未來(lái)的學(xué)校作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿(mǎn)了綠樹(shù)。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話(huà)，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的'？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專(zhuān)門(mén)監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話(huà)就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。
未來(lái)的學(xué)校作文2
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我來(lái)到了一所美麗的學(xué)校。這所學(xué)校，就是我未來(lái)的學(xué)校。
我一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了：高大的教學(xué)樓，我數(shù)了數(shù)，教學(xué)樓一共有8層。還有許多引人注目的花草樹(shù)木，花的香味撲鼻而來(lái)，草兒會(huì)討人喜歡。
這時(shí)，我走進(jìn)了一個(gè)像小車(chē)似的升降電梯，按了要去的.樓層，不到3秒鐘，就到了我們班級(jí)所在的7樓。如果你要上樓梯，就隨便站到樓梯的某一格，說(shuō)你要去的樓層那格樓梯就會(huì)把你帶到要去的樓層。不會(huì)耽誤你的任何時(shí)間。
走進(jìn)教室里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大按鈕，這個(gè)東西是干什么用的呢？只要按一下這個(gè)按鈕，藏在書(shū)桌下面的電腦就會(huì)升起來(lái)。
在這個(gè)教室里老師不用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，所有的作業(yè)都批改完了。
正在上課時(shí)，如果你走進(jìn)了教室，你會(huì)問(wèn)：“咦？大家怎么跨著馬步呢？他們的書(shū)本和文具怎么會(huì)飛起來(lái)呢？”這是因?yàn)椋鹤雷雍鸵巫佣际请[形的，方便于老師組織大家做游戲。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我被驚醒了，哦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)！
未來(lái)的學(xué)校作文3
不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)到了20xx年，世界上的一切都發(fā)生了巨大的變化，學(xué)校也不例外，讓我們一起走進(jìn)我們未來(lái)的學(xué)校去看一看吧!
走進(jìn)校園，校園里十分干凈，整潔。這是因?yàn)閷W(xué)校有幾個(gè)全自動(dòng)清潔機(jī)器人，它不但能夠清掃地面，還能夠清潔墻壁、玻璃，即使是不易打掃的角落，它都能伸縮自如，全部打掃得干干凈凈。
學(xué)校就像一座大花園，校園里到處都是五顏六色的鮮花、翠綠挺拔的大樹(shù)，走近仔細(xì)一看，咦?怎么沒(méi)有土也能種花草樹(shù)木呢?原來(lái)，這是最新技術(shù)—無(wú)土栽培，把垃圾回收經(jīng)過(guò)特殊處理就能種植植物。一邊可以循環(huán)利用廢舊物，一邊可以充分利用校園的土地，把校園裝扮得更加美麗。
走進(jìn)教室，看到先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，真是令人眼前一亮，高感知黑板有自動(dòng)書(shū)寫(xiě)功能，只要老師對(duì)著黑板念到講的內(nèi)容，高感知黑板就能自動(dòng)顯示出來(lái)，有時(shí)還能顯示圖畫(huà)，老師們講課變得更加輕松有趣。
再一看同學(xué)們的'課桌，咦，怎么上課沒(méi)有書(shū)啊?人人戴著一副眼鏡呢?哦!原來(lái)只要戴上特殊的眼睛就可以看到課桌上顯示的學(xué)習(xí)內(nèi)容，按動(dòng)按鈕就能變換課程、翻頁(yè)�；丶液筮�可以繼續(xù)使用，大大減少了課本的使用，即節(jié)約了資源又保護(hù)了環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校到處都是高科技，我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，這些夢(mèng)想都一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校真是大變樣了
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén)，一位機(jī)器人阿姨會(huì)讓你劃到�？�，不然就不讓你選學(xué)的劃完卡后就可以去教學(xué)樓,她帶你登上一個(gè)自動(dòng)升降機(jī),升到定的高度歡車(chē)了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制材料做成的，這種材料比鋼材正牢固，重量也比塑料輕。走進(jìn)一間教室，你首先看到的是可以改變顏色的端壁。上課時(shí)，墻壁變成蕭藍(lán)色的，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時(shí)，墻壁又變成綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線(xiàn)不好，還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光線(xiàn)，讓教室
