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未來的學(xué)校作文

時(shí)間：2023-08-27 09:06:04 想象作文投訴投稿

[精]未來的學(xué)校作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

[精]未來的學(xué)校作文

未來的學(xué)校作文1

　　我穿越到了未來的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí)，桌子就會(huì)慢慢地往下移，這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺(tái)上講課，只要你打開書桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書包去上學(xué)，只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的'文具盒就可以了。作業(yè)寫好后，再也不用走到講臺(tái)上交作業(yè)了，直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個(gè)專門放作業(yè)本的地方，一個(gè)大，一個(gè)小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動(dòng)打開，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專門的掃描功能，然后自動(dòng)傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點(diǎn)心屋，那里面的點(diǎn)心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì)免費(fèi)送上你最想吃的。

　　等我回過神，又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想：隨著社會(huì)的發(fā)展，這一切肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的，讓我們期盼著那一天早日到來吧!

未來的學(xué)校作文2

　　20xx年7月10日，我大學(xué)畢業(yè)了，我懷著喜悅的心情來到離別多年的母校。

　　剛走到校門口，我簡直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門代替了，同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的�？ú逶谧詣�(dòng)門的插卡處，接著把密碼打上去，如果密碼對(duì)了，你便可以進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)了，它便會(huì)把�？ńo收了進(jìn)去，以防有人知道密碼后再次用�？ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。

　　走進(jìn)學(xué)校后，只見黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了，你只要把這張光盤放進(jìn)電腦里，電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書名，只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書名，它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫。

　　下課以后，我看見同學(xué)們搭乘電梯往上面去了，我覺得非常奇怪，為什么他們不往下面跑，而是往上面呢？我懷著好奇的心情也跟著上去了，電梯的門一開，新鮮的`空氣便迎面而來，我看見了這里簡直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花，花里有幾本被縮小的書，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就會(huì)變成一本書。這個(gè)上面還有足球場、籃球場。接著我又去了餐廳，那里都是機(jī)器人在做飯……

　　通過這次去母校，我覺得母�？萍及l(fā)展非常的快��！

未來的學(xué)校作文3

　　晚上，我在想：未來的學(xué)校是怎樣的呢？想著想著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一轉(zhuǎn)眼，我就來到了三十九世紀(jì)，你們想知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？我給你們講一講吧！

　　早上，我來到學(xué)校門口的時(shí)候，看見了一臺(tái)指紋機(jī)。我把左手的食指放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，指紋機(jī)說道：“學(xué)生證，請(qǐng)進(jìn)。”這時(shí)，媽媽會(huì)收到一個(gè)短信，上面寫道：您的孩子劉景琦，10月1日，已安全來到學(xué)校。

　　我走進(jìn)校園，看見了一棟20層的樓房。我來到樓梯口，樓梯不是樓梯了，而是時(shí)空穿越門，只要對(duì)這個(gè)門說你要去哪里，那個(gè)門就會(huì)把你送到哪里。

　　我來到教室里，找到了我的座位。呀！座位怎么那么短呢？我正要找老師換的時(shí)候，它忽然按我的.身高調(diào)整好了。我看見桌子上有一臺(tái)電腦，只要老師一走，電腦就會(huì)關(guān)上。要做作業(yè)的話，在電腦上做就行了，再也不用背書包了。

　　叮鈴鈴，下課了。我和幾個(gè)小伙伴來到地下一層，里面有碰碰車、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯等等，我和小伙伴玩得可開心了！

　　我在里面玩得正開心的時(shí)候，鬧鐘突然響了起來，我被驚醒了。醒來我還在想：未來的學(xué)校會(huì)變身的，真的！

未來的學(xué)校作文4

　　4049年，我們的科技已經(jīng)特別發(fā)達(dá)了。今天，我就讓你們看一下未來的學(xué)校長什么樣吧！

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，只見科學(xué)老師踩著飛行板飛向了教室，接著科學(xué)老師說：“今天我要帶你們看看我們學(xué)校的科技成果�！苯又蠋熋咳税l(fā)一個(gè)飛行板，于是我們也飛了起來。

　　一開始，老師打了一個(gè)響指，我們就被傳送到了操場，我們一看沒什么稀奇的啊，有同學(xué)還說：“不就是一個(gè)操場嗎？”突然，有一位同學(xué)不小心從二樓摔了下來，“哐當(dāng)”他竟然彈起來了，操場也太神奇了吧！

