái)的學(xué)校,綠色的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。

  在寬敞明亮的教室里,機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫(xiě)下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題,只要按一下紅色的按鈕,機(jī)器人老師馬上來(lái)到你身邊,耐心地為你講懂難題,并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰,風(fēng)景優(yōu)美,小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱,學(xué)累了,你只要看幾眼窗外,聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)鳴,便會(huì)精神培增。

  在未來(lái)的學(xué)校里,沒(méi)有上下課鈴,你只要完成了當(dāng)天的.學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè),你已經(jīng)掌握了所有知識(shí),就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話(huà),可以聞一聞甜蜜子花香,可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲,當(dāng)然也可以去圖書(shū)館。

  這可是特殊的圖書(shū)館,你只要跟機(jī)器人管理員說(shuō)書(shū)名,講清要看電子書(shū)還是紙質(zhì)書(shū)就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的,還會(huì)微笑著問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的茉莉花茶。這樣,你就可以手捧一本書(shū),品著芬芳的茉莉花茶,倚在大樹(shù)下漫游在書(shū)的世界;或手拿平板,在書(shū)桌前享受書(shū)的快樂(lè)。書(shū)香、茶香和窗外的清新空氣,讓你心曠神怡。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  未來(lái)的學(xué)校會(huì)在二十一世紀(jì)末煥然一新。

  只要你站在校門(mén)口,自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)知道你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)移動(dòng)魔盒,它會(huì)根據(jù)人數(shù)變大變小,眨眼間,你可以迅速到達(dá)學(xué)校的任何地方。走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)我們的神奇課桌,它是透明的,并按照你的需要進(jìn)行變幻:上課時(shí),它會(huì)在桌面上顯示書(shū)本的內(nèi)容;上音樂(lè)課時(shí),它就會(huì)變成你想要的樂(lè)器;上美術(shù)課時(shí),它會(huì)變成涂鴉板,上方還會(huì)顯示你要畫(huà)的作品;午飯時(shí),它又變成機(jī)器人幫你打飯;睡午覺(jué)時(shí),它還會(huì)變成即恒溫又舒適的睡眠倉(cāng);下課的時(shí)候,課桌就自動(dòng)消失了,這樣教室就變成了一個(gè)小操場(chǎng)。如果你上課思想開(kāi)小差,它還會(huì)輕輕震動(dòng),并在桌面上顯示“認(rèn)真聽(tīng)課、學(xué)習(xí)才棒;認(rèn)真聽(tīng)課、成績(jī)才好;認(rèn)真聽(tīng)課,朋友才多!”

  接下來(lái),我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看,每一位老師都有一個(gè)機(jī)器人助理,幫助老師批改作業(yè)。如果老師想喝水,機(jī)器助理還會(huì)幫老師倒水。午飯時(shí),老師們可以根據(jù)自己的喜好在心中想幾種食物,辦公桌會(huì)自動(dòng)一翻,出現(xiàn)心中想的食物。午睡時(shí),辦公桌也會(huì)變成恒溫睡眠倉(cāng)?靵(lái)參觀我們的`智能廁所,它會(huì)根據(jù)人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶,如果不小心尿到外面,它還會(huì)自動(dòng)清潔。上體育課時(shí),你不小心受傷了,那就快到彩虹噴泉清洗一下吧!彩虹噴泉會(huì)根據(jù)傷口的需要對(duì)癥下藥,只要敷上彩色藥水,眨眼間傷口就好了!

  我們未來(lái)的學(xué)校是科技的學(xué)校,我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),一定會(huì)有這樣的學(xué)校!

未來(lái)的學(xué)校作文15

  "時(shí)間大師,我想去看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子!蔽艺f(shuō)“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說(shuō)。一道刺眼的'光讓我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。光漸漸消失了,我睜開(kāi)眼睛被眼前的壯觀震撼了!

  我走到校門(mén)口,有一個(gè)精靈過(guò)來(lái)了說(shuō):“歡迎新同學(xué),”我說(shuō):“你好,我好像迷路了!毙【`說(shuō):“我叫夢(mèng)夢(mèng),你迷路了!蔽艺f(shuō):“是的夢(mèng)夢(mèng)”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“跟我走!眽(mèng)夢(mèng)帶著我到圖書(shū)館我問(wèn):“來(lái)圖書(shū)館干嘛?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)來(lái)找書(shū),我看看四周和夢(mèng)夢(mèng)找了一個(gè)座位坐下了,我和夢(mèng)夢(mèng)剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕,夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料!蔽艺f(shuō):“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了!變化可真大!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“那當(dāng)然,日新月異嘛!”

  用手一指,這個(gè)大屏幕是萬(wàn)事通,夢(mèng)夢(mèng)又問(wèn):“你還去哪里就看大屏幕吧。”我說(shuō):“我還想去教室”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“好,馬上就到!”我和夢(mèng)夢(mèng)到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有人,我問(wèn)夢(mèng)夢(mèng):“夢(mèng)夢(mèng),老師和同學(xué)為什么不在教室里呢?”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“現(xiàn)在是體育課,”我又問(wèn)夢(mèng)夢(mèng):“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀!”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō):“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用,第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用,第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說(shuō):“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課,就能把課堂測(cè)試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里,還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了!眽(mèng)夢(mèng)說(shuō)。我說(shuō):“是,有道理”……夢(mèng)夢(mèng)還跟我說(shuō)了很多,我就不一一說(shuō)了。

  我想我們的學(xué)校在不久將來(lái)也會(huì)變成這樣,該多好!

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