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未來(lái)的課桌作文15篇(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的未來(lái)的課桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的課桌作文1
時(shí)間過(guò)得真快呀,時(shí)針“嗒嗒”地飛躍到了2100年。這時(shí)的我,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望,成了發(fā)明家。
我和機(jī)器人助手“無(wú)比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不,我又剛剛發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌是用玻璃做的,抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。這兩個(gè)按鈕可有特殊功能的:在炎熱的夏天,只要按一下右邊的綠色按鈕,桌子就變得涼快了,人伏在上面比坐在空調(diào)房間里都更舒服;在寒冷的冬天,也不用擔(dān)心在桌子上寫字時(shí)會(huì)凍傷手,這時(shí)你只需要按一下左邊的紅色按鈕,桌面就會(huì)變得溫暖起來(lái),非常舒服。
如果你讀書寫字時(shí),姿勢(shì)不正確,比如胸部與課桌的距離沒有一拳頭,或者眼睛與書本的距離沒有一尺左右,那它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì),從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,解除近視之苦。
它還具有自動(dòng)回收功能呢。如果同學(xué)們的.東西不小心掉在了地上,那桌腿里的機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)地將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起來(lái)放在桌面上。
如果上課時(shí)你走神了,沒有認(rèn)真聽講,它會(huì)給你提醒。當(dāng)你又不會(huì)的題了,它會(huì)像老師一樣耐心的為你講解,直到明白為止。
有人可能會(huì)問(wèn):“這種桌子是玻璃做的,萬(wàn)一被壓碎了怎么辦?”我告訴你吧,它是用高科技材料做成的,只不過(guò)模樣像玻璃,其實(shí)它不是真正的玻璃,它至少能承受20噸以上的重量,即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上,它也會(huì)安然無(wú)恙呢。
你說(shuō)說(shuō)看,這種課桌是不是太神奇了,我的這項(xiàng)發(fā)明是不是很偉大呀!
未來(lái)的課桌作文2
時(shí)間過(guò)得啊!現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年,人類的科學(xué)技術(shù)取得了不凡成果,那么未來(lái),人類又會(huì)發(fā)明出什么東西呢?
到了20xx年,學(xué)校的學(xué)生的課桌是種新型智能課桌。這種課桌是綠色的,可以幫學(xué)生們緩解視力疲勞,但除了顏色以外,就和普通的課桌沒啥兩樣兒,其實(shí)它是用玻璃做的,特別逼真,讓人根本看不出來(lái),而且用處可大了!
如果你仔細(xì)看一看,在抽屜的.左邊有一個(gè)紅色的按鈕,右邊有一個(gè)綠色的按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下右邊的按鈕,桌面上就會(huì)變得涼爽起來(lái);在寒冷的冬天,只要按一下左邊的的紅色的按鈕,桌面上就會(huì)溫暖起來(lái),舒服極了!
如果你讀書寫字的的姿勢(shì)不正確,它就會(huì)用它那只機(jī)械手幫你糾正,讓同學(xué)們擁有良好身姿,并解除了近視之苦。
它還具有自動(dòng)回收的功能。如果有哪位同學(xué)的的東西不小心掉在了地上,桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手,它會(huì)將掉在地上的東西撿起來(lái)然后放在桌子上,就不用自己彎腰去撿了,你說(shuō)說(shuō),這桌子不錯(cuò)吧!
這種課桌不但能為同學(xué)們服務(wù),還能為老師“減負(fù)”?荚嚨臅r(shí)候老師不用親自監(jiān)考就行,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)的課桌里都有個(gè)電子眼,監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),一但有人作弊,就立刻顯示在老師的電腦上,這種課桌不也為老師減輕了負(fù)擔(dān)嗎?
