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(精品)未來的學(xué)校作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的學(xué)校作文1
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了。不知不覺地，我們已經(jīng)走進(jìn)了二十一世紀(jì)。那里有夢幻未來的學(xué)校。讓我們一起穿越時(shí)空隧道，進(jìn)去看看吧！
在校門外，有兩個(gè)威武的機(jī)器人嚴(yán)肅鄭重地站在這兒。除了在這里教書上學(xué)的老師和同學(xué)，外來的，想要進(jìn)校的人，都要經(jīng)過機(jī)器人的一番詢問：“你有什么事呀？你和誰預(yù)約了嗎？”才能進(jìn)入寬敞的校門。
進(jìn)入神奇的教室，一排排整齊的桌椅安靜地等待著我們，和藹的老師用微笑的面容招手迎接著我們，使我們心里感到非常輕松和愉快。上課鈴一響，我們陸續(xù)回到了各自的座位上。這時(shí)，變色龍般的墻壁立刻就成了綠色，緩解了同學(xué)們的心情；如果哪位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)極為出色，整個(gè)墻壁就會變成紅色，燃燒著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情；到了下雨天，墻壁就會自動(dòng)變成白色，這樣不會使光線太暗。
上課時(shí)，整齊的課桌上會出現(xiàn)“自動(dòng)顯示器”。老師課上講的內(nèi)容都輸入在“自動(dòng)顯示器”上。老師一邊仔細(xì)地講，我們一邊認(rèn)真地聽，還專注地看著“自動(dòng)顯示器”。這樣增強(qiáng)了對知識的掌握程度。
下課了，我們都想上廣闊的大操場里玩，只要你按一下墻壁上的按鈕，它就會很快告訴你，大操場在寬廣的地下室。只聽“砰”一聲響，它就會自動(dòng)把你送到地下室去。同學(xué)們在那里盡情地堆沙子，扔沙包……快樂地玩耍。
下午放學(xué)，未來學(xué)校會自動(dòng)把你送回家。因?yàn)榈叵率依镉懈咚俚罔F。當(dāng)我們興奮地坐上去，用不上十分鐘就能回家了。
未來的學(xué)校，設(shè)施一流，環(huán)境優(yōu)美。那我們靠什么來建設(shè)這樣的'學(xué)校呢？靠的是我們好好學(xué)習(xí)！只有好好學(xué)習(xí)，這樣方便快捷的學(xué)校才能建好。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力拼搏吧！未來的學(xué)校給我們指明了努力的方向！讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個(gè)快捷舒適的未來學(xué)校攜手共進(jìn)！
未來的學(xué)校作文2
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺AI教育機(jī)器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的`T恤，寶藍(lán)色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué)，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷��！”索菲亞把溫度調(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強(qiáng)的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因?yàn)楦咴骄０嗡那滓陨�，喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠(yuǎn)，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會長高，它還是個(gè)小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因?yàn)閮蓚�(gè)板塊至今還在對撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計(jì)，幾億年才能長高一兩厘米。’’索菲亞看著女兒興奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校，家庭再次回歸到教育的本初，“學(xué)�！边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來的學(xué)校作文3
