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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-01 09:33:57 想象作文 投訴 投稿

未來(lái)的學(xué)校作文范例(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文,希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的學(xué)校作文范例(15篇)

未來(lái)的學(xué)校作文1

  到了22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。

  一進(jìn)學(xué)校,八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室,你立刻會(huì)被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢!黑板將是一個(gè)液晶大屏幕,老師手中不再有粉筆和教鞭,而是鼠標(biāo)和計(jì)算機(jī)代替了它們。老師用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),一眨眼的工夫,板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監(jiān)視器,如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作,提示燈馬上亮起,讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺(tái)迷你液晶電腦,學(xué)習(xí)資料和作業(yè)都輸入電腦里,寫(xiě)完了可以隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里,老師用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,機(jī)器人就提示老師這道題是對(duì)的還是錯(cuò)的。桌子上有許多按鈕,其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通,這個(gè)按鈕的作用有很多!就不一一述說(shuō)了。

  未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與現(xiàn)在更是不同!學(xué)校的操場(chǎng)會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺(tái)小電腦,上面有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球,按一下小足球,操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng);有同學(xué)想滑冰,可是小電腦上沒(méi)有雪的'按鈕。別著急,自動(dòng)升降機(jī)帶你去地下健身房。這里有游泳池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。

  你應(yīng)該還不知道我們這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校的名字吧!它就是慧靈學(xué)校!這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校!

  現(xiàn)在,就讓我們努力學(xué)習(xí),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

未來(lái)的學(xué)校作文2

  20xx年的一天,我在街道上行走時(shí),耳旁傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,我循聲望去——那是我的母校,它變成什么樣子呢?

  “怎么門口連個(gè)保安也沒(méi)有?這也太不安全了吧!”正當(dāng)我感到疑惑萬(wàn)分的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生背著書(shū)包朝學(xué)校門口走去,只見(jiàn)她在一個(gè)書(shū)本大小的屏幕前站了兩秒,然后旁邊的門就自動(dòng)打開(kāi)了。我走近一看,原來(lái)這是一個(gè)可以進(jìn)行人臉識(shí)別的系統(tǒng),當(dāng)我的臉正對(duì)著它時(shí),屏幕上迅速顯示出一行字:歡迎老校友回到學(xué)校。

  走進(jìn)校園后,我尋找著我以前的教室,發(fā)現(xiàn)一切都變了模樣——課桌椅都是可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)的,如果坐姿不端正,或者考試時(shí)偷看旁邊人的作業(yè),桌面上的燈都會(huì)發(fā)出相應(yīng)的警報(bào)!

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響起了!八钦l(shuí)?”一個(gè)身高大約2米的機(jī)器人引起了我的`注意,只見(jiàn)它站在一個(gè)小男孩的身旁,指了指地上的紙屑。原來(lái),小男孩不小心掉了一張紙屑在地上。經(jīng)過(guò)機(jī)器人提醒后,小男孩立馬撿了起來(lái),并扔向旁邊的垃圾桶。這時(shí),機(jī)器人笑了:“你真是個(gè)愛(ài)護(hù)校園的好孩子!碑(dāng)同學(xué)們都趕回去上課的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)將學(xué)校各個(gè)角落里的垃圾都撿起來(lái),讓整個(gè)校園看上去十分整潔,原來(lái)這是學(xué)校里的清潔天使!

  未來(lái)的校園太令我神往了,我相信總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

未來(lái)的學(xué)校作文3

  在一個(gè)高科技的時(shí)代,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化,帶著好奇心,跟著我一起來(lái)參觀一下吧!

  來(lái)到校門口,保安不見(jiàn)了,這可怎么辦呢,有壞蛋來(lái)了怎么辦?哦,保安已經(jīng)不見(jiàn)了,可有了保安機(jī)器人,它們每次放學(xué)上學(xué)都會(huì)用紅外線掃描一遍學(xué)生和家長(zhǎng),一旦出現(xiàn)有壞人,就有一層薄薄的,透明的'結(jié)界出現(xiàn)在校門口,當(dāng)然了,這層結(jié)界只有壞人進(jìn)不去。在校門口前,有一個(gè)指紋識(shí)別器,只要你的指紋不符合要求,你就會(huì)被傳送門帶到離100米遠(yuǎn)的地方,有了保安機(jī)器人和指紋識(shí)別器,家長(zhǎng)可以更放心孩子在校的安全問(wèn)題了。

  進(jìn)了學(xué)校,就看到了我們的教學(xué)樓,教室里,近視的人再也不用怕看不清了,因?yàn)槊總(gè)課桌前都有“懸浮黑板”——虛擬電子屏。只要老師一按總開(kāi)關(guān),它就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,把老師所有的板書(shū)都在里面,而且這種虛擬電子屏不會(huì)傷害我們的眼睛哦!