有人可能問(wèn):“你之前說(shuō)過(guò)這種課桌是玻璃做的,難道不會(huì)碎嗎?不,你不用擔(dān)心,這種課桌能承受二十多噸的東西,就算把全班同學(xué)的書都放在一張課桌上,它也不會(huì)碎的。
未來(lái)會(huì)有一種新型智能課桌問(wèn)世,那么未來(lái)的未來(lái)還會(huì)有什么呢?我思索著……
未來(lái)的課桌作文3
時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。這時(shí)發(fā)明家已經(jīng)發(fā)明出了一臺(tái)高智能課桌。可不要小看這臺(tái)課桌,只要你看了下面的介紹,我一定讓你刮目相看。
這臺(tái)課桌是玻璃做的。桌子上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是藍(lán)色按鈕,一個(gè)是紅色按鈕。在炎熱的夏天,只要按一下藍(lán)色按鈕,藍(lán)色按鈕就會(huì)讓桌子變得很涼。上面還會(huì)出現(xiàn)一層霧,不過(guò)霧是涼的,可以讓你在無(wú)論多么炎熱的時(shí)候都可以感受到?jīng)鏊。在寒冷的`冬天,不用說(shuō)就要按紅色按鈕。紅色按鈕的功能恰恰與藍(lán)色按鈕的功能相反。紅色按鈕會(huì)讓桌子變得熱起來(lái),它的溫度可以從你的腳下一直升到你的頭頂。你也不用擔(dān)心過(guò)熱,因?yàn)槟憧梢园阉{(diào)到適合你的溫度。
這種課桌的下邊是一個(gè)柜子,專門用來(lái)放你的學(xué)習(xí)用品。你不用擔(dān)心你的腳沒地方放,因?yàn)檫@個(gè)柜子在前面。你也不用擔(dān)心你的東西被別人偷走,因?yàn)檫@個(gè)柜子上有密碼。這個(gè)柜子上還有語(yǔ)音功能和顯示屏(顯示屏上可以發(fā)出聲音)。不過(guò)上面只有學(xué)習(xí)方面的東西,你想用來(lái)玩游戲,那是不可能的。那個(gè)顯示屏可以放大放小,也可以收回(這個(gè)顯示屏是語(yǔ)音設(shè)置的)。如果你覺得學(xué)習(xí)累了或很無(wú)聊,可以讓語(yǔ)音功能陪你講話。
你或許會(huì)想,這個(gè)桌子是玻璃做的,會(huì)不會(huì)承受不了過(guò)重的物品?這個(gè)你就放心,這個(gè)桌子就是全班同學(xué)一起坐在上面,也會(huì)安然無(wú)恙。即使從很高的地方摔下來(lái)也會(huì)平安無(wú)事。不過(guò)這個(gè)桌子也有缺點(diǎn),那就是這個(gè)桌子是透明的,你的雙手在桌下作的每一個(gè)小動(dòng)作都無(wú)處遁形,一舉一動(dòng)都盡收在老師的眼里。
這就是未來(lái)的課桌,如果你也想擁有這樣的課桌,那就快來(lái)吧!
未來(lái)的課桌作文4
隨著科技的發(fā)展和人們生活的需要,我特此發(fā)明了一種神奇的電子課桌。
電子課桌的大小、形狀和我們用的課桌一樣,但功能可多著呢!在它的右上方和左上方各有3個(gè)按鈕,分別為紅、黃、綠、藍(lán)、紫、粉6種顏色。早上,同學(xué)們來(lái)上學(xué)了,書包往哪兒放呢?別急,只要你按一下紅色按鈕,便立即會(huì)從桌旁彈出一個(gè)大抽屜,然后就可以把書包放進(jìn)抽屜里了?山(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'書寫,鋼筆會(huì)沒水,鉛筆也會(huì)斷鉛。這回你只要按一下黃色按鈕就行了。桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔,上面寫著“鋼”字。當(dāng)你把鋼筆插進(jìn)去時(shí),它就會(huì)迅速幫你把水抽好。綠色按鈕當(dāng)然是削鉛筆的了,而且它削出的鉛筆屑兒也不用倒,它會(huì)隨著一條細(xì)管排走。大家都說(shuō)粉筆灰對(duì)身體有害,那電腦是否可以代替粉筆呢?當(dāng)然可以了。每到上課時(shí),你就按下藍(lán)鈕兒,桌面便會(huì)被電腦屏幕所取代。老師通過(guò)講臺(tái)上的大屏幕與我們交流、溝通,并會(huì)把每堂課的重點(diǎn)與難點(diǎn)發(fā)到我們的電腦上。隨后,你雙擊一下“打印”命令,一張工整的課堂筆記便會(huì)從打印機(jī)里出來(lái)了。那你可能會(huì)問(wèn)了:假如我打字速度太慢怎么辦?沒關(guān)系,只要單擊一下屏幕便可以進(jìn)行“心理打字”,電腦會(huì)把你所想的變成文字的方法輸送到老師的電腦里。如果有哪位同學(xué)溜號(hào)了,電腦也會(huì)傳給老師信息。怎么樣,不錯(cuò)吧!再來(lái)說(shuō)說(shuō)紫色和粉色按鈕吧。每當(dāng)天熱時(shí),你就把紫色按鈕打開,頓時(shí)會(huì)吹來(lái)一陣涼風(fēng),還不會(huì)影響到其他人。粉色按鈕與紫色按鈕正好相反,是用來(lái)制熱的。這樣你就再也不用擔(dān)心衣服穿多或穿少了。
朋友們,讓我們一起努力,讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧!