轉(zhuǎn)眼間，35年過去了。我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地般的變化，它建到了海底。
學(xué)校的大門是由尖頂螺搭成的，上面有四個(gè)火紅色的大字：圭峰小學(xué)。大門有一個(gè)蚌殼柜，里面放了幾個(gè)水壺以及幾件大衣，供學(xué)生使用。大門還有一個(gè)用海藻點(diǎn)綴的機(jī)器，它會自動(dòng)會掃描你的身份，確認(rèn)你是學(xué)生后才能打開讓你進(jìn)去。
走進(jìn)大門，就到了運(yùn)動(dòng)場。這是不是一個(gè)有著黃色絨毛的運(yùn)動(dòng)場？不是，這可是一朵巨型雪蓮花，運(yùn)動(dòng)場就建在它的花蕊之上。運(yùn)動(dòng)場的外圍有一圈跑道，它會根據(jù)你的體能來設(shè)定長短，起步快的人就跑60至400米，而耐力比較好的.同學(xué)則跑1000米以上的長度。如果你對跑步有著無比的熱情，它還可以變成馬拉松賽道讓你挑戰(zhàn)呢！
運(yùn)動(dòng)場后面是一排教學(xué)樓。教學(xué)樓是由巨型的尖塔螺組成，一共有6座，每一個(gè)年級使用一座。當(dāng)你走進(jìn)纏著矮牽�；ǖ拇箝T，電腦就會識別你所有的班級，并自動(dòng)打開擋住樓梯的屏風(fēng)。教室的桌椅是用玻璃做的，這樣教室里無論發(fā)生什么事情老師都可以一目了然。黑板是一個(gè)觸屏的電子屏幕，老師只要拿筆在上面寫字就可以了。
宿舍也發(fā)生了很大的變化。男、女宿舍有了極大的區(qū)別。因?yàn)槭羌乃拗茖W(xué)校，所以宿舍的陳設(shè)就更要讓同學(xué)們喜愛了。女生宿舍的床是粉紅色的，床單、枕頭等則是粉紫色的。粉黃色的墻上裝飾著瑞香花、朱頂紅、薔薇等鮮花。男生宿舍的床是船樣的，被鋪是柔和的鵝黃色，墻則是天藍(lán)色的，上面畫著大浪、小船、群島……實(shí)現(xiàn)了許多男孩的“船長夢”。
雖然現(xiàn)在還沒有這樣的科技能讓人們在水中呼吸，但我相信，在不遠(yuǎn)的將來，一定能有這樣的技術(shù)，一定能把學(xué)校建在海底。
未來的學(xué)校作文4
未來的學(xué)校煥然一新，未來的學(xué)校是高科技的學(xué)校。
未來的學(xué)校面積共8公頃，它的大門為歐式風(fēng)格，幾根拱形的'、粗大的石柱上雕刻著精美的圖案。門上還有1個(gè)自動(dòng)監(jiān)視器，它能在2秒中之內(nèi)辯別出你是不是本校的人。如果是，大門就會自動(dòng)敞開。進(jìn)了校門，再按一下門旁的紅色按鈕，大門邊就會出現(xiàn)一個(gè)滑板車。你站在滑板車上，它就會像快艇一樣向前跑。如果你想改變方向，只要按車頭上的方向按鈕即可。
往東西兩邊看，只見幾座大樓拔地而起，這些大樓都有100層呢！你肯定想這么高樓房，一定要坐電梯吧？告訴你，電梯早就被淘汰了，來到大樓門前，你就會看見面前有一個(gè)像電梯的超時(shí)空轉(zhuǎn)換器，你想到幾樓，只要乘著滑板車，按左邊的數(shù)字鍵盤。超時(shí)空轉(zhuǎn)換器就會在1秒中之內(nèi)，把你送到你想到的那樓。這些樓層分別設(shè)有：幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。
如果你細(xì)心，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場�。窟@就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地面積，操場都設(shè)在地下。你只要想去操場，直接乘坐滑板車到超時(shí)空轉(zhuǎn)換器那，按0，超時(shí)空轉(zhuǎn)換器就在1秒中之內(nèi)把你送入地下操場。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那在墻壁正中，有一個(gè)巨大的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。
那一排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監(jiān)考器”。考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會亮紅燈警告；下課時(shí)，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學(xué)校作文5
未來的學(xué)校會在二十一世紀(jì)末煥然一新。