  在教學(xué)樓右側(cè)便是我們的操場(chǎng)了,你只要按一下按鈕,選擇你要去籃球場(chǎng)或其他地方,它立刻在操場(chǎng)上分割出你要去的地方,如果是在下雨天,它就會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)透明的罩和一根巨大的管子,這條管子只要向里面釋放空氣,這樣你就可以隨心所欲的跑步了,在跑步的過(guò)程中,你一定會(huì)摔跤的情況,在這里摔跤一點(diǎn)也不痛,你的腳快碰到地面10厘米的時(shí)候,它就會(huì)在你刷膠的地方鋪一層比海綿還要軟的東西,摔上去也不會(huì)痛,等你爬上起來(lái)以后,它就會(huì)自動(dòng)消失。

  啊!我多么希望現(xiàn)在的學(xué)校是這么高科技呀!

未來(lái)的學(xué)校作文4

  未來(lái)的學(xué)校是建在美麗的花園里,那里有清澈的小河,河里游滿了歡快的小魚(yú);那里有茂密的樹(shù)林,可愛(ài)的小松鼠在林中穿來(lái)穿去;那里有五彩斑斕的空中花園,種滿了四季常青的各色鮮花。

  看,我們來(lái)的正好,學(xué)校的大門剛開(kāi)。這種大門可神奇了,能檢測(cè)出是否是本校的學(xué)生和老師,學(xué)生有學(xué)生的通道,老師有老師的通道。而且這種門還有一個(gè)神奇的功能:能檢測(cè)出你的.身體是否健康,如果不健康的話,還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了,是在空中的,像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。

  “叮,咚,叮,咚。”開(kāi)始上課了,第一節(jié)課老師要講太陽(yáng)。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣,坐在“宇宙飛船”教室里,老師把飛船啟動(dòng),近距離地去觀察太陽(yáng),還可以進(jìn)入到太陽(yáng)內(nèi)部,觀察太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu);甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽(yáng)是如何形成的。神奇吧?這時(shí)你可能要問(wèn):如何講古詩(shī)呢?講古詩(shī)的時(shí)候,我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩(shī)句,還可以讓李白給我們當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)一首詩(shī)呢!上體育課就更有趣了!比賽摘蘋(píng)果,有的是用機(jī)器手臂摘,有的是用機(jī)器猴摘,還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來(lái)摘,各種機(jī)器人各顯神通,一個(gè)比一個(gè)神奇!

  未來(lái)的學(xué)校一定是,科技感十足,超級(jí)智能的!真希望在未來(lái)的學(xué)校上課啊!

未來(lái)的學(xué)校作文5

  在未來(lái)的某城市中心,郁郁蔥蔥的樹(shù)林中有一所智能學(xué)校,里面充滿著歡歌笑語(yǔ),讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  學(xué)校的大門旁有個(gè)儀器,是支撐上面的黑色桿子,這個(gè)黑色桿子是檢查那些沒(méi)穿校服沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),將會(huì)自動(dòng)給他們班級(jí)扣一分。

  要想進(jìn)入大門,必須在黑桿子儀器上刷臉識(shí)別,如果不是本校學(xué)生或老師就會(huì)在你面前掉下一扇大門。只有某位老師讓你進(jìn)入學(xué)校;或某位學(xué)生說(shuō)是他的家長(zhǎng),你才能進(jìn)入學(xué)校。不然,只能關(guān)在大門外,不管想什么辦法也不能進(jìn)入學(xué)校。