未來(lái)的課桌作文5
未來(lái)的世界是千奇百怪,學(xué)校里的課桌也不例外。
我來(lái)到教室,坐在自己的座位上,我兩手空空的,因?yàn)楝F(xiàn)在2633年的課桌已經(jīng)能代替課本。桌上有幾個(gè)按鈕,分別是“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”等幾個(gè)學(xué)科的名稱。
上語(yǔ)文課,老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)《狼牙山五壯士》!蔽野戳苏Z(yǔ)文這個(gè)按鈕,桌面出現(xiàn)了一排字,寫道:請(qǐng)輸入你學(xué)習(xí)的課題。我用手在桌上劃了《狼牙山五壯士》。課桌上開始播放《狼牙山五壯士》的影片,并有和課文一樣的誦讀。播放完畢后,桌上又顯示出老師提前輸入在課桌里的機(jī)器里的問(wèn)題;卮饐(wèn)題也不用舉手回答,只用把想說(shuō)的`輸入課桌。你的答案就會(huì)出現(xiàn)在老師的講桌上,老師再做點(diǎn)評(píng)。下課了,課桌上的圖案應(yīng)會(huì)自動(dòng)消失。上科學(xué)課,我又按科學(xué)這個(gè)按鈕。桌上就發(fā)出聲音:“請(qǐng)問(wèn)你學(xué)習(xí)什么內(nèi)容!崩蠋熣f(shuō)今天學(xué)習(xí)宇宙中的一點(diǎn)知識(shí)。我用拼音輸入“宇宙”二字,桌面上就出現(xiàn)了宇宙的畫面。上面的圖象是從衛(wèi)星上同時(shí)直播的。我用手點(diǎn)擊了土星,課桌上立刻出現(xiàn)了土星的簡(jiǎn)介:“土星的直徑是地球的9。4倍,是九大行星中僅次于木星的巨行星……”
下課了,我坐在位子上。點(diǎn)了課桌上課外書的按鈕,課桌上又顯示出問(wèn)我看什么書。我輸進(jìn)高爾基寫的《母親》。課桌又馬上出現(xiàn),當(dāng)我看見“但是,他們看到即將得到休息的愉悅和煙霧騰騰的小酒館里的歡樂時(shí),也就心滿意足了”這個(gè)句子時(shí),我認(rèn)為很美,便按下積累這個(gè)按鈕,課桌里的打印機(jī)把這個(gè)句子打印了下來(lái)……用這個(gè)課桌學(xué)習(xí)起來(lái)十分方便,還能嘗到更多知識(shí)。
未來(lái)的課桌作文6
現(xiàn)在,小學(xué)生的書包越來(lái)越重,為了減輕小學(xué)生書包的重量,我要設(shè)計(jì)一種奇特的書桌,叫做可愛書桌。
如果光從側(cè)面看,這書桌與別的書桌沒什么兩樣,但是,你換個(gè)方向看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它與別的課桌的不同之處。首先,原本放書包、課本的桌斗沒有了,取代它的是密密麻麻的電線,不過(guò),你是看不見這電線的,因?yàn)樗鼈儽环忾]在"桌斗"里。
其次,在桌面上,有一個(gè)大大的電腦顯示屏,它占了桌面的四分之二。在顯示屏的上面,有一桿電子筆。顯示屏的左邊還有一臺(tái)掌上電腦。
顯示屏的用處可大了!要是上語(yǔ)文課,只要你用電子筆從"書包"中找到語(yǔ)文書,并用筆點(diǎn)擊,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)你的語(yǔ)文書,如果你不太喜歡你的語(yǔ)文書的.包書紙,沒關(guān)系,因?yàn)槟憧梢噪S時(shí)更換,只要用電子筆點(diǎn)擊我的空間,找到包書紙,然后點(diǎn)擊,就可以選擇了。其他的課本也可以哦!老師讓同學(xué)們把書翻到第XX頁(yè)的時(shí)候,你只要在顯示屏上的一個(gè)小方塊里,用電子筆寫上XX頁(yè)就可以了。要是老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè),你只需從"書包"里找到相應(yīng)的作業(yè)本就可以用電子筆開始寫作業(yè)了。
回家可不能背著書桌呀!這時(shí),就要用到掌上電腦了。掌上電腦主要是寫家庭作業(yè)的;氐郊,你只要從口袋里拿出掌上電腦,取出上面的筆就可以開始寫作業(yè)了。你也不用擔(dān)心本子用完,因?yàn)楸咀拥捻?yè)數(shù)根本就用不完,你寫完一頁(yè),掌上電腦就會(huì)再?gòu)?fù)制一頁(yè)的。
電子筆的用處最多,只要你寫東西,就必須用它。如果要上美術(shù)課,你可不用擔(dān)心,因?yàn)樗梢噪S心所欲地變成各種筆和各種顏色。還可以根據(jù)你的喜好,變成各種樣子。
這就是可愛書桌,怎么樣,酷不酷?