只要你站在校門口，自動(dòng)識別系統(tǒng)就會知道你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。走進(jìn)教學(xué)樓，你會看見一個(gè)移動(dòng)魔盒，它會根據(jù)人數(shù)變大變小，眨眼間，你可以迅速到達(dá)學(xué)校的任何地方。走進(jìn)教室，你會看見我們的神奇課桌，它是透明的，并按照你的需要進(jìn)行變幻：上課時(shí)，它會在桌面上顯示書本的內(nèi)容；上音樂課時(shí)，它就會變成你想要的樂器；上美術(shù)課時(shí)，它會變成涂鴉板，上方還會顯示你要畫的作品；午飯時(shí)，它又變成機(jī)器人幫你打飯；睡午覺時(shí)，它還會變成即恒溫又舒適的.睡眠倉；下課的時(shí)候，課桌就自動(dòng)消失了，這樣教室就變成了一個(gè)小操場。如果你上課思想開小差，它還會輕輕震動(dòng)，并在桌面上顯示“認(rèn)真聽課、學(xué)習(xí)才棒；認(rèn)真聽課、成績才好；認(rèn)真聽課，朋友才多！”
接下來，我們乘坐魔盒一起參觀老師的辦公室。大家看，每一位老師都有一個(gè)機(jī)器人助理，幫助老師批改作業(yè)。如果老師想喝水，機(jī)器助理還會幫老師倒水。午飯時(shí)，老師們可以根據(jù)自己的喜好在心中想幾種食物，辦公桌會自動(dòng)一翻，出現(xiàn)心中想的食物。午睡時(shí)，辦公桌也會變成恒溫睡眠倉�？靵韰⒂^我們的智能廁所，它會根據(jù)人們的需要變化成坐式或蹲式馬桶，如果不小心尿到外面，它還會自動(dòng)清潔。上體育課時(shí)，你不小心受傷了，那就快到彩虹噴泉清洗一下吧！彩虹噴泉會根據(jù)傷口的需要對癥下藥，只要敷上彩色藥水，眨眼間傷口就好了！
我們未來的學(xué)校是科技的學(xué)校，我相信在不遠(yuǎn)的將來，一定會有這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文6
同學(xué)們。你們想過未來的學(xué)校是什么樣的嗎？操場、教學(xué)樓、衛(wèi)生間、每個(gè)班級，還有等等許多東西。說起這些，要從一個(gè)小故事說起了！
"小柯，上床睡覺了�。寢屨f到，＂哦，知道了！"小柯趕緊洗了洗澡睡了！晚上小柯夢見21世紀(jì)未來的小學(xué)。小柯走進(jìn)陽光小學(xué)，"哇，小學(xué)怎么變了？＂他同學(xué)小夢走過來對他說：＂小柯，再不上去的話要遲到了！"小柯趕緊奔向教學(xué)樓，他的速度像一支箭，飛快的跑了過去。只見教學(xué)樓高達(dá)30多層樓，走進(jìn)去是寬敞的大廳，亮亮的地板。大廳還有一張地圖，上面標(biāo)著每層是干嘛用的。然后小柯找到了學(xué)習(xí)樓層，在17樓至21樓。小柯發(fā)現(xiàn)還有電梯，于是小柯坐著電梯上去啦！嚇?biāo)佬】铝�，還以為自己遲到了！小柯氣喘吁吁的坐到座位上，"這節(jié)課考試＂，胡老師說。于是同學(xué)們打開電子考卷，開始做題了。每個(gè)人安靜的做電子試卷，老師也不用收，只要學(xué)生做完了點(diǎn)一下＂提交"，就可以到老師手里啦。這樣的電子試卷是不是更方便了呢？
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……"下課了，小柯去衛(wèi)生間洗手，小便，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間里的東西也變了，洗手的水龍頭可以通過天氣變化放出冷熱水，小便的東西也是自動(dòng)的。洗手的`地方旁邊還按了洗手液呢！
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……＂上課了，這一節(jié)課上自由活動(dòng)課！操場變的好大好大的，一千米一圈，啊！運(yùn)動(dòng)會累死�。∵�有一塊足球草坪呢�。⑼郏�"還有一座小樓是科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。里面放著各種各樣的科學(xué)試驗(yàn)品。
"叮鈴鈴……小柯起床了�。⒃瓉硎且粓鰤粞�！我相信21世紀(jì)會有這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文7
聽課了華東師范大學(xué)終生教授，教育技術(shù)學(xué)博士生導(dǎo)師祝智庭教授分享的《未來學(xué)校已來》，對我國的教育重燃希望。期待未來的學(xué)�！�
因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗟慕處熍笥�，我們不僅會經(jīng)常聊起身邊的教育教學(xué)工作，也一直關(guān)注祖國其他地區(qū)的教育現(xiàn)狀，經(jīng)常把城市與鄉(xiāng)村教育作比較。作為一名鄉(xiāng)村青年教師，每每說到農(nóng)村家庭和農(nóng)村孩子時(shí)，隱隱的感到擔(dān)憂～家庭教育的欠缺，很多孩子學(xué)習(xí)了長輩的很多不良習(xí)慣，來到學(xué)校之后都需要改正，比如吃飯時(shí)把腿放到凳子上；有的孩子不注意自己的形象，灰頭土臉，紅領(lǐng)巾掛到一側(cè)，衣服不拉拉鏈，老師反復(fù)提醒衛(wèi)生也沒有完全改正等等。