  進(jìn)入學(xué)校后,要是地上有垃圾,地面上會(huì)蹦出一個(gè)機(jī)器人,把垃圾放在“嘴”里,再走到樹(shù)木旁,把垃圾變成土壤,為這些綠色植物輸送“養(yǎng)分”。

  教室在教學(xué)樓的一、二、三樓,每間教室的大門上有個(gè)掃描器。在08:20后還沒(méi)有進(jìn)入教室。這個(gè)大門可以將這學(xué)生的`模樣記住,到放學(xué)時(shí)會(huì)給他相應(yīng)的小懲罰。進(jìn)入教室,會(huì)有個(gè)“氣溫”二字的機(jī)關(guān),它會(huì)自動(dòng)根據(jù)外面溫度濕度來(lái)調(diào)節(jié)教室里的溫度濕度等,為學(xué)生和老師提供一個(gè)舒適的環(huán)境。

  到下課時(shí),教室會(huì)變成一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。讓同學(xué)們盡情地玩耍,鍛煉身體。到上課時(shí)間教室又變回原樣。如果有人上課不認(rèn)真,教室內(nèi)的攝像頭會(huì)記下他們的“真身”。到放學(xué)時(shí)機(jī)器人會(huì)給他們小任務(wù),要是沒(méi)做完機(jī)器人給他們的任務(wù),別想出教室門啦。就這樣教育那些上課不認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生,督促他們好好學(xué)習(xí)。

  這樣很好,老師只需教學(xué),不用管紀(jì)律。真希望這個(gè)智能學(xué)?梢院芸斓卣宫F(xiàn)在我們的眼前。

未來(lái)的學(xué)校作文6

  一轉(zhuǎn)眼,我穿越到28世紀(jì)的新學(xué)期,學(xué)校遷移到了宇宙空間站。

  早晨,一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來(lái)到了我家門口,等待著我。登上飛艇,不一會(huì)兒就到了校門口。大門自動(dòng)打開(kāi),并對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)上學(xué)!”說(shuō)著飛艇就打開(kāi)了門,我下去后,飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。

  走進(jìn)教室,一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕,上面有我的名字。我像箭一樣沖了過(guò)去,坐下來(lái)。屏幕上馬上出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:今天你想學(xué)什么呢?“嘿嘿,未來(lái)的學(xué)校可真好,想學(xué)什么就學(xué)什么!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

  屏幕上又出現(xiàn)了各門功課的名字,我點(diǎn)了一下“語(yǔ)文”,一位名師的頭像和教學(xué)內(nèi)容都出現(xiàn)在上面。我們邊學(xué)邊玩,一會(huì)兒上課,一會(huì)兒做游戲,玩得不亦樂(lè)乎!當(dāng)然,老師還將有關(guān)視頻展示出來(lái),我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),差點(diǎn)忘了時(shí)間。

  這一天,我發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也有了變化。上課時(shí),墻是紅色的,激發(fā)我們的動(dòng)力;下課時(shí),墻是綠色的,調(diào)節(jié)我們的心情;上科學(xué)課時(shí),墻是透明的,可以讓我們觀察宇宙。上體育課時(shí),桌椅竟然憑空消失了,地板在一瞬間變成了操場(chǎng)的模樣,教室的墻也都無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),一位帥氣的機(jī)器人老師來(lái)了,這一切都讓我目瞪口呆。機(jī)器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”,還給我們講了許多有趣的故事和笑話,逗得我們捧腹大笑。

  放學(xué)了,玻璃飛艇又將我送回了家,可我的'心思還在學(xué)校。

  隨著祖國(guó)的科技發(fā)展,我相信在不久的將來(lái),學(xué)校一定能如我所愿,變得越來(lái)越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)的游樂(lè)園,讓我們?cè)谟螛?lè)園中暢游。

未來(lái)的學(xué)校作文7

  2123年,我們的學(xué)校不會(huì)造在地面上,而會(huì)造在天空中,怎么才能讓學(xué)校飛在天空中呢?哈哈!我的學(xué)校就是一艘宇宙飛船,它停在白云停車場(chǎng)上。

