未來的學(xué)校作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的學(xué)校作文1

　　以前，爸爸媽媽的學(xué)校很貧窮，什么都沒有。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校在一步一步的發(fā)展，我們上課有電視也有電腦，冬天，學(xué)校里還有暖氣。

　　我們未來的學(xué)校以后會(huì)發(fā)展成什么樣子呢？美麗的學(xué)校，窗臺(tái)旁邊有無土的鮮花，讓同學(xué)和老師呼吸道新鮮空氣，我們都一起開開心心的.學(xué)習(xí)。

　　未來的學(xué)校不用老師辛辛苦苦的講課只需要從電腦上把要學(xué)的知識(shí)直接輸入并傳送到大腦里就可以了。同學(xué)悶得座椅可以根據(jù)自己的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)！

　　如果同學(xué)們亂扔垃圾機(jī)器人會(huì)不聲不響的幫你打掃的干干凈凈。小朋友生病了，在教室里的醫(yī)生可以給他只好。

　　我們的教學(xué)樓都是高樓大廈，同學(xué)們可以坐著電梯和傳送帶出入，教室里有空調(diào)，它可以自己調(diào)節(jié)冷熱，是教室里四季如春。

　　我們只要愛學(xué)習(xí)，愛科學(xué)愛創(chuàng)造總有一天未來的學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的面前！

未來的學(xué)校作文2

　　我坐上時(shí)空穿梭機(jī)，來到2210年的一所學(xué)校。

　　要想進(jìn)入這所學(xué)校，必須經(jīng)過3個(gè)環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個(gè)灰色的小長(zhǎng)方體，長(zhǎng)5厘米，寬3厘米，有藍(lán)色的屏幕，指紋一放，就通過了第1環(huán)節(jié)，可指紋容易被復(fù)制，這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識(shí)別，臉離屏幕10厘米即可�？扇绻�有人拿你的照片呢？終極環(huán)節(jié)搞定一切！最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”，每個(gè)人的.眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨(dú)一無二的，但難以復(fù)制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后，才會(huì)告訴你可不可以進(jìn)去。

　　如果你踏進(jìn)學(xué)校，便會(huì)看見許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門右邊就是監(jiān)控，360度無死角，學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽到，你的一舉一動(dòng)它都知道，哪怕你扔個(gè)垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機(jī)，一戴上連聲音都能聽見了，60分貝不傷耳。

　　最后是教室。學(xué)生的書桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講臺(tái)上也有。做練習(xí)題時(shí)，老師點(diǎn)擊“發(fā)送”，屏幕上就出現(xiàn)了題目，學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個(gè)紅色按鈕，一按，暖氣就從書桌里出來了；右邊還有個(gè)綠色按鈕，再一按，冷冰冰的，如空調(diào)一般。

　　未來的學(xué)校真好！

未來的學(xué)校作文3

　　未來的學(xué)校是什么樣的呢？那就跟我一起看看吧！

　　一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有沉甸甸的書包，只提著一臺(tái)電腦，原來老師的作業(yè)早被好幫手輸?shù)诫娔X上了。戴上隱形帽，我來到教室，遲遲不見老師來，也不見黑板，忽然老師的頭像出現(xiàn)在立體投影機(jī)上，有一位同學(xué)提了問題，老師把答案發(fā)到電腦上，直接就傳給了那個(gè)學(xué)生，真的很神奇�。±蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很少，但是同學(xué)的成績(jī)都是頂呱呱的。別看電腦的外觀小，批改過的作業(yè)準(zhǔn)確率都很高，可厲害了。

　　我來到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不是塵土飛揚(yáng)，而是花香四溢，并且操場(chǎng)上體育用品樣樣齊全，成了同學(xué)們的`游樂場(chǎng)地，真是美極了！

