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未來(lái)的教室作文

時(shí)間:2023-09-08 12:03:16 想象作文 投訴 投稿

【經(jīng)典】未來(lái)的教室作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的未來(lái)的教室作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】未來(lái)的教室作文15篇

未來(lái)的教室作文1

  未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。

  到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū),必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋,即使你明白密碼,但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息,大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的,僅有主人下達(dá)同意的命令,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

  進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適,當(dāng)然,空調(diào)也是受電腦指揮的,窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo),會(huì)隨時(shí)把天氣情景等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里,電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào),冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。

  上課了,教師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)機(jī),能夠把誰(shuí)在說(shuō)話(huà),誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里,電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到教師戴的帽子里。這樣,教師就能準(zhǔn)確地明白每個(gè)同學(xué)上課的情景。

  黑板也是受電腦指揮,教師說(shuō)的`所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上,能夠永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。

  一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì)亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì)自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。

  控制的電腦全部設(shè)在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合確定,為主人供給舒適的生活條件。

未來(lái)的教室作文2

  未來(lái)的教室十分奇妙,不信我來(lái)給你們介紹一下。

  未來(lái)的教室比此刻大一倍,他十分寬敞,墻壁是隔音的材料制作的,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每一天置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門(mén)是聲控的,聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。

  未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的圖書(shū)室,里面藏書(shū)豐富,書(shū)架上擺滿(mǎn)我們喜歡看的書(shū),有最新的畫(huà)報(bào)雜志,有安徒生和格林兄弟寫(xiě)的童話(huà),有少年科技探索等。課余時(shí)間我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟,津津有味?看書(shū)。

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心讓沉重的書(shū)包壓彎脊背,因?yàn)檎n本都存到電腦里,書(shū)包里僅有一些常用的文具。我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最終傳給教師批閱。優(yōu)秀的作文被教師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ),教師立刻就明白。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè),桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈,不用?dān)心碰到桌子撞傷了。

  我喜歡這個(gè)神奇的教室,我期望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們能夠更好地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

未來(lái)的教室作文3

  現(xiàn)在的教室功能太少了,所以5006年,科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種教室。

  我們先說(shuō)黑板,你想在黑板上寫(xiě)什么,只要說(shuō)就行了,字還會(huì)根據(jù)你的語(yǔ)氣變化,如果想把字擦掉,就拍一拍手,字就會(huì)自動(dòng)消失。

  再來(lái)說(shuō)課桌,它會(huì)根據(jù)那一天的天氣來(lái)調(diào)節(jié)冷熱,根據(jù)學(xué)生的高矮來(lái)調(diào)節(jié)高度。如果那天的天氣很熱,那個(gè)課桌的桌面就會(huì)冷冰冰的,如果學(xué)生的個(gè)子矮,那課桌的'高度也會(huì)變低。

  然后是風(fēng)扇,它會(huì)根據(jù)你的熱度來(lái)調(diào)節(jié)溫度,還會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)播放音樂(lè)。如果你很憤怒,它就會(huì)放出舒緩的音樂(lè)使你的心情變好!

  還有地板,有一些同學(xué)喜歡玩那種追追打打的游戲,所以有可能會(huì)摔跤,但是在未來(lái)的教室,就算摔倒了也不會(huì)摔疼,因?yàn)榈匕寰哂腥彳浶院蛷椥,媽媽們(cè)僖膊粨?dān)心我們?cè)诮淌沂軅耍?/p>

  最后我們來(lái)說(shuō)教室的墻壁,那是自動(dòng)感應(yīng)的,上課時(shí),墻會(huì)變成令人爽快的藍(lán)色,使同學(xué)們安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課,下課時(shí)墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的綠色,使同學(xué)們的眼睛消除疲勞,若是陰天或光線不足,墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光使教室光線適中。

  這,就是未來(lái)的教室,實(shí)用吧!

