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未來的教室作文

時間:2023-11-05 14:17:36 想象作文 投訴 投稿

未來的教室作文集合(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的未來的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的教室作文集合(15篇)

未來的教室作文1

  有一天,我和多啦B夢小哥哥一起乘著時光機飛到了遙遠的28世紀。我想去看看28世紀的小學是什么樣的。多拉B夢小哥哥說未來的教室處處都是黑科技。

  先從黑板說起吧。以前的黑板必須讓老師拿粉筆在黑板上勾勾畫畫。現(xiàn)在的黑板上有個按鈕,老師按了一下那個按鈕,開始講話,講述的內(nèi)容就會呈現(xiàn)在黑板上。

  如果教室里有不遵守紀律的同學,老師就會走到那個同學面前,按下學生桌子上的按鈕,再輸入密碼點靜音模式,下個禁言令,那個同學想講也講不了。

  上美術(shù)課時,忘記帶材料的同學可以用學校配備的4D打印機輕松地設計出沒有帶的材料,再點“確定”,需要的學具就會自動打印出來,小迷糊們再也不用擔心挨罵了。

  如果有一個同學在學校里生病了,不用擔心,先把那個同學吸進一個大雞蛋里去。老師首先通過雞蛋里的X射線確認那個同學是不是生病了。如果生病了,就將那個生病的同學用空間轉(zhuǎn)移器傳送到醫(yī)院去;如果裝病的.小調(diào)皮,就把他關(guān)在大雞蛋里的黑房子里好好嚇唬嚇唬他。

  如果有同學上課不聽講開小差,那個同學的頭上就會拉響警報。因為28世紀的教室里,每個學生頭上都會帶著頭腦探測器,如果一個同學心里想著與上課無關(guān)的東西,頭腦探測器就是發(fā)出嗶嗶的聲音?墒沁@個聲音只有他自己聽得見,老師的講臺上會出現(xiàn)他的頭像,告訴老師他走神了。

  其實未來的教室里還有投影筆記本,迷你機器人助手等。這就是28世紀的教室,多拉B夢哥哥說:相信通過人類一代又一代人的努力,我們?nèi)祟愐欢軇?chuàng)造出更美好更便利的新世界!

未來的教室作文2

  3010年,在桂花谷有一個先進的學校,這個學校里有一百多個隱形機器人,學校的一切活動都由這些機器人來指揮。

  教室的門會按照彩虹的色彩一天變一個顏色。當你推開門,機器人會根據(jù)你的心情,來調(diào)整墻面的顏色。當你心情開心的`時候,墻面會出現(xiàn)童話人物或漫畫人物;當你心情不高興時,墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……;地板立刻會出現(xiàn)小花、小草,還閃爍著亮晶晶的光,散發(fā)著牛奶的香味……,讓人心情變得舒暢起來。

  上課時,課桌給天花板上的機器人發(fā)送信息,課桌會變成一個大屏幕,把這節(jié)課的內(nèi)容全部輸?shù)竭@個大屏幕上,而且自動把內(nèi)容講一遍。如果你有個地方?jīng)]聽懂,你按一下課桌上的紫色開關(guān),課桌給機器人發(fā)送信息,機器人發(fā)動小精靈再給你耐心地講解一遍。機器人會根據(jù)每個人的體重、身高自動調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度,并糾正你的坐姿,以防止近視。

  下課后,你按一下墻面上的大按鈕,桌子、椅子和講臺全部都消失,給同學們一個游戲的天地。另外,兩側(cè)的墻會播放平時同學們最愛聽的音樂,來消除同學們的疲倦。只要一上課,所有的東西都回到原來的地方。

  放學的時候,燈、窗戶會自動關(guān)閉,等你走后,門也會自動關(guān)上,監(jiān)控掃描系統(tǒng)開始工作。

  嘿,這種教室肯定會出現(xiàn)在人們的視線內(nèi)的!