　　在這所現(xiàn)代化的學(xué)校里，培育出的是全面發(fā)展的好學(xué)生，真是棒極了，這就是未來的學(xué)校，同學(xué)們你們向往嗎？

未來的學(xué)校作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這次，一位很帥氣的老師進(jìn)來，我一看，就叫他“帥氣”老師吧！這，就是我們的科技老師。

　　“同學(xué)們，今天的課很有趣，要認(rèn)真聽！”帥氣老師說。然后，他走到講臺(tái)上，手一直在動(dòng)，像開車一樣。突然，一陣響聲之后，原來是教室飛了起來。不一會(huì)兒，我們到了清潔機(jī)器人的面前。

　　老師說，他的大腦是它的'核心，后面是一個(gè)垃圾背包，里面有壓縮器，可以把垃圾壓小，省空間。里面還有分類區(qū)，有害物質(zhì)放進(jìn)紅色垃圾桶，可回收垃圾放進(jìn)綠色垃圾桶，舊物品放進(jìn)黃色垃圾桶。有時(shí)它還會(huì)對(duì)一些丟垃圾的小朋友說：“請(qǐng)不要隨地丟垃圾！”下面，科技老師又帶我們?nèi)�參觀飛行指揮機(jī)器人。

　　飛行指揮機(jī)器人可真厲害，它可以指揮飛機(jī)、汽車。有時(shí)它飛到天空中，指揮飛機(jī)停下。另一架飛機(jī)要飛過來時(shí)，它會(huì)引導(dǎo)飛機(jī)飛往正確的航線。飛行指揮機(jī)器人還會(huì)幫助警察抓壞人，當(dāng)警察要撲犯人，它還會(huì)拍下車牌，方便警察及時(shí)抓到犯人。

　　這一節(jié)科技課，我們學(xué)到了很多知識(shí)，不禁為學(xué)校的高科技設(shè)備點(diǎn)贊！當(dāng)帥氣老師宣布下課的時(shí)候，我們都還沒回過神來。下一節(jié)課，又是什么呢？我們都好期待！

　　這是我想象的未來學(xué)校，你喜歡嗎？

未來的學(xué)校作文5

　　未來的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上，校園里種了許多樹，上面結(jié)著大大的果實(shí)。

　　每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋果；操場(chǎng)是白云鋪的；在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千，有棉花糖做的蹦蹦床，還有甘蔗蹺蹺板……

　　上語文課，同學(xué)們安安靜靜的聽老師講課。老師講到河流時(shí)，同學(xué)們就感覺自已乘著一條小船在河上漂流；老師講到火山噴發(fā)時(shí)，同學(xué)們就感覺到火山就在眼前噴發(fā)了，好熱！

　　上體育課，老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵?chǎng)上玩，有些同學(xué)蕩秋千，有些同學(xué)玩蹦蹦床，還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板，不時(shí)傳來歡樂的笑聲。

　　上音樂課，學(xué)校里就會(huì)傳來美妙的歌聲。

　　上寫字課，老師把同學(xué)們寫得好的字貼在美麗的展板上。

　　學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的`香氣，未來的學(xué)校真美啊！

未來的學(xué)校作文6

　　時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼便到了二零五三年，我已成為了一位有名的設(shè)計(jì)師。接下來就隨我一起去看看我設(shè)計(jì)的高科技學(xué)校吧!

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，旁邊不再是保安叔叔，而是一個(gè)個(gè)形狀各異的機(jī)器人。這些機(jī)器人還有臉部掃描功能。如果進(jìn)去的是老師，機(jī)器人就會(huì)親切地說：“請(qǐng)您管好孩子們，接下來就請(qǐng)進(jìn)吧!”如果來的是學(xué)生，機(jī)器人就會(huì)說：“請(qǐng)進(jìn)，祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上�！比绻�是陌生人，機(jī)器人就會(huì)說：“請(qǐng)走開。”如果來的是壞人或小偷，它就會(huì)嚴(yán)肅地說：“走開!”并且會(huì)發(fā)出警報(bào)。讓警察將小偷繩之以法。

