未來(lái)的學(xué)校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的學(xué)校作文1
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門，你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊？”為了節(jié)省占地面積，操場(chǎng)安到地下去了。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板，就像白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室，你首先看見(jiàn)的是五花八門的.墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì)自動(dòng)變成綠色，讓學(xué)生們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動(dòng)變成藍(lán)色，大家看了之后就不會(huì)過(guò)于緊張。如果光線不好，它就自動(dòng)變成白色，從而，不會(huì)影響學(xué)生們看不見(jiàn)的問(wèn)題。
還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見(jiàn)的是一臺(tái)小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦，教師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開(kāi)“教學(xué)工具”軟件，電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天教師要講的內(nèi)容，學(xué)生跟教師說(shuō)話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”，期中或期末考試的時(shí)候，不用教師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn)�，只要有學(xué)生心想作弊，“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過(guò)自新，依然作弊，從課桌旁會(huì)出來(lái)一個(gè)大捶頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。
學(xué)生們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)學(xué)校的門是用冰塊做成的，弧形。老師在門上安裝了一個(gè)話筒，話筒能自動(dòng)說(shuō)話，如果有壞人想進(jìn)學(xué)校，話筒就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的聲音，保安就可以把他立馬抓住。
教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你餓了，就在桌子上咬一口充饑。上課了，你按一下按扭，課本就會(huì)自動(dòng)出來(lái)。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以滿足許多現(xiàn)代化教學(xué)需求。如果你要上微機(jī)課，只要按一下按扭，教室馬上布置成了微機(jī)室。
操場(chǎng)是用白云做的，同學(xué)們可以在操場(chǎng)里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要緊，白云會(huì)把你輕輕地托起，你又可以繼續(xù)奔跑。
操場(chǎng)下一層是食堂。食堂是用餅干做成的.，食堂不用生火做飯，全部由機(jī)器人用綠色環(huán)保的原生態(tài)食材配置而成。香甜可口的飯菜非常衛(wèi)生健康，沒(méi)有任何污染。
食堂下一層是老師的辦公室。辦公室設(shè)備齊全，有辦公桌、床和健身器材，還配備有醫(yī)療救助設(shè)備。如果老師感覺(jué)不舒服，躺在醫(yī)療救助設(shè)備里面，機(jī)器人就回來(lái)就診。
未來(lái)學(xué)校是我在夢(mèng)中精心打造的，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文3
我坐著時(shí)光機(jī)，一眨眼的時(shí)間就來(lái)到了20xx年，隨著科技的發(fā)展，偉大科學(xué)家用汗水換來(lái)的成功，我們學(xué)校早已是一個(gè)美麗的地方。
走到學(xué)校門口。有一個(gè)機(jī)器人在那里看守著學(xué)校大門，我們可以上前去和機(jī)器人說(shuō)話。告訴你機(jī)器人可聰明呢！不管我們問(wèn)什么問(wèn)題，對(duì)機(jī)器人來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。走進(jìn)學(xué)校你可以做電梯來(lái)到空中的操場(chǎng)，也可以直接去教室。先說(shuō)操場(chǎng)吧，我們的操場(chǎng)非常大，操場(chǎng)上可以打籃球還可以踢足球，如果球滾了下去，不用擔(dān)心我們的機(jī)器手可以幫你撿上來(lái)�？矗賵�(chǎng)旁有一個(gè)房子，沒(méi)錯(cuò)這里就是空游樂(lè)場(chǎng)，你可以進(jìn)去玩水上跑步、太空漫步……你想回教室時(shí)電梯不到5秒就把你送下去。到了教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的桌子上有一個(gè)警告器，只要你上課不認(rèn)真警告器就會(huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音。而且夏天你熱的時(shí)候想涼快涼快你就要用高科技的墻紙。，墻紙上有一些小洞，你一按藍(lán)色按鈕冷氣就會(huì)從洞里出來(lái)。你可能還會(huì)問(wèn)“為什么不用空調(diào)和電風(fēng)扇呢？”告訴你巴空調(diào)和電風(fēng)扇爺爺早就退休了。