未來(lái)的教室作文4

  在我的想象中,未來(lái)的教室一定神奇而有趣,在這里,同學(xué)們可以輕松愉悅地學(xué)習(xí)知識(shí)。

  走進(jìn)教室,感覺(jué)非常舒服。墻上裝飾著壁掛式植物,可自動(dòng)澆水,凈化室內(nèi)空氣。天花板上的感應(yīng)裝置可根據(jù)四季變化隨時(shí)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度,保持恒溫。燈光也會(huì)隨著光線變化自動(dòng)變幻,保護(hù)學(xué)生的視力。由于配有自動(dòng)除塵機(jī),不用同學(xué)們?cè)俅驋咝l(wèi)生了,教室總是那么一塵不染,窗明幾凈。

  教室的桌椅根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié),打開(kāi)書(shū)桌蓋就是一臺(tái)電腦,里面有每一課的.內(nèi)容和題目,我們每天不用背著沉甸甸的書(shū)包,可以輕輕松松地上下學(xué)。每個(gè)教室都配有一位機(jī)器人助教,他能做事可多了:當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題目時(shí),只要在機(jī)器人身上的顯示屏輸入題目序號(hào),他就會(huì)清晰地講解;上課時(shí),有的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,他就會(huì)隨時(shí)發(fā)出警報(bào)提醒注意;如果有同學(xué)想借閱圖書(shū),他就會(huì)馬上在閱覽室找出來(lái)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師總是辛勤的工作,還要批改作業(yè)到很晚,有了機(jī)器人助教,只要他一掃描,就可以把作業(yè)批改完成了,老師再也不用那么辛苦了!

  我非常喜歡這個(gè)神奇的教室,希望未來(lái)的同學(xué)們真的能擁有這樣一間教室!

未來(lái)的教室作文5

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很枯燥,如果穿越到未來(lái),未來(lái)是什么樣的呢?

  未來(lái)的教室可以讓學(xué)生回歸古代,身臨其境的學(xué)習(xí)。既可以看到史前時(shí)代的輝煌,也能看到中國(guó)24朝大變遷,從而讓學(xué)生們?cè)谶@之中感受到歷史的.偉大。

  未來(lái)的教室不僅可以身臨其境的學(xué)習(xí),上別的課時(shí),教師是可以在電腦上講課。能讓學(xué)生在沒(méi)有老師的情況下學(xué)習(xí),如果老師要提問(wèn),隨時(shí)都能答題。如果該考試了,老師會(huì)把題目發(fā)到電腦的系統(tǒng)中,讓電腦把題目打印出來(lái)。寫(xiě)完了以后把卷子放到電腦中,然后批分,因?yàn)檫@樣可以減輕老師們的負(fù)擔(dān)。

  在未來(lái)的教室,如果要上體育課,教室中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大樓梯,走下去后就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大體育場(chǎng),有籃球場(chǎng),足球場(chǎng),羽毛球場(chǎng),跑道等等。

  未來(lái)的學(xué)校分七層,負(fù)一層是操場(chǎng),一層是時(shí)空穿梭事,上歷史課。二層和三層是上主課的,四五層是電腦系統(tǒng),六層是餐廳。是給住校的學(xué)生專(zhuān)門(mén)打造的,有各類(lèi)美食,富含營(yíng)養(yǎng),基層是老師的辦公室,入校以后每個(gè)人都有專(zhuān)用的飛機(jī)。這樣的教室能讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),但我想象中的教室何時(shí)成為現(xiàn)實(shí),也只能問(wèn)我們?nèi)祟?lèi)自己。

未來(lái)的教室作文6

  轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,讓我們來(lái)看看現(xiàn)在的教室是怎么樣的?

  看!眼前閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。no!這是未來(lái)的.新型教室。

  未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄而且堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室折疊后隨身攜帶,到了目的地再裝好,就好像玩搭積木一樣。

  教室門(mén)的設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型電腦它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì)出現(xiàn) “你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。

  教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還可以不斷的制造新鮮的空氣來(lái)供我們呼吸。黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了。它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放 大老師的板書(shū),這樣坐在后面的同學(xué)也可以看得清楚了。

  這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),心情肯定特別舒暢。

未來(lái)的教室作文7

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室?墒牵瑫(shū)包太重了;粉筆的粉塵太多了,F(xiàn)在的教室環(huán)境太糟糕了,未來(lái)的教室該怎么改進(jìn)呢?