　　接下來，我們到了食堂，你們猜猜我們是怎么過來的，我們是鉆過來的`。正好到飯點(diǎn)了，可以吃飯了。“嗖”一道光閃過，各地的美食都到了我們的餐桌上，如果吃不完，桌子就會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)頭，把剩下的美食傳送到我們的家里。

　　最后，就是上作文課的地方，假如老師讓我們寫《云》，我們就會(huì)飛上云端，真真切切感受云的變化萬端。如果同學(xué)摔了也沒事，云還能把我們浮起來，我們玩得都忘記聽老師講課了。

　　看了這些，你一定在心底默默夸贊：“咱們中國的科技好發(fā)達(dá)��！”

未來的學(xué)校作文5

　　圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來看望我的母校。一踏進(jìn)校門，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長出花草呢？我去問澆水的老爺爺。他告訴我說：“科學(xué)家們用泥土和許多養(yǎng)料做成的塑料，所以樹木能夠生長�！�

　　我忙走上電梯來到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹，還有許多鮮艷的花，映山紅、桃花、杏花……萬紫千紅，爭芳斗艷。東邊有一個(gè)水池，池里的金魚在水葫蘆底下歡快地游來游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動(dòng)聽的鋼琴曲。

　　我來到教室，沒有看見老師的身影，看見的是墻壁上的屏幕，仔細(xì)一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著去管學(xué)生了，因?yàn)橛幸粋€(gè)機(jī)器人在旁邊瞪大眼睛監(jiān)視著大家。這樣同學(xué)們養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了理想的成績。

　　老師批改作業(yè)也不會(huì)很辛苦，因?yàn)橛幸慌_(tái)批改作業(yè)的機(jī)器人，它不僅很準(zhǔn)確，還很迅速，既節(jié)約了時(shí)間，又提高了工作效率，為老師減輕了負(fù)擔(dān)。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來，我是在做夢。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，把這個(gè)夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

未來的學(xué)校作文6

　　早晨，我像往常一樣來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。

　　教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一，變成五顏六色的，還能根據(jù)天氣來變色，如果是陰天，它就會(huì)變成灰色的.，如果是晴天，它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同，就是它的形狀也變了，不是普通的長方形，而是一個(gè)棒棒糖形狀的，我心想我最喜歡吃棒棒糖了。

　　一走進(jìn)教室，教室的門也變了，變成了語音提示門，如果你來早了，它就會(huì)說：“小朋友歡迎你！”如果你來晚了，它就會(huì)說：“小朋友你遲到了這樣可不好，下次請(qǐng)注意！”進(jìn)了教室，黑板都沒有了，取而代之的是一塊大屏幕，桌子、椅子都沒有了，有的同學(xué)告訴我，只要按一下墻上的按鈕，它們就出來了。果然，我一按它們真的出來了。我坐到椅子上，看見桌子上有三個(gè)按鈕，紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來一個(gè)電腦，我心想這可太神奇了！可我做題時(shí)，突然有一題不會(huì)，我想：哎呀，這可怎么辦呀，也沒有老師。我看見小電腦上面正在提示我，讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕，馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來給我講解，我心想這可太好了，以后我有什么問題就可以問它了。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來只是一個(gè)夢，這要是現(xiàn)實(shí)該多好��！

未來的學(xué)校作文7

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到了3120年，這時(shí)我已經(jīng)是哈哈學(xué)校的校長了，讓我引以為豪的當(dāng)然是那神奇而美麗的教學(xué)樓了！

　　教學(xué)樓一共分為2層，下面讓我這個(gè)校長，來為你們一一介紹吧！

　　進(jìn)入大樓第一層，首先映入眼簾的就是機(jī)器人再給同學(xué)們講課的情景，還有一種科技，就是夢中驚醒器，我為這個(gè)班設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫啊根，上課老睡覺，所以我就設(shè)計(jì)了這個(gè)機(jī)器，只要他睡覺就會(huì)被叫醒的`。

　　第二層是哈哈花園，里面有春季開的花，夏季開的花，和冬季開的花。你們知道為什么能開四季的花嗎？對(duì)，是因?yàn)橐环N調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)溫度、濕度等。還有空間隔離器，可以分成四個(gè)溫度不同的空間，比如：比較暖和的空間在開著春天的花；燥熱的空間在開著夏天的花。這些植物可以供學(xué)生和老師欣賞。