  到了學(xué)校門口,你會(huì)看見(jiàn)兩位高科技機(jī)器人。它擁有一雙識(shí)別人臉的眼睛,如果是本校師生的話,它就會(huì)說(shuō):“歡迎光臨。”如果不是本校師生的話,它就會(huì)禮貌將他攔住。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的風(fēng)景四季如春。道路兩旁綠樹(shù)成蔭,粗壯的大樹(shù)下開(kāi)著五顏六色的鮮花,這些花都是從世界各地采集而來(lái)的。

  我們的操場(chǎng)是一片大草原,上面生長(zhǎng)著花花草草。如果你問(wèn):“那怎么跑步呀?會(huì)踩到小草的!”那你就out了。草原中間,有一個(gè)體育館。天晴的時(shí)候,屋頂會(huì)張開(kāi),有雨雪的時(shí)候,屋頂會(huì)出現(xiàn)一層透明的保護(hù)膜,保你淋不到一滴水。如果你要運(yùn)動(dòng),就拉下有“運(yùn)動(dòng)”字樣的拉桿,房子里就會(huì)出現(xiàn)跑道、吊環(huán)、乒乓球臺(tái)等。如果你想玩一玩,就拉下有“游樂(lè)園”字樣的拉桿,之前的東西全消失,出現(xiàn)了過(guò)山車、摩天輪、水上滑滑梯等。要是你想放松一下眼睛,就拉下有“小動(dòng)物”字樣的拉桿,企鵝、兔子、貓咪都出現(xiàn)在你面前。

  聽(tīng)!教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲,我們一起去看看吧!教室里站著的.不是老師,而是機(jī)器人。它知識(shí)淵博,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里,無(wú)所不知,無(wú)所不能。機(jī)器人上課講得超級(jí)棒,下課還會(huì)陪同學(xué)們一起玩。老師不僅只在教室里上課,還會(huì)陪同學(xué)們爬山,潛水,上天。他們不再需書(shū)了,每個(gè)人的桌上,都放著一部平板。

  累了一天了,去看看宿舍是什么樣的吧!每個(gè)宿舍不是上下床了,而是黃金搖搖床,每張床上的枕頭會(huì)放出音樂(lè)伴你入睡......

  未來(lái)的學(xué)校是否很令人著迷呢?

未來(lái)的學(xué)校作文8

  未來(lái)是美好的,那是的學(xué)校宛如仙境一般。

  當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的、用塑料制成的'教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)實(shí),而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后,塑料房子便誕生了!

  如果你仔細(xì)觀察,準(zhǔn)會(huì)發(fā)出疑問(wèn):怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?別急別急,你不必為此擔(dān)心,為了節(jié)省占地面積,設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板,整個(gè)操場(chǎng)有如白晝一樣,一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲。

  走進(jìn)教室,你首先看到的是可以隨著環(huán)境而變化顏色的墻:下課了,墻壁變成綠色,綠色可以緩解大腦疲勞,上課了,墻又變成藍(lán)色,藍(lán)色可以調(diào)整緊張情緒,如果教室里光線不好,它又變成白色,讓教室亮堂堂的。

  在教室前方墻壁正中,有一個(gè)不大不小的顯示屏,那就是黑板。老是在電腦中輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下上下鍵,自己便會(huì)消失。再也沒(méi)有粉筆灰塵的污染了。

  那一排排整齊的課桌,里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí),同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話,考試時(shí),如果有人作弊,課桌便會(huì)亮起紅燈警告。你要當(dāng)心,別違反紀(jì)律呦!

  窗簾也很奇特的,如果你想拉開(kāi)或關(guān)上窗簾,只要輕輕的拍拍手,窗簾便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)或者關(guān)上,這樣,同學(xué)們?cè)僖膊挥檬置δ_亂的曲拉窗簾啦!

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái),刻苦鉆研、勇于探索吧!相信,在不久的將來(lái),我的想象一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

未來(lái)的學(xué)校作文9

  現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,但是未來(lái)的科技突飛猛進(jìn),煥然一新,讓我來(lái)介紹我們的學(xué)校吧!