  別著急,書(shū)包太重,你會(huì)想,只要把資料輸進(jìn)U盤(pán)帶來(lái)就行了嘛!可是,小小的U盤(pán)萬(wàn)一資料丟失了怎么辦?放心,你只要把作業(yè)信息輸進(jìn)電腦中,再把信息輸進(jìn)校安全網(wǎng)址里,明天就能提現(xiàn)了。它跟我們的“一起作業(yè)”APP很相似,但不同于它能提現(xiàn),明天手上就有一本你昨晚做的作業(yè)了。

  黑板的粉塵太多,很多有鼻炎的.同學(xué)、老師常常被嗆得喘不上氣。于是,聰明的科學(xué)家研究出了智能黑板,同學(xué)回答問(wèn)題正確了,就會(huì)給出一個(gè)笑臉,反之,智能黑板就會(huì)給出哭臉以及正確的解題過(guò)程,并會(huì)發(fā)出鼓勵(lì)性的語(yǔ)音“你要多加努力哦!”

  最特別的是,它還有語(yǔ)音識(shí)別功能,會(huì)把老師講的話(huà)顯示在黑板上。這樣,老師就不用大聲講話(huà)了,后排聽(tīng)不見(jiàn)的同學(xué)們也能通過(guò)智能黑板明白老師講的內(nèi)容了。

  未來(lái)教室真是太智能了,我真希望以后的教室也像它一樣先進(jìn),一樣智能!

未來(lái)的教室作文8

  大家好,我是潘博,今天,我來(lái)給大家介紹30世紀(jì)的大自然教室。

  現(xiàn)在的大自然教室和那種古老的教室可不相同,每個(gè)大自然教室的墻壁都是3D大屏幕,每天讓自己身處在不一樣的世界里,不是郁郁怱怱的綠色森林,就是充滿(mǎn)神秘色彩的藍(lán)色海洋,多么奇妙的感受啊!

  現(xiàn)在的課桌也不是木頭課桌了,是一個(gè)平板電腦課桌。上面會(huì)出現(xiàn)每天要用的課本,小朋友們不用每天背著重重的書(shū)包來(lái)來(lái)回回了,還減少了木頭的砍伐數(shù)量,真是一箭雙雕!

  現(xiàn)在的老師也很輕松,每天不用在教室里捧著書(shū)給同學(xué)們講課了,每節(jié)課,大屏幕上會(huì)有教師在教課,不過(guò),那老師都去哪了?看,老師都坐在辦公室對(duì)著大屏幕給同學(xué)們講課呢!別以為老師看不見(jiàn)你了,教室四周可都裝著高清攝像頭,老師會(huì)在暗中觀察你,如果你有不應(yīng)該做的.動(dòng)作,攝像頭會(huì)拍下你的行為,發(fā)給老師,老師會(huì)批評(píng)你,教室里的廣播也會(huì)提醒你。那時(shí)候,你可“出名”了。

  還有中餐,電腦上會(huì)有好幾個(gè)樣式的套餐,讓你選一個(gè),如果你選好了,食堂就會(huì)馬上請(qǐng)機(jī)器人給你送來(lái)。

  “丁鈴鈴”,鬧鐘響了,我醒了過(guò)來(lái),哦,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),我還是希望我能發(fā)明這種教室。

未來(lái)的教室作文9

  想知道23世紀(jì)的教室是什么樣的吧?那么就跟我來(lái)吧!