當(dāng)然，這僅僅是農(nóng)村教育問題中的冰山一角，我覺得最重要的，也是祝教授所說的把新思想帶到鄉(xiāng)村，去影響鄉(xiāng)村娃娃和鄉(xiāng)村家長～教育不分貴賤，不分富窮，無地域之分！是精神思想境界的相互影響！
我想，也在于我們年輕教師對待鄉(xiāng)村教育的態(tài)度和想法，我們所處的鄉(xiāng)村地區(qū)有很好的純天然教育資源，也有最樸實(shí)無華的孩子，天真爛漫，我們可以得到最本真的東西～幸福！我想未來的學(xué)校是沒有框架的，它是我們一種思想的整體改變，變老傳統(tǒng)為新理念，家長也好，老師也好都可以有先進(jìn)的教學(xué)理念，從而引導(dǎo)我們的孩子走向光明大道。而未來的學(xué)校就在這樣的趨勢下，一點(diǎn)一點(diǎn)成為我們想要的理想教育的'樣子，我想那是我們的追求！
作為一個(gè)老師的責(zé)任就是在教育崗位上可以讓每一個(gè)孩子積極向上的成長～
世界是什么樣子？
未來型學(xué)校、教師是什么樣子？
大山與世界，距離有多遠(yuǎn)？
看似簡單的問題，卻也是值得我們深思的問題！
未來的世界：人人融洽，生活幸福，無**，無虛偽～
未來的學(xué)校：是每一個(gè)孩子的樂園～
未來的教師：人人皆為老師，大眾思想前進(jìn)，跟上潮流，每一個(gè)人的學(xué)識都可稱之為老師！
未來的自己：成為比現(xiàn)在更好，更優(yōu)秀的人！
未來的學(xué)校作文8
穿越了310年，我來到了未來學(xué)校，在校門口紅色的電子光束對我掃描認(rèn)證后，才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門。
操場上，同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動(dòng)向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機(jī)器人校工維持著學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著它就有的整潔。
310年前的學(xué)校很普通，而310年后的學(xué)�？萍及l(fā)達(dá)，一應(yīng)俱全。來到教學(xué)大樓的一樓，如果你細(xì)心就會發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學(xué)們查資料等等。
走過音樂教室，動(dòng)聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因?yàn)?10年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費(fèi)樹木，保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。
走進(jìn)我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開獨(dú)立的，同學(xué)們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的`平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機(jī)就可以批改我們的作業(yè)，錯(cuò)誤的作業(yè)會顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里，不會再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。
未來的學(xué)校作文9
現(xiàn)在是20xx年，我是一位科學(xué)家，現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，不信，跟我到學(xué)校去看看吧！
瞧，這所學(xué)�？梢詰铱�、著陸、下水，不過現(xiàn)在學(xué)校是懸空的。它長著一對巨形翅膀，正懸浮于朵朵白云之間。
一進(jìn)教學(xué)樓，你看到的是一片白色，什么東西都沒有，你的心中會產(chǎn)生一個(gè)疑問：什么都沒有，怎么找到自己的班級呀？其實(shí)，你只要亮出學(xué)生證，就有一輛超音速汽車把你載到教室，這樣，既節(jié)省時(shí)間，又不會走錯(cuò)教室。