　　“丁鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了，原來是一場夢，不過我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取讓我夢見的變成現(xiàn)實(shí)。

未來的學(xué)校作文8

　　學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長的見證。幾千年來，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來的學(xué)校是什么樣子呢？接下來請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校。

　　我覺得未來的學(xué)�？隙ê苊�。有一個(gè)非常大的操場，大得就像一個(gè)大廣場那么大。操場旁種著許多樹，有桃子樹，春天會(huì)開出美麗的桃花；有松柏樹，夏天會(huì)長出綠油油的葉子；有桂花樹，秋天會(huì)開出金黃的小花；有梅樹，冬天會(huì)開出淡白色的花。

　　我覺得未來的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色：春天變成耀眼的紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的'黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁，心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專心的話會(huì)自動(dòng)提醒他。

　　放學(xué)了，同學(xué)們說說笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！

未來的學(xué)校作文9

　　一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了，請(qǐng)聽我慢慢介紹吧。

　　學(xué)校門口有2個(gè)機(jī)器人，也就是保安。這兩個(gè)機(jī)器人能分辨出你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，如果不是，它會(huì)請(qǐng)你出去。那如果你是壞人，它就會(huì)直接把你趕走。走進(jìn)學(xué)校大門，一股淡淡的清香仰面吹來。操場的四周種著許多的花和樹，夏天的時(shí)候可以在大樹下面乘涼、看書。操場中間放著幾件器材。我們還有一個(gè)地下儲(chǔ)存室，它就在操場的地下，里面放著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材�？墒侨绻掠炅嗽趺崔k，不要擔(dān)心，我們還有室內(nèi)操場。

　　教室里的每張桌子上都一臺(tái)高級(jí)電腦。在老師講課的時(shí)候，都不用黑板了，就直接用電腦給我們講課。教室里的溫度會(huì)根據(jù)天氣的變化而變化。

　　圖書館，安安靜靜的，可以讓你在這里學(xué)校的`時(shí)候聽不到一絲的吵聲。如果你想看什么書，就告訴智能機(jī)器人，它會(huì)用你眨眼的時(shí)間吧送到你的面前。

　　科技的發(fā)展示很快的說不定再過幾年我們就要用電腦寫作業(yè)了！

未來的學(xué)校作文10

　　100年之后，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來的學(xué)校會(huì)更加地先進(jìn)的。如：實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和音樂室都會(huì)更加先進(jìn)的！

　　這個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。里面有你需要的各種實(shí)驗(yàn)材料。即使你的實(shí)驗(yàn)失敗了，它也不會(huì)爆炸。實(shí)驗(yàn)室還有自動(dòng)清潔的功能。墻上有一個(gè)按鈕，只要你一按，幾分鐘后，無論多臟，它都會(huì)讓室內(nèi)變的`一點(diǎn)灰塵都沒有。

　　這個(gè)學(xué)校還有美術(shù)室。一進(jìn)去，撲入眼簾的是一片白色，除了白色，墻上還有紫色的按鈕和橘色的按鈕。要是你按了橘色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)多是多樣的美術(shù)材料。要是你按了紫色的按鈕，室內(nèi)的桌子、椅子、黑板……都會(huì)出現(xiàn)還有著名的美術(shù)作品。會(huì)讓你充滿美術(shù)靈感的，畫的畫會(huì)更好的。

　　除了實(shí)驗(yàn)室和美術(shù)室，還有音樂室。一進(jìn)門，撲入眼簾的是旋律與音符。帶了里面，你會(huì)覺得又活力，唱歌會(huì)唱得更好，唱得會(huì)更有勁呢！

　　你看神奇吧，這就是我想發(fā)明的！我相信不久的將來一定會(huì)是這樣。

未來的學(xué)校作文11

　　你們可要想想未來的學(xué)校是什么樣子，我的未來的學(xué)校是這樣的。

　　一進(jìn)校門，就會(huì)看到一個(gè)非常非常大的'操場，學(xué)生們就可以在這兒跑步，下雨也不用怕，只要到監(jiān)控室里按一下按鈕，操場上的帳篷就會(huì)把整個(gè)操場給包圍住。操場旁邊有三棟樓，第一棟樓是一本書的形狀，粉紅粉紅的，漂亮得讓人不敢看。大家應(yīng)該猜到這棟樓是干什么的吧！我來告訴你們吧，就是教學(xué)樓！教室里一本書都沒有，那是因?yàn)橘Y料都在電腦里呢，學(xué)生們就不用背著重重的書包啦！