我們學(xué)校還有一個(gè)圖書館，圖書館里的`書可多了，如果你看書時(shí)不小心把書撕壞了，沒(méi)有關(guān)系它可以自動(dòng)復(fù)原。只要有人去借書就要去找機(jī)器人讓它把你的書名、名字、班級(jí)給記錄下來(lái)，如果有人不記錄，書就會(huì)變重，讓你拿不動(dòng)，只有機(jī)器人才可以拿動(dòng)。哦，我忘了告訴你了，我們學(xué)校有許多無(wú)土栽培的小草、小花、大樹、萬(wàn)年青……
瞧，這就是我們偉大的中國(guó)甫養(yǎng)出來(lái)偉大科學(xué)家不斷努力的結(jié)果。
未來(lái)的學(xué)校作文4
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S會(huì)變成這樣——
早晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽(yáng)暖暖地照耀著大地。
教學(xué)樓里，有的班級(jí)在大聲讀書，一個(gè)胖墩墩的男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽(tīng)到。有的班級(jí)在認(rèn)真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著個(gè)腦袋，仿佛在思索著什么，時(shí)而翻翻書，猛然間，他在書上寫下了答案。
中午，艷陽(yáng)高照，即使只有幾絲極小的'風(fēng)吹過(guò)，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子。“同學(xué)們，該吃中飯了。”老師一聲令下，同學(xué)們并沒(méi)有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開(kāi)始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說(shuō)新鮮不新鮮？
一個(gè)戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚。開(kāi)始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，只好把這菜做成了煎魚。當(dāng)他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責(zé)問(wèn)他怎么燒成了煎魚。他把原委說(shuō)了一遍，同學(xué)們沒(méi)有了責(zé)備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見(jiàn)一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來(lái)，都在圖書館看書、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會(huì)議。校長(zhǎng)最后問(wèn)：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨(dú)立自主，快樂(lè)學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答�！吧�(huì)！”再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來(lái)。
在不久的將來(lái)，學(xué)校或許真會(huì)變成這樣，我期待著……
未來(lái)的學(xué)校作文5
在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，我放心地大膽的幻想，想象。想象著未來(lái)的學(xué)校應(yīng)多么美麗與發(fā)達(dá)。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有老師，只有機(jī)器人來(lái)當(dāng)老師。學(xué)生們坐在自己的座位上，聽(tīng)著機(jī)器人老師用它的頭將知識(shí)投影到黑板上。那時(shí)沒(méi)有粉筆，只有機(jī)器人老師將手點(diǎn)在黑板上一筆一畫地教寫。不懂的同學(xué)只要舉手提出，機(jī)器人會(huì)將解題步驟先投影在黑板上，讓這些不懂這道題的同學(xué)進(jìn)行思考，再不懂才把答案發(fā)在全班的課桌上，并把題目發(fā)上去。
未來(lái)學(xué)校的課桌，不是我們現(xiàn)在使用的課桌而是上面有科技屏，可以顯示出機(jī)器人老師的.講題與解題。課桌是透明的，這樣可以避免同學(xué)們把手放進(jìn)課桌做小動(dòng)作。同學(xué)們坐的椅子可以幫助同學(xué)們改正駝背及坐姿不正的坐法。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，不會(huì)像現(xiàn)在有紅色的跑道，占地面積不會(huì)有那么大。它是從教學(xué)樓樓頂降下來(lái)的，讓學(xué)生在跑道上跑步�；ú菘梢宰詣�(dòng)變色。黃色的炮仗花早上是黃色，等到中午去上學(xué)時(shí)，就變成了橙色。紫丁香也不例外，它可以變成粉色，藍(lán)色……
教學(xué)樓也很奇妙。窗戶會(huì)根據(jù)個(gè)人體溫變化而開(kāi)窗。走廊上，都是同學(xué)站在上面地板會(huì)自動(dòng)將同學(xué)送達(dá)目的地。食堂里，同學(xué)們拿著自己的智能碗，將自己喜歡吃的夾在碗中，生生的食物會(huì)自動(dòng)煮熟，配上白米飯那飯酸甜可口。