  但是沒(méi)有什么本子。繘](méi)有關(guān)系,你只要按一下黃色鍵,桌子就變成了一個(gè)液晶視屏,你可以用任何東西在上面寫(xiě)字了。但是沒(méi)有書(shū)包。坎挥眉,你只用安下藍(lán)色鍵,一個(gè)裝學(xué)習(xí)用品的抽屜立即出現(xiàn),你只用把需要的東西拿出來(lái),放進(jìn)去就可以了。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有家庭作業(yè),老師只用給你一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),你只需要把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容輸入點(diǎn)讀機(jī),它就會(huì)幫你尋找與這篇課文有關(guān)的內(nèi)容。

  未來(lái)的教室是電腦操作的,老師的.講臺(tái)上有一個(gè)通訊器,只要是誰(shuí)最后出去,對(duì)著通訊器說(shuō)一聲“關(guān)閉”,門(mén)窗就會(huì)自己關(guān)閉。但是通訊器如何放回去呢?別擔(dān)心,每個(gè)門(mén)上都有一個(gè)綠色按鈕,只要一按它,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)裝東西的地方。你只用把通訊器放進(jìn)去,然后再按藍(lán)色按鈕,它就會(huì)自行縮回,并且出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人抓手,把通訊器抓回來(lái)。那么如何進(jìn)教室呢?你只用在任何門(mén)上輸入密碼,門(mén)就會(huì)自行打開(kāi)。

  未來(lái)的教室里還有一個(gè)機(jī)器人老師。日、美、英、法,以及各國(guó)的語(yǔ)言,他都會(huì)說(shuō)。機(jī)器人老師一心一意地教育我們,讓我們每個(gè)人成材。

  如何,我講的還好吧,但愿科學(xué)家們能早日發(fā)明出這樣的教室。

未來(lái)的教室作文10

  未來(lái)的教室是完全可以移動(dòng)的,一切都由人的意志來(lái)控制。你想在空中上課的話(huà),那你可以把教室移到空中去;想去海洋上課,可以把教室移到海洋上,或者海底都行。黑板有自動(dòng)確認(rèn)功能,因?yàn)閷W(xué)生太多,老師如果叫他們做黑板上的作業(yè)的話(huà),他們可以直接在自己位置上的學(xué)習(xí)機(jī)上答題。電腦幫老師把學(xué)生的所有有關(guān)數(shù)據(jù)都保存到黑板上,當(dāng)學(xué)生回答完老師提的問(wèn)題時(shí),就會(huì)顯示出你的名字,并且顯示你是否答對(duì)了。老師也是坐著上課的`,用不著用粉筆寫(xiě)字了,直接拿著麥克風(fēng)說(shuō),如果老師想要把自己說(shuō)的某些話(huà)寫(xiě)到黑板上,那么只需要按一下教師機(jī)上的一個(gè)按鍵就OK了!

  板凳就更神奇了,你想在教室的任何地方坐都可以,只要你做一個(gè)要坐下的姿勢(shì),那凳子就會(huì)馬上從地上冒出來(lái)。平時(shí)在教室里是很難看見(jiàn)凳子的影子的。它完全是由人的意志控制的。

  未來(lái)的教室夠神奇的吧!想不想某一天有這樣的教室出現(xiàn),要是想的話(huà),唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí),說(shuō)不定將來(lái)你就是這種教室的發(fā)明者。

未來(lái)的教室作文11

  在21世紀(jì)里人類(lèi)許多出乎意料的發(fā)現(xiàn),紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。

  在21世紀(jì)里未來(lái)的教室都會(huì)變的科技化。教室的門(mén)上有刷臉識(shí)別器,只要是注冊(cè)過(guò)得同學(xué)們,門(mén)口就會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)進(jìn)”二字,門(mén)立刻打開(kāi),讓你進(jìn)去,之后再自動(dòng)關(guān)上。凡有生客進(jìn)來(lái),門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“禁止入內(nèi)”四個(gè)大字。

  窗戶(hù)是透明的不用開(kāi)窗戶(hù),夏天可以給你輸送涼爽的風(fēng),冬天可以給你輸送溫暖的風(fēng),像似一個(gè)“大空調(diào)”。窗戶(hù)在白天是亮色的,夜晚是星空的顏色,隨著時(shí)間而變化。

  墻會(huì)跟著季節(jié)變化顏色,例如:夏天的墻壁綠草如茵,看見(jiàn)就很涼爽;冬天墻壁金光閃閃,看著十分暖和。

  黑板是透明玻璃的,只要是老師的.話(huà)都會(huì)出現(xiàn)在黑板上并且變成板書(shū)。字還會(huì)自動(dòng)放大、縮小,方便前、后排同學(xué)看到。