變得明亮。
在教室的正前方有個(gè)黑板.其實(shí)是一個(gè)大型的多功能的電腦顯示屏，通過(guò)一臺(tái)投影儀及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學(xué)的'內(nèi)容展示給學(xué)生看，就像阿絡(luò)會(huì)校一樣。下課后，大家不必?fù)?dān)心沒(méi)有玩的地方，自動(dòng)開(kāi)降機(jī)會(huì)帶你去地下話(huà)室玩要，那里有健身房游樂(lè)場(chǎng)，會(huì)讓你玩?zhèn)�夠。
這就是高度智能化的學(xué)校，它既環(huán)保又美觀，還能開(kāi)發(fā)太空資源，建成絡(luò)化的全球共學(xué)的學(xué)校。我想它一定能成為現(xiàn)實(shí)的。
未來(lái)的學(xué)校作文5
我經(jīng)常在想未來(lái)的世界會(huì)變成什么樣，未來(lái)的學(xué)校又會(huì)是什么樣的，想著想著就做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我去到了未來(lái)，去到了未來(lái)的學(xué)�！�
學(xué)校前有一個(gè)鐵門(mén)，只要你站在鐵門(mén)前，那個(gè)鐵門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
進(jìn)了校園，你會(huì)看到：在校樓前面，碧綠的草坪你毛毯，上面長(zhǎng)了許多你蝴蝶一樣的小花，有紅的`、綠的、黃的，五顏六色、萬(wàn)紫千紅……
學(xué)校的樓很高，像一座高山聳立在大地上。樓是白色的，一共有五層，有很多教室。
在教室里，你就更自由了!老師在黑板上寫(xiě)下些事情，比如，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字等。你可以選一件事去做。你如果拍兩下手，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)到你的面前，向你需要什么幫助。
如果你想和別人玩，就去操場(chǎng)。同學(xué)們都在那里玩。你一到操場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)許多泡泡飄在空中，同學(xué)們?cè)谂菖堇锿�。這是為什么呢?因?yàn)橛幸粋�(gè)機(jī)器，叫“泡泡機(jī)”。它有一個(gè)管子，你在管子下面的話(huà)，它就會(huì)噴出一個(gè)泡泡，你就會(huì)在泡泡里了!我在泡泡里玩的正高興，突然，我醒了。
這雖然只是我夢(mèng)中的未來(lái)的學(xué)校，但是我相信在不久的將來(lái)未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變得更加美好的。
未來(lái)的學(xué)校作文6
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著智能鬧鐘的聲音，我從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，迷蒙中，看著墻上的電子日歷，今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床，穿上衣服，自動(dòng)開(kāi)啟刷牙模式，2分鐘后，開(kāi)啟上學(xué)模式，我迅速背上書(shū)包，直沖門(mén)外，我的專(zhuān)屬司機(jī)說(shuō) ：“少爺！我已經(jīng)在外面等候您多時(shí)了！”不一會(huì)兒，我就隨著汽車(chē)的聲音，來(lái)到學(xué)校。
哈哈！如果你進(jìn)了我的學(xué)校，你就會(huì)大吃一驚，因?yàn)槲业膶W(xué)校都是用特殊材料做成的`。首先，我先給你們介紹一下我學(xué)校的操場(chǎng)吧！我學(xué)校的操場(chǎng)可不像其他學(xué)校的操場(chǎng)一樣，是塑膠操場(chǎng)，我學(xué)校的操場(chǎng)是用最先進(jìn)的wy2。5做成的。即使在做成的操場(chǎng)上摔了一跤也不會(huì)受傷，因?yàn)橛熊浘d綿功能和自動(dòng)清洗功能。
下面，我來(lái)介紹教室吧！我學(xué)校的教室可是千變?nèi)f化的哦！有可能我們每天都不用打掃衛(wèi)生，因?yàn)橛凶詣?dòng)清洗功能，教室墻壁的顏色也是千變?nèi)f化的。講臺(tái)和課桌也會(huì)自動(dòng)清洗。而且，學(xué)校還會(huì)自動(dòng)給學(xué)生們筆，并且這些鉛筆都沒(méi)有鉛毒哦！
這就是我未來(lái)的學(xué)校，你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文7
你想和我一起穿越到未來(lái)，看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長(zhǎng)時(shí)間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕，一旦遇到天氣不好的時(shí)候，輕輕按下紅色的'按鈕，頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi)，空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來(lái)的教室吧！教室的門(mén)是彩色的，上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門(mén)就開(kāi)了，這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕，老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文8
