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未來的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校，手機把我?guī)У搅舜蠛Ｉ�，“咦？學(xué)校怎么會在大海上呢？”
我就游過去看看，到了大門口，我看到一個機器人在給老師和同學(xué)檢測，我進去時，機器人也幫我檢測。原來學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進了學(xué)校我就要去操場，沿著操場的方向走去，操場怎么也不見了呢？變成游泳館了，我對著游泳館說：“操場呢？操場呢？”于是，水就慢慢的沒了，變成操場，我感到很神奇。操場有各種健身的東西，小朋友都可以在操場上玩健身器材。我又想去圖書館，我到了圖書館，我發(fā)現(xiàn)圖書館變成了輪滑館，我對著輪滑館說：“圖書館呢？我可是每天都在讀書的'！”輪滑館就下去了，圖書館就上來了。圖書館有很多我們沒有看過的書，小朋友都可以看我們沒看過的書。
我想實現(xiàn)這個夢想，我就要好好學(xué)習(xí)，將來我也要建一個那么大的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文2
3009年，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。校門口多了三個按鈕，有棕色、黃色、藍色的按鈕。這三個按鈕有什么作用呢？
原來只要按一下棕色的按鈕，我們的'教室就變成了果汁店。上課時，當(dāng)老師講課講得口干舌燥的時候，老師就從果汁店拿出解渴的果汁。體育課下課時候同學(xué)沒都跑地氣喘吁吁時，就會從果汁店拿出提神的果汁。
只要按下黃色的按鈕，我們的教室就變成了餐廳，餐廳里面有美味的飯菜。中午，同學(xué)們再也不用排隊分飯了，機器人會把飯菜分好送到每位同學(xué)的桌子上。同學(xué)們吃得津津有味。
只要同學(xué)們一抹機器人的臉，它不假思索地說：“謝謝你們！謝謝……”同學(xué)們情不自禁地笑了。我們同學(xué)特別喜歡這個機器人。
夏天，同學(xué)們最喜歡按藍色的按鈕了。一按，操場就變成了游泳池，只見同學(xué)們穿上游泳衣，帶上游泳板自由自在地游泳呢！有的在自由泳、有的在蛙泳、還有的是在游泳訓(xùn)練呢！
未來的學(xué)校不但有趣，而且十分神奇。
未來的學(xué)校作文3
星期一早上，當(dāng)我還在睡夢中時，突然房間里來了一個大鐵手，一把把我抓到空中無軌校車上。
走進一個車廂，就會發(fā)現(xiàn)好多人在吃椅子、地板沒什么大驚小怪的，這整個車廂的東西都能吃，而且你吃一口，車就會長一點。
到了學(xué)校，我們不用走，一進校門，機器人就會掃描校牌，把我們輸送到自己的班級，班級里的椅子也能自動調(diào)節(jié)，你今天心情怎么樣，它就會變成怎樣。
上課時，我們不用老師，只有一臺電腦給我們上課，哪個同學(xué)上課不認真，“老師”就會啟動機器手，去輕輕拍打一下那個同學(xué)。下課后，機器人會看我們的.個人愛好，把我們送到指定場地。放學(xué)了我們會坐空中校車回家，那時，我們就可以到只有放學(xué)才開的游戲房玩了。
怎樣，未來的學(xué)校你喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文4
十年后我設(shè)計的母校，它將非常美麗。
只要你一走進學(xué)校就有一個機器人等候你，把你衣服上的校名放到機器人識別器上，它就會讓你進入教室，如果你不是本校的學(xué)生，機器人就會把腳抬高，把你踢得遠遠的。走進老師的辦公室不是老師在批改作業(yè)，是機器人批改作業(yè)，只要錯一題，機器人會說：“老師老師這里錯了�！痹趺礃�，方便吧！
來到教室里，同學(xué)們的課桌都是電腦桌，只要你按一下電腦上的語文，它就會變出你要的語文書，只要你按一下數(shù)學(xué)，你的數(shù)學(xué)書就會變出來了。教室里有兩個按鈕，只要你按一下雪花的按鈕，在這里就變得很涼快。只要你按一下太陽花，教室里就變得溫暖起來，如果你的桌子臟了，你就按一下桌子上的清潔按鈕你的桌椅就變干凈了。
操場在哪兒呢？原來操場就在地下室里，走到地下室，你肯定想到黑暗吧。不過你不用擔(dān)心，那里的樣子就像是在外面的操場下一樣，很明亮，冬天的`時候很暖和，夏天的時候很涼爽，讓打球的同學(xué)們不會感到熱，也不會感到累。