  桌子全部是彩色的,打開(kāi)桌子里面有是個(gè)金光透亮的按鈕,是幫你準(zhǔn)備課本用的,這樣以后就不用再背書(shū)包了。椅子是收在墻壁里的,只要按下墻壁上的按鈕椅子就會(huì)自動(dòng)出,并且椅子是可以自動(dòng)按你的身高調(diào)高低的:你是高個(gè)兒,椅子就低;要是矮個(gè)兒,椅子就高,這樣全班同學(xué)坐著就一樣高了,后排同學(xué)就能看到黑板了。

  科學(xué)工作者創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,這就是我們不遠(yuǎn)未來(lái)的教室。

未來(lái)的教室作文12

  23世紀(jì)的世界,有一種新型的教室。你們想看嗎?那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。

  我們來(lái)到了23世紀(jì)的教室的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一進(jìn)去,教室里的課桌上有電腦,你們一定不知道吧!這種電腦是學(xué)生用的,學(xué)生上課的時(shí)候,老師并不在教室,但是電腦里會(huì)出現(xiàn)課文,如果發(fā)現(xiàn)有人在電腦上玩游戲,那么,電腦就會(huì)自動(dòng)把游戲封閉。

  這種教室很奇怪,它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天,會(huì)在教室里傳來(lái)陣陣鮮花的香氣;夏天,里面會(huì)有隱形空調(diào),淡淡的清香讓

  人覺(jué)得神清氣爽;秋天,樹(shù)葉落了,鳥(niǎo)兒飛走了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課;冬天,教室里會(huì)傳來(lái)一絲絲的熱氣,不讓同學(xué)們凍著。教室的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體,門(mén)是有鎖的,只要有一個(gè)陌生人站在外面,門(mén)就會(huì)隱形;要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

  教室里的燈,全都是用太陽(yáng)能照亮的,不費(fèi)電。教室里的玻璃怎么打也打不碎,教室里墻壁上的'顏色,可以隨便變換,變紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化,早晨的時(shí)候,那里是餐廳,上午是教室,晚上是床,這樣子變化著,有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境,還變出南極、硝煙寥寥的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  看了這么多,你們覺(jué)得23世紀(jì)的教室怎么樣?

未來(lái)的教室作文13

  同學(xué)們,想知道30世紀(jì)的教室長(zhǎng)什么樣嗎?今天我就給你介紹一下30世紀(jì)的教室吧!

  來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,你就會(huì)聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯的讀書(shū)聲?善婀值氖牵瑳](méi)有黑板,沒(méi)有投影,他們?cè)趺丛缱x呢。哈哈!就是他們桌上的顯示器,F(xiàn)在由于保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)不能造書(shū)了。別小瞧這個(gè)顯示器,它里面有各項(xiàng)科目的課件。這些課件在上課之前會(huì)自動(dòng)放好。叮鈴鈴上課了,可卻不見(jiàn)老師的蹤跡,F(xiàn)在已經(jīng)不需要老師了。取而代之的是一個(gè)米粒大小的耳機(jī)。上課時(shí),這個(gè)耳機(jī)就會(huì)自動(dòng)跳進(jìn)同學(xué)耳朵里,然后就會(huì)像老師一樣講課。等到下課了,耳機(jī)就會(huì)跳出同學(xué)的'耳朵,顯示屏進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)。體育課時(shí),你不用再一次又一次地重復(fù)考試,鍛煉機(jī)就會(huì)把你鍛煉得滿(mǎn)頭大汗。等到你再次考試的時(shí)候,成績(jī)就會(huì)輕松達(dá)標(biāo)。

  午休時(shí)間到了,同學(xué)們可以趁這個(gè)時(shí)候放松一下?梢钥纯磿(shū),玩一玩益智動(dòng)腦的游戲。托管課到了,同學(xué)們寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。因?yàn)樽鳂I(yè)是不帶回家做的,所以都在學(xué)校完成。并且作業(yè)很少。一般的同學(xué)10分鐘就可以完成,速度慢的一些同學(xué)也只要20分鐘。

  到期末考了,同學(xué)們只要在顯示屏上寫(xiě)完答卷,然后寫(xiě)完交卷,就可以放松,電腦會(huì)自動(dòng)批改好答卷并且打印好成績(jī)報(bào)告單。30世紀(jì)的教室就是這樣的先進(jìn)!

