未來的教室作文15篇（優(yōu)）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的未來的教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的教室作文1

　　上課了，老師們又高興又發(fā)愁。高興的是又能教同學們知識了，發(fā)愁的是上課常常會讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字，又要指點同學們的問題，有的知識還要講許多遍，實在忙不過來。

　　你會想，可以用機器人來代替��！是的，我就發(fā)明了一種“自動化教室”。

　　教室的墻壁可以根據(jù)大家的心情不停地變換顏色�？荚嚨臅r候，墻面會變成藍色，讓人感到不那么緊張；天氣炎熱的時候，它不僅會變成綠色，而且室內的溫度還會自動下降，讓人仿佛置身大自然的綠蔭中，清爽舒暢。

　　怎么墻壁上沒有黑板呢？別急，它是會隱藏的。當你需要時，站上講臺，手掌一抹，它就出現(xiàn)了，隨著你平移的`弧度而改變大小。

　　再來看看課桌椅吧，它們成為了我們學習的“小管家”。再也不要背著重重的書包來學校。可以在桌面上選擇本節(jié)課的電子書，當需要做練習時，桌面就會乖乖地送上課堂練習。若是家長怕電子屏幕會傷孩子的眼睛，那就多慮了。因為桌面上有一層保護膜，既能保護眼睛又能防裂。

　　以前，老師們既要在講臺前上課，下課后，還要埋頭一個勁地改作業(yè)。但現(xiàn)在，這一切都交給了教室機器人。老師只要把自己的課堂內容和作業(yè)答案全部存入語言芯片和作業(yè)芯片里，老師們就只需要個別輔導聽不懂的孩子了，這樣大大地減輕了她們的負擔。

　　這就是我想象的“自動化教室”，相信它一定能出現(xiàn)在我們未來的現(xiàn)實生活中。

未來的教室作文2

　　轉眼間30年過去了，這個世界發(fā)生了驚天動地的變化，讓人不剛相信這是真的。

　　可教室會變成什么樣呢？就讓我們來參觀一下吧！

　　“哇！”一進教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個同學的桌子都不一樣，顏色各異，形狀也都是根據(jù)同學們的.愛好來打造的，有愛心型，方形，圓形······而且桌子還有2個功能，那就是桌子上有兩個按鈕藍色的按鈕是提供午餐的，你想吃什么它就會給你放在桌子上。粉色的按鈕，按一下就會跳出來一個電腦，你會發(fā)現(xiàn)老師不在，因為老師在電腦里給大家上課，上完課之后如果同學有不會的題它就會為你解答。不過防止同學們玩游戲，如果同學們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會發(fā)出警報聲，報告老師。

　　教室里的黑板別看它普普通通的，但它也是很有用的老師講課的內容他都會記下來，如果黑板滿了，它就會自己清理掉。

　　學校的大門也很神奇，是橢圓形的，如果你要進校是要驗證的--------大門上有一個手機形狀的驗證機，首先你要正確輸入自己所在的班級，再經(jīng)過指紋驗證，大門就會自動打開。這種門主要是防止外人進入。

　　叮鈴鈴，鬧鈴響了，這時我才發(fā)現(xiàn)這是個夢，不過我堅信在不久的將來這樣的教室一定會出現(xiàn)的，這就要靠我們的智慧和知識來創(chuàng)造了。

未來的教室作文3

　　你能想像未來的教室嗎？如果不能，那就請你跟我去看看吧。

　　剛到大門口，你會看到門上多了一個小儀器，這就是“指紋識別儀”。來學校的學生和老師們都要先存入指紋，以后再來的時候，就直接驗證。這樣的話，那些不法分子就沒有可乘之機了，學校將是安全文明的，家長們再也不要為孩子擔心了。

　　到了教室里，你會發(fā)現(xiàn)每張課桌的左上角都有一個小屏幕。點擊一下，它就亮了起來，并且上面還有許多選項：餐桌、娛樂、學習桌……中午吃飯時，點一下“餐桌”，課桌就變成了餐桌。如果你不小心吃飯時灑了一滴菜湯在桌子上，桌子就會自動將菜湯吸走，一點痕跡也不留。

　　再抬頭看看黑板，咦，黑板怎么這么像鏡子�。縿e急，我來告訴你，這是因為黑板上涂了“反光液”，這樣老師在板書時也可以清楚地知道學生在干什么。不僅這樣，就連擦黑板也方便輕松了，只要在黑板的右下角按下紅色按鍵，黑板上的.小孔就會把粉末吸進去，再按顏色的不同自動形成一支新粉筆，老師和學生再也不要喝粉筆末啦。怎么樣，環(huán)保吧！