未來的教室作文3

  未來的教室是怎么樣的呢。

  在我的想象中是這樣的:在每個位置上都放一臺電腦,在上課的時候,人人都不用拿書,就是老師說到哪個地方就在電子書上翻到哪一頁。

  在電腦里還還配上一個攝像頭,如果有人搞小動作或者是講閑話,老師在 電腦里看得一清二楚,那樣,同學聽課的效率高,老師也不用說得那么辛苦。如果老師忘了哪個同學的名字,也不用擔心,因為每一個坐位都有編號,第一個小組就是A組,前面左邊第一個座位就是1號,如果小明坐在那個座位上,他就是A1了老師知道了他(她)的編號,老師就在電子座位表上輸入編號就可以知道他(她)是誰了。老師還可以通過電腦向不遵守課堂紀律的同學發(fā)出警告。坐在后排的同學如果聽不清楚老師講課的內(nèi)容,還可以用耳機來聽課。

  在上課的`時候老師會把提出的問題輸進電腦,然后發(fā)送給每一個同學的電腦上,以免他們聽不清問題,讓同學們把他們的回答輸入電腦,然后電子舉手,老師請到誰,誰就把他所寫的答案送給老師和每一位同學。

  電子書是每學科都有的,上哪門課的時候就打開哪門課的電子課本,它彈出來的東西是要你把你上的那節(jié)課的書的名字寫上去,比如:語文、數(shù)學、英語、科學……按確認鍵就打開電子書了。

  希望我這個夢想能盡快實現(xiàn)。

未來的教室作文4

  時代在進步,科學在發(fā)展。 中國的科學技術(shù)也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學校的教室二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?我國利用發(fā)達的科學技術(shù),為祖國新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧!

  全能教室的優(yōu)點之一就是方便。它可以由我們自己控制,也可以由機器判斷來進行操縱。在全能教室上課,不需要教師,黑板是一塊大熒屏,同學們的每張桌子都有一臺小電腦,還有小鍵盤,每人都有耳機和麥克風。上課的時候,屏幕上就會有一個“老師”,這是由電腦設計的人,他會像真老師一樣說話,提問題,說得明確一點就像看電視一樣。同學們坐在教室里上課,可以和平時一樣回答問題,課余時間還可以上網(wǎng)。

  全能教室不但方便,而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼,空氣清新,教室里有勻光燈,教室的墻還有很多功能,它可以發(fā)出一種保護眼睛的隱形光,我們是看不到的,只能感到眼睛非常舒服;它還可以變色,它會隨著你的心情而變著不同的顏色,為的`是調(diào)節(jié)你的學習心態(tài);全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫,讓你開開心心度過每一天!

  全能教室的窗戶用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃,這種玻璃是打不碎的,門也是玻璃的,門上的玻璃里裝有自動報警器,一旦有人打碎了它,它就會自動發(fā)出警報。全能教室具有這三大優(yōu)點,肯定萬無一失!

  同學們,未來的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個美好的愿望,就讓我們一起來努力奮斗吧!

未來的教室作文5

  嗨!歡迎你來到20xx年,現(xiàn)在的許多東西和以前有很大的不同,特別是有趣的教室。你想知道是什么樣的嗎?那就快跟我來看一看吧!

  這時侯教室的門是指紋識別的。開學前老師會讓你們輸入指紋,別人是進不來的,所以非常安全……

  走進教室,你可以發(fā)現(xiàn)學生的桌子上,都有一塊電腦屏幕,椅子是沙發(fā)形的,軟軟的,很舒服,這種椅子還有上升和下降的功能呢!

  這時候的黑板,樣子和以前一樣,但是,他的功能卻有很大的不同,F(xiàn)在的黑板,不用檫,只要一下課,黑板就會自動噴水,但是也不會噴到人的身上,黑板上的字就會掉了。

  那時候的墻更是特別了,因為它可以自動變換顏色,還有自動空調(diào),只要墻變成什么顏色,可調(diào)就會制冷制熱了。

  春天的墻是粉紅色的,地板也是粉紅色的,只要一下課桌子椅子全都消失了。同學們就可以在花兒中捉迷藏了。

  夏天的墻是綠色的,地板都是小草鋪成的',下課了,同學們就可以在大樹下做游戲了,

  秋天的墻是黃色的,地板都是落葉鋪成的,下課了同學們就可以在地上撿落葉了。

  冬天的墻是白色的,地板都是雪鋪成的,但走起路來一點都不覺得滑,下課了,同學們就可以玩打雪仗了。

  20xx年的生活,還有許多特別之處,快跟我來看一看吧!

