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【必備】未來的教室作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的未來的教室作文,希望對(duì)大家有所幫助。
未來的教室作文1
隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來的教室也將會(huì)變的煥然一新。
我想未來的教室應(yīng)當(dāng)是這樣吧:走進(jìn)教室能夠看見五顏六色的墻壁,下課的時(shí)候墻壁會(huì)隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個(gè)大屏幕,屏幕上會(huì)顯示教師講課的資料。講臺(tái)上設(shè)有一個(gè)電腦,做為一個(gè)教室控制中心。每當(dāng)班長(zhǎng)喊上課的時(shí)候,大屏幕就會(huì)自動(dòng)開機(jī)。每個(gè)同學(xué)的桌子上有一臺(tái)必不可少的電腦,電腦里能夠存有很多文件,能夠使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識(shí)。能使們感到驚奇、歡樂、趣味的游戲軟件。每們同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無二的密碼。
每個(gè)同學(xué)的'電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)疲勞時(shí)休閑?墒,也不能夠隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個(gè)機(jī)器人,它能夠給我們打掃衛(wèi)生。
未來的教室是無限完美的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!
未來的教室作文2
現(xiàn)在已經(jīng)是二零四八年,科技飛速的發(fā)展,我們的教室也發(fā)生了不可思議的變化。
未來的教室外形可以隨意改變,如輪船啊、飛機(jī)啊、汽車啊、潛水艇啊……老師還可以把教室移到各種地方,比如,上科學(xué)課的時(shí)候,老師說花是由雄蕊、雌蕊、花瓣和萼片合成的,如果同學(xué)們還是不懂,老師就可以帶同學(xué)們到公園里采摘一些花來看。
未來的教室不僅外形奇異,而且還全部都是環(huán)保系統(tǒng)。教室里的所有電力都來自空氣和風(fēng),教室屋頂上有著非常多的小風(fēng)車,小風(fēng)車一轉(zhuǎn),空氣和風(fēng)送來電就會(huì)源源不斷地送到教室里的燈、空調(diào)等各種電器里。
未來的教室最神奇的是課桌。課桌的表面就像一個(gè)電腦屏幕。主機(jī)就是老師控制的講臺(tái)。上課的時(shí)候,老師就可以操作課桌上的'屏幕,而且課桌上還安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。這樣老師就可以看見同學(xué)們有沒有說話,有沒有開小差了。而且下課的時(shí)候,愛看課外書的同學(xué)們還可以用課桌來搜索愛看的課外書來讀。
同學(xué)們,你們說,這種教室是不是非常神奇?
未來的教室作文3
教室是我們學(xué)習(xí)的地方,它對(duì)我們來說很重要。
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮,四周都是窗,教室里的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈,既明亮又護(hù)眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的'白瓷片,每當(dāng)老師上課講什么內(nèi)容,它都能顯示出來,便于更加生動(dòng)形象的講課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字,只需用手指在觸摸屏幕上寫字,就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈,教室里再也不會(huì)被粉筆灰污染了。
末來的教室肯定裝上了“智能空調(diào)” ,它可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。天氣熱的時(shí)侯“智能空調(diào)” 可以吸走熱風(fēng),呼出涼風(fēng);天氣冷的時(shí)候,“智能空調(diào)” 能吸走涼風(fēng),呼出熱風(fēng),既使空調(diào)壞了,備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了,順便提醒大家一下“智能空調(diào)” 上裝有太陽能,不用花一分錢去付電費(fèi)哦!