　　第二棟樓是籃球形狀的，全身綠綠的，有四層樓。第一樓是學(xué)生們最喜歡的游泳池。第二樓是乒乓球場地。第三樓是籃球場地。第四樓是羽毛球場地。是不是很豐富呢？

　　最后一棟樓是冰淇淋形狀的，藍(lán)藍(lán)的。不用我說，大家都知道是這是食堂吧！里面什么都有，還能跟廚師學(xué)做面包、蛋糕……真是應(yīng)有盡有。

　　怎么樣？我設(shè)計(jì)的未來學(xué)校是不是很棒呢？如果滿意，就過來一起設(shè)計(jì)未來的學(xué)校吧！趕快開始行動(dòng)，快快來！

未來的學(xué)校作文12

　　一次晚上，我夢見了未來的學(xué)校。首先走進(jìn)校園，教室里是有綠油油的樹圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學(xué)內(nèi)容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫在紙上了，而是進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)做作業(yè)就行。作業(yè)寫好后會(huì)自動(dòng)交到老師那里。

　　我希望未來的`學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池，這樣我們?cè)趯W(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調(diào)控，假如你寫字姿勢不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，讓你及時(shí)糾正。當(dāng)教室不干凈時(shí)，機(jī)器人會(huì)來打掃，不用值日生打掃。未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來而努力學(xué)習(xí)吧！

　　我想像中未來的學(xué)校是這個(gè)樣子的：我們學(xué)生可以飛，學(xué)校的教學(xué)樓和花草樹木還有，操場都是建在天空上面的。前面的大門用我們學(xué)生的指紋，來打開的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來點(diǎn)明，黑板隨手一揮就打開了。這就是我想象的中未來的學(xué)校。你們喜歡嗎？

未來的學(xué)校作文13

　　昨晚我做了個(gè)夢，在夢里我進(jìn)入了一個(gè)奇特的學(xué)校。

　　這是一所城堡建筑的學(xué)校，高低錯(cuò)落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶，五顏六色的琉璃瓦鋪成的小路，曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方……銀光閃閃的外墻上伸出一條條索道，與相鄰的建筑相通。突然，一道影子從天空滑過，一個(gè)小男孩飛快地從索道滑過。哇！這么神奇的地方是哪里？

　　我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見樓門口寫著“自由學(xué)�！彼膫€(gè)字。能起名“自由學(xué)校”的學(xué)校會(huì)有多自由呢？我走進(jìn)一個(gè)教室，小朋友們的書桌上都沒有書，老師根據(jù)每個(gè)小朋友的大腦思維圖，將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)通過小朋友頭頂上的投影孔投射到桌面上。我又走進(jìn)另一個(gè)教室，好大的教室，足有100米高，里面有四個(gè)極高的.籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習(xí)投籃。我終于找到了剛剛有小朋友滑出的教室，原來是滑板教室。小朋友們的滑動(dòng)速度隨著音樂的節(jié)奏滑行，我激動(dòng)得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結(jié)果我摔得很慘。

　　我被驚醒了，原來這是場夢呀！我多么希望自己也能到那樣的一所學(xué)校上學(xué)�。〉綍r(shí)我一定不會(huì)滑得那么快了……

未來的學(xué)校作文14

　　我們未來的學(xué)校，是一所智能化的國際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。

　　大門口有兩個(gè)機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒帶。走進(jìn)大門，就看見幾個(gè)機(jī)器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會(huì)熱情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來到寬闊的廣場，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說出體育用品的.名稱，電腦就會(huì)自動(dòng)送到你手里。

　　一樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問你有幾個(gè)人，只有這樣，才能進(jìn)入班級(jí)。

　　每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會(huì)讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>

　　每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進(jìn)去，就可以按一下“伸鍵”書包就會(huì)擴(kuò)大；如果你的書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會(huì)縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會(huì)很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會(huì)打開。

　　我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我的愿望在不久的將來就會(huì)實(shí)現(xiàn) ！