未來的學(xué)校作文大全[14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的未來的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　未來的學(xué)校作文 篇1

　　“大家好！我是20xx年超智能城市第十四小學(xué)的校長——張耀棟�！蹦阆胫�道現(xiàn)在的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我來給大家說一說吧……

　　先說學(xué)校大門吧，現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了，學(xué)校大門是高智能化的，它可以對學(xué)生們進(jìn)行掃描來確定是不是本校的學(xué)生，還可以查出哪位同學(xué)是否帶了危險(xiǎn)物品。你想一個(gè)一個(gè)地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實(shí)不然，不管有多少學(xué)生，大家只要排好隊(duì)經(jīng)過大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學(xué)帶了危險(xiǎn)品，掃描儀就會(huì)發(fā)出警報(bào)，同時(shí)伸出“兩只大手”把他從隊(duì)伍里拉出來，并搜出危險(xiǎn)品給予警告。這樣的學(xué)校是不是很安全呢？

　　進(jìn)了大門，走進(jìn)教室后你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的辦公桌和學(xué)生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實(shí)你會(huì)看到每位學(xué)生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學(xué)家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的同學(xué)——張家鳴發(fā)明的，學(xué)生們的手表是由老師手上的手表控制的`，不過不包括下課時(shí)間，老師只要對她手上的手表說到第幾課，同學(xué)們手上的手表就會(huì)停留在那一課……。你也會(huì)問：手表那么小，學(xué)生們看不清上面的東西，時(shí)間長了眼睛不會(huì)近視嗎？當(dāng)然不會(huì)看不清的，因?yàn)樗�是能投影出全高清影像的，更別說近視了……

　　我們學(xué)校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學(xué)校是不是很奇特呀？這就是我們未來的學(xué)校，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化學(xué)校，你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎？想來就趕快報(bào)名吧，我們隨時(shí)歡迎你的到來！

　　未來的學(xué)校作文 篇2

　　我們現(xiàn)在的學(xué)校有很多不足：操場太小，跑道上一下雨就有泥巴，沒有花園，沒有游泳池，我們整天關(guān)在教室里覺得很悶。我想：未來的學(xué)校是怎么樣的呢？我張開想象的翅膀，在頭腦中描繪著未來的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校建在一個(gè)綠草如茵、鮮花盛開的地方。走進(jìn)美麗的校園，首先映入眼簾的`是一個(gè)大花園，五顏六色的花兒正在爭奇斗艷，樹上蜂飛蝶舞，樹下綠草如茵，空氣中彌漫著醉人的花香。走過花園是一個(gè)大果園，這里一年四季碩果累累，各種各樣的水果應(yīng)有盡有，我們每天都可以在這里采摘自己愛吃的果子。

　　走過果園，便來到教學(xué)樓前，我的教室在十樓，我一按門上的按鈕，電梯就把我送到了教室里。寬敞明亮的教室里只有20張多功能大課桌，吃飯時(shí)它變成餐桌，午休時(shí)它卻變成了舒適柔軟的床，我再也不用趴在冰冷的課桌上受罪了。黑板是一塊巨大的電視屏幕，光滑漂亮的講臺(tái)上有許多按鈕，老師上課時(shí)只需按下按鈕，我們就可以聽到優(yōu)美的聲音，看到豐富多彩的畫面，學(xué)習(xí)變得輕松而愉快。

　　下課后，我們來到寬闊的操場上玩耍，單杠、雙杠、云梯、平梯……足球、籃球、羽毛球、乒乓球……。塑膠跑道、秋千、滑梯……。想玩什么就玩什么。如果下雨就到室內(nèi)體育場或游樂場玩耍。操場北面是一個(gè)大大的游泳池，東面是科教樓，里面有圖書館、閱覽室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室……每天下午我們都是活動(dòng)課，看書、游泳、賞花、做實(shí)驗(yàn)、鍛煉身體……

　　未來的學(xué)校真好呀，快快變成現(xiàn)實(shí)吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇3

　　現(xiàn)在，我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，幾年之后，我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明，科技會(huì)更加的先進(jìn)，許多年后的未來，我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá)，也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活，不管以后我們的生活有多少先進(jìn)，我就想知道我們未來的學(xué)校是怎么樣的`。