　　我相信不久的將來，同學們就會坐在這樣的教室里學習，快樂成長。

未來的教室作文4

　　在未來，我們的教室就像是全智能的。

　　早上一進教室，只要刷一下卡，作業(yè)就會自動從你的平板上交給老師，還可以自動簽到，這樣就可以知道誰沒來了。如果遲到了，刷卡機器就會提醒你：“你遲到了，下次一定要注意時間�！�

　　上課了，同學們按一下桌上的藍色按鈕，桌子就像個大電腦，一下子就開始運行了。老師是不用來教室的，只需在辦公室里講課，并把課件傳進我們的電腦。教室的墻角邊上都有一個音響，老師的.聲音就能清晰地傳進教室。而且在教室里同學們不用再怕陽光的直射，因為窗戶根據(jù)光的強弱來調整亮度。

　　吃中午飯了！只要在桌上按下吃飯按鈕，桌子上的大電腦就會自動鋪上一層保護膜。假如飯不小心掉在地上或桌上，一個很小的機器人就會跳出來，把東西收干凈。

　　放學時，只要按一個黃色按鈕，這個電腦就會關機，還會跳出幾個字：謝謝使用！“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可怎么一直叫不停，我睜開眼一看，原來是夢，但我相信，未來教室里的一切總有一天會成現(xiàn)實的！

未來的教室作文5

　　轉眼間，現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了，讓我們來看看現(xiàn)在的教室是怎么樣的？

　　看！眼前閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定會認為這是公園。no！這是未來的新型教室。

　　未來的新型教室的建筑材料都是高科技產品，它具有輕、薄而且堅固的特點。整個教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折疊后隨身攜帶，到了目的地再裝好，就好像玩搭積木一樣。

　　教室門的'設計可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型電腦它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上會出現(xiàn) “你遲到了，下次請注意”字樣。

　　教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還可以不斷的制造新鮮的空氣來供我們呼吸。黑板還是在前面，不過那時的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了。它具有兩個功能：一不反光，二可以自動放 大老師的板書，這樣坐在后面的同學也可以看得清楚了。

　　這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室里學習，心情肯定特別舒暢。

未來的教室作文6

　　未來的教室可漂亮了，而且還有許多功能。

　　教室里的燈光有自動感應系統(tǒng)，它能自動調節(jié)光線，光線暗的時候，燈光自動變成明亮，光線亮的時候，燈光就會自動關閉。

　　教室的溫度有控溫系統(tǒng)，一到冬天，外面非常寒冷，教室會立即釋放暖氣，一到夏天，外面夏日炎炎，教室立即釋放冷氣，讓人神清氣爽！

　　教室的墻壁是千變萬化的，墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個按紐。當你按下了“春”，你就仿佛看見了春天，教室的墻壁就出現(xiàn)了春天的景色，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小鳥嘰嘰喳喳叫著，勤勞的.小蜜蜂在花叢中認真地采蜜。當你按下“夏”，就像走進了一個烈日炎炎的季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一個火紅的大太陽，一朵朵盛開的荷花，突然，墻壁上出現(xiàn)了一個又大又甜的的冰淇淋，大家的口水成了一條流淌的河。當你按下“秋”，你好像進入了一個瓜果飄香季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一串串可口的葡萄，一個個金燦燦的黃金瓜，還有一片片在翩翩起舞的金樹葉。當你按下了“冬”，就像走進了一個冰天雪地的世界，墻上出現(xiàn)了一個個可愛的雪人，一片片飛舞的雪花，城市里銀裝素裹。

　　課桌有著電腦控制系統(tǒng)，課桌的桌面上安裝著一個觸摸屏，屏幕旁有一個小洞，它是用來插學習卡的。上課時，只要把卡小洞里，屏幕上就立即顯示了今天要上的知識，作業(yè)也可以在電腦上完成。

　　未來的世界真奇妙，未來的教室真有趣呀！

未來的教室作文7

　　在20世紀，人們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實。相信，每個人在成長過程中都離不開一樣，那就是——教室。

