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假如我是班長作文(通用4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的假如我是班長作文(通用4篇),歡迎閱讀與收藏。
假如我是班長作文1
我們班本來是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),可因?yàn)槲覀儼嗬锏娜齻(gè)班長都沒有帶個(gè)好頭,導(dǎo)致我們班的名次急速下降。
假如我成了班長,我首先就要把我們班倒數(shù)的幾位同學(xué)給帶好,不過,我的`成績也不算好,所以,我也要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
上音樂課時(shí),我們班同學(xué)全都亂成一團(tuán)。每次音樂老師放著音樂,我們就在音樂里吵吵鬧鬧,我決定以后要親自下位管紀(jì)律。在這堂課上,我要抓幾個(gè)典型,讓那些不聽話的同學(xué)記住上課不可以說話。同時(shí),我要讓一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。作為班長,自己的成績也很重要,為了起到帶頭作用,我每天課后的十分鐘都要去把每一題問明白,并帶動(dòng)我們班的同學(xué)學(xué)習(xí),爭取讓我們班的名次進(jìn)入前幾名。
假如我是班長,我也要為老師分擔(dān)一些事。比如:上課前,讓同學(xué)們都把課本拿出來,把老師要用的東西準(zhǔn)備好,同學(xué)出現(xiàn)了問題要及時(shí)向老師匯報(bào),做老師的傳話筒。
假如我是班長,我一定會(huì)讓我們的班級(jí)越來越好。
假如我是班長作文2
假如我來當(dāng)班長,我一定會(huì)盡職盡責(zé),絕不偷懶。
班長,曾靜我想過,也為了它努力過、追求過、瘋狂過,但幾乎沒有成功過。所以,這一次,我就來體驗(yàn)一下。
我一直都追求完美,領(lǐng)導(dǎo)就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的我,真想升升官,所以,我想躍躍欲試。
每次競選班長,他們都會(huì)用一些土的不能再土的'話來講。而我也是他們中間的一粒小小的沙子,我不能說自己已經(jīng)是一顆真正的珍珠,但是,我最起碼已經(jīng)是一顆珍珠了。
我希望大家信任我,能讓我當(dāng)一回班長,哪怕只有一次,我就滿足了。
我會(huì)嚴(yán)格看管,盡職盡責(zé),不會(huì)偏心,認(rèn)真幫助同學(xué),做到男女平等。
這期間,我無數(shù)次做夢都?jí)粢娢耶?dāng)上了班長,同學(xué)們對(duì)我很信任,我也對(duì)同學(xué)們很負(fù)責(zé)。我們和諧相處,大家也很開心,所以,我想當(dāng)班長。
我希望,美夢和現(xiàn)實(shí)一樣,同學(xué)們信任我,我們和諧相處,希望大家信任我。
同學(xué)們,班長是我的追求,從來沒變過!
假如我是班長作文3
假如我是班長,我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長。德智體美勞我全面發(fā)展,做大家的好榜樣。
假如我是班長,我要尊敬長輩,關(guān)心同學(xué),實(shí)事求是,不說謊話,身體健康,愛動(dòng)腦筋,熱愛勞動(dòng),心靈美,語言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我是班長,不僅僅要自己好,還要樂于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。
假如我是班長,我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長,我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表,一起做好班里的`工作,讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長,我還要豐富我班的課外活動(dòng),組織一些有意義的活動(dòng),比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任!
假如我是班長作文4
升入中學(xué),有了新的集體,自然就要有新的班級(jí)干部。這不,我們又要開始選班級(jí)干部了,老師說:“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部,只要你為班級(jí)著想,為老師著想,能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人,我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部!彪m然,我已經(jīng)決定退出“江湖”了,可我畢竟當(dāng)過好幾年班長,我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的,我覺得我可以勝任班長這個(gè)職務(wù)!
假如我是班長,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先,我的學(xué)習(xí)成績不能落后,盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二,但我可以努力,我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
假如我是班長,我一定會(huì)以身作責(zé),在老師出去的時(shí)候,我一定不帶頭說話,而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話,如果他們不聽,我就會(huì)私下跟老師說,但我的本意不是要給他們告狀,我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級(jí)的一員,毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長,我一定會(huì)處處為班級(jí)著想,處處想著為班級(jí)爭光,為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn):我自尊心強(qiáng),也特別好強(qiáng),只要有人拿點(diǎn)比我做得好,我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn):我刁蠻,任性,逆反心理特強(qiáng),也許這就是讓我的父母,老師頭疼的.原因吧!
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多,優(yōu)點(diǎn)少,既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng),我覺得別人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn),做一名合格的班級(jí)干部。
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