　　再說說聲控電梯吧!同學(xué)們應(yīng)該還在為上學(xué)要走樓梯而煩惱吧?我設(shè)計(jì)出了一種聲控電梯，你只要說出你是哪個(gè)班的.，電梯就會(huì)立刻把你送到通往那個(gè)班的傳送帶上，你只要等一會(huì)兒就能到你的班級(jí)了，不會(huì)出一點(diǎn)兒差錯(cuò)。

　　不能不說操場(chǎng)，有時(shí)天氣不好，會(huì)下雨，不能出去玩。這時(shí)我們的操場(chǎng)就不一樣了，它會(huì)隨著天氣的變化而變化。下雨時(shí)，操場(chǎng)頂上會(huì)出現(xiàn)一層保護(hù)膜，幫小朋友們遮擋雨水。天晴時(shí)，保護(hù)膜又會(huì)消失，讓小朋友們沐浴在陽光里。而那些水會(huì)燒熟，就可以喝了。就像廢品回收一樣。

　　雖然這只是我的想象，但我相信，總有一天它會(huì)成真的!

未來的學(xué)校作文7

　　20年以后的房子是怎樣的呢？還是現(xiàn)在這樣嗎？當(dāng)然不是，隨著科學(xué)的發(fā)展，它會(huì)變得越來越先進(jìn)。

　　20年后大家住的一定都是別墅。而且這棟房子的外表可以隨意更換。只要按下門口的銀白色按鈕，它就會(huì)立刻變成你想要的造型。開門不再需要鑰匙，只要你往門口一站，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型面部掃描儀和一個(gè)指紋識(shí)別器，通過了面部掃描和指紋識(shí)別，你才能順利地進(jìn)入房子。否則，未經(jīng)許可的人是無法進(jìn)入的。

　　進(jìn)入房間，我的機(jī)器人“小米”就會(huì)幫我做飯、倒茶、洗衣服、整理房間。只要我叫一聲“小米”，它就會(huì)迅速出現(xiàn)在我面前，為我服務(wù)。每天早晨一起床，“小米”就會(huì)請(qǐng)我點(diǎn)餐，然后迅速為我做好美味的大餐，讓我盡情的`享用。

　　在房間里太無聊了，想看電視，只要說一聲，安裝在墻壁上的電視就會(huì)自動(dòng)打開，播放你想看的節(jié)目，隱藏的沙發(fā)就會(huì)出現(xiàn)，讓你舒服的坐著欣賞。

　　晚上，要休息了，你只要按下房間里的休息按鈕，燈光自動(dòng)關(guān)閉或是減弱，門窗自動(dòng)關(guān)閉，整棟房子進(jìn)入警戒狀態(tài)。如果有人闖入，空中的隱形防盜網(wǎng)就會(huì)幫你抓住小偷，還會(huì)自動(dòng)向警察局報(bào)警，直到警察出現(xiàn)，把小偷帶走。

　　怎么樣，是不是很神奇？

未來的學(xué)校作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)針指到2130年，我們的學(xué)校重新裝修好了。

　　學(xué)校的大門是一堵特殊材質(zhì)的墻。全校同學(xué)都穿著一種特殊的衣服。這種衣服可以使這位同學(xué)在碰到墻的那一刻立即飛到他所在的'班級(jí)里。

　　教室里同學(xué)們的書桌座椅非常時(shí)髦。桌子很大，分為兩層，一層是書本區(qū)，一層是書包區(qū)。到了教室后，同學(xué)們先把書包里的書全倒進(jìn)書本區(qū)里，再把空書包放進(jìn)書包區(qū)，再按一下書本區(qū)旁的“整理”鍵，書本就會(huì)自動(dòng)安照課表上的課程排列整齊。座椅很舒服，靠背上有一個(gè)腦電波攝像頭，可以檢測(cè)到椅子上同學(xué)的思想。上課時(shí)，如果老師讓同學(xué)們拿出語文書，同學(xué)們只要在腦子里說：“語文書！”語文書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上并翻到同學(xué)需要翻到的頁碼上。這樣，再也不會(huì)有同學(xué)上課開小差了！