教室里，你看不到黑板，只有一位授課機(jī)器人，每個(gè)同學(xué)的桌子上只有一個(gè)微型電腦，這是一種新的記筆記的方法，一上課同學(xué)們打開電腦，將老師說的話記在電腦里，再也不用寫在本子上了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們該吃午飯了，學(xué)校有餐廳，一個(gè)是學(xué)生的，一個(gè)是老師專用的。
進(jìn)入食堂，你看到的.只有桌子，這并不奇怪，你吃飯的時(shí)候，只要你對著語音控制器說出自己想吃的食物，不一會兒，在你面前，就會出現(xiàn)你想吃的食物，而且電腦會隨時(shí)提醒你合理搭配食物。怎么樣，神奇吧？當(dāng)然，你吃的這些食物是有限制的，如果你點(diǎn)的食物過多，系統(tǒng)就提醒你：注意節(jié)約。你吃剩下的飯菜，機(jī)器人可以幫你“吃”下去，吃完以后，機(jī)器人可以“消化”成肥料，撒到學(xué)校的“機(jī)器人自養(yǎng)蔬菜區(qū)”，一點(diǎn)兒也不會浪費(fèi)。
學(xué)校中間是一個(gè)大游泳池，咦？操場呢？原來在在水底下，要用的時(shí)候按一個(gè)按鈕，就會升上來。天氣冷的時(shí)候，你可以升起防護(hù)墻，游泳池被防護(hù)墻罩起來，就像春天一樣溫暖，天氣炎熱時(shí)，防護(hù)墻便開啟制冷模式，就像秋天一樣涼爽。
這就是未來的學(xué)校，怎么樣，很不錯(cuò)吧？
未來的學(xué)校作文10
我常常想，未來的學(xué)校會是怎么樣的呢？
有一天，我來到了一所占地面積一百畝的未來學(xué)校。學(xué)校的大門外依然寫著“直埠鎮(zhèn)中心小學(xué)”但校園的面目已經(jīng)煥然一新了。學(xué)校大門換成了智能形的大門，只有這所學(xué)校的.學(xué)生和貴賓才能夠進(jìn)入。走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長的大樹，再走進(jìn)去是一個(gè)圓形的水池，池中有噴泉，還塑造著幾座英雄的石像，告訴同學(xué)們一定要像他們一樣熱愛祖國，為國爭光。再過去便是教學(xué)樓，教學(xué)樓已經(jīng)經(jīng)過改建，現(xiàn)在一幢奶白色的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前，這是經(jīng)過國際知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的。教學(xué)樓內(nèi)，同學(xué)們不再用書上課了，取而代之的是一臺臺電腦，這樣一來教師上課就容易多了，不僅可以節(jié)省很多木材，保護(hù)樹木，還可以使學(xué)生更清楚地了解課文，而且學(xué)校實(shí)施了九年教育制度，同學(xué)們可以在這兒多生活九年。
經(jīng)過教學(xué)樓便是圖書館了，這里的圖書館有兩層，有三千多萬冊的藏書，同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，還可以到這兒來看書，增加課外知識。圖書館內(nèi)還設(shè)有桌子和椅子。同學(xué)們可以輕松看書。
圖書館后面是學(xué)生宿舍和教師宿舍，再過去就是室內(nèi)操場。室內(nèi)操場不論是刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都可以在里面鍛煉身體，也許這兒還能培養(yǎng)出幾個(gè)世界冠軍。
最后就是花園和農(nóng)業(yè)基地�；▓@里有許多植物，其中還有一個(gè)展覽館，展出蝴蝶和許多生物標(biāo)本。還有一個(gè)湖，湖里養(yǎng)著許多的珍禽，湖上還有一架白色的橋，景色真是美極了。農(nóng)業(yè)基地里種了許多菜，這些都是同學(xué)們自己種的，這樣不僅可以使學(xué)生們學(xué)會一些本領(lǐng)，還可以讓大家更清楚種菜的經(jīng)過，也可以吃上健康蔬菜。
未來的學(xué)校，真好。
未來的學(xué)校作文11
在一次偶然的機(jī)會里，我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。
跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累��！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的`玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動(dòng)。