　　首先我們學(xué)校的大門邊就是保安叔叔的值班室，未來的學(xué)校大門一旦到了開門的時(shí)間，大門將會(huì)自動(dòng)打開，不需要保安叔叔那么早來開學(xué)校的大門。還有我們學(xué)校的噴泉，全部都是純凈水，噴泉噴出的水的種類也很多，我們都來不及看，尤其是雨后的陽光下，噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹，水池里面還有許許多多的美麗的小金魚在游來游去。操場上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹木，在跑道上跑步、在操場上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場旁邊的地方，有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材，許多人在清晨可以來做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺(tái)變得十分美麗，差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門，也變得十分壯觀，十分雄偉。未來的學(xué)校也解決了許多麻煩，比如在黑板上寫字要吃好多粉筆灰，那時(shí)發(fā)明了黑板筆，黑板筆就可以讓我們在黑板上寫字如同在紙上寫字一樣方便，而且大家都不會(huì)吃粉筆灰。未來的學(xué)校還有很多很多的變化……

　　我們未來的學(xué)校一定會(huì)變得非常得美麗，也一定會(huì)如我們想象得那么漂亮，也一定會(huì)非常非常得先進(jìn)。

　　未來的學(xué)校作文 篇4

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就來到了未來，以前老師總是站在講臺(tái)上枯燥乏味的講著課，現(xiàn)在是什么樣的呢？就讓我們走進(jìn)校園，參觀一下。

　　在校園的門口，竟然站著一個(gè)機(jī)器人？經(jīng)打聽才知道，以前上學(xué)都要交學(xué)費(fèi)，現(xiàn)在，你只要給那個(gè)機(jī)器人每天一包零食，就相當(dāng)于學(xué)費(fèi)了。

　　走進(jìn)校園，首先看到的就是升旗臺(tái)，小學(xué)生們每周一都要站在五行旗下面，行隊(duì)禮，唱隊(duì)歌，但現(xiàn)在，學(xué)生們都有一個(gè)顯示頻在課桌上，可以通過顯示頻，看到升旗臺(tái)，在顯示頻里唱隊(duì)歌，臺(tái)上就能聽見。很有趣吧。

　　再往里走看到的當(dāng)然是寬闊的大操場了，多氣派，咦？奇怪，怎么操場上什么都沒有了？原來這是一個(gè)聲控操場，如果你打籃球、踢足球、嬉戲、只要你大喊一聲，水、或飲料，旁邊的房子里就會(huì)自動(dòng)彈出一瓶水，給你喝。如果你餓了就喊一聲食物，他就會(huì)彈出很多不同的零食，直到你吃飽。

　　那你現(xiàn)在肯定會(huì)問讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的教室是什么樣的呢？別急，我們現(xiàn)在就走進(jìn)去看看。走到教室里，看到的桌椅板凳都煥然一新，講臺(tái)上的老師去哪兒了？上課時(shí)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的'盯著黑板，我學(xué)著他們的樣子看著黑板，突然講臺(tái)上出現(xiàn)一位老師，不不不，不能叫老師，應(yīng)該是投影老師，身子是透明的，我驚呆了。

　　原來老師都會(huì)用“粉筆頭攻擊”，現(xiàn)在都不會(huì)了，批評時(shí)都會(huì)小聲地，以免傷害了那個(gè)小朋友的自尊心。

　　未來的學(xué)校多么有趣，不久的將來，你一定會(huì)來到我們的身邊。

　　未來的學(xué)校作文 篇5

　　未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時(shí)空飛船穿梭到3018年去看看吧！

　　我第一眼就看到了未來我們的學(xué)�！�江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校。整個(gè)學(xué)校像個(gè)棉花糖浮在云上，同學(xué)們可以乘坐彩虹云梯進(jìn)入校園，為了確保孩子們的安全，學(xué)校啟用了高科技身份驗(yàn)證系統(tǒng)，只有通過驗(yàn)證的孩子才能進(jìn)入學(xué)校，同時(shí)，學(xué)校會(huì)自動(dòng)向家長傳輸孩子的考勤情況和各項(xiàng)身體指標(biāo)。

　　進(jìn)入教室，教室很明亮，空氣很清新，仿佛進(jìn)入了綠色森林。我坐在座位上，座位會(huì)根據(jù)我的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的.黑板和粉筆也很先進(jìn)，老師的黑板能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，讓老師不用踮著腳寫字，粉筆不再有粉塵，是用環(huán)保材料制成的，有淡淡的花香，顏色也很鮮艷，能根據(jù)老師的需求自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色、長度。學(xué)生的課本、作業(yè)本則更神奇了，會(huì)糾正學(xué)生的坐姿，一旦坐姿不正確會(huì)發(fā)出警告，影響作業(yè)成績。