未來的教室作文6

  今天,是返校日,太陽公公對我笑咪咪的,好暖和。〔灰粫蛠淼搅诵聦W!焯煨W。

  剛走進教室門,我就驚呆了:哇!天花板是天的顏色,蔚藍蔚藍的;從空調(diào)里流出下雨過后泥土的清香;天花板上的吊燈是紫晶色的`,樣子十分像葡萄,幾個小饞貓爬到桌子上面,想吃那幾個誘人的葡萄。沒想到剛剛碰到,那幾個大葡萄就發(fā)出了悅耳的聲音……我剛來到坐位上,就發(fā)現(xiàn)桌子比我矮半截,我立馬想去找老師換,突然,桌子長高了,我十分驚訝,原來這個桌子是萬能的,它不僅能自動調(diào)節(jié)高度,還能防盜,防損壞等等。

  “叮零零……”上課鈴響了,只聽見門吱吜一聲打開了,一個機器人老師從外面走了進來,可是我沒看見老師扭動門把手,原來這是個自動門,只要人走到門邊,它就會自動打開、自動關(guān)閉,多么神奇!機器人老師轉(zhuǎn)身就在黑板上寫了“歡迎新同學!”這幾個大字。老師介紹了同學以后,就按了黑板上的紅色按鈕,黑板上的字就消失了,我驚訝地張大了嘴。

  機器人老師課講得十分精彩,不像有的人類老師講課那么枯燥無聊,我聽得入了迷。不一會,從天花板上傳來了一個動聽的聲音,“同學們,下課了,快點出去玩吧!”我戀戀不舍地走出了教室。

  這就是我們未來小學生的教室,多么神奇,多么有趣。我相信以后的科技會將我們的教室裝扮得更加新奇。

未來的教室作文7

  背著可愛的小書包,唱著歡快的上學歌,我迫不及待地來到我們的未來教室。教室的外形是一朵鮮艷的花,花兒正含苞欲放,正中有幾根淡淡的花蕊,這就是門。教室使用時花瓣綻放開來,從四面八方飄進一股花香,讓人心曠神怡。放學時,花瓣便自動關(guān)閉,綠葉襯托著花骨朵,美麗極了!

  未來的教室還是一間魔術(shù)屋。地板是由紅花綠草點綴而成,走在上面聞到一股淡淡的清香,桌子是餅干做的,不過,你要在上課時間偷吃的話,它會自動告訴老師,黑板上就會顯示出你像小豬豬一樣的吃相,看你還敢不敢吃?假如孩子們不聽老師講課,偷偷地說話,椅子就會變出一雙手來提醒你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,不敢上課走神了吧。

  在這種教室,只要我們學到哪一課,他就會帶我們到哪兒去。假如我們學《荷花》,那神奇的教室就會帶我們?nèi)ズ苫ǔ亍3靥晾锏乃宄阂姷,水底的鵝卵石五顏六色,有不少的小魚在水中自由自在地游動,在一個個碧綠的荷葉上,晶瑩的露珠在懶洋洋地曬著太陽,荷花像一個個美麗的小姑娘,穿著雪白的連衣裙,翩翩起舞。

  午休的.時候,教室里的墻壁會自動收進去,出現(xiàn)一些美麗的花朵,給你搭上一個漂亮的涼棚,一張由彩虹裝飾著的吊床就會出現(xiàn)在你的面前,躺在上面,舒服極了。但是如果你超重的話,就會掉下來,所以千萬不能把自己變成一頭“超重的小豬豬”。

  你喜歡我們未來的教室嗎?那就讓我們用自己的努力創(chuàng)造未來,打造我們?nèi)碌膶W習環(huán)境吧!

未來的教室作文8

  閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會認為這是公園,錯了!這是未來新型的教室。

  未來新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅固的特點,整個教室可以訴裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學習又可以當玩具,真是一舉兩得。

  教室的門設計得可不一般。它具有防盜功能,門里有一臺微型小電腦,它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時到校,門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來晚了,門上就會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”字樣。教室的前后各有留個大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學們呼吸。

  黑板還是在前邊,不過那是的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了,它具有兩個功能:一不反光,二可以自動放大老師的板書,這樣后面的同學也可以看清楚了。椅子可以隨時升高降低,它是根據(jù)你的身高來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時有什么聽不懂的.地方,你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像機,要是誰上課違反紀律,他的“光輝”形象就會被攝下來。

  這就是我們未來的教室,坐在這樣的教室里學習肯定心情會很舒暢。

未來的教室作文9

  未來的世界將是你怎么也想象不到的?茖W家們創(chuàng)造了一個個奇跡,高科技越來越多,人們過著幸福的生活,就讓我給你們介紹一下未來的教室吧!