　　下課了，同學(xué)們會(huì)到操場(chǎng)上玩。學(xué)校的操場(chǎng)是露天的，但旁邊的教學(xué)樓上有一塊傳感器板和大玻璃板，只要傳感器板接收到雨水的信息，大玻璃板就會(huì)自動(dòng)伸出，露天的操場(chǎng)就等于多了個(gè)巨大玻璃天幕，變成室內(nèi)的。

　　未來的學(xué)校真方便！

未來的學(xué)校作文9

　　未來的世界總讓我們充滿向往和期待，我的腦海里經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)又一個(gè)奇思妙想。比如：會(huì)飛的汽車、會(huì)漂泊的木屋、會(huì)說話的書……今天就帶大家來看看我們未來的學(xué)校吧！

　　首先，大家看到的是一個(gè)正方形花圃，花圃里種植著各種奇花異草：有蜘蛛花、蝴蝶草、木桶草等……其中，蜘蛛花最有趣了，它會(huì)在每天的中午時(shí)候開放。開放時(shí)它像一只張牙舞爪的'大蜘蛛，恐怖得有點(diǎn)嚇人；晚上，它又慢慢收攏花瓣變成一個(gè)毛絨絨的粉色小球，可愛得讓人都想去摸摸它。它是不是很有趣呢！

　　再往前是一幢高大的充氣教學(xué)樓，教學(xué)樓會(huì)被大風(fēng)吹倒嗎？當(dāng)然不會(huì)了，它可是會(huì)開啟保護(hù)形態(tài)的，保護(hù)形態(tài)是在它周圍一圈放出一層透明的護(hù)盾。教學(xué)樓還是會(huì)飛的，當(dāng)遇到超級(jí)大洪水時(shí)和地震時(shí)，教學(xué)樓就會(huì)飛上天空，再用智能搜尋器尋找一個(gè)安全地點(diǎn)降落；當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)噴出水來，讓教學(xué)樓里充滿水。你是不是擔(dān)心害怕同學(xué)們會(huì)被淹沒，不用擔(dān)心，教學(xué)樓的智能系統(tǒng)在發(fā)射水之前會(huì)給同學(xué)們?cè)O(shè)立一個(gè)氧氣泡泡，這樣大家就會(huì)有氧氣呼吸了。

　　這樣的未來學(xué)校，真是既神奇又有趣呀！假如我有哆啦A的時(shí)光機(jī)器，能帶著我的小伙伴們一起走進(jìn)未來學(xué)校，那該是多么美好的事��！

未來的學(xué)校作文10

　　媽媽說要讓我好好學(xué)習(xí)，未來會(huì)有很多很多的未知和挑戰(zhàn)，生活會(huì)有很大的變化，而我則在聯(lián)想，我們的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？

　　我心目中未來的學(xué)校應(yīng)該是多姿多彩的，學(xué)校不再有那厚厚的書本和那些寫不完的卷子、作業(yè)本，以后都將智能，用電腦來上課，每次都不再背上那重重的書包。

　　以后我們學(xué)校的設(shè)施也會(huì)更智能，在學(xué)校門口兩旁會(huì)有兩個(gè)機(jī)器人，來提醒你的各方面的安全和不足。圖書館里的機(jī)器人會(huì)帶領(lǐng)你找到你需要的每本書，更會(huì)提醒你借書的日期，方便每個(gè)小馬虎。

　　未來的學(xué)校不會(huì)再有無聊的教學(xué)，用智能化的'教學(xué)來引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生的積極性，更會(huì)用各種游戲來學(xué)習(xí)，讓我們每天都有新的不同，愛上學(xué)習(xí)。