　　出了教室，我們來看看操場吧，操場會(huì)自動(dòng)切換模式，如果要踢足球的話，只要老師輸入指令，操場自動(dòng)變成了足球場。碰到下雨天，可以自動(dòng)升起透明的棚頂，學(xué)生再也不怕下雨天了，操場還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、濕度和風(fēng)力，使之變成最適宜孩子運(yùn)動(dòng)的場所。

　　最后，我們來到學(xué)校的食堂看看吧，未來的學(xué)校食堂看不到一個(gè)食堂工作人員，全部由機(jī)器自動(dòng)生產(chǎn)的，它會(huì)根據(jù)每個(gè)人的身體指標(biāo)、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜，讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。

　　�。∥磥淼膶W(xué)校真讓人神往，讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現(xiàn)夢想，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

　　未來的學(xué)校作文 篇6

　　一架時(shí)光機(jī)在時(shí)光空間飛行著，上面有一個(gè)熟悉的身影。沒錯(cuò)，那正是我。剛才心血來潮，就坐上了我最近發(fā)明的實(shí)驗(yàn)品時(shí)光機(jī)，來到了未來。

　　我一下機(jī)，打開艙門。哇塞，這個(gè)地方也太豪華了吧！我不由自主地想。我在周圍走來走去，隱隱約約看到了幾個(gè)字，上面寫著：智慧小學(xué)。我剛才看到的建筑物原來是學(xué)校。出于好奇，我喬裝打扮一番，走入學(xué)校，向校長說明了來意。校長熱心地找來一個(gè)導(dǎo)游機(jī)器人，帶我去參觀。

　　首先，機(jī)器人帶我去校門口，我看到有兩個(gè)全副武裝的機(jī)器人保安正在值勤�！斑@是我們的機(jī)器人保安，是用堅(jiān)硬的隕石做外殼的，可謂刀槍不入！”導(dǎo)游自豪地介紹說，“而且，它們的'槍法特別準(zhǔn)，速度特別快，要犯法被它撞見了，絕對跑不了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又隨它走進(jìn)了大型運(yùn)動(dòng)場。

　　運(yùn)動(dòng)場還蠻大的，周圍栽種著一些植物，一些植物變成了椅子的模樣，坐上去非常舒服。

　　正巧下雨了，我正準(zhǔn)備去避雨。導(dǎo)游卻一把拉住了我，說沒關(guān)系。果然，不一會(huì)兒奇跡發(fā)生了：一些小蘑菇突然變大了好幾倍，成了下雨天的一把大傘�！斑@是一種雜交蘑菇，遇水會(huì)膨脹，它還會(huì)努力吸收水分，能存儲(chǔ)足夠喝一年的水呢！”

　　接著又來到了教室。教室里上課的是會(huì)善解人意的植物老師。因?yàn)橹参锸歉挥星楦械�，所以它�?huì)比任何人類教得好，作業(yè)也是非常有針對性。

　　最后來到了圖書館，沒想到里面都是無字天書，只要用電子卡碰一下書，就能出現(xiàn)你想看的內(nèi)容，并且可以隨時(shí)調(diào)換，真是“一書在手，天下我有�！�

　　在放學(xué)回去的路上我想：以后一定要早日研發(fā)這些科技，造福世界。

　　未來的學(xué)校作文 篇7

　　"時(shí)間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！

　　我走到校門口，有一個(gè)精靈過來了說：“歡迎新同學(xué)，”我說：“你好，我好像迷路了�！毙【�靈說：“我叫夢夢，你迷路了�！蔽艺f：“是的夢夢”夢夢說：“跟我走�！眽魤魩е�我到圖書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個(gè)座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕，夢夢說：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料�！蔽艺f：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當(dāng)然，日新月異嘛！”

　　用手一指，這個(gè)大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧�！蔽艺f：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢夢說：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的`這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了�！眽魤粽f。我說：“是，有道理”……夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。

　　我想我們的學(xué)校在不久將來也會(huì)變成這樣，該多好��！

　　未來的學(xué)校作文 篇8

　　穿越！就在一瞬間！“時(shí)光號(hào)”的導(dǎo)游出現(xiàn)在我面前，對我說：“歡迎您回到20年后的母校，這是您的學(xué)生卡�！闭f著把學(xué)生卡交給了我。

　　我接過來，是張非常精致又充滿科技感的小卡片，指紋一碰，里面就顯示出我的全部信息，還能導(dǎo)出全校布局圖。我愣了一會(huì)兒，驚訝的看著陪伴了我六年的母校，踩著全自動(dòng)代步器，聽著“只聞其聲不見其人”的'解說，開始了校園環(huán)游之旅。