二十一世紀(jì)中，我幻想的學(xué)校多么美麗。讓我們?yōu)榇四繕?biāo)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓這不再是幻想而是現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校作文6
一眨眼，就過(guò)了四十年了，我成了一個(gè)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)過(guò)一所學(xué)校，就是這樣讓我獲得了國(guó)際設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，今天我們就來(lái)參觀這所學(xué)校吧！
我們首先來(lái)到了學(xué)校門口，門都是機(jī)械門，還有一道紅外線。小偷一但碰到它，保安室就會(huì)發(fā)出警報(bào)，保安就會(huì)出來(lái)抓住小偷。保安都是機(jī)器人，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，粗粗的手臂，拿著一根警棍，一看就覺(jué)得多么盡職。機(jī)器人保安的眼睛有識(shí)別功能，可以掃描那個(gè)人是不是壞人，有沒(méi)有帶危險(xiǎn)物品。所以校門口的設(shè)備很嚴(yán)密。
說(shuō)完校門口，我們接著來(lái)到操場(chǎng)，哇！真大呀！有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)之類等等。在操場(chǎng)旁，有個(gè)體育器材分管機(jī)，里面有許多許多器材，只要點(diǎn)一下上面的'按鈕，里面就會(huì)彈出一個(gè)器材。
操場(chǎng)也講完了，最后說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓。教室里的課桌椅都很高科技。比如桌子，桌面上有一個(gè)熒光屏，老師講的話都會(huì)顯示在里面，所以就不用擔(dān)心后面的同學(xué)看不到了。椅子有一個(gè)散熱功能，如果你覺(jué)得很熱，點(diǎn)一下按鈕，就會(huì)柑橘很涼爽，椅子還有個(gè)按摩功能，下課的時(shí)候可以給你按摩，你就會(huì)覺(jué)得非常舒服。最后是機(jī)械黑板，還是聲控的，老師說(shuō)什么，黑板就會(huì)伸出兩只手，拿起粉筆在黑板上寫著，這樣的設(shè)計(jì)既方便又輕松。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校講完了，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文7
展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì)遐想，我會(huì)陶醉，我會(huì)……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。學(xué)校上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。學(xué)校中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍(lán)天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門會(huì)自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內(nèi)的.墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕，它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來(lái)，我們?cè)僖膊恍枰獙W(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂(lè)課上要想學(xué)什么歌，它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂(lè)場(chǎng)，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車…讓你痛快無(wú)比。
未來(lái)的學(xué)校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文8
20xx年3月9日早上7:30，我乘坐太陽(yáng)能折疊式小飛船去上學(xué)，不一會(huì)兒，就順利降落在駐馬店第七小學(xué)的大門口。
走進(jìn)大門，來(lái)到了嶄新的校園，校園里盛開(kāi)著鮮艷的花朵，芬芳的清香撲鼻而來(lái)。不知不覺(jué)已到了教室門口，教室大門緊閉，我剛想伸手敲門，只聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀一聲，門自動(dòng)開(kāi)了，原來(lái)是指紋識(shí)別型防盜門。如果是本班學(xué)生，只要一伸手，門就會(huì)自動(dòng)開(kāi);如果有陌生人想混進(jìn)來(lái)，指紋識(shí)別器就發(fā)出警報(bào);你還可以提前輸入自己的資料，比如哪天值日，哪天生日等，指紋識(shí)別器會(huì)一早提醒你。
進(jìn)入教室，卻發(fā)現(xiàn)班里沒(méi)幾個(gè)人，原來(lái)他們都到下一層去了，下一層設(shè)施齊全，有籃球場(chǎng)、健身器等，連墻壁都是自動(dòng)刷新的.，春天時(shí)，墻壁上有紅色的鮮花、青青的小草;夏天有滿塘的荷花;秋天自然是金黃的落葉;冬天白雪皚皚。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦，我們?nèi)W(xué)生現(xiàn)在都是在這樣多功能教室里學(xué)習(xí)。我正在觀看老師的視頻微課，有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)看明白，急忙向在線老師請(qǐng)教，怎么老師不回答我呢?