“ 小學(xué)生正姿椅” 可以幫助小學(xué)生調(diào)節(jié)坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊,坐墊上有一個(gè)芯片,能控制程序,調(diào)整戓提示小朋友坐直,在這樣的教室里, 坐在這樣功能獨(dú)特的桌椅上寫字,真是一種享受。
如何?未來的教室不錯(cuò)吧!我相信,在不久的將來它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
未來的教室作文4
我在人民大道四(4)班這個(gè)教室已經(jīng)快樂成長(zhǎng)了4年。教室前面是白板,后面是展板用來展示我們的作品,左右兩側(cè)是綠色的墻。每次換展板老師和家長(zhǎng)都要花費(fèi)很大的勁兒。
20年后,我成了一名著名的設(shè)計(jì)師,我把小學(xué)的教師穿了一件神奇的`衣服?—幻影墻壁。它是一種高于LED的材料DEL制成。這種墻壁可以千變化。 四季如畫墻。春天,走進(jìn)教室你就會(huì)聽到悅耳的鳥叫聲,看到柳綠花紅,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。夏天,窗外火辣辣的太陽照著大 地,可教室里卻是一片北國(guó)風(fēng)光,白雪皚皚,雪花紛飛,掃去了同學(xué)們的炎熱。秋天,幻影墻帶我們?nèi)ラL(zhǎng)城腳下看紅葉似火的楓樹林。冬天,同學(xué)們怕冷都不去室外活動(dòng),此時(shí)可以欣賞到海南高大的椰 子樹,海浪翻滾。
知識(shí)墻!板X塘大潮稱為天下奇觀”,隨著老師的講課,幻影墻兩側(cè)呈現(xiàn)出大潮的變化,同學(xué)們猶如身臨其境。在知識(shí)墻中同學(xué)們感受到了鳥的天堂的快樂,秦兵馬俑的雄壯。
在我們舉行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們可以自己設(shè)計(jì)動(dòng)畫圖片,豐富活動(dòng)內(nèi)容。
幻影墻給我們帶來了無限的想象、快樂。通過我們的努力相信幻影墻會(huì)有更多功能。
未來的教室作文5
我想發(fā)明一間教室,因?yàn)槔蠋熆偸且杂梅酃P就抱怨起來,例如:“一用粉筆就斷,寫的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候,手上還會(huì)磨出水泡。”所以發(fā)明一間教室。
我發(fā)明的教室是一個(gè)永遠(yuǎn)保持干凈、清新的教室,如果地上踩臟了,教師會(huì)自動(dòng)清理、打掃,地上有紙片或其他的東西的話,會(huì)自動(dòng)消失,消失到哪里去了呢?消失到地下去了,因?yàn)榈图?jí)是一個(gè)很大的燃料發(fā)電機(jī),所謂的燃料發(fā)電機(jī)指的是“用一個(gè)程序把那些垃圾都變成燃料,然后吞噬掉,并且發(fā)電!本筒挥媒浑娰M(fèi),消耗資源了。
還有黑板變成了給大屏幕一樣的東西,老師想寫字就用手寫字,而且不傷手。
學(xué)生每人有一臺(tái)電腦,都是送的,學(xué)生想回答問題就直接把答案打到電腦上,并發(fā)送給老師,老師一點(diǎn)擊就可以回復(fù)、或者看他寫的對(duì)不對(duì),并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。
我發(fā)明的.教室冬暖夏涼,還有一個(gè)很好的環(huán)境,在那里住的同學(xué)都百分之一萬的不生病,如果有壞人裝成同學(xué)的家庭成員,放心,門口都有電子眼,能識(shí)別你的家人,就不用擔(dān)心你被抓走了。
怎樣?我發(fā)明的教室好吧?我相信,一定會(huì)有這種教室的!
未來的教室作文6
20年后,隨著科學(xué)的發(fā)展,未來的教室變得更加完美。
未來的教室里,每人的課桌前都一臺(tái)超薄無輻射的LZD顯示屏,它里面裝有電子書。如果想看書,只要按下你想看的'內(nèi)容鍵就行了。這樣,你就不會(huì)天天背著沉重的書包了。
如果你忘帶筆,沒關(guān)系,只要你把桌斗里備用筆拿出來,說聲:“鋼筆”即可。上了美術(shù)課,如果忘帶水彩筆,說:“彩筆”,就行了。
下了課,椅子里就伸出兩只機(jī)器手,為你按摩。這樣,可以緩解疲勞,預(yù)防近視。
上課時(shí),黑板也有作用,老師讀的話都會(huì)自動(dòng)寫在黑板上。這樣,你不會(huì)因忘記作業(yè)而煩惱。
還有很多的功能,教室可以變成餐廳,臥室,甚至是游樂場(chǎng)……哈哈,一個(gè)教室可以有多種功能。
真希望這樣的教室能盡早的走進(jìn)我們的生活,成為現(xiàn)實(shí)!我們拭目以待。
未來的教室作文7
未來的五三班是什么樣子的,我們未來的教室會(huì)有什么的特點(diǎn)!