　　整個(gè)建筑主體的磚塊水泥被一種新型材質(zhì)取代，白白凈凈的，很好看。聽說這種材質(zhì)可以散熱、保暖、透氣等，自帶恒溫效果。對了，導(dǎo)游說建筑里面的電器、燈具、器材、設(shè)施等都是靠整個(gè)大樓墻面吸收太陽的熱量，自己發(fā)的電供應(yīng)呢。嗯，真環(huán)保。

　　進(jìn)入如超級(jí)市場般的教學(xué)樓，有可識(shí)別面容的智能平移、廂式、階式電梯，自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的吊燈讓我眼花繚亂，這是學(xué)校？分明是宮殿殿堂。

　　進(jìn)入了教室，首先映入眼簾的是可語音操作自帶環(huán)繞音的全能多媒體教學(xué)設(shè)備，成為老師的好幫手。同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)可任意收縮折疊的平板電腦，作業(yè)、打卡、查閱、上課、考試等一系列功課都在上面完成。奇怪的是電腦竟然配了“眼鏡”，專門用于緩解長時(shí)間用電子產(chǎn)品而導(dǎo)致近視的同學(xué)。

　　下課了，同學(xué)們都飛奔到操場，我也慢悠悠的下了樓，忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們瞬間都“消失”了，哦！原來操場建在地下了，通過運(yùn)動(dòng)量來產(chǎn)生電能，通風(fēng)照明都不是問題。放學(xué)后，每個(gè)同學(xué)都按順序被特殊通道送往監(jiān)護(hù)人指定的位置，每位同學(xué)身上都帶有特殊芯片，平時(shí)無反應(yīng)沒影響，有緊急情況時(shí)會(huì)發(fā)出特殊求救信號(hào)，很放心很安全。

　　這就是未來的學(xué)校，讓那些不愛上學(xué)的小朋友愛上的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校作文 篇9

　　20年后，我坐著“快樂一號(hào)”飛船來到了我的母校。一下飛船，一個(gè)裝點(diǎn)的格外美麗的，氣勢雄偉的大門矗立在我的眼前。不是大門上熠熠生輝的“五三小學(xué)”四個(gè)大字，我真不敢相信，這就是我的母�！�—五三小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，首先映入我眼簾的是一個(gè)大方、美觀的新型操場。操場的北面是足球場，西面是籃球場，東面是溜冰場，東北面是游泳池，西北面是摔跤場，操場的四周都有許多健身器材。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，我來到了教室，教室寬敞明亮，而且桌子的平面上也是一臺(tái)電腦，做作業(yè)時(shí)，也不用本子，在電腦上做作業(yè)就行了。老師面前也有一臺(tái)電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。作業(yè)寫完后也不用去找老師批，電腦就會(huì)像老師一樣來為你批改作業(yè)，而且還會(huì)給你講解作業(yè)上的錯(cuò)題。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒有，改對了沒有。出了教室門后，我又先后參觀了舞蹈室，音樂室……

　　出了教學(xué)樓后門，有一道讀書長廊，長100米，寬30米。里面擺滿了各種各樣的書：科技書、童話書、作文書、漫畫書……看到這兒，我想：現(xiàn)在得學(xué)生真幸福��！出了讀書長廊，會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊都是花，有：月季、杜鵑、菊花、玫瑰、郁金香……有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的昂首挺胸，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的獨(dú)芳自賞，有的'像英俊瀟灑的王子，有的像高傲美麗的公主。

　　這就是未來的學(xué)校，你認(rèn)為怎么樣？

　　未來的學(xué)校作文 篇10

　　光陰似箭日月如梭一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年所有的東西都發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在咱們就去瞧一瞧。

　　正準(zhǔn)備走進(jìn)學(xué)校，不料卻被一個(gè)智能機(jī)器人抓了了正著：“請?jiān)谶@兒掃一下你的臉讓我識(shí)別一下�！边@個(gè)機(jī)器人就說本校學(xué)生請她進(jìn)去，門自動(dòng)就開了。并伴有好好學(xué)習(xí)，天天向上，開心快樂，健康成長的語音。使得孩子們精神抖擻。高高興興走進(jìn)校園。校園里綠樹成蔭，花香撲鼻。仿佛置身大自然。再往里走是一座童話般的城堡，它可以根據(jù)溫度和光線自動(dòng)翻轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)，使學(xué)生獲得最佳的溫度和光線。城堡有不同場地，學(xué)習(xí)場地的桌椅也是根據(jù)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，視距的遠(yuǎn)近，使孩子們不駝背不近視，而且每個(gè)桌子上還有一個(gè)小屏幕，每次上課的時(shí)候那個(gè)小屏幕就會(huì)自動(dòng)顯示出本節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容。黑板也不像現(xiàn)在一樣用粉筆寫字了而是一個(gè)全部都有電腦控制的一個(gè)大屏幕，每次上課的時(shí)候那個(gè)大屏幕上就會(huì)提供給老師本節(jié)課的程序，而且講課的老師和改作業(yè)的`老師都是機(jī)器人老師它們都是老師的好幫手，它們總能派上用場減少老師的一絲疲憊。來到操場上你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場上人山人海熱鬧非凡，本來看著很大很空曠的教室此時(shí)看著好像很眇小，沒關(guān)系在翹翹板的底下你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很不起眼的黃色按鈕，這個(gè)按鈕是可以把操場變大和變小的按鈕。