未來(lái)的課桌作文7
“呸!這桌子搖搖晃晃的,還讓不讓人寫字了?”寫作業(yè)的時(shí)候,班級(jí)里總傳出一陣陣抱怨聲,都說(shuō)學(xué)校的桌子太差勁了。
我不得不停下筆,用手托著腦袋想:的確,這桌子……想著想著,我便趴在桌子上睡著了。我居然還夢(mèng)到了我所期待的`未來(lái)課桌!
未來(lái)的課桌功能多樣,它不用電腦控制,而是用人腦控制。雖然桌子看上去與普通的桌子沒啥兩樣,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一張?zhí)貏e的“嘴巴”,一個(gè)電子屏幕和兩只可以任意伸縮的手臂。這只“嘴巴”并不是用來(lái)吃飯的,它會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你的一舉一動(dòng)。當(dāng)你上課開小差時(shí),它會(huì)發(fā)出“警告聲”:注意!注意!某某同學(xué)在開小差!可你千萬(wàn)別以為“嘴巴”只能當(dāng)“內(nèi)奸”。當(dāng)你上課還沒聽懂時(shí),它也會(huì)反反復(fù)復(fù)地教你。不僅如此,它還能在你疲憊不堪時(shí),為你播放音樂舒緩疲勞。
電子屏幕是用來(lái)查資料的,當(dāng)你對(duì)一道題目困惑不解時(shí),它會(huì)自動(dòng)顯示出這道題目是什么意思,該怎么做。但你如果還是不懂的話,它還會(huì)找一個(gè)例題來(lái)為你講解,直到你會(huì)做這道題為止;當(dāng)你不開心時(shí),小屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人,為你表演精彩的節(jié)目;你也可以靜下心來(lái)看看笑話,把煩惱拋到九霄云外。
手臂,它的功能多著哩:清理垃圾、按摩、捶背……每當(dāng)你放學(xué)回家的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)幫你把書桌整理干凈;要是你吃了零食懶得去扔,它就會(huì)替你去扔;要是你累了,它還會(huì)為你捶背、捏肩等。
想想容易,做起來(lái)難。若真要發(fā)明這樣的桌子,可真得花一番工夫。所以我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)發(fā)明家……想著想著,我開心地笑了。
嗚嗚嗚,我忘了,現(xiàn)在是上課時(shí)間。我回想一下,要是真的能發(fā)明出這樣的高科技桌子,那可真的是太好啦!
未來(lái)的課桌作文8
未來(lái)世界充滿神奇,連我們的家具都發(fā)生了巨大的變化,現(xiàn)在我就來(lái)介紹一款非常好用的課桌。
這課桌并不大,但有著許許多多的功能。課桌的左下角有一個(gè)按鈕群,有五種不同顏色的按鈕。啟動(dòng)紅色按鈕,桌子側(cè)面就會(huì)跳出一個(gè)凹槽,只要把書本和作業(yè)放入就可自動(dòng)幫你按照課表整理書包。按下白色按鈕,書寫板和電腦板打開,只要把作業(yè)名稱輸入,點(diǎn)擊“名師指點(diǎn)”,名師解題的方案就會(huì)清晰地展現(xiàn)在你眼前。按下米色按鈕,課桌會(huì)把之前主人在它這上面寫過(guò)的錯(cuò)題從記憶中搜索出來(lái),要求重做一遍。按下藍(lán)色按鈕,課桌會(huì)根據(jù)上課的內(nèi)容為主人全面復(fù)習(xí)一次,同時(shí)要求主人根據(jù)要求預(yù)習(xí)新課文。按下綠色按鈕做做考試卷,以后考試就能輕松過(guò)關(guān)。課桌還擁有一個(gè)非常溫馨的“眼保操提醒”功能,每天上下午各提醒一次眼保操時(shí)間,如果沒做或沒做好就會(huì)得到懲罰!
在課桌右下角那兒有個(gè)溫度調(diào)節(jié)器,可以根據(jù)天氣調(diào)整桌子周邊環(huán)境的`溫度。在寒冷的冬天,我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槭謨龅弥倍抖鴮懗鐾嵬崤づさ淖;在炎熱的夏天,我們(cè)僖膊粫?huì)因?yàn)楹沽鳑驯扯裨瓴话驳貙懽鳂I(yè)。
每天,課桌都會(huì)在休息時(shí)間給主人帶來(lái)驚喜,驚喜可能是有意外收獲,也可能是惡作!桌子還擁有語(yǔ)音搜索功能,上搜天文下搜地理,八卦也可!更厲害的是微縮功能,當(dāng)它一鍵迅速折疊成便攜模式時(shí),出去旅游我們也能帶上它;它還擁有高端的GPS全球定位搜索系統(tǒng),連“MH370”也能準(zhǔn)確搜索到!