正在我萬(wàn)分著急的時(shí)刻，只聽(tīng)見(jiàn)兒子，起床了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我真的希望我們的學(xué)校是這樣的。
未來(lái)的學(xué)校作文9
20xx年，我50歲時(shí)，回到我的母�！饚煾叫 �
一走進(jìn)校園，只看見(jiàn)很多同學(xué)和機(jī)器人向我招手。但是我除了看見(jiàn)操場(chǎng)和食堂，其它什么也沒(méi)有。我吃驚的問(wèn)校長(zhǎng)：“教學(xué)樓在哪里？”
“我們不需要教學(xué)樓�！睕](méi)想到校長(zhǎng)一點(diǎn)也不吃驚。
“為什么？”
“讓我來(lái)告訴你吧，現(xiàn)在和以前大不相同了，我們每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)機(jī)器人，從一年級(jí)開(kāi)始，學(xué)得快就升得快，學(xué)得慢就升得慢。但保證你學(xué)會(huì)。就不用老師了，教學(xué)樓也不用了，因?yàn)槔蠋熯�要辦公室，可機(jī)器人不需要�！�
“那在哪上課？”
“可以在校園的各個(gè)角落，哪兒都可以�！�
因?yàn)槲艺娴牟幌嘈�，就短�?0年不到就有這么大的變化，所以我要走走問(wèn)問(wèn)。
我走到樹蔭下，采訪了一位小男孩：“你幾歲了，讀幾年級(jí)？”
“8歲，四年級(jí)�！�
我想到：好一個(gè)高材生！
但是，我走到花壇邊，向一個(gè)小女孩問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題，她卻說(shuō)：“10歲，二年級(jí)。”
我又不由地想到：好一個(gè)差生。
中午，吃飯了，校長(zhǎng)把我請(qǐng)到食堂說(shuō)：“來(lái)嘗嘗我們機(jī)器人的手藝如何？”
我嘗了一口，這真是全世界最好吃的菜了！但食堂一個(gè)學(xué)生也沒(méi)有。
校長(zhǎng)看出了我的心思，笑著說(shuō)：“你看，在那邊，機(jī)器人在排隊(duì)給同學(xué)領(lǐng)飯呢，他們的.標(biāo)準(zhǔn)是一飯四菜一湯。”
“這么好！”我一下子叫起來(lái)。
“下午的時(shí)間如果抓緊一點(diǎn)，還可以出去玩呢！”校長(zhǎng)笑著說(shuō)，“可以去游樂(lè)園，可以去圖書館，可以去任何地方�！�
“真好，現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)�！蔽屹潎@道。
未來(lái)的學(xué)校作文10
與現(xiàn)在我們所在的學(xué)校是大不一樣的，未來(lái)的學(xué)校也是無(wú)法挑剔的。有學(xué)習(xí)樂(lè)園、游戲天地、圖書天堂
學(xué)習(xí)樂(lè)園
一走進(jìn)未來(lái)的學(xué)校，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書聲，那就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)樂(lè)園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)呢！學(xué)習(xí)樂(lè)園不但會(huì)把無(wú)數(shù)的知識(shí)帶給你，還會(huì)送給你許許多多的快樂(lè)，讓你輕輕松松地把知識(shí)帶進(jìn)大腦里。學(xué)習(xí)樂(lè)園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個(gè)班和一個(gè)音樂(lè)教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學(xué)們就不必把書包放到地上了，這樣既衛(wèi)生又不會(huì)影響坐的姿勢(shì)。地上鋪的是地毯，即使有同學(xué)不小心摔倒了也不會(huì)痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調(diào)節(jié)光線，就可以保護(hù)同學(xué)的視力了。同時(shí)教室里還配有投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦和空調(diào)。
音樂(lè)教室更不用說(shuō)了樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個(gè)非常大非常大的.教室。地上的花盆里種著一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學(xué)坐的。四周的墻上貼滿了紙，你們猜猜那紙上寫了什么？告訴你們吧，寫的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書天堂
圖書天堂是一座三層樓的洋房，走進(jìn)里面，地上鋪著大理石地磚，安裝了空調(diào)。左半部分是書架，書架上放了各種各樣的書，有關(guān)于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌，同學(xué)們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧?kù)o，就連針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我來(lái)給你介紹一下吧！