未來(lái)的教室作文14

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到20xx年,我已經(jīng)是一家公司的CEO了,我要去我20年前的小學(xué)教室去看一看啊。

  走到學(xué)校門(mén)口,我看到許多傳送到每個(gè)教室的通道,我按了一下按鈕,點(diǎn)了一下五一班,傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門(mén)口。五一班的教室果然煥然一新,我走進(jìn)教室,門(mén)自動(dòng)打開(kāi),然后自動(dòng)關(guān)閉,首先映入眼簾的是那智能性的大黑板,現(xiàn)在的黑板中間有一塊大屏幕,老師只要想把給同學(xué)們學(xué)習(xí)內(nèi)容,只要一說(shuō)就都出現(xiàn)在智能黑板上。

  教室的黑板變成了智能化的,講臺(tái)也不例外,講臺(tái)變成了可以360度無(wú)死角尋搜同學(xué)們課上聽(tīng)講的`情況,如果有同學(xué)不聽(tīng)講,一定及時(shí)警告他,如果有調(diào)皮的同學(xué)在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),墻壁還有著自?xún)艄δ,可以立馬消失,還可以開(kāi)啟清洗功能,自動(dòng)調(diào)節(jié)清洗程度,同學(xué)們使用的課桌也變成了智能化的了,同學(xué)們?nèi)绻氚炎约旱奈恼赂某呻娮痈,只要一拍照,一拍照,就?huì)傳送到老師的設(shè)備上。老師就可以及時(shí)看到同學(xué)們寫(xiě)的作業(yè)。同學(xué)們還擁有智能化的座椅,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低。同學(xué)們能在這樣智能化的教室里學(xué)習(xí)真是太幸福了!

  這就是我未來(lái)的學(xué)校,真的是高科技,社會(huì)進(jìn)步這么快,我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)好好的建設(shè)國(guó)家。

未來(lái)的教室作文15

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,到了科技更發(fā)達(dá)的一年。我想發(fā)明一種新型功能性教室,這種教室就是我們未來(lái)的教室。

  未來(lái)的教室設(shè)計(jì)得十分新穎。你看,教室的門(mén)就顯得與眾不同:以前教室的門(mén)都是用鑰匙來(lái)打開(kāi)的,如果忘了帶鑰匙,那么還得去向老師借,多麻煩。∥磥(lái)的教室不需要用鑰匙開(kāi)門(mén),而是用旁邊的`一臺(tái)掃描器掃指紋,如果是這個(gè)班的老師或者同學(xué),那么門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);如果不是,掃描器就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的報(bào)警聲。這種門(mén)可以防止小偷進(jìn)來(lái)偷盜東西。

  未來(lái)的教室還有一臺(tái)有感應(yīng)的飲水機(jī),旁邊還有一摞紙杯。只要把杯子放到水管下方,水管里就會(huì)流出一股不涼不熱,溫度合適的純凈水。當(dāng)水快接滿(mǎn)時(shí),誰(shuí)就會(huì)停止流出,便可以將水杯取走。

  未來(lái)的教室黑板也很神奇。老師寫(xiě)完字后,如果要檫黑板,就不用像以前一樣用黑板檫檫了,只要按下旁邊的“清除”鍵就可以讓字跡消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果只要檫除一個(gè)地方的字,就可以朝那兒揮三下手,字跡便可以自動(dòng)消失,一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。

  未來(lái)教室的課桌也很神奇呢!它能提醒上課走神的同學(xué),讓他們認(rèn)真聽(tīng)講。

  聽(tīng)了我的介紹,你想見(jiàn)見(jiàn)這未來(lái)的教室嗎?

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