這款全能智慧型課桌在未來(lái)的二十二世紀(jì)一定會(huì)賣得非;!
未來(lái)的課桌作文9
一轉(zhuǎn)眼,到了2138年,科技高度發(fā)達(dá),就連課桌也是智能型的了。
來(lái)到教室,你看到所有課桌都是長(zhǎng)方形的,四根合金支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著課桌。課桌中間有一個(gè)小電腦,里面有從小學(xué)啟蒙到大學(xué)畢業(yè)的所有課本和練習(xí)冊(cè),同學(xué)們就不用因?yàn)闀乇巢粍?dòng)而發(fā)愁了。小電腦外面是一個(gè)液晶屏,在課桌的'右上方,有五個(gè)按鈕。第一個(gè)紅色按鈕是錄相,它可以錄下每次課老師講課的情景,以便迎接考試時(shí)用來(lái)復(fù)習(xí);第二個(gè)是一個(gè)金色按鈕,每天一到教室,老師會(huì)要求大家都按一下這個(gè)鍵,這樣大家上課、下課時(shí)的表現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)的視頻里就會(huì)一目了然了;第三個(gè)是綠色按鈕,按下它,就可以開啟保護(hù)模式了,比如地震來(lái)臨時(shí),只要按下它,課桌面上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)無(wú)形的保護(hù)罩來(lái)保護(hù)你的安全,而且它還會(huì)給你準(zhǔn)備一些食物,讓你不會(huì)餓倒;你四個(gè)按鈕是藍(lán)色的,只要你上課分神或是有其它小動(dòng)作,藍(lán)色按鈕就會(huì)閃個(gè)不停,來(lái)提醒你認(rèn)真上課,如果你還不改正,信息就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到老師或家長(zhǎng)的電腦上了,只要長(zhǎng)按藍(lán)色按鈕,還可以進(jìn)入課桌屏幕上的練習(xí)網(wǎng),在這個(gè)上面做作業(yè),做練習(xí),做完了也只要按一下它,內(nèi)容就可以提交給老師,如果表現(xiàn)好,老師還能獎(jiǎng)勵(lì)我們玩會(huì)兒電腦呢!
最后一個(gè)鍵也是第五個(gè)鍵是白色的,這個(gè)按鈕是回家鍵,按一下,電腦屏幕上會(huì)出現(xiàn)一句話和很溫柔的提示音:“請(qǐng)問(wèn)您家在什么位置?”你先說(shuō)出家庭住址再按保存鍵,就有車直接來(lái)接你并安全送你到家了!這個(gè)功能方便了沒時(shí)間接小孩的家長(zhǎng),是為了沒人接送學(xué)生特地設(shè)置的呢!
這張課桌還有一個(gè)特殊功能,那就是可以幫你按摩,當(dāng)你寫字手寫麻了的時(shí)候,它會(huì)伸出兩只小手自動(dòng)幫你按摩。
這就是我設(shè)想的未來(lái)的課桌,您覺得怎么樣呢?
未來(lái)的課桌作文10
我設(shè)計(jì)的未來(lái)的課桌多么的神奇呀!我設(shè)計(jì)的桌面是用垃圾處理場(chǎng)里面的可回收垃圾做成的,想知道這種神奇的課桌有什么功能嗎?告訴你吧!
桌子的左側(cè)有一排很小的按鈕:“白、黃、青、紫”,右側(cè)有一個(gè)紅色按鈕和個(gè)小喇叭。如果你要洗毛筆,沒關(guān)系,只要你按一下青按鈕,一桶清水就會(huì)從桌面上升出來(lái);上美術(shù)課時(shí),一按白按鈕,就會(huì)從按鈕里面“跑”出來(lái)一盒畫筆,赤橙黃綠青藍(lán)紫,各式的畫筆展示在你的眼前;如果你坐姿不正確,一個(gè)小紅燈就會(huì)閃,提醒你注意;上課想做小動(dòng)作,這可不行,小喇叭就會(huì)發(fā)出“嘀”的叫聲,一旦老師聽見了,那你可就麻煩啦!
