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未來的學(xué)校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的未來的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
在不久的將來，學(xué)�；蛟S會(huì)變成這樣——
早晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽(yáng)暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里，有的班級(jí)在大聲讀書，一個(gè)胖墩墩的男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽到。有的班級(jí)在認(rèn)真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著個(gè)腦袋，仿佛在思索著什么，時(shí)而翻翻書，猛然間，他在書上寫下了答案。
中午，艷陽(yáng)高照，即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們并沒有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說新鮮不新鮮？
一個(gè)戴著白色廚師帽的.同學(xué)正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚。開始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時(shí)，已經(jīng)來不及了，只好把這菜做成了煎魚。當(dāng)他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責(zé)問他怎么燒成了煎魚。他把原委說了一遍，同學(xué)們沒有了責(zé)備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來，都在圖書館看書、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會(huì)議。校長(zhǎng)最后問：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨(dú)立自主，快樂學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答。“散會(huì)！”再過幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來。
在不久的將來，學(xué)�；蛟S真會(huì)變成這樣，我期待著……
未來的學(xué)校作文2
現(xiàn)在是3036年，從一座童話里才能看到的城堡里，傳來朗朗的讀書聲，循著這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹。學(xué)校里的教室，可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶打開，里面的人也不用擔(dān)心聽到噪音，因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過濾的.窗戶，一但有噪音，窗戶就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過來，過濾成輕柔的音樂。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)�、變形講臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問題，熟練地操作著各種教學(xué)儀器，回答著和藹可親的老師所提出的問題，整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是3036年的學(xué)校，童話般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來！
未來的學(xué)校作文3
現(xiàn)在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓，可是大家有沒有想過未來的學(xué)校是什么樣的？
未來學(xué)校的操場(chǎng)不是只可以踢球了，它可以跟據(jù)你的需求隨意變換場(chǎng)地，如“排球場(chǎng)地，籃球場(chǎng)地，羽毛球場(chǎng)地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么，而且也不浪費(fèi)資源，既節(jié)約，又方便，兩全其美。
雖然說現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)有圖書館了，但是同學(xué)們進(jìn)去借閱圖書很慢，很浪費(fèi)時(shí)間。而未來的學(xué)校，你想閱讀什么樣的書，直接在圖書館機(jī)器人身上點(diǎn)擊后確定，它就會(huì)去幫你尋找，這時(shí)大家可能會(huì)想：“難道機(jī)器人不需要能量資源嗎？”我會(huì)笑著答復(fù)你：“這里的機(jī)器人全是太陽(yáng)能的，有時(shí)沒太陽(yáng)，儲(chǔ)存的能量也可以使它繼續(xù)工作，這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)方便很多。”
最主要的一點(diǎn)就是：同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦，老師也是，然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫了，而是觸摸式的值接把有關(guān)的東西發(fā)到對(duì)應(yīng)的學(xué)生電腦上；同學(xué)們不用再為老師上課寫得快記不全筆記而煩惱，每個(gè)人的電腦就是他學(xué)習(xí)的好幫手。這樣的`話，同學(xué)們就會(huì)熱愛學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)，大人不用再擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問題，每個(gè)孩子都愛上了學(xué)習(xí)，就一定會(huì)學(xué)好，就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作，總而言之，他們會(huì)過得很快樂。