　　未來的學(xué)校將會(huì)是個(gè)美麗的智能花園，不同的變化多端，小機(jī)器人會(huì)告訴你如何養(yǎng)花，培養(yǎng)熱愛生活的好習(xí)慣，花園中間會(huì)設(shè)立一個(gè)智能游樂場(chǎng)，只有答對(duì)題才能玩幾分鐘，不斷的給同學(xué)們挑戰(zhàn)，也在玩中找到學(xué)的樂趣。

　　怎么樣，我心目中未來的學(xué)校你們喜歡嗎？

未來的學(xué)校作文11

　　未來的學(xué)校將超乎人們的想象，充滿時(shí)代感！二十年后，我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了一所多功能豪華學(xué)校，并很快成為了一名世界著名的設(shè)計(jì)師。

　　讓我介紹一下我設(shè)計(jì)的學(xué)校。當(dāng)你走到學(xué)校的正門時(shí)，你首先看到的是它的不銹鋼大門。大門旁邊是一個(gè)警衛(wèi)室。你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人，但是一個(gè)高智能的機(jī)器人已經(jīng)取代了他。在警衛(wèi)室的墻上，有一個(gè)讀卡器。學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生證刷一下，就可以進(jìn)入校園。如果有陌生人，機(jī)器人只有在征得校長(zhǎng)同意后才會(huì)被釋放，否則外人將無法進(jìn)入校園。

　　走進(jìn)校園，繞過一個(gè)大花園和池塘，他來到了一座新的教學(xué)樓。這座教學(xué)樓看起來又小又丑。事實(shí)上，它有許多功能和許多教室。從一年級(jí)到六年級(jí)的'教室都可以在這棟樓里。

　　走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板，只有一個(gè)投影儀，代替了黑板的“工作”。教室里的每張桌子都配有一排按鈕。只要你按下紅色按鈕，電腦就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。這學(xué)期的課本都在里面，所以學(xué)生不必帶書來學(xué)校。容易嗎？按下綠色按鈕，你會(huì)感覺到一陣涼風(fēng)吹過，按下粉色按鈕，一陣暖流襲來，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

未來的學(xué)校作文12

　　我的母校。二十年后，她又將是怎樣的景象呢？好奇的我，撥動(dòng)了時(shí)光機(jī)，來到了20年后的鞏義四小。

　　��！為什么眼前是一片蔥郁的樹林呀？那起伏的波浪是什么？是屋頂，原來，集熱管就鑲嵌在這波浪形的`屋頂飄板上，既美觀又實(shí)用；屋頂中央還挺立著一棵巨大的向日葵，它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品；它能收集光能，轉(zhuǎn)化為電能為教室提供能源支持呢，還有利于降低夏季室內(nèi)的制冷負(fù)荷。我走進(jìn)教室。哇！寬敞明亮的教室里安裝著墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽能發(fā)電的，就連太陽能空調(diào)也能擺放在教室里，為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。

　　我來到廁所，廁所也寬敞許多了，一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢！而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所，準(zhǔn)備要沖馬桶時(shí)，拍兩下手，這個(gè)出水器聽到兩下拍手聲，自動(dòng)就會(huì)放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。

　　未來的學(xué)校簡(jiǎn)直就是太陽能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結(jié)合！我情不自盡的豎起大拇指，敬佩的說：“未來的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達(dá)了！”真希望未來的學(xué)校能夠快快來到啊！

未來的學(xué)校作文13

　　清晨，我躺在床上睡得正香，朦朦朧朧中被一陣鈴聲吵醒。睡眼朦朧的我看了看表，“什么！”我頓時(shí)驚愕失色，再不起床可就要遲到了。

　　我趕緊坐上無人駕駛的汽車，過了一會(huì)兒就到了校門口。我急忙下了車，三步并兩步地跑進(jìn)教學(xué)樓，邁入新一代人臉識(shí)別電梯。我把臉對(duì)準(zhǔn)鏡框后，它很快識(shí)別確認(rèn)好我的身份�！肮緡９緡！倍亲娱_始“抗議了，饑腸轆轆的我按下食物按鈕，它便根據(jù)我的.指紋分析今天的身體情況，提供科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的早餐。