桌面設(shè)計(jì)完了,抽屜該怎么設(shè)計(jì)呢?不用擔(dān)心,如果你的抽屜特別亂,又找不著東西,只要你按一下紫按扭,一個(gè)話筒伸了出來(lái),你必須要說(shuō)出你要找什么東西。于是,你再按一下黃按鈕,話筒又改成了機(jī)械手和托盤,它會(huì)根據(jù)你說(shuō)的書本的名字,從抽屜里“找”出來(lái),放在托盤里。怎么樣,很神奇吧?
就剩下又重又沉的桌腿啦!比如說(shuō)做大掃除的時(shí)候,要用溫紙巾擦拭課桌椅。等你擦到桌腿的時(shí)候,就會(huì)遇到一點(diǎn)小小麻煩!因?yàn)樽劳鹊目p里擦不到,怎么辦呢?只要你按一下升降系統(tǒng),它就會(huì)往上升,只要你一松手,它就停在原地了,在這時(shí)候,你就可以繼續(xù)擦拭你的桌腿縫了。等你再一次按升降系統(tǒng)時(shí),它就往下降,恢復(fù)到原位,或者調(diào)整到適當(dāng)?shù)?高度。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的未來(lái)的課桌很神奇吧?我還要再一次“強(qiáng)調(diào)”,這臺(tái)是倒D字形的,還有一個(gè)小小的門呢!這就是我設(shè)計(jì)的課桌;這就是我理想中的課桌!
未來(lái)的課桌作文11
擁擠的教室里,在一張小小的課桌上,我和同桌常常因?yàn)椤叭朔纸缇”大動(dòng)肝火,甚至動(dòng)其拳頭。于是,我想要有一張多功能的課桌多好啊。
這張未來(lái)的課桌雖然看上去和普通課桌沒有什么兩樣,但同學(xué)們只要仔細(xì)瞧瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌的外上角多了3個(gè)按鈕。第一個(gè)紅色按鈕,是清理桌面亂七八糟文具和書本的,別小看它,它可是課桌的“小管家”,它能按“主人”的意愿瞬間將桌面所有東西收拾又整齊又干凈。它可是消除同學(xué)們“三八分界線”的關(guān)鍵哦。接著說(shuō)第二個(gè)藍(lán)色按鈕,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到各種難題需要幫助時(shí),只要一點(diǎn)它,它就是“不懂說(shuō)話的老師”,也相當(dāng)于電腦上的百度谷歌收索功能,比用字典和其它工具方便多了,但與電腦不同的是,它既對(duì)視力毫無(wú)影響,又沒有對(duì)身體產(chǎn)生輻射,因?yàn)樗商厥獠牧现瞥伞?再介紹第三個(gè)綠色按鈕,就像它的顏色一樣和大自然息息相關(guān),它里面裝有一種神奇的移動(dòng)裝置,能讓同學(xué)們坐著就可以遨游整個(gè)地球的自然風(fēng)光,當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)疲勞時(shí),可以到南極洲看企鵝,也可以到北極洲看北極熊,哈哈,它好像具有西游記孫悟空一萬(wàn)八千里的本事哦。這樣,同學(xué)們?cè)诜潘尚那闀r(shí),又可以增加許多天文地理的知識(shí)了,真是一舉兩得。
什么?如果同學(xué)們認(rèn)為這張小課桌除了上面三種功能外就沒有神奇了,那同學(xué)們又錯(cuò)了。因?yàn)樗有保護(hù)同學(xué)們身體健康的功能。哪一天,當(dāng)同學(xué)們身體即將生病時(shí),只要同學(xué)們的'手接觸這張未來(lái)的課桌,它就會(huì)發(fā)出一種信號(hào)讓同學(xué)們趕緊去醫(yī)院看病去。
唉,剛寫到這,同桌又警告我不要讓文具課本跨過(guò)“三八分界線”。趕緊讓未來(lái)的課桌出現(xiàn)吧,我想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的心愿,從現(xiàn)在開始更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
未來(lái)的課桌作文12
“嗯,下一節(jié)課是書法課。已經(jīng)有一周沒按毛筆這個(gè)按鈕了,是該讓毛筆出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了!蔽遗畠阂贿呎f(shuō)一邊按了一下這個(gè)按鈕,果然,一支漂亮的毛筆從桌子里蹦了出來(lái)。
這就是二十年后我女兒用的我發(fā)明的智能課桌。你們聽了我女兒說(shuō)的那兩句話是不是感到很有趣?是的,我發(fā)明的未來(lái)的課桌的確很有趣。讓我來(lái)給你們介紹介紹它吧。
這個(gè)課桌中間有一個(gè)平板式的顯示屏,雖然像平板,但是它是我們普通iPad面積的3倍呢!課桌的四周是云朵形狀而且柔軟的花邊,顯示屏的四周還有許多按鈕。桌子腿當(dāng)然是金屬的,比我們現(xiàn)在用的課桌更加結(jié)實(shí)了。最奇妙的是,桌子的顏色和形狀可以根據(jù)主人的喜好來(lái)選擇哦!