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來(lái)學(xué)習(xí)。
老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。
數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的`“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方就消失了。
音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
未來(lái)的學(xué)校作文9
陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽(yáng)能汽車(chē)，不到十分鐘便到了。
我一下車(chē)，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(zhǎng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長(zhǎng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長(zhǎng)對(duì)大廳里面的人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！鳖D時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。
隨后，校長(zhǎng)設(shè)宴招待了我。飯后，校長(zhǎng)帶我參觀了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的.老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的�！背@些以外，我還從校長(zhǎng)那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，只要按一下教室門(mén)前的按鈕，就會(huì)從地下冒出講臺(tái)與課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì)自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上……
我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊！母校的明天將會(huì)更美好！
未來(lái)的學(xué)校作文10
今天，我躺在床上想著未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的。
我想：一走進(jìn)教學(xué)門(mén)，首先，以前看大門(mén)的保安不見(jiàn)了，代替他的是看門(mén)機(jī)器人，非常高大，身上寫(xiě)著新世紀(jì)保安。
走進(jìn)教學(xué)樓，只見(jiàn)原來(lái)的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，走進(jìn)去，里面大得看不到邊緣。而且，一個(gè)班只需要一個(gè)機(jī)器人老師就行了，這個(gè)老師上知天文，下知地理，無(wú)事不曉，無(wú)所不能。還有一種黑板，它有易寫(xiě)易擦的本領(lǐng)。這種黑板如同一本字典，如果有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，它會(huì)自動(dòng)幫你寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)字是用手寫(xiě)的，字會(huì)按著你心里想的字體、顏色、筆順、粗細(xì)、大小寫(xiě)出來(lái)，當(dāng)然這樣也不會(huì)浪費(fèi)粉筆了。如果要擦黑板，可以不用和板擦，只要用手一點(diǎn)，黑板上不想要的.統(tǒng)統(tǒng)消失，用嘴一吹，黑板上的字跡自動(dòng)消失。
我突然奇怪起來(lái)，教室里怎么這么靜靜悄的，沒(méi)有往日那讀書(shū)聲，我從窗戶(hù)往里看，哇！同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦，根本用不著書(shū)、筆和本子。講臺(tái)上的機(jī)器人老師正津津有味的講著課文。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校高級(jí)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文11
時(shí)空列車(chē)呼嘯而來(lái)，載著你、我、他，駛向四面八方。
時(shí)空列車(chē)�？吭诙闳隳甑恼九_(tái)上。
這天，我們幾個(gè)同學(xué)相約著回學(xué)校――曲靖市二小區(qū)看望我們的老師。到了校門(mén)口，仔細(xì)看校門(mén)上裝有一個(gè)大型的電子屏幕，一按鍵，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)虛擬人像問(wèn)我來(lái)干什么？我說(shuō)來(lái)這看望老師。他忙說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)�！毙ｉT(mén)自動(dòng)打開(kāi)，喲，變化好大呀！原來(lái)只有2幢房子的校園里，現(xiàn)在佇立著十幾幢高樓，一時(shí)我真不知能不能找到老師，但有了草坪旁的電子指路牌，就不會(huì)在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名，屏幕立刻顯示：江老師在七號(hào)樓739室，我找到了葉老師。