我喜歡我設(shè)計的母校，希望在母校上學(xué)的人能夠快樂。
未來的學(xué)校作文5
我們未來的學(xué)校，是一所智能化的國際一流學(xué)校，建設(shè)在太空里。
大門口有兩個機器人，它們負責(zé)衛(wèi)生，還檢查同學(xué)們哪些人帶校牌、紅領(lǐng)巾，哪些人沒帶。走進大門，就看見幾個機器人在掃地，只要你一走近它們，它們就會熱情的`跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上電梯，來到寬闊的廣場，那里有小朋友們最愛玩的體育用品，只要你說出體育用品的名稱，電腦就會自動送到你手里。
一樓是一年級，二樓是二年級……從一樓到七樓都有微型光速電梯，這種電梯先問你到哪層樓，然后輸入密碼，最后問你有幾個人，只有這樣，才能進入班級。
每個同學(xué)都有一個微型調(diào)溫器。如果冷了，可以按一下“取熱器”，如果熱了，按一下“制冷鍵”它就會讓你的身體感到?jīng)鏊?/p>
每個同學(xué)都有一個名叫“收縮書包”的新型書包。如果書太多裝不進去，就可以按一下“伸鍵”書包就會擴大；如果你的書裝好了，按一下“縮鍵”書包就會縮小，再按一下“減輕鍵”背著就會很輕松。要想打開書包，必須輸入密碼，書包才會打開。
我想：隨著科學(xué)技術(shù)的進步，我的愿望在不久的將來就會實現(xiàn) ！
未來的學(xué)校作文6
你見過未來的學(xué)校嗎？對，肯定沒見過。那就讓我們乘著時光機，一起去看看未來的學(xué)校吧！
每天早晨，孩子們都乘著汽車來到學(xué)校。學(xué)校門口有個“人臉識別器”，它可以記錄孩子每天幾點到校離校，并發(fā)送給孩子家長。在未來的學(xué)校里，你不必擔(dān)心每天要爬很長的`樓梯，因為學(xué)校門口停著成千上萬輛飛行器，它會把你安全地送到教室門口。
推開教室門，教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見蹤影，等大家陸陸續(xù)續(xù)來到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來到教室�！焙诎�、桌椅都慢慢呈現(xiàn)出來，原來黑板是個電子屏，上課時老師不用拿著書來上課，黑板會自動呈現(xiàn)出電子課本。在課上，老師需要用筆寫字嗎？No，No，No，黑板會自動呈現(xiàn)出來老師心里想的。而桌椅上會自動擺放下節(jié)課的書本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會發(fā)出警報聲，還會給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習(xí)的地方，還有玩的地方。
操場上有許多帳篷，下雨時，帳篷會變大，把操場籠罩起來，下雨天，大家也能在操場上玩?zhèn)�痛快。
“小懶蟲，快起床……”啊！原來這是一場夢呀！我相信，通過我的刻苦努力，未來一定會變成現(xiàn)實。
未來的學(xué)校作文7
我穿越到了未來的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時，桌子就會慢慢地往下移，這樣是為了保護我們的視力。上課時老師不用站在講臺上講課，只要你打開書桌上的`電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個十多斤重的大書包去上學(xué)，只要拿一個大約一斤重的筆記本電腦和一個不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫好后，再也不用走到講臺上交作業(yè)了，直接放進電腦里就可以。因為電腦下面有兩個專門放作業(yè)本的地方，一個大，一個小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動打開，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專門的掃描功能，然后自動傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點心屋，那里面的點心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點心屋里的叔叔、阿姨就會免費送上你最想吃的。
等我回過神，又回到了現(xiàn)實生活。但我想：隨著社會的發(fā)展，這一切肯定會成為現(xiàn)實的，讓我們期盼著那一天早日到來吧!