這就是未來的學(xué)校，塑造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個(gè)莘莘學(xué)子都能樂在其中。
未來的學(xué)校作文4
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問：“學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊？”為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)安到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室，你首先看見的是五花八門的'墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì)影響學(xué)生們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一臺(tái)小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦，教師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天教師要講的內(nèi)容，學(xué)生跟教師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用教師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)�，只要有學(xué)生心想作弊，“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會(huì)出來一個(gè)大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
學(xué)生們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學(xué)校作文5
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。
當(dāng)你走進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼材還要結(jié)實(shí)，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，讓幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì)，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)出疑問：怎么沒有操場(chǎng)呢？請(qǐng)你不必為此擔(dān)心，為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板，整個(gè)操場(chǎng)亮的猶如白晝，一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)~游戲。
走進(jìn)教室，你首先看到的'是可以隨著環(huán)境改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時(shí)看，墻壁又變成了藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)解緊張情緒：要是教室光線不好，它又會(huì)變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方的墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會(huì)消失，再也沒有粉筆會(huì)的污染了。
那一排排整齊的課桌里面裝有“電腦鍵盤”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí)，同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話：考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心，別違反紀(jì)律喲。
此時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分區(qū)劃片。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵。地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住得再遠(yuǎn)，哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也沒關(guān)系，永不了幾分鐘就能到學(xué)校。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來刻苦鉆研，勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
大家支持我吧�。。。。。。。。�
未來的學(xué)校作文6
科技的快速發(fā)展，使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，有許多設(shè)施變得更加高科技，使我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)能更加的方便與愜意。如果從各個(gè)地方俯瞰我們的校園，它既是個(gè)歡樂的游樂場(chǎng)，也是一個(gè)神奇的世界。
我們這所學(xué)校的校門就是個(gè)神奇的開始，它能夠在你進(jìn)校門時(shí)檢測(cè)出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門的物品。如果檢測(cè)出，就會(huì)統(tǒng)一的放在一個(gè)盒子里，在離開學(xué)校時(shí)核對(duì)身份，就可以帶走了。