未來(lái)的課桌還有很多功能呢!老師端的電腦對(duì)我們的課桌起到控制作用。上課時(shí),老師端的電腦翻到哪頁(yè),同學(xué)們的課桌顯示屏就會(huì)自動(dòng)翻到相同的頁(yè)面。要是有不認(rèn)真聽講的同學(xué),不用老師揪出來(lái),那個(gè)同學(xué)的顯示屏就會(huì)通過(guò)看那個(gè)同學(xué)眼球的'位置來(lái)提醒他“認(rèn)真聽講,認(rèn)真聽講!碑(dāng)然,智能課桌的開啟需要輸入主人設(shè)定的密碼或指紋,這樣也是為了防止抄作業(yè)。如果老師想留作業(yè),他可以將作業(yè)通過(guò)老師端系統(tǒng)傳到同學(xué)家里的手機(jī)、平板上面,同學(xué)們用本子或書完成的作業(yè)拍成照片,發(fā)到自己課桌的系統(tǒng),并同時(shí)發(fā)到
老師端系統(tǒng)便于老師檢查作業(yè)……
說(shuō)完了與學(xué)習(xí)相關(guān)的課桌功能,再說(shuō)說(shuō)這款課桌其他的輔助功能吧。如果到了夏天天氣熱了,同學(xué)們可以按桌子上的小風(fēng)扇按鈕,一個(gè)小風(fēng)扇就可以立即從書桌里蹦出來(lái),為我們服務(wù);如果困了,經(jīng)過(guò)老師允許,可以按云朵這個(gè)按鈕,桌面馬上就會(huì)變成一個(gè)云朵枕頭,軟綿綿的。只要你的頭趴在上面,就會(huì)感覺既溫暖又舒服,不一會(huì)兒就會(huì)睡著。
未來(lái)的書桌,會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)無(wú)窮便利、歡樂、暢快……最重要的是,天天不用背那么沉的大書包來(lái)上學(xué)了,多輕松!
未來(lái)的課桌作文13
轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的理想,成為一了個(gè)著名的發(fā)明家了。
有一天,我走在校園里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象—校園里,有好多好多的同學(xué)都近視了,戴著厚厚地眼睛。原來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)谄綍r(shí)上課時(shí)不注意坐姿,大家的眼睛跟作業(yè)本之間的距離太近,差不多也就七、八厘米吧。難怪近視的人那么多。因此,我要發(fā)明一種課桌。
我發(fā)明的課桌比原來(lái)的課桌多了四只手,兩旁各有兩只手,腳邊有一只手,桌子的正前方還有一只手。可別小看了這四只手,它們的作用可是很大呢!
桌子旁邊的兩只手是幫助我們糾正坐姿的。當(dāng)同學(xué)們的身體和桌子之間的距離沒有達(dá)到規(guī)定的距離時(shí),旁邊的兩只手就會(huì)伸出來(lái),抬起你的頭,并提醒你:您現(xiàn)在的坐姿不正確,離桌面太近,請(qǐng)注意!這樣,近視的人就會(huì)越來(lái)越少了。課桌前面的那只手,是幫忙拿東西的。當(dāng)你需要書本或者文具時(shí),它都會(huì)送到你的手里。當(dāng)你的東西掉到地下后,因?yàn)檎诼犝n,顧不得撿時(shí),下面的那只手就會(huì)自覺地幫你把它們撿起來(lái)放到課桌上。這樣你就不必?fù)?dān)心影響聽課了。
課桌的兩邊還分別有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色的,一個(gè)綠色的。如果冬天天氣冷的時(shí)候,按下紅色的'按鈕,桌子就會(huì)暖和起來(lái),我們的小手放在上面,就不冷了,再也不必?fù)?dān)心手會(huì)凍僵寫不成字了;夏天天氣熱的時(shí)候,就按下綠色的按鈕,桌子就會(huì)變得涼爽起來(lái),我們就不必?fù)?dān)心汗水會(huì)流到書本上,弄皺了書本。
啊!親愛的同學(xué)們,在這樣的課桌上學(xué)習(xí),你們一定會(huì)很開心,一定會(huì)取得好成績(jī)的,不是嗎?