未來的桌子有自動(dòng)觀察系統(tǒng),防止有些孩子上課不好好聽課,在桌子上課,書包柜有語音識(shí)別,說你想要的書,機(jī)器就會(huì)運(yùn)行起來幫你找到自己想要的書。如果嫌桌子臟,不用你自己動(dòng)手,只要打開機(jī)關(guān)按鈕保準(zhǔn)你的桌子很干凈。這個(gè)桌子課不一般,到了上課的時(shí)候如果沒有老師的指示,別想離開半步。是不是很好用?
未來的電燈很厲害,他會(huì)根據(jù)教室的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光的'強(qiáng)度。
未來的黑板也會(huì)幫老師很大的忙,老師不用自己在黑板上寫字,只要把想寫的字想一下就可以了,黑板上就可以出現(xiàn)老師想說的話。以前擦黑板老是有粉筆塵嗆到老師,現(xiàn)在呢,只要老師想著刪除就沒了。
這些就是我的想象,但以后的教室一定會(huì)比我想的要好,要更美!
未來的教室作文8
現(xiàn)在的教室功能太少了,所以5006年,科學(xué)家會(huì)發(fā)明一種教室。
我們先說黑板,你想在黑板上寫什么,只要說就行了,字還會(huì)根據(jù)你的語氣變化,如果想把字擦掉,就拍一拍手,字就會(huì)自動(dòng)消失。
再來說課桌,它會(huì)根據(jù)那一天的天氣來調(diào)節(jié)冷熱,根據(jù)學(xué)生的高矮來調(diào)節(jié)高度。如果那天的天氣很熱,那個(gè)課桌的桌面就會(huì)冷冰冰的,如果學(xué)生的個(gè)子矮,那課桌的高度也會(huì)變低。
然后是風(fēng)扇,它會(huì)根據(jù)你的熱度來調(diào)節(jié)溫度,還會(huì)根據(jù)你的心情來播放音樂。如果你很憤怒,它就會(huì)放出舒緩的音樂使你的心情變好!
還有地板,有一些同學(xué)喜歡玩那種追追打打的游戲,所以有可能會(huì)摔跤,但是在未來的教室,就算摔倒了也不會(huì)摔疼,因?yàn)榈匕寰哂腥彳浶院蛷椥,媽媽們(cè)僖膊粨?dān)心我們?cè)诮淌沂軅耍?/p>
最后我們來說教室的墻壁,那是自動(dòng)感應(yīng)的,上課時(shí),墻會(huì)變成令人爽快的藍(lán)色,使同學(xué)們安靜下來認(rèn)真聽課,下課時(shí)墻又會(huì)變成富有生機(jī)活力的.綠色,使同學(xué)們的眼睛消除疲勞,若是陰天或光線不足,墻壁又會(huì)發(fā)出柔和的白色光使教室光線適中。
這,就是未來的教室,實(shí)用吧!
未來的教室作文9
“哈,朋友!你想去未來的教室看看嗎?”“你是誰呀?”“我是瑤希啊,你去不去呀?”“我去,我去!蔽矣谑请S著她來到了未來的教室。
哇,好美。≈灰娒總(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦,幭Uf:“看這電腦有好多種顏色。外冷內(nèi)熱的同學(xué)用紫色,熱愛大自然的'同學(xué)用綠色,性格急躁的同學(xué)用白色……”突然我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)顯示屏,上面可以顯出各種文字、圖像,我們學(xué)生的作業(yè)可以直接用手寫在屏幕上,再輕輕一點(diǎn),老師就可以立即收到,再也不要交那厚厚的作業(yè)本了。在顯示屏旁邊,還有一個(gè)小天使——跳跳,只要你上課沒有注意聽講,它會(huì)立即彈出來,并向你扮鬼臉提醒你上課要注意聽講……
“呀,時(shí)間不早了。他們要上學(xué)了!快,快,快回去!”“我還沒看完呢!”說著,瑤希已帶領(lǐng)著我回來了。噢,原來是個(gè)夢(mèng)!