未來的學(xué)校作文8
早晨，我像往常一樣來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個樣。
教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一，變成五顏六色的，還能根據(jù)天氣來變色，如果是陰天，它就會變成灰色的，如果是晴天，它就會變成紅色的。它還有一個不同，就是它的形狀也變了，不是普通的長方形，而是一個棒棒糖形狀的`，我心想我最喜歡吃棒棒糖了。
一走進教室，教室的門也變了，變成了語音提示門，如果你來早了，它就會說：“小朋友歡迎你！”如果你來晚了，它就會說：“小朋友你遲到了這樣可不好，下次請注意！”進了教室，黑板都沒有了，取而代之的是一塊大屏幕，桌子、椅子都沒有了，有的同學(xué)告訴我，只要按一下墻上的按鈕，它們就出來了。果然，我一按它們真的出來了。我坐到椅子上，看見桌子上有三個按鈕，紅、黃、藍。只要按一下紅色按鈕就會彈出來一個電腦，我心想這可太神奇了！可我做題時，突然有一題不會，我想：哎呀，這可怎么辦呀，也沒有老師。我看見小電腦上面正在提示我，讓我按藍色的按鈕。我按下藍色按鈕，馬上就彈出了一個小機器人來給我講解，我心想這可太好了，以后我有什么問題就可以問它了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，原來只是一個夢，這要是現(xiàn)實該多好��！
未來的學(xué)校作文9
清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時驚愕失色，再不起床可就要遲到了。
我趕緊坐上無人駕駛的汽車，過了一會兒就到了校門口。我急忙下了車，三步并兩步地跑進教學(xué)樓，邁入新一代人臉識別電梯。我把臉對準(zhǔn)鏡框后，它很快識別確認好我的身份�！肮緡９緡！倍亲娱_始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營養(yǎng)的早餐。
我走進教室回到座位上，我的電子課桌就是一個功能齊全的小機器人。第一節(jié)課是英語課，我從“智能挑書器”里點選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書就自動呈現(xiàn)在我的課桌上了，書本上的圖片還能變成3D影像呢！
快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點擊菜單就可以選擇自己喜歡的`菜品了。選好后點擊“確定”，可口的飯菜就會從你的課桌下升上來。吃完了，再說一聲“飽了”，系統(tǒng)就會自動清理干凈。
這就是未來的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達，但是我相信只要我們努力讀書，長大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文10
我喜歡學(xué)校，因為學(xué)校伴我成長，給了我我快樂，給了我知識。
2069年早上，我們來到學(xué)校，學(xué)校大門口一邊站著一個機器人，迎接老師和同學(xué)們。因為學(xué)校早就把同學(xué)們和老師們的資料輸進他的大腦里邊，所以他對每一個進校的人都是熟悉的，如果他不認識，就不讓你進來，并報警，所以校園里是安全的。
學(xué)校的'環(huán)境也是非常干凈衛(wèi)生的。因為機器人會自動清潔衛(wèi)生，同時，他還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾時，會提醒同學(xué)們，并上報給老師，進行嚴厲批評。
教室里沒有了黑板，全變成了自動化的，每個學(xué)生的書桌上都有一臺電腦，他會將老師說的話，說的記錄也會顯在眼前，只要輕輕一按就會出現(xiàn)在眼前。
最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這鐵不一樣，他會自動調(diào)溫，夏天會讓你感到?jīng)鏊�，冬天讓你感到溫暖。這鐵也很堅固，再大的火也燒不化，也不會生銹，也不會變成了難看的樣子，還是原樣，就算地震也不會倒塌。
�。∥磥淼膶W(xué)�？烧婧醚�！自己也不用擔(dān)心學(xué)校會塌，也可以邊玩邊學(xué)習(xí)，多享受呀！
未來的學(xué)校作文11
你知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎？快讓我們乘上“時空穿梭機”去未來的世界看看吧！
我興奮地搭上了1號飛艇，來到24世紀(jì)的學(xué)校，剛一到，我就被眼前的一幕驚呆了，原來只有四層的教學(xué)樓現(xiàn)在有60層了，它就像一個巨人屹立在我的母�！鎺煾叫∩峡铡�
走進教室，更是令我大吃一驚。從前，擦黑板、倒水都是同學(xué)們心中最討厭的事，現(xiàn)在我們只要按一下按鈕，機器人就馬上趕來工作了，只要一分鐘，黑板一下子就被清洗干凈了。當(dāng)我們教室變臟時，“機器掃地能手”就會主動清理垃圾，打掃完教室就會來到講臺上，將收集到的垃圾慢慢消化掉，轉(zhuǎn)化成清新的空氣釋放出來。當(dāng)它的工作完成后，就會自動縮到墻角，等待下次的工作。
從進校門一直都現(xiàn)在，就沒有看見我們的.大操場。我趕緊乘電梯到了負一樓，沒錯，這是為了節(jié)省場地。操場上有個溫控跑道，在烈日炎炎的夏天，你不會感受到酷熱，在寒風(fēng)刺骨的冬日，你也不會感到寒冷。
未來的學(xué)校真好！我想，只要我們努力學(xué)習(xí)，這一切總有一天都會變成現(xiàn)實。
未來的學(xué)校作文12