我們校園的建筑物很奇特，它們就像一個(gè)個(gè)漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓，它像向日葵般鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)有朝氣，努力奔跑。綠泡泡代表衛(wèi)生間，它提醒每個(gè)人都要注意環(huán)保，注意衛(wèi)生，呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書館，它擁有很多夢(mèng)幻般的未來，等著每個(gè)人去挖掘。藍(lán)泡泡是多媒體教室，它代表那里就是自由交流知識(shí)的'海洋……
學(xué)校后面的空地上，有一個(gè)驕傲的大個(gè)頭，它每天努力的對(duì)著太陽(yáng)微笑積蓄能量，然后把積攢出來的能量轉(zhuǎn)化為全校都能用的電力。它到春天還會(huì)把種子灑下去，然后校園里就會(huì)開滿各種各樣的花朵，芳香四溢，還會(huì)招引來好多好多美麗的小鳥，天天歌唱。我們?cè)谡n間休息時(shí)，感覺到鳥語(yǔ)花香，分外舒適。
你看，教室里的黑板非常的與眾不同，它是一個(gè)不需要粉筆就能顯示的屏幕，既可以觸摸書寫，也可以用語(yǔ)音書寫，就像一個(gè)大的蘋果ipad，下課后可以摁鍵消除，這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個(gè)人的座位上都有一個(gè)神奇的儲(chǔ)物柜，儲(chǔ)物柜的門上都有一個(gè)提示器，在每一節(jié)課前都會(huì)提示你下節(jié)課的內(nèi)容，要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)工具，簡(jiǎn)直太棒了，這樣我們學(xué)習(xí)時(shí)就不會(huì)犯迷糊了。
我們的學(xué)校還有個(gè)休息室，它的天棚就是個(gè)自動(dòng)調(diào)溫器，隨著天氣的變化把溫度調(diào)整，每個(gè)季節(jié)都非常舒適，每一個(gè)同學(xué)都喜歡在里面讀書游戲休息。
這樣的學(xué)校，你期待嗎？
未來的學(xué)校作文7
我們的宿舍也非常方便，如公元3969年，我們的學(xué)校改變了很多。變成了高科技學(xué)校。
男生電腦變成了一輛多功能小汽車玩具。女生電腦會(huì)變成一個(gè)多功能蝴蝶結(jié)，你必須輸入自己設(shè)置的密碼才能卡開電腦。如果你要把電腦帶回家，這要買一個(gè)小包就可以了。非常方便如果我們有不會(huì)的字就說話就行了。不會(huì)的題這要掃一下就會(huì)給你講。
老師也不會(huì)嗓子疼了，有機(jī)器人老師給我們上課，講的跟老師說的一樣。我們的`教室也變得高級(jí)多了，如果是語(yǔ)文課教室就會(huì)把語(yǔ)文課上的東西例如說：橡皮、語(yǔ)文書、語(yǔ)文本、鉛筆都會(huì)自己出來。如果是英語(yǔ)課就會(huì)變成課本書面的顏色，非常高級(jí)。
我們的餐廳也變了，有高級(jí)桌子，你想吃什么都會(huì)給你送什么東西上來。如果你吃完飯桌子還可以自動(dòng)變成洗碗機(jī)，給我們刷碗。如果冷了就有自動(dòng)的地暖，熱了就會(huì)有空調(diào)自動(dòng)開關(guān)，方便極了！
我們的校園也變了，如果地上臟了機(jī)器人就會(huì)變成吸塵器把他吸走，保持校園的干凈。
我們的宿舍也變了，有功能床晚上你蹬被子了，被子就會(huì)自動(dòng)給你該上，如果你的床太硬了就會(huì)自動(dòng)變軟，洗漱的時(shí)候機(jī)器人會(huì)幫你打水，擠牙膏讓你好好洗漱，如果你的床單臟了，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)給我們洗。房間是一個(gè)人一間宿舍，要是你想看動(dòng)畫片了，機(jī)器人就會(huì)變成電視，你都不用拿遙控器，這接語(yǔ)音就可以看你想看的動(dòng)畫片。
學(xué)校的門崗也變了，沒有門崗師傅，如果有快遞來的后就會(huì)自動(dòng)給了老師，老師也不用跑一趟，如果有家長(zhǎng)來，要有學(xué)校的出入卡刷一下就可以讓你過，如果家長(zhǎng)送來東西，就會(huì)，拿一個(gè)袋子裝好，學(xué)生在哪里，機(jī)器人就會(huì)送到哪里！有壞人來的話，就可以自動(dòng)報(bào)警。
我們的學(xué)校什么都有真是快樂無比，高科技的學(xué)校讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加美好！
未來的學(xué)校作文8
轉(zhuǎn)眼間三十年過去了，我來到了我的母校。一進(jìn)校門，忽然聽見一陣奇怪的聲音，我定睛一看，原來是兩個(gè)機(jī)器人保安在向我問好，他們高大、威武、熱情，真讓我驚訝不已。
還沒回過神來，一個(gè)身穿花裙，手持魔杖的小精靈從遠(yuǎn)處飛來，指引我們來到了五扇形態(tài)各異的門前。
我平時(shí)很喜歡心形的玩意兒，所以二話不說先光顧了愛心門。我往感應(yīng)區(qū)輕輕一站，轉(zhuǎn)眼間便來到了教學(xué)樓。只見每一位學(xué)生的課桌上都擺放著一臺(tái)筆記本電腦，這樣老師就可以在辦公室里直接給同學(xué)們上課了，利用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流、探討。最神奇的還是那些用花瓣做成的學(xué)習(xí)用品，它們不但外形美麗，而且還散發(fā)著淡淡的清香，讓人精神煥發(fā)。告訴你，這些花瓣被小精靈施過魔法的喲！
三角門的背后又會(huì)藏著什么驚喜呢？往門前一站，天哪，展現(xiàn)在眼前的居然是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一個(gè)游泳區(qū)，游泳區(qū)的.旁邊有一個(gè)龐大的體育場(chǎng)，可供學(xué)生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場(chǎng)的上空還有一塊可以遮風(fēng)擋雨的隱形玻璃，無論是狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都不必要擔(dān)心，可以盡情地在這個(gè)神奇的地方自由活動(dòng)！