首先，我要介紹的是校長(zhǎng)辦公室。你別看校長(zhǎng)辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢！通過(guò)電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上，然后用電腦錄下批評(píng)的話，傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你，這個(gè)學(xué)校的全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的。此外，如果校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)的話也可以在電腦使用視頻會(huì)議。
接下來(lái)，我要說(shuō)的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里，總是被分為很多的小房間，2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問(wèn)我：“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢？”你放心好了，現(xiàn)在學(xué)校采用的'是電腦教學(xué)，老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來(lái)的學(xué)校不用考試，老師只要通過(guò)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè)，只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的綜合性游戲，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧與才能。
學(xué)校有一個(gè)“我愛(ài)動(dòng)手做”的倉(cāng)庫(kù)，可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無(wú)限的快樂(lè)！
我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這種學(xué)校的！
未來(lái)的學(xué)校作文12
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了四十世紀(jì)，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著太空學(xué)校專用的飛船，來(lái)到了宇宙學(xué)校，這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校，是最好的宇宙學(xué)校。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校，會(huì)覺(jué)得十分暖和，學(xué)校外有一個(gè)透明的保護(hù)膜，這樣學(xué)校內(nèi)外都有陽(yáng)光和氧氣。
進(jìn)了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會(huì)隨著你的身高來(lái)調(diào)節(jié)。當(dāng)你寫字時(shí)，頭太低，桌子會(huì)發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的按鈕。上自習(xí)課時(shí)，有什么不明白的問(wèn)題，只要按下黃色的按鈕，老師便會(huì)過(guò)來(lái)教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會(huì)自動(dòng)移開(kāi)，然后伸出一個(gè)飲水機(jī)，這樣你就能喝到新鮮的白開(kāi)水了，還有其它好多方便快捷的`功能……
我們的老師已經(jīng)不是普通老師了，而是機(jī)器人老師。每天，他會(huì)來(lái)收作業(yè)，他肚子那有一個(gè)口，只要把作業(yè)放進(jìn)去，就會(huì)很快批改完，然后還給你。如果有錯(cuò)，他會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)你。上課時(shí)，機(jī)器人老師會(huì)把課件投影在屏幕上。
下課時(shí)，同學(xué)們可以飄在空中，不能出保護(hù)膜，你別怕上課后回不到地面，學(xué)�？刂剖視�(huì)開(kāi)啟引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來(lái)的學(xué)校，歡迎您的到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文13
巧克力是我的至愛(ài)。一天在家里享受著這美味的佳品時(shí)，我突然想到：巧克力是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的呢？
第二天當(dāng)我回到學(xué)校上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們今天上課的主題居然正是“巧克力”！老師領(lǐng)著我們到了操場(chǎng)上，那里停著一輛巧克力豆形狀的校車。我們上車后，老師隨手按下了一個(gè)標(biāo)記著“縮小”標(biāo)志的按紐，車子瞬間就變小了，從外面看起來(lái)，跟真的巧克力豆真沒(méi)什么不同。接著老師又按下了“傳送”紐，一下子我們就被傳送到了一棵樹上。樹上有很多褐色的豆子，老師告訴我們巧克力就是用這種豆子制作的。我們正想去摘，誰(shuí)知巧克力車居然自己伸出了兩只大手，采下了許多豆子�；氐綄W(xué)校后，老師把巧克力豆分給大家，還布置了今天的.作業(yè)——那就是我們每位同學(xué)回家后都要用這些豆子做出各種各樣的巧克力。