20年了，江老師一點(diǎn)也沒(méi)變。
接著，江老師帶著我們參觀了學(xué)校，正在這時(shí)，我看了看足球場(chǎng)，讓我目瞪口呆，原來(lái)的足球場(chǎng)草坪幾乎沒(méi)有，現(xiàn)在呢？變了，你看，綠油油的草坪，還有個(gè)進(jìn)球的指數(shù)燈，讓我不禁回想起童年樂(lè)趣。
接著參觀的那幢房子，是信息化的教室，每個(gè)同學(xué)的`課桌上都有一臺(tái)小電腦，他們可以不再背那沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤(pán)。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕，如果有不懂得問(wèn)題，也可以在電腦上問(wèn)老師。
再看操場(chǎng)，機(jī)器人環(huán)保員正在忙著工作�？矗粋�(gè)小朋友亂丟垃圾，機(jī)器環(huán)保員見(jiàn)了，便過(guò)去教育他，并且還告訴他丟垃圾的后果，小朋友知道了，便撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，機(jī)器環(huán)保人員便露出了會(huì)心的微笑。
“光陰似箭”，20年的歲月從指間汩汩流過(guò)。
未來(lái)的學(xué)校作文12
未來(lái)的學(xué)校很奇妙，一到學(xué)校門(mén)口，有幾個(gè)智能機(jī)器人，一走過(guò)去機(jī)器人就說(shuō)話(huà)了，先說(shuō)你好，一邊說(shuō)一邊掃描我的身上，電腦上出現(xiàn)了我的名字、年段、班級(jí)等資料就可以進(jìn)去了，走到一年段門(mén)口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。
到了班級(jí)，帶讀班長(zhǎng)就打開(kāi)電腦井始讀書(shū)，這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來(lái)這節(jié)是書(shū)法課，這下就不用我自己拿書(shū)了，這樣自動(dòng)的桌子真是太方便了。
下課了，我準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，咦，操場(chǎng)上怎么這么干凈？原來(lái)學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人，在我們上課時(shí)打掃學(xué)校，難怪我沒(méi)看見(jiàn)機(jī)器人。
到了圖書(shū)館，一進(jìn)門(mén)就只看見(jiàn)兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人，根本沒(méi)有看見(jiàn)一本書(shū)，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書(shū)館上下看了看，有點(diǎn)鄒起眉頭，旁邊來(lái)了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說(shuō)你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品，我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書(shū)架擺滿(mǎn)書(shū)安靜、冷清的圖書(shū)館，反爾像咖啡館，這時(shí)機(jī)器人拿來(lái)了一部電子書(shū)別看它小里面的`故事可多了，想聽(tīng)什么有什么。
最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)歡樂(lè)，多滋多彩的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文13
今天是20xx年10月13日，我歡快地來(lái)到學(xué)校，我一進(jìn)校門(mén)，就被校園里的那些美景所迷。“真美�。 蔽仪椴蛔越馗袊@到。
這所學(xué)校特別大，要上好幾層樓才能到我們的教室，也就相當(dāng)于跑了三圈大操場(chǎng)。瞧！一走進(jìn)教室，你便會(huì)看見(jiàn)那些花花綠綠的學(xué)生作品，它們把教室裝點(diǎn)得格外漂亮。教室的正前方有一塊高大的“黑板”，根本不需要用粉筆寫(xiě)字的，所有的操作都是由電腦控制�！昂诎濉蹦�！其實(shí)就是一塊高大的屏幕。教室的后方也有一個(gè)，它們用起來(lái)非常的方便。
下課后，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到那神奇的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有許多美麗的花花草草，看著非常舒服，令你不忍心踩上去。沿著一條小路一直往前走，你將會(huì)看到一顆顆粗壯的大樹(shù)，它們枝葉茂盛的像一把把巨傘，遮住了浩藍(lán)的天空，擋住了耀眼的太陽(yáng)。同學(xué)們常常一個(gè)人一邊在靠在大樹(shù)邊乘涼一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地笑聲。