然后，我來到了扇形門，通過感應(yīng)，轉(zhuǎn)眼間來到了游樂園。里面的有了項(xiàng)目是五花八門：有驚險(xiǎn)的摩天輪，有刺激的過山車，有奇妙的旋轉(zhuǎn)木馬，還有令人頭昏目眩的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯……我想：這才能真正體現(xiàn)學(xué)中玩，玩中學(xué)，勞逸結(jié)合才能讓孩子們學(xué)得更輕松、快樂！
最后，我還分別來到了圓形門和菱形們，參觀了充滿奇幻色彩的音樂室，以及書的海洋——圖書館，真是讓我大開眼界呀！
我懷著一顆無比激動(dòng)的心走出了學(xué)校�？萍嫉陌l(fā)展使我們領(lǐng)會(huì)到了社會(huì)的進(jìn)步。未來的學(xué)校是多么神奇呀，未來的孩子是多么幸福呀！
未來的學(xué)校作文9
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)—— 一小，現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對(duì)我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)！”我走進(jìn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見的保護(hù)裝置保護(hù)著。
我正找操場(chǎng)時(shí)，一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場(chǎng)啊——游泳場(chǎng)，一個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場(chǎng)在哪兒？我想要個(gè)籃球場(chǎng)，這樣好打籃球！”游泳場(chǎng)馬上變成了籃球場(chǎng)。原來，這個(gè)操場(chǎng)有特殊功能��！
我找到了一位導(dǎo)游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號(hào)教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺(tái)筆記本電腦，這些電腦一年四季都會(huì)變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺(tái)式電腦，一個(gè)反光機(jī)把電腦上的.景象反射在粉色的墻上，既美觀又實(shí)用。
外語(yǔ)課，電腦教學(xué)生們?nèi)照Z(yǔ)、法語(yǔ)和英語(yǔ)，電腦會(huì)幫助大家來學(xué)外語(yǔ)。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語(yǔ)，不記得了，它會(huì)讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的歌聲把我鬧醒。多美的夢(mèng)，未來的世界真美，我知道，真正的未來會(huì)更美妙。
未來的學(xué)校作文10
"叮咚，叮咚咚"我揉揉睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，7：50了！"哎呀！"我一下子從床從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電車馳向月球。
原來，我和一位叫欣雨的同學(xué)約好，上午8：00她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見欣雨早站在門口等我了。欣雨領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們饒過小花壇，走進(jìn)林蔭路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共7層。奇怪得是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的"大星星"。欣雨介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年紀(jì)4班的'門前，欣雨領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我座到后排。上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了："同學(xué)們"請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的"老師"是電腦遙控機(jī)。同學(xué)門一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到"作業(yè)入口處"，只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿回退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
"老師"準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個(gè)字："請(qǐng)準(zhǔn)備好微行錄音機(jī)。"要錄音機(jī)干什么？"老師"開始講課了，同學(xué)門把她講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。哦，原來是一種錄音筆記本！
下課了，欣雨又帶我去參觀"課間十分鐘兒童快樂世界"。她帶我乘上"多功能彈跳飛蟲"，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能條兩米多高，還能在空中赤道上到處奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我有乘上"電跳鴨"，它能在水中邊跳邊游，好玩極了。后來，我又完了"搖擺鴨"等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來"太空小學(xué)"上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你那起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！