　　你想象過未來的教室嗎？那今天我就帶你到未來的教室去看一看吧！

　　走進教室，你首先會發(fā)現(xiàn)黑板的右下角，有許多標著不同著顏色的按鈕，你喜歡什么顏色就按一下，那么黑板就會展現(xiàn)成你喜歡的顏色。如果你想拿起粉筆在黑板上寫字，寫字時，你會發(fā)現(xiàn)這種粉筆不僅不會掉粉筆渣，污染空氣，反而還會飄起一絲絲香氣，那么未來的椅子又會是什么樣的呢？我來給你說出答案吧！這種椅子會幫助你預防近視，我為什么會這樣說呢？因為椅子只要發(fā)現(xiàn)你寫字的姿勢不正確，就會伸出它的雙手，來打你的屁股。如果你每天讓椅子打三下以上的話，那么椅子就會在你不注意的`時候，離開你的屁股，讓你大摔一跤。接下來給你說一說桌子吧，這種桌子…… ……

　　“丁零零……”原來是鬧鐘響了，這只是一場夢，你喜歡這未來的教室嗎？如果你喜歡的話，我長大就當發(fā)明家，把這種桌子，椅子都給研制出來。

未來的教室作文8

　　那天晚上我做了一個夢，夢見有一個機器人來到我身邊，他帶我坐著飛船來到了3019年。

　　機器人和我一起來到了溫大附小四（3）班的教室旁邊。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有門。我問機器人：“這里沒有門，我們怎么進去？平時學生都是怎么進去的？”機器人笑著回答我：“這里有一個空間傳送，只要站在墻邊，墻壁就會自動把人們傳送到教室里�！庇谑牵瑱C器人帶著我來到了教室。

　　我看見這里的課桌和椅子都很奇特，桌子上自帶一個按鈕，按一下它，抽屜里會出現(xiàn)一杯提神飲料。椅子上有一個凹槽，如果你的坐姿不端正，它會突起來敲打你一下。

　　我才發(fā)現(xiàn)，同學們是用平板電腦來上課的。

　　教室的地板非常干凈，原來講臺上有一個按鈕，按一下它，地板會自動清潔，不用再麻煩同學們打掃衛(wèi)生了。

　　墻上怎么沒有黑板？機器人對我說：“這里的黑板是通過按鈕出現(xiàn)的，按鈕設置在墻上，按一下它，就會出現(xiàn)黑板，這里的.粉筆也是無粉塵，無危害的�！�

　　啊，多么高科技的現(xiàn)代教室！我真希望能提前享受這樣的待遇。

未來的教室作文9

　　今天是星期日，我來到我以前的小學，校長和學校老師帶我來到一個教室，這不正是我以前的教室嗎？這里的一切都變了。

　　窗戶像一張張透明的薄紙，窗戶旁邊有一個按鈕，我輕輕一按，一股涼爽的風吹了進來，像在大海邊一樣。廣播沒了，可是有一張紙，上面寫著“廣播”兩字，黑板旁也有一個按鈕，老師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來。奇怪了，黑板上怎么一點灰塵也沒有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤和兩個機器手？我想，這么多的按鈕肯定有很多功能，校長告訴我一個功能：第一個鍵一按，兩個機器手就會動起來，機器左手就伸向老師的嘴邊，然后老師說什么，什么就會輸入右手的掃描儀屏幕上，然后老師再拿起筆在黑板上寫，這樣就方便多了；老師和同學的桌椅都是用膠皮做成的'，而且每張桌子上都有一臺電腦，電腦旁邊有一個高科技的耳機，你不用擔心老師和學生不會使用它�，F(xiàn)在，只要帶上那個高科技的耳機一個小時你就會用電腦了，不過，你還需要能認識一些字才行。

　　未來的教室，一定就會是這樣的。

未來的教室作文10

　　夢，是神奇的，它寄托著我們的思想。我們每天都會做夢，并且每天夢到的東西都不一樣，有悲傷，也有歡樂……這些夢有如繁星點點，多的已數(shù)不過來�？墒瞧�偏這個夢，讓我至今難忘。

　　暑假里的夜晚，我躺在爺爺家的院子里，仰望著那神秘的夜空，不由得覺得實現(xiàn)模糊了，再一眨眼，我便到了學校。如今的學校已不再是以前的那副摸樣，仿佛已經(jīng)道了科技時代。我懷著激動又興奮的'心情踏入了我們的班級。到了班級后，我驚呆了，這里的黑板早已不見，只剩下班班通，這里的粉筆早已不見，只剩下觸摸筆。我心想：如此，那老師豈不是再也不用擔心粉筆末會把衣服弄臟了么。