上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風(fēng)就會變得稍微熱一些，說低一度，風(fēng)就會更涼一些。如果人在睡覺時(shí)，無法控制冷暖，它會根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的東西，上面有個(gè)牌子，寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。
這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！
未來的學(xué)校作文12
在未來的學(xué)校里，無論環(huán)境怎么變化，資源如何優(yōu)化，最最不可缺少的是我們最最親愛的老師，我們需要的溫暖，這是任何機(jī)器人都無法取代給予的。
在這里，沉重的書包將成為歷史，教室里面的課桌就是課本，每次上課，桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料，方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的'裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換，更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗(yàn)室配備高級安全裝備，讓實(shí)驗(yàn)變得好玩又沒有風(fēng)險(xiǎn)，人人可以參與，人人樂于參與。
在這里，有世界上最新研制的，最受學(xué)生們喜愛歡迎的“無敵泡泡”。與同學(xué)們在傳統(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀(jì)錄片相比，告別枯燥無味的學(xué)習(xí)之余，這個(gè)“無敵泡泡”可以讓你身臨其境哦！走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無敵泡泡”，你不但可以在深海行走自如，探尋寶藏，與海洋生物來個(gè)親密接觸，而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，一覽眾山小，更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖，跟遙遠(yuǎn)的地球打個(gè)招呼，說不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心，來一場地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長的足跡，“無敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂無窮。
在這里，時(shí)光門絕對是同學(xué)們的真愛。在歷史課上，穿越到白堊紀(jì)時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相，感受當(dāng)時(shí)地球霸主的英姿，去研究一下瑪雅文明，去見見孔老夫子，見一見五千年的燦爛文化，爭取解開一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團(tuán)。
在這里，偏科不是問題，因材施教，個(gè)個(gè)是人才。圖書館里的博大精深將是你的強(qiáng)大動(dòng)力與依靠，紙質(zhì)書籍依舊是最愛，書香滿滿。
未來的學(xué)校究竟是什么樣的呢？哈哈，一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特，讓我們大聲地告訴世界，未來的學(xué)校由我們來創(chuàng)造！
未來的學(xué)校作文13
"時(shí)間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個(gè)精靈過來了說：“歡迎新同學(xué)，”我說：“你好，我好像迷路了�！毙【`說：“我叫夢夢，你迷路了�！蔽艺f：“是的夢夢”夢夢說：“跟我走�！眽魤魩е业綀D書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個(gè)座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕，夢夢說：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的.資料�！蔽艺f：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當(dāng)然，日新月異嘛！”