現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因為上學(xué)學(xué)習(xí)太沒意思了。但未來的學(xué)�？刹皇沁@樣。
未來的學(xué)校，是沒有課本的.。學(xué)習(xí)知識都是通過電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的趣味性。而且未來的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺，從而讓同學(xué)們對課本有更深刻的印象。看一遍電影很容易記住，而讀一遍課本卻幾乎沒有印象就是這個原理。
未來的學(xué)校里還有專門看管學(xué)生的機器人，它可以在課堂上、課下和路隊區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。
未來的學(xué)校還會有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來到來時，這些都能實現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文13
你們知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎？我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
走吧，學(xué)校在太空上。得坐588次太空飛船上去。
廣播響了：“588次太空飛船到站了，請乘客上車�！眲偵巷w船，廣播又一次響了：“588次太空飛船正式起飛！”不到1分鐘，飛船上的廣播響了：“太空學(xué)校到了請乘客下‘車’�！�
“走吧�！蔽艺f道，“到了，這里就是太空學(xué)校了。我?guī)銈內(nèi)⒂^一下�！�
“這里是綠化帶。種植著1850種花和1920樹。這里是食堂。學(xué)生們都在這用餐，這里的.食物可是綠色，純天然的。這里是教室。學(xué)生們都在這學(xué)習(xí)�！薄皩W(xué)校都介紹完了，如果想了解學(xué)校的教學(xué)，對學(xué)生的教育�？梢耘月犚惶谜n，以此為見。
現(xiàn)在你們對未來的學(xué)校了解了，下次見。
未來的學(xué)校作文14
邁入高科技時代，在未來，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。
未來的學(xué)校里，教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，取而代之的是太陽能電池板，他能吸收并存儲太陽能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。
走進教學(xué)樓，自動扶梯可以將每個學(xué)生送到自己的.教室。桌子上再也沒有書本了，這時，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀！學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)啦！
未來學(xué)校的操場，可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動分割成幾個小操場。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點選“籃球”的指令，操場就會自動劃分出一個籃球場地，還會準(zhǔn)備好籃球呢！
在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂又有趣！
未來的學(xué)校作文15
昨天晚上，我正想著未來的學(xué)校，不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)。
這時候，我站在一所學(xué)校面前，這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場不見了！真是奇怪呀！當(dāng)我想找操場的時候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學(xué)們是在哪里做操的。但見同學(xué)們只坐在座位上一動不動，這時，一位男生在一排按鈕上按了一個，過了一會，教室緩緩上升，不一會兒，一個廣闊的`操場出現(xiàn)在眾人面前。原來，操場是建設(shè)在上面的，而教室是用特別的電源來上升下降的。當(dāng)回到教室時，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時，一個同學(xué)打開了電腦的屏幕，一會兒，一位老師出現(xiàn)在屏幕上，原來老師是通過電腦的傳送來給大家講課了！同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說的內(nèi)容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來也非常大，如果哪個同學(xué)想開小差，凳子就震動起來，提醒你做好。教室的門作用也很大，如果同學(xué)們來了，門會自動打開，同學(xué)都走了，門又會自動鎖上，就不需要同學(xué)們開門鎖門了……
叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場夢，不過，我相信，只要認真學(xué)習(xí)，以后就可以見到那樣的學(xué)校！
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