　　讀到這里你會想，那我們怎么學習，老師怎么板書呢？這你就不用擔心了，所有的課桌前可都是有平板學習機的哦，并且老師也有一臺專門的電腦，會把在班班通內出現(xiàn)的重點和課后習題全部發(fā)到你們的平板內。當然，考試的時候，再也不用老師日夜兼程的為我們批改卷子，這樣老師就可以有充分的時間準備明天為我們的上課內容，并且可以早早地休息。

　　看多了電子產品當然是不好的，否則那人人不都得戴上眼鏡。其實科學家發(fā)明的平板學習機是低輻射和低光的，不會造成眼睛的過度疲勞……

　　“喂，喂蔣喬駿，在這里睡覺的話可是會著涼的……”爺爺?shù)脑捯幌掳盐覐拿缐糁芯玖顺鰜�。哇哦！原來是一場夢，不過時代在進化，科技也在發(fā)達，社會也在進步，相信總有一天，這個夢一定會成真的！

未來的教室作文11

　　一轉眼，到了20xx年，教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲，仔細一聽，原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢……

　　椅子說：“我的功能可大了！如杲學生們的坐姿不正確，我就會伸出一雙手來扳正坐姿，我可以調節(jié)溫度，冬天讓小朋友坐在上面是暖和的，夏天坐在上面是涼涼的很舒服，讓他們把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的。”

　　桌子聽見了有一點兒不服氣，反駁說：“切！沒有了我，全班的`同學就得在地面上寫字了。不過要是有一個小朋友在我的臉上亂涂亂畫，我就會伸出一雙手，拿馬克筆對著那個調皮小朋友的臉上畫一個大花貓，給他一點懲罰，讓他以后注意一下。當然如果是不小心點在桌子上，我會馬上自動清洗掉這個小黑點的�！�

　　掃把說：“你們都沒有我好，雖然小主人每一次打掃完衛(wèi)生的時候，會把我擱在一邊�？墒�，如果小主人沒有了我，就會每天在又臟又臭的垃圾場里聽老師們上課，因為有了我，所以教室才可以變得現(xiàn)在這么干凈，所以我是最重要的�！�

　　墻壁聽見了說：“我不僅可以擋風，而且隔絕外來的聲音，不被其他班打擾。如果有哪一個小朋友撞在了我的身體上，我就會伸長一雙手拿著一大海綿讓那個小朋友減少一點兒的痛疼，不會流太多的血。不過，有些淘氣的小家伙總經(jīng)常在我身上寫字。

　　過了一會，燈亮了，巡邏老師走進來了說：“你們都是好樣的！很有用處，大家誰也離不開誰�！�

未來的教室作文12

　　未來的教室十分奇妙，不信我來給你們介紹一下。

　　未來的教室比此刻大一倍，他十分寬敞，墻壁是隔音的材料制作的，窗臺上擺放著各種鮮花，我們每一天置身在舒適的學習環(huán)境中。教室的門是聲控的，聽到我們的腳步聲就自動開啟。

　　未來的教室還設有一個房間作為我們的.圖書室，里面藏書豐富，書架上擺滿我們喜歡看的書，有最新的畫報雜志，有安徒生和格林兄弟寫的童話，有少年科技探索等。課余時間我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味的看書。

　　網(wǎng)絡學習走進了我們的課堂，每個學生都有一臺電腦，我們再也不用擔心讓沉重的書包壓彎脊背，因為課本都存到電腦里，書包里僅有一些常用的文具。我們在電腦里起草作文、修改、保存，最終傳給教師批閱。優(yōu)秀的作文被教師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺上有一臺電子監(jiān)控器，上課誰做小動作或竊竊私語，教師立刻就明白。因為電子監(jiān)控器會發(fā)光，顯示他的學號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂，桌椅自動折疊起來變成木地板，我們在教室里自由出入，不用擔心碰到桌子撞傷了。