用手一指，這個(gè)大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧。”我說：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢夢說：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會給我們的老師減輕工作量老師就不會那么辛苦了。”夢夢說。我說：“是，有道理”……夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學(xué)校在不久將來也會變成這樣，該多好��！
未來的學(xué)校作文14
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校報(bào)到。許多一年級的新生被家長扯進(jìn)學(xué)校去報(bào)名。新生們好奇的拉著家長看看這兒看看哪兒，一會兒看看籃球場，一會兒看看操場。進(jìn)到教室里面許多新生都摸來摸去，一會兒摸摸桌子上的電腦，一會兒敲敲黑板。
過了一會兒，學(xué)校里報(bào)告的人逐漸減少，許多家長都紛紛走出學(xué)校。家長把一年級的新生領(lǐng)進(jìn)了教室就走了。他們也不哭著喊著追家長，而是靜靜的坐在自己的位置上。是因?yàn)檎n桌上的電腦吸引了他們的注意力，學(xué)校為了不讓一年級的新生哭，特地在一年級的每一個(gè)班級、每一個(gè)座位上都安了一臺電腦。這可不是普通的電腦，只要坐在這個(gè)座位上的小朋友不高興，這個(gè)座位上的電腦就會自動(dòng)逗他開心。
這所學(xué)校的大樓非常奇特，有一個(gè)樓頂是尖的，上面有個(gè)拳頭大的鐵球，這座樓是學(xué)校的辦公樓，兩邊是兩座平頂樓，一座是教學(xué)樓，一座是多功能樓。在多功能樓的樓頂上有一個(gè)小亭子，在亭子的旁邊有幾個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看到很遠(yuǎn)的地方。三座樓的`后面是一大片草地就是操場，操場上有兩個(gè)足球門，中間有個(gè)和信箱差不多的盒子，只要把盒子打開里面就有一個(gè)足球，把足球拿出來后這個(gè)盒子就會進(jìn)到地下，踢完球的時(shí)候用手一摁這個(gè)地方，盒子就會出來，把球放進(jìn)去就行了。操場的旁邊是籃球場，每個(gè)球籃上都有一個(gè)很像眼睛的攝像頭，站在球籃下面，攝像頭掃到你一會兒就會有個(gè)籃球“飛”到你手里，打完球只要把球放到地上，過一會兒籃球就消失了。
這就是未來的學(xué)校，一個(gè)豐富多彩的神奇學(xué)校！
未來的學(xué)校作文15
未來的學(xué)校是怎樣的呢？跟我去看看吧！
進(jìn)了校門，走過一個(gè)迎賓小廣場，再往右走，我們看到一個(gè)超級大的操場。操場上有一個(gè)大型的游樂園，里面有滑滑梯、獨(dú)木橋、旋轉(zhuǎn)木馬、單雙杠……游樂設(shè)施真是應(yīng)有盡有，課間或者中午，大家都可以來玩這些好玩的游戲。操場上有一塊綠草如茵的足球場，還有一個(gè)400米長的塑膠跑道，比現(xiàn)在的跑道長多了。我們在操場上跑步、踢足球、做早操等。室外運(yùn)動(dòng)場最怕太陽曬，也怕下雨，可是那時(shí)候就不一樣了，只要按一下裝在控制室里的'按鈕，操場邊沿就升起圍合式的帳篷，直到把操場上空都遮住，小朋友們在涼棚下運(yùn)動(dòng)，不怕熱、不怕雨。再一按按鈕，涼棚又藏到地底下去了，真神奇�。�
操場邊矗立著三幢樣子有點(diǎn)奇特的房子�；@球型的是我們學(xué)校的體育館，一樓是排球場地，二樓是乒乓球場地，三樓是籃球場地，四樓是羽毛球場地，地下一層還有一個(gè)大型的游泳池。這個(gè)體育館為我們學(xué)校培養(yǎng)了很多運(yùn)動(dòng)員，有的還成了世界冠軍呢！
那幢書本型的建筑是我們學(xué)校的教學(xué)樓，教學(xué)樓是綠色的，因?yàn)檎睒堑倪B廊、墻面、樓頂都種上了植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)“綠巨人”。每個(gè)教室都比現(xiàn)在大多了，教室后面專門有一塊地方供小朋友交流、閱讀、上網(wǎng)查資料。教室里的課桌里一本書都沒有，因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)資料都在桌面上的那臺小電腦里呢，小朋友每天不用背沉重的書包了。每個(gè)教室對出去都有一條滑道，可以像坐滑滑梯一樣滑到操場參加體育活動(dòng)。
食堂大樓被設(shè)計(jì)成了三明治的形狀，每天為小朋友提供自助餐，想吃什么就吃什么。食堂除了給我們提供美味的午餐，還是我們實(shí)踐的好地方，跟廚師學(xué)烹飪美食、烘焙餅干、制作糕點(diǎn)……
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