  走進明亮寬敞的教室,發(fā)現(xiàn)里面全是一臺臺電腦。原來,未來的學校根本不需要老師,那些電腦就是同學們的老師。上課時,同學們跟著電腦老師一起朗讀課文,學習知識。如果想讀書,不用再買書了,直接在學生專用電腦上一搜想看的書就可以盡情的遨游書的海洋了。

  在未來的教室里,會有許多微型**頭,專門把同學們做得好的不好的事情統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。每周家長們都會來到學?春⒆觽儽憩F(xiàn)的錄像,這樣可以讓家長們做到心中有數(shù),更好更全面的'了解孩子。

  在未來的教室里,還會有許多機器人。如果讓你去看一看的話,你會發(fā)現(xiàn)他和人長得一模一樣,看不出一點破綻。生活機器人主要負責照顧同學們,比如有人生病了,生活機器人就會認真的照顧他。衣服不想洗了,生活機器人也會幫助你。醫(yī)生機器人是給同學們看病的,如果生了病又不方便出去,醫(yī)生機器人就會主動跑來給你治病,保證你馬上就好。法官機器人是調(diào)解同學們之間矛盾的,他會把正在打架或吵架的同學分開,給他們講道理,化解雙方的矛盾。機器人多的說也說不完,又安慰人的、逗人開心的、陪人玩的等等,都是科學家們智慧的結(jié)晶。

  在未來的教室里,還會有許多高科技裝置。同學們不需要去商店買東西,口渴了,就去教室后面的飲料機上買就行。機器上面有很多按鈕,有可樂、雪碧、橙汁、奶茶、牛奶等等,只要按下你喜歡的飲料名稱,飲料就會自動流出。還有水果機,面包機,都是同學們的最愛。

  你看,未來的教室有這么多的功能,是不是很有趣呢?

未來的教室作文10

  現(xiàn)在已經(jīng)是25世紀了,到這時候的教室跟以前的教室也不大相同。

  教室十分寬大,有1000平方那么大呢。教室里面有3個顏色不同的按鈕。如果有哪位同學要在教室過生日,你只要按下一個藍色的按鈕,機器人就會馬上走了進來,給那過生日的人一個香噴噴的蛋糕,蛋糕上面還刻著“祝你生日快樂”這幾個字。同時,教室里的廣播也會播放出生日歌。教室里也會立刻出現(xiàn)了幾個氣球和一些彩帶,以前的教室,這是不是比以前的教室方便多了。

  那教室里別的按鈕有什么用處呢?不急,我慢慢地給你解開這個謎底,F(xiàn)在同學都不會帶書包,到了學校,他們的書竟然全都帶齊,那你知道為什么呢?我猜測你們都不知道。這是因為教室里有一個紅色的按鈕,只要按上這個紅色的按鈕,那些書就會立刻從書桌里面“蹦”了出來,然后書桌里就會伸出了兩個超級無故大的手,兩只手在那里整理東西。會把第一節(jié)用的書放在一起,第二節(jié)課的書放在了一起……

  那黃色的按鈕又有什么特點呢?別急,讓我一點一點地告訴你答案。這個教室是設在10樓的,學生上下來回不方便,校長就給他們出了一個方法。只要按下了這個黃色的按鈕,教室里的`墻壁就會出現(xiàn)一個很大的一個洞。從這個洞里鉆出去,就能看見了一個巨大的滑滑梯,這個滑滑梯是通往操場的。每當上體育課的時候,這樣子滑下來就方便了許多。這滑滑梯也有語音功能,你想要去哪里,只要按一下滑滑梯上面白色的按鈕,說出了你想去的地方,那滑滑梯就會轉(zhuǎn)動方向,直到到了你想去的地方,這時,你就可以滑了下去了。

  現(xiàn)在的教室是不是比以前方便多了呢?我想,你們肯定會說是。隨著科技的發(fā)展,一世紀比另一世紀里的科技更發(fā)達。

未來的教室作文11

  你知道未來的教室是什么樣的嗎?一起來看看吧!