回到家后，我讓機(jī)器人幫我找出與巧克力食譜的相關(guān)資料，決定做一個(gè)巖漿巧克力。我先把豆子放到“做飯機(jī)”里，按下“攪碎鍵”，瞬間豆子就變成了巧克力漿。我把巧克力漿倒在一個(gè)模具中，再放到冰箱，把冰箱的溫度調(diào)到零下40度，不一會(huì)兒巧克力漿就凝固了。最后，我用一個(gè)微型鉆孔機(jī)，在巧克力的中部注入草莓漿。一份美味的巖漿巧克力大功告成！
躺在沙發(fā)上的我，舔著嘴角的哈喇子，突然驚醒。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！如果未來(lái)的學(xué)校是這樣，小朋友們肯定不會(huì)拖拖拉拉，每天都很期待上學(xué)與做作業(yè)呢！
未來(lái)的學(xué)校作文14
今年是2231年，是一個(gè)智能機(jī)器人時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，幾乎可以用機(jī)器人的地方就不會(huì)有人。
首先是教師。與以前有什么不同呢？以前是真正的老師在講臺(tái)上講課，然而現(xiàn)在是一個(gè)機(jī)器人老師在講臺(tái)上與同學(xué)互動(dòng)。同學(xué)也很喜歡這種機(jī)器人老師，因?yàn)檫@種機(jī)器人有感情，它會(huì)笑，會(huì)哭。這種機(jī)器教師和人的外形幾乎一樣，而且這種教師很聰明，它知道很多知識(shí)。所有數(shù)據(jù)全都儲(chǔ)存在一個(gè)很小的芯片中，它會(huì)根據(jù)當(dāng)天給學(xué)生講的知識(shí)，及時(shí)給學(xué)生出試卷，便于更好的鞏固復(fù)習(xí)。還會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的情況自動(dòng)調(diào)節(jié)講課的速度。
然后就是教室的變化了。在這個(gè)時(shí)代每個(gè)學(xué)校都有上千個(gè)教室，因?yàn)�，每個(gè)教室只有一個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。這樣可以讓孩子們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，不會(huì)像以前總是有個(gè)別的學(xué)生交頭接耳，不認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈�，F(xiàn)在雖然不會(huì)有這種讓人頭疼的現(xiàn)象了，也有些學(xué)生們總會(huì)感到很無(wú)聊，因?yàn)樗麄兏惺懿坏酵瑢W(xué)之間的友情。我們可以多交朋友，豐富我們的`課余生活。
最后就是我最喜歡的是學(xué)校的餐廳。未來(lái)的餐廳，大家不用像以前那樣分飯，而是在進(jìn)入餐廳時(shí)，機(jī)器人通過(guò)掃描你的大腦，迅速識(shí)別出你想吃的午餐是什么，五分鐘就可以搭配完成，放在你固定的座位上。但前提是你不可以有剩飯，如果有剩飯，會(huì)根據(jù)剩飯的多少來(lái)給予相應(yīng)的懲罰，嚴(yán)重者會(huì)被停食1天，所以就算很方便我們也要節(jié)約呀。你如果吃完想吃點(diǎn)甜點(diǎn)，你可以到前臺(tái)選擇，你也不必?fù)?dān)心你想吃的甜點(diǎn)沒(méi)有，因?yàn)閷W(xué)校的廚師機(jī)器人里有一個(gè)小芯片，在這個(gè)芯片中有所有關(guān)于食物配方，不管什么吃的配方都在這個(gè)小芯片中，但機(jī)器人不會(huì)創(chuàng)新，所以你自己剛想出來(lái)的新菜系機(jī)器人它是不會(huì)的。
現(xiàn)在的學(xué)校到處都是機(jī)器人，簡(jiǎn)直太方便了！
未來(lái)的學(xué)校作文15
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們乘坐時(shí)空飛船，穿越時(shí)光隧道，去那里看看吧!
來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，走進(jìn)校園一看，我吃了一驚，原本我們的教學(xué)樓只有三四層樓這么高，但現(xiàn)在，房子高聳入云，大約有120層那么高，我不禁贊嘆：“科學(xué)的發(fā)展真是令人新奇啊!”
走到了走廊上，我很驚奇：原本我們走進(jìn)教室都能聽(tīng)到朗朗的讀書聲，但現(xiàn)在走廊卻很安靜，沒(méi)有半點(diǎn)聲音。哦，原來(lái)教學(xué)大樓完全由電腦控制，走進(jìn)里面一看，天那!每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，不管什 么作業(yè)都做在電腦上，老師只要在電腦上就能看到每個(gè)學(xué)生的'作業(yè)。更令人驚奇的是連課本都成了電腦課本，只要將自己所要學(xué)習(xí)的書本放在藍(lán)色小屏幕上，一按輸入按鈕，僅五分鐘時(shí)間，書本上的內(nèi) 容就全顯示在屏幕上，凝結(jié)成蛋子般大小的小扁塊，從輸出器里送出來(lái)……啊!真神!和我們現(xiàn)在相比真是天壤之別啊!
這雖然是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未來(lái)的新世紀(jì)里，它一定能誕生，但我更渴望它能在我們這一代的手中實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們，你們相信嗎?
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