未來的教室作文10
未來的教室是由電腦來控制的,非常方便。
以前的教室鎖門時(shí)都得用鎖,開門時(shí)還得拿鑰匙開門,非常不方便。但是,未來的'教室門都由電腦所控制,只要是教室里的學(xué)生,說一聲:“開、關(guān)、反鎖……”,門都會(huì)按要求做。未來的門上會(huì)有一個(gè)小方框,如果有同學(xué)要進(jìn)教室,指頭在方框中間按一下,這樣門都會(huì)自動(dòng)打開,如果不是自己班上的同學(xué),門不會(huì)打開的,這也是用電腦來控制的。
放學(xué)了,同學(xué)們還需打掃衛(wèi)生,會(huì)很忙的,有時(shí)還塵土飛揚(yáng)。在未來的教室會(huì)由機(jī)器人來幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生,又整潔又迅速,這些機(jī)器人也由電腦控制。
未來的教室還有許許多多的與以前不一樣的地方,比如:垃圾桶會(huì)把有些垃圾自動(dòng)分成回收垃圾和再生垃圾;黑板上寫過沒用的東西或字跡會(huì)自動(dòng)清除……
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),去發(fā)明這些神奇的東西吧!
未來的教室作文11
在未來的某城市中心,有一座實(shí)驗(yàn)性的教室,它是由高科技所控制,是一個(gè)既節(jié)能,又舒適的好地方。
你想走進(jìn)教室,必須先輸入密碼,門口的掃描儀會(huì)把你的'指紋和體型核對(duì)并驗(yàn)證,無誤才可以進(jìn)入,學(xué)生們不用為安全而擔(dān)心。
教室里有許多神奇的桌椅,每當(dāng)同學(xué)們下課時(shí),它就會(huì)消失,給同學(xué)們提供一個(gè)很大的娛樂場(chǎng)所。上課鈴一響,桌椅就會(huì)整齊自動(dòng)出現(xiàn)。上課時(shí)桌子上的微型電腦會(huì)把老師講的內(nèi)容收藏,如果你有不懂的地方,可以打開重新聽一遍。黑板更神奇,老師一講課,它就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)字體,根本不用老師動(dòng)手寫字。教室的衛(wèi)生也不用擔(dān)心,同學(xué)們的桌椅下有垃圾了,下面的小風(fēng)扇就會(huì)把它吸走,會(huì)自動(dòng)把垃圾埋在大樹或花草下,讓它變成肥料滋潤(rùn)它們,這樣一來,大樹和花草把香味留給了同學(xué),教室也永遠(yuǎn)都是干凈的。
教室的形狀也很特別:有方形的、圓形的、汽車形的,糖果形的,還有各種水果形狀的……非常有趣。
我相信,在不久的將來,通過我們努力的學(xué)習(xí)和研究,這樣的教室就會(huì)實(shí)現(xiàn)在我們身邊。
未來的教室作文12
二十年后的我,是一名建筑工程設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一間神奇的教室,它功能奇特,別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是溫暖的春天,它就會(huì)變成綠油油的草地顏色。假如是寒冷的冬天,它就立刻會(huì)變成暖暖的紅色。
教室的窗戶還可以隨著氣溫的變化而調(diào)節(jié)溫度。如果溫度偏高,它就會(huì)散發(fā)冷氣,就像在空調(diào)屋里一樣;如果溫度偏低,它就會(huì)釋放暖氣,就像在暖氣屋里一般。
教室里最特別的要數(shù)桌椅了,它會(huì)隨著你的動(dòng)作而變化。如果你坐姿不對(duì),椅子就會(huì)不停的搖?荚嚨臅r(shí)候,如果你偷偷作弊,桌子就會(huì)“滴滴”作響。記住,千萬不要作弊喲!現(xiàn)在黑板已經(jīng)被淘汰,取代它的'是一塊巨大的熒幕。熒幕安裝在講臺(tái)上,可以通過熒幕進(jìn)行教學(xué)。這樣既減少了粉筆灰的污染,還節(jié)省了老師的體力,真是一舉兩得。這樣老師就只用站在旁邊進(jìn)行講解就行了。
我真希望所想象的這一切都可以變成現(xiàn)實(shí),如果真能那樣,那該多好呀!
未來的教室作文13
教室是一個(gè)繽紛多彩、多姿多彩的,教室里的每一個(gè)裝置都有一個(gè)神奇的魔力!如:黑板、課桌、椅子等等。
多么神奇呀!