  教室有88平方米,可以容下一百多位學生一起學習。教室外設有防水、防火、防雷、防震、防盜等眾多安全系統(tǒng),能保證每一位學生的安全。

  進入教室,走上一段閃著亮光的臺階,整個教室就呈現(xiàn)在眼前:一百多張課桌椅放置在強化玻璃制成的地面上,課桌下有電動輪子,可以供教師自由地調(diào)整位置;桌子上擺設有電腦、麥克風、錄音機、錄像機和各種多功能學習用具;桌子旁的小椅子可以根據(jù)學生的身高和體重來調(diào)整高矮,設置到最佳的位置。這些課桌椅都使用環(huán)保材料制作,安全性能極高。

  老師上課用的白板也有很多改變,它配置有自動語音寫字器,老師上課說什么它就記錄什么。而且它配有過濾器,這樣老師說了些與課堂無關(guān)的話就不會被記錄了。

  老師上課所站的講臺也放置了一個大桌子,上面有多媒體電腦、揚聲器、攝像機等多媒體工具。桌子中間有個小夾層,放著智能手寫鍵盤、鼠標。下面的柜子里可以供老師放公文包、重要的`文件、學生的作業(yè)等。最有特色的是,這個講臺會隨著老師的轉(zhuǎn)動而自動旋轉(zhuǎn),方便老師放置物品。

  另外,教室內(nèi)的天花板上有兩個銀色的出風口,用遙控器可以調(diào)整室內(nèi)環(huán)境,如“大草原”、“大沙漠”、“叢林深處”、“南極”等,這可以讓室內(nèi)的溫度變高或變低,還能感受當?shù)氐目諝饣驓馕赌兀?/p>

  節(jié)能是個大問題,但教室的窗戶具有吸收陽光轉(zhuǎn)化成能源的功能,而且還有抗紫外線功能,陽光的強烈度只有原來的千分之一了!

  未來的教室真是功能獨特,它既給人們創(chuàng)造了了獨特的學習環(huán)境,又帶來了許多方便。讓我們一起努力,創(chuàng)造美好的未來!

未來的教室作文12

  晚上,我迷迷糊糊中感到傳說中的阿拉丁飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去一個任何人都沒去過的地方。在那里,能見到世界上最新的教室。我半信半疑的坐上飛毯,跟著它飛向遠方。

  大概過了兩節(jié)課的時間,飛毯把我?guī)У搅艘粋小島上。小島上滿是形狀各異的教室。在我眼前的這個教室外形像一個飛碟。我走進這個教室,發(fā)現(xiàn)這個教室是一個高科技教室。如果你學到了《小興安嶺》這一課,這個教室就會飛到小興安嶺去讓你游玩。如果你學到了西沙群島這一課,這個教室就會飛到西沙群島的海里,像魚一樣游來游去。

  這個教室的門也很有特點。這個門安了自動識別系統(tǒng)和指紋系統(tǒng)。如果你是這個班的學生,大門就會自動打開,還會說:“歡迎你!”,如果你不是這個班的學生,門就會緊緊鎖著,除非老師讓你進來才行。

  這里的課桌里其實有一個隱形電腦,要學習的'所有科目的知識都在這里面,只要找到科目就能開始學了。如果你上課不認真聽講,它就會發(fā)出警報,如果你還不聽,它就會給老師的電腦發(fā)出信息,老師就該批評你了。這個課桌里還藏著一個食物儲藏柜,如果同學們餓了,就能在里面找食物吃。

  這里的墻也很高科技,如果覺得熱,墻就會變成藍色,給你涼爽的感覺。如果覺得冷,墻就會變成紅色,給人溫暖的感覺。

  教室里還有自動清潔器,如果地面臟了,它就會跑過來清潔,這樣班里就會保持干凈。教室的燈也很特別,如果外面的光線弱了,燈就會加亮。如果外面的光線強了,燈就會減暗。

  我心想:在這樣的環(huán)境里學習真是一種享受啊。正在我胡思亂想的時候,聽到有人說:“嘿!起床了!”唉,原來我做的是一場夢啊。

未來的教室作文13

  未來的教室煥然一新,別有一番奇特功能,同時給我們的學習生活帶來了便利及樂趣。

  教室的墻壁可以隨季節(jié)變化,自動更改上面的圖形。如果是春天,墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的'草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天,墻壁上則會出現(xiàn)孩子們在雪地中玩耍的情景,讓我們隨時生活在大自然的奇妙當中。