  20xx年我來(lái)到了一個(gè)花草茂盛,景色壯麗,空氣新鮮,科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香,讓人精神百倍,頭腦清晰,一朵朵鮮花昂首挺胸的開(kāi)放著,像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的.,上面有一個(gè)小型攝像機(jī),要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字,馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒,會(huì)立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮,教室里同學(xué)們坐的整整齊齊,橫看豎看都成一條直線,安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著,每講完一道題,黑板上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失的干干凈凈,一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜,只有同學(xué)們需要什么東西的時(shí)候,只要按按扭,想要的東西就會(huì)自動(dòng)出來(lái),用完以后一按按扭就會(huì)自動(dòng)收回。桌子上還安裝有隱形裝備,防止同學(xué)們近視,同學(xué)只要是離課本太近,桌子就會(huì)發(fā)出刺眼的光,讓你看不清。要是上體育課,課桌就會(huì)消失,變成一個(gè)個(gè)健身器材,教室還可以無(wú)限擴(kuò)大,到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。

  教室里的墻會(huì)自動(dòng)控溫,不需要風(fēng)扇和空調(diào),會(huì)按照人們需要的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天會(huì)很涼爽,到了冬天就會(huì)很暖和,讓人們有一種四季如春感覺(jué)。

  我希望未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗,更加新鮮,設(shè)施更加高科技化!

未來(lái)的學(xué)校作文10

  轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是一個(gè)什么樣子的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你介紹一下吧。

  未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室的周長(zhǎng)是800米,每張桌子是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每張桌子的.周長(zhǎng)是8米,上面放著一臺(tái)高級(jí)電腦。

  老師講課的時(shí)候,同學(xué)們只要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的內(nèi)容,包括段落大意、名詞解釋、中心思想等,全部都可以在電腦上顯示。并且時(shí)時(shí)顯示,不用人工,電腦只要聽(tīng)到老師的聲音就能自動(dòng)把話裝進(jìn)電腦程序里,你不用動(dòng)手,電腦還會(huì)自動(dòng)把記下的內(nèi)容保存好。省去了筆記本和鉛筆。那時(shí)候的黑本和課本都可以被淘汰了。

  數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦上都立刻出現(xiàn)許多教學(xué)題,你可以直接在電腦上解答,如果你有不會(huì)的題,電腦還會(huì)給你講解,直到你會(huì)了為止。要是做完了題,按上提交,電腦可以自動(dòng)給你打?qū)﹀e(cuò),對(duì)的顯示正確,錯(cuò)的會(huì)提示重新解答。

  上活動(dòng)課時(shí),你只要告訴電腦:“活動(dòng)課到了”,它就會(huì)在一瞬間把你帶到活動(dòng)場(chǎng)地,你可以盡情地在那里玩耍,這里有摩天輪,探險(xiǎn)船,過(guò)山車等。樣樣都有,好玩極了,到下課的時(shí)候,電腦會(huì)提示你,然后用時(shí)光機(jī)器把你帶回學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么的幸福呀!

未來(lái)的學(xué)校作文11

  未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校,有智能的分辨身份系統(tǒng),先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧!

  未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門,這座鐵門又無(wú)人看管。你一定會(huì)問(wèn):“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢?”你別急,讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧!學(xué)校的鐵門擁有自動(dòng)識(shí)別的功能,如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師,大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,阻止外人進(jìn)入學(xué)校。

  進(jìn)了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦,而且沒(méi)有黑板,講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑:“這樣老師怎么上課呢?”其實(shí),上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課,老師布置的'作業(yè)很少,但都是重點(diǎn),同學(xué)們用電腦完成作業(yè),作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤(pán)上的檢查鍵,電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔,還正確。

  教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的,你會(huì)問(wèn):“這么不靠譜,同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎?砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k?”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎,而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫,教室里冬暖夏涼。

  只要上課鈴聲一響,就會(huì)播放一個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)老師講課。下課時(shí),廣播就會(huì)播放美妙的音樂(lè),讓同學(xué)們忘記自己的疲勞,清醒自己的大腦。

  這雖然只是我的幻想,但我相信不久的將來(lái),我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。

未來(lái)的學(xué)校作文12

  “叮鈴鈴”,鬧鐘響了。聽(tīng)到了鬧鐘的催促,我一骨碌爬起,急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯,然后沖出家門,直奔崇文。

  到了校門口,我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查。“嘀——嘀,請(qǐng)進(jìn)!庇,幸虧我衣冠整潔,要不然,對(duì)不起,關(guān)門免進(jìn),我就得回家整一整衣冠再來(lái)。

  走進(jìn)校園,我乘坐自動(dòng)電梯來(lái)到了二號(hào)樓的二樓。剛跨出電梯門,就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)一陣聲音:“心情指數(shù)40,有些生氣!边@是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉,前一天有個(gè)同學(xué)向我借了一把尺,到今天都沒(méi)還,未免有點(diǎn)生氣。深吸一口氣,調(diào)整好心情,只聽(tīng)感應(yīng)機(jī)說(shuō):“心情指數(shù)90,現(xiàn)在可以進(jìn)教室了!