未來(lái)的課桌作文14
唉,現(xiàn)在的課桌太普通,不是白的,就是黃的,讓我們每天都昏昏沉沉的;我們的書包也是一天比一天胖了,桌篼兒太小了,連書包都放不進(jìn)去;班上有些同學(xué)總愛在別人的桌子上寫寫畫畫,我的桌子很快就臟了。冬天的時(shí)候,我伏在桌子上寫作業(yè),總感覺手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。
時(shí)間過(guò)得真快,20xx年到了。我成了一名設(shè)計(jì)師,發(fā)明了一種新型課桌。
這種桌子從外表上看,與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多,四四方方,有腿有面。不同的是,課桌的材質(zhì)不再是木料,而是那種防震防裂的玻璃做成的,小小的桌面以承受十個(gè)人的重荷,保證你們站在上面安然無(wú)恙。在桌面和桌腿的連接處,有一個(gè)小旋鈕,可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。
桌面上非常光滑,中間有一個(gè)小小的觸摸屏。別看它小,各種功能可是一應(yīng)俱全:什么查資料呀,放音樂呀,網(wǎng)上聊天呀!就像是老師上課用的.“班班通”,需要什么就在菜單里找,有聲音還有圖像。不懂的問(wèn)題它也能回答。同學(xué)們?cè)僖膊挥孟瘳F(xiàn)在一樣背著一個(gè)大書包,只需輕點(diǎn)桌面觸摸屏,桌面上就會(huì)出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語(yǔ)文課本,就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵,一個(gè)有每篇課文和練習(xí)的標(biāo)題的下拉列表會(huì)立刻彈出來(lái);需要筆,就輕觸“筆”鍵,桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì)打開,一支筆就會(huì)升上來(lái);如果老師讓做一些試題,題目會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在桌面上,當(dāng)你做好答案后,點(diǎn)一下“確認(rèn)”會(huì)自動(dòng)批改,批改后,會(huì)把分?jǐn)?shù)自動(dòng)傳到老師的電腦中。真是簡(jiǎn)潔又方便!
桌子抽屜里的左邊有一個(gè)紅色的按妞,右邊有一個(gè)綠色的按妞。在炎熱的夏天,只要單擊右邊的綠色按妞,桌子就就會(huì)自動(dòng)降溫,變得涼起來(lái),同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快;寒冷的冬天,只要單擊左邊的紅色按妞,桌面就會(huì)自動(dòng)加熱,變得溫暖起來(lái),不用擔(dān)心會(huì)被凍傷手,非常舒服。
我發(fā)明的課桌你喜歡嗎?
未來(lái)的課桌作文15
轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年,我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的理想,成為一了個(gè)著名的發(fā)明家了。
有一天,我走在校園里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象—校園里,有好多好多的同學(xué)都近視了,戴著厚厚地眼睛。原來(lái)是因?yàn)樗麄冊(cè)谄綍r(shí)上課時(shí)不注意坐姿,大家的眼睛跟作業(yè)本之間的距離太近,差不多也就七、八厘米吧。難怪近視的人那么多。因此,我要發(fā)明一種課桌。
我發(fā)明的課桌比原來(lái)的課桌多了四只手,兩旁各有兩只手,腳邊有一只手,課桌的正前方還有一只手?蓜e小看了這四只手,它們的作用可是很大呢!
課桌旁邊的兩只手是幫助我們糾正坐姿的。當(dāng)同學(xué)們的身體和課桌之間的距離沒有達(dá)到規(guī)定的距離時(shí),旁邊的兩只手就會(huì)伸出來(lái),抬起你的'頭,并提醒你:您現(xiàn)在的坐姿不正確,離桌面太近,請(qǐng)注意!這樣,近視的人就會(huì)越來(lái)越少了。課桌前面的那只手,是幫忙拿東西的。當(dāng)你需要書本或者文具時(shí),它都會(huì)送到你的手里。當(dāng)你的東西掉到地下后,因?yàn)檎诼犝n,顧不得撿時(shí),下面的那只手就會(huì)自覺地幫你把它們撿起來(lái)放到課桌上。這樣你就不必?fù)?dān)心影響聽課了。
課桌的兩邊還分別有兩個(gè)按鈕,一個(gè)紅色的,一個(gè)綠色的。如果冬天天氣冷的時(shí)候,按下紅色的按鈕,課桌就會(huì)暖和起來(lái),我們的小手放在上面,就不冷了,再也不必?fù)?dān)心手會(huì)凍僵寫不成字了;夏天天氣熱的時(shí)候,就按下綠色的按鈕,課桌就會(huì)變得涼爽起來(lái),我們就不必?fù)?dān)心汗水會(huì)流到書本上,弄皺了書本。
啊!親愛的同學(xué)們,在這樣的課桌上學(xué)習(xí),你們一定會(huì)很開心,一定會(huì)取得好成績(jī)的,不是嗎?
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