　　我喜歡這個神奇的教室，我期望我的愿望早日實現(xiàn)，我們能夠更好地學習，成長。

未來的教室作文13

　　我來到30年后的教室，那時的教室是多功能的教室，功能齊全，操作方便。

　　教室的墻，能夠自動變色，當學生眼睛累的時候，墻會直接變成綠色！當有灰塵的時候，它會主動的清掃黏在墻上的灰塵。

　　教師在多功能教室里講課，再也不需要用粉筆，在未來的教室里，教師經(jīng)過特殊的指令，根據(jù)每個同學不一樣需要，把知識傳送到學生的大腦中，每個學生都有適合自我的學習方法與學習策略。這都是黑板的功勞。教師講課時，黑板會自動把教師講得每一言，每一語都寫下來。而學生們只需要做端正聽講，就能夠一字不落的記住教師的話，因為黑板寫下的字經(jīng)過精神干xx擾器傳進我的腦子里。這就是教室里最重要的物品。

　　下頭這個物品的功能不比黑板差，它就是高科技的桌子，桌子的面是用電腦的屏幕做成的，回家后不用寫任何作業(yè)，只需在電腦上完成。并且十分方便。電腦會把做錯的題目，直接記錄下來，并會出相似的.題目輔導學生。遇到不會做的題目，能夠查詢電腦，即使最差的人都會愛上學習！我的未來教室，還有好多未來的功能。

　　鈴聲響起，把走神的我叫醒，我從未來回到現(xiàn)實。期望此刻的教室能向未來教室這樣，那該多好呀！

未來的教室作文14

　　3000年的教室可真神奇！

　　一走進教室，教室里就會響起一串悅耳的聲音：“歡迎來到xx小學xx班”。當你上課分神時，還會提醒你：“xx同學，請認真聽講”。

　　未來的課桌也很神奇，是用太空鋁合金做的，是個電腦化的課桌。寫作業(yè)時，只要用手在桌面上輕輕寫出那一個字就可以了，錯了按“刪除”修改，寫完了按“提交”就會把作業(yè)傳給老師的電腦系統(tǒng)里，那時的.課桌就是一臺電腦。不上課時，課桌會放出舒緩的音樂，讓我好好的休息地一會。如果想要看書怎么辦呢？不用急，只要按一下“書本”鍵就可以了，里面的書五花八門，應有盡有，可以讓你任意選擇。

　　未來的黑板非常神奇，老師備課只要口述備課內容，黑板就會自動記錄下來，上課時老師只要說課文內容，黑板上就會播放相關的課件，非常簡潔方便。如果還嫌錄音麻煩，那就使用聲控功能吧，老師只要說出要寫的字或者課文內容，黑板上就會馬上出現(xiàn)，既節(jié)省了時間，老師也不用那么辛苦了。

　　3000年的教室如此神奇，都是人類科技不斷發(fā)展進步所形成的，它不僅節(jié)省了人們的時間和體力，更激發(fā)了人們科技創(chuàng)新的激情，人類的明天將會更加美好！

未來的教室作文15

　　2200年，隨著科技的變化，未來的教室與現(xiàn)在已經(jīng)有所不同，現(xiàn)在就跟我一起去看看吧。

　　走到教室門前，它會根據(jù)我走路的腳步聲自動打開，并說：你好，你好。還會在顯示屏上顯示一個笑臉。別看它又薄又輕，它防盜的功能可不簡單。走進教室，窗會根據(jù)光線和溫度自動調節(jié)。夏天它會把熱量收集起來，到冬天釋放。在冬天，它會把冷氣保存起來，到夏天釋放。比我們現(xiàn)在的空調還環(huán)保。

　　教室里的墻壁也十分神奇，在上課時它會變成藍色，營造一個安靜的環(huán)境。下課了，它又變成了綠色，上面有著十分好看的圖案，讓人看著神清氣爽。每當停電時，它會發(fā)出白色的光，因為它把以前收集的太陽能釋放出來，使教室變得亮堂堂了。

　　在教室里，黑板都是透明的。它會根據(jù)老師說話的聲音，在屏幕上顯示出幾個小小的'字，老師按下放大按鈕，字就變大，讓后面的同學看的一清二楚。教室里每張桌子上有一臺小小的電腦，在上語文課寫作文的時候，只要你說哪幾個字，電腦就會顯示哪幾個字。修改好了之后發(fā)給老師，老師的電腦就會自動顯示出來，讓老師批改。再把優(yōu)秀的作文發(fā)到班級圈里。在上數(shù)學課時，有立體圖形的題目我不犯愁了，立體圖形可以自由的轉動。在上英語課時，屏幕上就會顯示一個外教，教你拼寫，和你一對一上課。下課了，桌子上的電腦會開啟下棋模式，什么棋都能玩，一旦上課，棋就會自動關閉。

　　我相信幾十年后一定會發(fā)明出這樣的教室。

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