  第一節(jié)是語(yǔ)文課,我來(lái)到語(yǔ)文教室,找到自己的座位坐下。只見(jiàn)電腦上顯示著:必做題——寫(xiě)一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景;選做題——尋找一張國(guó)家美景圖片。我馬上寫(xiě)好作文,給老師批閱。哈哈,是優(yōu)!我立即進(jìn)入選做題。

  第二節(jié)是英語(yǔ)課,我們馬上坐著電梯來(lái)到英語(yǔ)教室。只見(jiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了26個(gè)英文字母。要是點(diǎn)A,它就會(huì)發(fā)出“A,a-p-p-l-e,apple”的'聲音。26個(gè)字母都和A一樣,先拼再讀,很有趣。這樣子,在給字母組詞時(shí),就不會(huì)發(fā)生不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象了。

  午餐時(shí)間到了,我們來(lái)到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單,點(diǎn)擊自己想吃的東西,不一會(huì)兒,餐船托著套餐姍姍而來(lái)。吃完了美味佳肴,按一下“返回鍵”,餐船就會(huì)馬上來(lái)搬運(yùn)餐具。

  下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了游戲活動(dòng),盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來(lái)的歡樂(lè)。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后,老師沒(méi)有布置回家作業(yè),未來(lái)的學(xué)校生活是輕松和愉快的!

  當(dāng)我們走出校門時(shí),耳邊傳來(lái)了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝!

未來(lái)的學(xué)校作文13

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二十六歲了,已經(jīng)是一位小有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。一天,我突發(fā)奇想回到原來(lái)的小學(xué)看看。

  到了之后,我目瞪口呆的看著我的母校,變化太大了,竟然一時(shí)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。走進(jìn)校門的瞬間我竟然又變成了小學(xué)生,百思不得其解,問(wèn)了旁邊的一位老師才知道,原來(lái)為了不影響孩子們學(xué)習(xí),學(xué)校的大門改裝成了基因轉(zhuǎn)化門,除了系統(tǒng)里錄入的教職工,外來(lái)的大人們進(jìn)入校門外表就會(huì)變成小學(xué)生。這樣正合我意,正在自言自語(yǔ)的時(shí)候上課鈴響了起來(lái),身體不由自主的走進(jìn)了教室。教室的變化更大,課桌和椅子都是懸浮在半空,每人有一個(gè)會(huì)飛的滑板,同學(xué)們踩上滑板坐到自己座位上。老師的講課內(nèi)容更生動(dòng)有趣了,添加了很多教材道具。不知不覺(jué)一節(jié)課很快結(jié)束,隨著下課鈴聲的響起上午的課程結(jié)束了。同學(xué)們紛紛滑著飛行滑板屈食堂吃飯。學(xué)校加蓋了餐廳,每個(gè)餐桌上都有一張飛行菜單,上面有各種各樣好吃的美食。點(diǎn)完餐之后飯菜會(huì)自動(dòng)傳送到每個(gè)餐桌前。飯后是同學(xué)們的活動(dòng)休息時(shí)間,同學(xué)們有的在比賽滑滑板,有的在跳繩,還有的`在打排球……

  依依不舍的走出了校園,一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時(shí)候的時(shí)光真好!”正在我與好朋友分享這件事情的時(shí)候,突然,一個(gè)聲音叫醒了我,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。

  吃早飯的時(shí)候我把這個(gè)夢(mèng)講給媽媽聽(tīng),她笑了笑說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)。趕緊吃飯吧,你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”扭頭一看,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我趕緊穿上外套去上學(xué)。