　　我走進(jìn)教室回到座位上，我的電子課桌就是一個(gè)功能齊全的小機(jī)器人。第一節(jié)課是英語課，我從“智能挑書器”里點(diǎn)選了需要的內(nèi)容，相應(yīng)的電子書就自動(dòng)呈現(xiàn)在我的課桌上了，書本上的圖片還能變成3D影像呢！

　　快到中午了，我們不必去餐廳吃飯，只需在課桌上點(diǎn)擊菜單就可以選擇自己喜歡的菜品了。選好后點(diǎn)擊“確定”，可口的飯菜就會(huì)從你的課桌下升上來。吃完了，再說一聲“飽了”，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)清理干凈。

　　這就是未來的學(xué)校。雖然現(xiàn)在科技還不夠發(fā)達(dá)，但是我相信只要我們努力讀書，長(zhǎng)大后一定能發(fā)明創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文14

　　我們的學(xué)校建在馬路邊，和中學(xué)面對(duì)面，中學(xué)一放廣播就會(huì)干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往，各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學(xué)習(xí)。我們都覺得很煩，真想把學(xué)校搬到一個(gè)安靜的地方去！

　　我們常常在心中描畫著未來學(xué)校的樣子，有的想把學(xué)校建在海邊，每天聽海浪歌唱，看海鷗飛翔，在沙灘追逐......有的`想把學(xué)校建在森林里，時(shí)刻呼吸新鮮空氣，與動(dòng)物嬉戲，和樹木玩耍......

　　我的思緒飛到20年后。我們的學(xué)校搬到了一個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，一條清澈的小河從學(xué)校中間流過。教室都是平房，建在小河兩岸，幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天，孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風(fēng)箏；夏天，可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌，還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦；秋天，在樹林里撿黃葉、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼，教學(xué)設(shè)施都是一流的，要什么有什么。學(xué)生吃的是美味可口的營(yíng)養(yǎng)餐，他們沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有考試，每天愉快地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍。

　　未來的學(xué)校多么美妙，未來的孩子多么幸福！

未來的學(xué)校作文15

　　100年之后，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來的學(xué)校會(huì)更加地先進(jìn)的。如：實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室和音樂室都會(huì)更加先進(jìn)的！

　　這個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。里面有你需要的各種實(shí)驗(yàn)材料。即使你的實(shí)驗(yàn)失敗了，它也不會(huì)爆炸。實(shí)驗(yàn)室還有自動(dòng)清潔的功能。墻上有一個(gè)按鈕，只要你一按，幾分鐘后，無論多臟，它都會(huì)讓室內(nèi)變的一點(diǎn)灰塵都沒有。

　　這個(gè)學(xué)校還有美術(shù)室。一進(jìn)去，撲入眼簾的是一片白色，除了白色，墻上還有紫色的按鈕和橘色的按鈕。要是你按了橘色的'按鈕，就會(huì)出現(xiàn)多是多樣的美術(shù)材料。要是你按了紫色的按鈕，室內(nèi)的桌子、椅子、黑板……都會(huì)出現(xiàn)還有著名的美術(shù)作品。會(huì)讓你充滿美術(shù)靈感的，畫的畫會(huì)更好的。

　　除了實(shí)驗(yàn)室和美術(shù)室，還有音樂室。一進(jìn)門，撲入眼簾的是旋律與音符。帶了里面，你會(huì)覺得又活力，唱歌會(huì)唱得更好，唱得會(huì)更有勁呢！

　　你看神奇吧，這就是我想發(fā)明的！我相信不久的將來一定會(huì)是這樣。

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