  教室的窗戶也很奇特,它不僅防紫外線,還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季,窗戶就像一臺“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。如果是寒冷的冬天,這臺“大空調(diào)”就會給教室?guī)頊嘏?/p>

  教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏,老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺,椅子就會向你發(fā)出警告,如果你坐姿不正確,椅子就會抖動,告訴你端正坐姿。讓我們學到更多的知識,也督促我們養(yǎng)成良好的習慣。

  這時,黑板就應該“下崗”了,也許你會問:“老師怎么給我們上課呢?”別擔心,教室前面的一張大講桌擔任了這項工作。講桌是一個大的顯示屏,通過顯示屏就可以給我們講課,老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業(yè),只需要在顯示屏上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。

  到時候我們用的是熒光筆,每間教室都會配備,這種筆可以從你入學一直用到離開這所學校。

  我想,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,將來一定會有這樣的教室。

未來的教室作文14

  現(xiàn)在的教室雖然有了現(xiàn)代化的大屏幕和電腦,大黑板。可你有沒有想過,吃飯時底年級還說方便,可高年級呢?去睡室睡覺時你想過被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來的教室這些都不成問題,還可以幫助上課的同學們的名題。

  2297年的教室時怎樣操作的呢?,當在上課有同學在開小差或想做一些與學習沒關(guān)的事和不小心走神了,桌子和椅子會發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神,開小差,想別的東西。接著你不聽的話,它們就會通告全班同學你在做什么,到了下課,自已所有的東西好像被超級膠水粘住一樣,徐了自已以后誰都拿不動,徐了經(jīng)過自己的批準,吃飯時,老師一說下課,同學們的桌子就會變成了用手指點擊一下,就可以出現(xiàn)給你選的菜樣式,這樣高年級的'大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯?zhí)么蝻埑。到中午睡覺的時候,大家的桌子就會有各式各樣的床,可以有自已滿意的床了,還可以選擇室內(nèi)溫度,是有自已才能接收到自已調(diào)的溫度,就不會產(chǎn)生爭吵,上課的課前準備你忘了做的話桌子就會提示你,放學清潔時,這可是不能準時讓老師下班的原因之一,可在未來卻是只要老師在講臺上用一種特殊的機器說垃圾清潔,垃圾一下子都沒了,全到了地下去加工,加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對這種機器說批改什么作業(yè),所說的作業(yè)全改完了剛才說的只須一到教室按一個按鈕就行了。

  這樣的教室是不是既為學生又為老師大做的呢?為什么這么說呢?,因為改作業(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!

未來的教室作文15

  同學們,你們知道未來的教室是什么樣的嗎?

  打開門走進到教室,門就會自動地關(guān)閉,然后變成大屏幕,教室的四面墻都是大屏幕,這樣會讓同學們無死角的學習,并且每個人的書桌旁都會提拱一個利于學習的機器人。它比普通的教室更容易監(jiān)督學生,只要它看見你沒有在認真學習,它就會給你幾板子的懲罰,要知道那一板子就像一把尖利的刀扎在自己身上那么痛。

  這個機器人的功能非常多。無論你問它什么問題,它都會迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫完,是否字跡工整,還能批改你做的卷子并指出錯誤,幫你解惑難題。

  但中午睡覺的時候該怎么辦呢?別擔心,它會自動從地下彈出一張床,然后把書桌及地面上的一切都轉(zhuǎn)移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子,它可是能根據(jù)現(xiàn)實的溫度而調(diào)整房間里到的溫度,直到適合為止。

  無論你在地上寫什么字,它都會消失。那老師怎樣在上面寫字呢?別擔心,它有一個思想模式,只要點一下,老師的思想就會自動的'刻在墻面上,這樣老師就不用在黑板上辛苦的寫字了,就連同學們也容易懂了。

  你以為這就完了?不不不。因為手機和多功能黑板是連接的,所以無論你在多遠上課,這里的黑板都是能收聽到的。而且在這間教室里,還有兩個飛機翅膀,所以,你在空中上課都沒有問題。

  未來的教室你滿意嗎?你喜歡嗎?

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