未來(lái)的學(xué)校作文14

  在未來(lái)的學(xué)校里,無(wú)論環(huán)境怎么變化,資源如何優(yōu)化,最最不可缺少的是我們最最親愛(ài)的老師,我們需要的溫暖,這是任何機(jī)器人都無(wú)法取代給予的。

  在這里,沉重的書(shū)包將成為歷史,教室里面的課桌就是課本,每次上課,桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料,方便孩子們學(xué)習(xí)。教室里的裝飾可以根據(jù)不同的課程自由切換,更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗(yàn)室配備高級(jí)安全裝備,讓實(shí)驗(yàn)變得好玩又沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),人人可以參與,人人樂(lè)于參與。

  在這里,有世界上最新研制的,最受學(xué)生們喜愛(ài)歡迎的“無(wú)敵泡泡”。與同學(xué)們?cè)趥鹘y(tǒng)課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀(jì)錄片相比,告別枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)之余,這個(gè)“無(wú)敵泡泡”可以讓你身臨其境哦!走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無(wú)敵泡泡”,你不但可以在深海行走自如,探尋寶藏,與海洋生物來(lái)個(gè)親密接觸,而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂,一覽眾山小,更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖,跟遙遠(yuǎn)的地球打個(gè)招呼,說(shuō)不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著儒勒凡爾納的腳步去探索地心,來(lái)一場(chǎng)地心之旅。當(dāng)然你也可以跟著尼摩船長(zhǎng)的足跡,“無(wú)敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂(lè)無(wú)窮。

  在這里,時(shí)光門絕對(duì)是同學(xué)們的真愛(ài)。在歷史課上,穿越到白堊紀(jì)時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相,感受當(dāng)時(shí)地球霸主的英姿,去研究一下瑪雅文明,去見(jiàn)見(jiàn)孔老夫子,見(jiàn)一見(jiàn)五千年的`燦爛文化,爭(zhēng)取解開(kāi)一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團(tuán)。

  在這里,偏科不是問(wèn)題,因材施教,個(gè)個(gè)是人才。圖書(shū)館里的博大精深將是你的強(qiáng)大動(dòng)力與依靠,紙質(zhì)書(shū)籍依舊是最愛(ài),書(shū)香滿滿。

  未來(lái)的學(xué)校究竟是什么樣的呢?哈哈,一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特,讓我們大聲地告訴世界,未來(lái)的學(xué)校由我們來(lái)創(chuàng)造!

未來(lái)的學(xué)校作文15

  在未來(lái)n年以后,我以成為了一個(gè)博士生了。再到我的母校去時(shí),母校變了不少……

  一進(jìn)學(xué)校,一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前,小鳥(niǎo)在盡情地歌唱著……同學(xué)們?cè)跉g快地玩著,笑聲在學(xué)校里回蕩著。我向同學(xué)們的課室走去,一排排課桌整齊極了,教室里還有優(yōu)美的音樂(lè)和清香的花草味,可好聞拉!我正陶醉在這舒適的環(huán)境中時(shí),同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來(lái)了,同學(xué)們來(lái)到了教室。

  只見(jiàn)他們拿出身上的掛件,按了一下,電腦就變了出來(lái),老師出現(xiàn)在電腦上,聚精會(huì)神的講起課來(lái)。同學(xué)們都不會(huì)講小話,有不懂的就靠網(wǎng)上的'nsn來(lái)發(fā)群體信息,讓大家都來(lái)幫忙,答案出來(lái)之后,大家都看的到,十分方便。

  我問(wèn)了一些人,以前教我的老師在哪里,他們說(shuō)在300樓,我想:"啊?那麼高,我要走多久才能到呀?"但是,為了報(bào)答師恩,我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料,我看見(jiàn)了一個(gè)電梯,我欣喜若狂,走向里面,只聽(tīng)一陣美妙的音樂(lè)"跑"入耳朵,一會(huì)兒,音樂(lè)停了,傳來(lái)一陣甜美的聲音:"已經(jīng)到了最高樓300樓了,請(qǐng)下梯!"我聽(tīng)了,匆匆地走到老師辦公室,見(jiàn)到了教過(guò)我的老師了。

  我要走了,如果,要我評(píng)分的話,我一定會(huì)評(píng)100分的,因?yàn)槲覑?ài)未來(lái)的學(xué)校!

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