“叮鈴鈴。”上課鈴響了。這節(jié)是奇妙的數(shù)學(xué)課，沒(méi)過(guò)多久，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的數(shù)字，它們一邊給我們講解，一邊讓我們練習(xí)。就在這時(shí)，升降椅子幫了我們的大忙，個(gè)子矮的.人只要輕輕地按一下椅子上的按鈕，椅子就會(huì)自動(dòng)升高，升到你喜歡的位置。
這就是我所想象的未來(lái)學(xué)校，我相信，只要大家肯努力，這所學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文14
22世紀(jì)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校，現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧！
操場(chǎng)上到處都是垃圾，旁邊就有一個(gè)超級(jí)機(jī)器人，它可以幫我們掃地，會(huì)掃得干干凈凈的，如果它看見(jiàn)有人丟垃圾的話(huà)，它會(huì)讓它撿起來(lái)，而且他不怕累哦！
進(jìn)大門(mén)必須要要密碼。我們?nèi)W(xué)生、老師都知道。如果家長(zhǎng)要進(jìn)來(lái)的話(huà)必須要指紋，就可以進(jìn)來(lái)了。
教室里都會(huì)干干凈凈的，因?yàn)槎伎苛顺?jí)機(jī)器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機(jī)器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會(huì)有一個(gè)毛巾幫你擦得干干凈凈的.哦！
這真是一個(gè)美好的學(xué)校��！
在二十九世紀(jì)，科學(xué)技能突飛猛進(jìn)，連教室也煥然一新。
你只走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過(guò)泥巴也一干二凈！這可是門(mén)前的自動(dòng)清理系統(tǒng)幫的忙�。∧闳绻诩m結(jié)明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問(wèn)題，那你只要看門(mén)上的自動(dòng)天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)，一切統(tǒng)統(tǒng)搞定！那個(gè)系統(tǒng)不僅能預(yù)報(bào)明天的溫度，還能預(yù)報(bào)著一星期的。
走進(jìn)門(mén)，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調(diào)成舒適的溫度，一邊開(kāi)啟按摩系統(tǒng)。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來(lái)聽(tīng)課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀(jì)，新的一百年，讓我們?cè)谛碌囊话倌昀锿诰蛐碌目茖W(xué)科技吧！
未來(lái)的學(xué)校作文15
昨天晚上，我正想著未來(lái)的學(xué)校，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)候，我站在一所學(xué)校面前，這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不見(jiàn)了！真是奇怪呀！當(dāng)我想找操場(chǎng)的時(shí)候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學(xué)們是在哪里做操的。但見(jiàn)同學(xué)們只坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，一位男生在一排按鈕上按了一個(gè)，過(guò)了一會(huì)，教室緩緩上升，不一會(huì)兒，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)出現(xiàn)在眾人面前。原來(lái)，操場(chǎng)是建設(shè)在上面的.，而教室是用特別的電源來(lái)上升下降的。當(dāng)回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開(kāi)了電腦的屏幕，一會(huì)兒，一位老師出現(xiàn)在屏幕上，原來(lái)老師是通過(guò)電腦的傳送來(lái)給大家講課了！同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說(shuō)的內(nèi)容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來(lái)也非常大，如果哪個(gè)同學(xué)想開(kāi)小差，凳子就震動(dòng)起來(lái)，提醒你做好。教室的門(mén)作用也很大，如果同學(xué)們來(lái)了，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同學(xué)都走了，門(mén)又會(huì)自動(dòng)鎖上，就不需要同學(xué)們開(kāi)門(mén)鎖門(mén)了……
叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后就可以見(jiàn)到那樣的學(xué)校！
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