未來的學(xué)校作文11
到了21世紀(jì)50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，如同仙境。
一般未來是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們平時(shí)不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過耳麥向老師問不會(huì)的問題老師也可以向同學(xué)提問，老師可以通過攝像頭，看見同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會(huì)得到一個(gè)正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng)，就可以坐著會(huì)飛的校車，來到學(xué)校的`校園里，一個(gè)美麗的大花園，開滿了鮮花，小鳥在茂密的樹叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹林里做游戲，春天在樹林里采摘野花，夏天在樹林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話王國(guó)等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時(shí)，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤，試卷打完后，按確認(rèn)件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績(jī)就出來了。
音樂課上，同學(xué)們?cè)诮淌遥ㄟ^網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動(dòng)，全國(guó)的電視臺(tái)都能轉(zhuǎn)播畫面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺(tái)演出了，我們都是小明星了。
未來的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫的學(xué)校早日落成。
未來的學(xué)校作文12
說到房子大家肯定見過，有平平方方的，有高樓大廈的。而未來的房子又是什么樣的呢？未來的房子可不像我們的房子千奇百怪，多姿多彩。
未來的房子有五大功能，每一個(gè)功能都有著自己的特點(diǎn)，自己的功能。下面我來給大家講解一下。
一、可以折疊，假如我們外出的話可以把房子折疊起來帶走。當(dāng)然你不用擔(dān)心房子太大，因?yàn)榉孔拥膲ο窦堃粯颖�。你更不用�?dān)心它的硬度，因?yàn)樗辱F還要堅(jiān)硬很多倍，攜帶也非常方便。
二、可以滅火，如果你家著火了，可以打開滅火系統(tǒng)有一排亮晶晶的小點(diǎn)從那里噴水幾秒鐘就可以吧火苗撲滅。而且只會(huì)浪費(fèi)少量的水，因?yàn)閲娝到y(tǒng)把水轉(zhuǎn)化為水汽來滅火所以很環(huán)保而省水資源。
三、可以飛向天空，如果泥石流和地震來臨就可以飛向高高的天空不被地震和泥石流沖走。還可以乘坐你的房子去旅行這樣既環(huán)保又可以環(huán)游很多地方。
四、可以隔音，因?yàn)樗懈粢粝到y(tǒng)因?yàn)楝F(xiàn)在是世界到處都是噪音，很影響人們的健康例如車輛鳴笛，工廠機(jī)械噪音，如果這個(gè)房子有了隔音系統(tǒng)那么你在里面就感受不到外面世界的喧雜，對(duì)睡眠也有很大幫助。
五、可以防盜，假如有小偷在你走之后來你家偷東西，你不必?fù)?dān)心你的家會(huì)被盜竊因?yàn)榇箝T都設(shè)置有密碼和指紋識(shí)別系統(tǒng)和模樣識(shí)別系統(tǒng)，有了這三個(gè)系統(tǒng)你就不用擔(dān)心小偷會(huì)進(jìn)到你的'家里，而且如果不是你的家人房子會(huì)自動(dòng)開啟警報(bào)，這樣警察也會(huì)很快趕來。
如果未來發(fā)明了這種房子，那么好多人們不用擔(dān)心出門沒住的地方，不用擔(dān)心火災(zāi)地震，走到哪里也沒有噪音，而且?guī)в蟹辣I功能。我以后一定來發(fā)明這種房子，讓我們開開心心的過日子。
未來的學(xué)校作文13
未來的學(xué)校是什么樣子的呢？
一進(jìn)校門就會(huì)看到在空中漂浮著的空中教學(xué)樓。教學(xué)樓為什么會(huì)漂在空中呢？原來是因?yàn)榻虒W(xué)樓的材料是一種特殊的物質(zhì)制成的，有了這種物質(zhì)，建造樓房時(shí)，不用磚頭，不用水泥，更不用鋼筋，單是這種比鋼硬，卻和羽毛一樣輕的物質(zhì)就可以創(chuàng)造出節(jié)能，環(huán)保，無污染又堅(jiān)固的樓房。樓房能飄起來是因?yàn)闃窍掳惭b了太陽(yáng)能吹氣機(jī)，這個(gè)吹風(fēng)機(jī)風(fēng)力很小，但也能把教學(xué)樓吹起來，真是又環(huán)保又漂亮！
未來的學(xué)校也很注重安全。學(xué)校門口有兩個(gè)機(jī)器人，一個(gè)機(jī)器人負(fù)責(zé)掃描學(xué)生們的指紋，要是不正確，另一個(gè)機(jī)器人球會(huì)打開防御罩，立即把那個(gè)人反彈到百米之外。在學(xué)校上空還有十幾個(gè)大鐘表，你可千萬不要小看這幾個(gè)鐘表，它們能在地震，火災(zāi)，洪水，等災(zāi)難前一個(gè)小時(shí)發(fā)出警報(bào)，并放出許多機(jī)器人，這些機(jī)器人能在一分中之內(nèi)把全校師生救入大鐘表內(nèi)。這時(shí)大鐘表就會(huì)變成飛機(jī)，飛上幾萬米的'高空逃離危險(xiǎn)，學(xué)校的防御系統(tǒng)就會(huì)打開，保護(hù)學(xué)校。