教室的黑板也是神奇的。它是聲控的,只要老師講的或是重點(diǎn)時(shí),黑板上就出有必要的字體,當(dāng)老師說的是重點(diǎn)時(shí),黑板還會(huì)把老師說的話重復(fù)一遍,讓同學(xué)記得更牢固。有時(shí)黑板還會(huì)在不同的課上出不同的資料。在課間的時(shí)候,黑板還會(huì)自動(dòng)清除上面的.文字,而且避免粉筆沫“漫天飛舞”讓同學(xué)在一個(gè)良好的環(huán)境中聽講。
課桌可是教室里最稀奇的東西了!它是怎樣稀奇的呢?我們現(xiàn)在的課桌室鐵的,可未來的課桌是自動(dòng)的,課桌是牢牢的固定在地上的,不怕教室里桌椅不整了,也避免上課發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,打擾老師講課。課桌的平面是電腦顯示頻,上哪門課就顯哪本書,而且上面沒有游戲。
椅子是教室里必不可少的。椅子也是在地是固定著的,而且椅子上有一個(gè)推拉形式的手把,只要椅子有些高,就可以利用手把來調(diào)節(jié)椅子的高度和位置。
這戲都是未來的發(fā)明,它能給大家一個(gè)嶄新而又美好的生活。
未來的教室作文14
在20世紀(jì),人們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。相信,每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都離不開一樣,那就是——教室。
你想象過未來的教室嗎?那今天我就帶你到未來的教室去看一看吧!
走進(jìn)教室,你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板的右下角,有許多標(biāo)著不同著顏色的按鈕,你喜歡什么顏色就按一下,那么黑板就會(huì)展現(xiàn)成你喜歡的顏色。如果你想拿起粉筆在黑板上寫字,寫字時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種粉筆不僅不會(huì)掉粉筆渣,污染空氣,反而還會(huì)飄起一絲絲香氣,那么未來的椅子又會(huì)是什么樣的.呢?我來給你說出答案吧!這種椅子會(huì)幫助你預(yù)防近視,我為什么會(huì)這樣說呢?因?yàn)橐巫又灰l(fā)現(xiàn)你寫字的姿勢(shì)不正確,就會(huì)伸出它的雙手,來打你的屁股。如果你每天讓椅子打三下以上的話,那么椅子就會(huì)在你不注意的時(shí)候,離開你的屁股,讓你大摔一跤。接下來給你說一說桌子吧,這種桌子…… ……
“丁零零……”原來是鬧鐘響了,這只是一場(chǎng)夢(mèng),你喜歡這未來的教室嗎?如果你喜歡的話,我長(zhǎng)大就當(dāng)發(fā)明家,把這種桌子,椅子都給研制出來。
未來的教室作文15
地球像媽媽一樣照顧著我們,你看:清澈的小溪在歡快的流淌,小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔,各種各樣的動(dòng)物們?cè)谏掷镦覒蛲嫠,孩子和老人們(cè)诰G蔭花叢中漫步,一切顯得是那么的和諧……但是,我們地球人卻破壞了大自然的和諧規(guī)律,小鳥不在歌唱,清澈的小溪也變得渾濁,還發(fā)出了熏鼻的.臭味,動(dòng)物們也飛快地滅絕了,大地沒有了綠色和花香,一切都變得死氣沉沉的。
作為科學(xué)家的我看到了這一切,心里是無比的心痛和擔(dān)憂,怎么才能讓孩子們快樂起來呢?我突然想起一個(gè)好辦法,我尋找了一顆枯萎的老樹,精心制作,變廢為寶,運(yùn)用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),只用一顆老樹就制作成一座教室,我把教室安在大樹里,讓孩子們看到樹的結(jié)構(gòu)和紋線,讓孩子們從中找到快樂。
我還運(yùn)用高科技,做了許多的電子啄木鳥,安在大樹里面,這些電子啄木鳥外形跟普通的啄木鳥是一樣的,只要在上課時(shí)看到哪個(gè)同學(xué)不注意聽講或調(diào)皮搗蛋,電子啄木鳥就會(huì)飛到課桌前,吱吱的叫著,提醒同學(xué)們要注意聽講。
這就是未來的教室。
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