乘著校園里的極速電梯飛速而上，你可以進(jìn)入空中教學(xué)樓，你可以隨意的選擇季節(jié)，也許你上午在春季樓里抓蝴蝶，下午你就在冬季樓里打雪仗了。這樣同學(xué)們就不會(huì)感到無聊了。
學(xué)�？隙〞�(huì)有操場(chǎng)，未來的學(xué)校里操場(chǎng)非常大，一共可以站幾萬多人，操場(chǎng)的上放籠罩著兩個(gè)膜，一個(gè)是降溫膜，一個(gè)升溫膜。夏天把降溫膜打開，可以像秋天一樣涼爽。冬天把升溫膜打開，可以像春天一樣溫暖。
每當(dāng)上課時(shí)，桌子就會(huì)彈出一個(gè)筆記本電腦，老師講的課都在那里面，如果聽不懂，電腦就會(huì)給你詳細(xì)的講解，只待你聽懂為止。如果你想看課外書就去圖書館，圖書館給每一個(gè)同學(xué)裝配了一支筆，只要你在書柜上寫書的名字，書就會(huì)自動(dòng)彈出來。學(xué)校里還有一件溫室，所有的植物這里都有花花綠綠的可漂亮的呢！上生物課時(shí)，就可以到這里。
我堅(jiān)信科技一定能創(chuàng)造出這美麗的校園！
未來的學(xué)校作文14
“呀！這個(gè)學(xué)校真漂亮！”咦？怎么回事，我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>
原來，二十歲的我回到了母校，這時(shí)，一個(gè)漂亮的小女孩跑過來，說：“姐姐，我是門衛(wèi)，一樓是校長(zhǎng)室和老師辦公室，二樓是一、二、三年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，四樓是實(shí)驗(yàn)室，會(huì)議室、醫(yī)務(wù)室等。本小學(xué)沒有初中部�！蔽倚α�，摸了摸小女孩的臉，��！真是機(jī)器人。
她領(lǐng)著我參觀了一圈，沒有電梯，只有一個(gè)板，站在上面，心里想著上幾樓，不到一秒就上去了，我懷著好奇的`心里試試，心里想：“二樓”，瞬間就到了！我走進(jìn)教室�！懊恳粋�(gè)同學(xué)的桌子上都有一個(gè)顯示屏，大家通過屏幕可以看見老師，這樣，老師就可以坐在辦公室里給同學(xué)們上課了。”小女孩門衛(wèi)說。
接著，領(lǐng)著我來到了實(shí)驗(yàn)室�！巴郏么笱�！”“當(dāng)然了，實(shí)驗(yàn)室有200多平米呢！”里面放著各種各樣的實(shí)驗(yàn)道具，五顏六色的實(shí)驗(yàn)液體。里面分好類了，右邊是一年級(jí)，二年級(jí)，依次往左至六年級(jí)。年級(jí)越高，實(shí)驗(yàn)難度越大。
最后，我看見走廊上有許多清潔機(jī)器人，小女孩說：“姐姐，我們整個(gè)校園都是機(jī)器人干部活。”十幾年沒來，校園變真大啊！
“叮叮叮，叮叮叮！”鬧鐘響了，我一下子坐起來，原來是場(chǎng)夢(mèng)。不過，我相信，通過我們不懈的努力，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，將來的學(xué)校一定會(huì)特別智能！加油！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
未來的學(xué)校作文15
三十年后的我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在就讓你看一看36世紀(jì)的學(xué)校吧！
早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時(shí)，許許用手掌拍了拍窗戶，房子就飛了起來，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動(dòng)打開，他一按電動(dòng)飛椅按鈕，飛椅飛到教學(xué)樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚(yáng)在教學(xué)樓頂?shù)腵五星紅旗，他讓飛椅慢慢降下來，同學(xué)們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然后就走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的兩旁是水族宮殿，里面游動(dòng)著各種各樣活潑可愛的魚兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進(jìn)入教室，黑板上的電子時(shí)間顯示2180年6時(shí)59分20秒，許許比平時(shí)早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來，黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板，那位老師說：“同學(xué)們好，對(duì)不起，今天不能講現(xiàn)代魚種了，因?yàn)殡娔X系統(tǒng)出了些問題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現(xiàn)在我們來講過去的魚種。”說著，黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚，“請(qǐng)問這是什么魚？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來說一下�！薄拔以诰W(wǎng)上查了，這種魚叫毯章魚，以前是供人們觀賞的�！薄笆堑模墙刑赫卖~。”許許回答完畢老師肯定的說，并繼續(xù)講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現(xiàn)在我們用克隆技術(shù)使它重現(xiàn)。”30分鐘后，同學(xué)們看見水族宮殿里多出一種魚，啊！是毯章魚，我們異口同聲地說，這時(shí)下課的鈴聲響了，我們又來到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥語(yǔ)花香……同學(xué)們快樂的從事著自己喜愛的活動(dòng)。
30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。
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