　　這個(gè)學(xué)校你們喜歡嗎？如果喜歡的話就趕快來報(bào)名吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇11

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過，“想象力比知識(shí)本身更重要�！毕胂肟次覀兾磥淼膶W(xué)校是什么樣呢？

　　高聳入云的摩天大樓，雕梁畫棟，美妙絕倫。門前綠草如茵，繁花似錦。這就是我們未來的學(xué)校！

　　在我心目中，未來的學(xué)校就是一個(gè)占地面積有1平方千米的巨型公園！想想我們的學(xué)校有多大吧！每個(gè)孩子都有一間屬于自己的私人空間房，房間都有50平方米左右，里面可以有一套課桌椅，一些天文、地理、歷史、科幻等書籍，一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦……最引人注目的就是每個(gè)孩子都有一位私人機(jī)器人老師，它會(huì)教你許多有趣又好玩的'游戲，還會(huì)回答你許多許多的問題！

　　學(xué)校里有一個(gè)滑冰場，還有一個(gè)巨型操場，操場上有很多運(yùn)動(dòng)器材，夠我們這些孩子們享受無窮無盡的快樂！

　　學(xué)校的教學(xué)樓有20層那么高，都是用最好的材料建設(shè)而成，再配上特殊電梯，就算有火災(zāi)、地震，電梯也不會(huì)受到影響，老師和同學(xué)們就更安全了。

　　當(dāng)然，我們的教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和寬度，椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設(shè)計(jì)打造而成的，只要坐上去，就能根據(jù)每個(gè)孩子自身的特點(diǎn)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度和舒適度。當(dāng)我們上美術(shù)課時(shí)，四周都變成了美麗的繪畫作品，同學(xué)們就像來到了畫中一樣；當(dāng)我們上地理課時(shí)，四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的地球，同學(xué)們的記憶會(huì)更加深刻；雨天上體育課時(shí)，四周就會(huì)臨時(shí)變成模擬操場，彌補(bǔ)孩子們不能出去的遺憾……

　　你要相信，這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚，未來的一切都近在眼前！

　　這就是我心目中未來的學(xué)校！你們喜歡嗎？讓我們共同期待吧！

　　未來的學(xué)校作文 篇12

　　在不久的將來，學(xué)�；蛟S會(huì)變成這樣——

　　早晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著晨風(fēng)，太陽暖暖地照耀著大地。

　　教學(xué)樓里，有的班級(jí)在大聲讀書，一個(gè)胖墩墩的'男生挺著小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽到。有的班級(jí)在認(rèn)真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著個(gè)腦袋，仿佛在思索著什么，時(shí)而翻翻書，猛然間，他在書上寫下了答案。

　　中午，艷陽高照，即使只有幾絲極小的風(fēng)吹過，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們并沒有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說新鮮不新鮮？

　　一個(gè)戴著白色廚師帽的同學(xué)正炒著他的拿手好菜——西湖醋魚。開始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當(dāng)成了醋。當(dāng)他記起時(shí)，已經(jīng)來不及了，只好把這菜做成了煎魚。當(dāng)他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責(zé)問他怎么燒成了煎魚。他把原委說了一遍，同學(xué)們沒有了責(zé)備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語中吃完了午餐。

　　下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來，都在圖書館看書、做作業(yè)呢！

　　晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，教師們卻還在參加視頻會(huì)議。校長最后問：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨(dú)立自主，快樂學(xué)習(xí)！”老師齊聲回答�！吧�會(huì)！”再過幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來。

　　在不久的將來，學(xué)�；蛟S真會(huì)變成這樣，我期待著……

　　未來的學(xué)校作文 篇13

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我穿越到了20xx年那時(shí)的學(xué)校。

　　跨進(jìn)學(xué)校大門就看到了一幢高樓，有二十幾層！那是綜合樓，看到它，我心里在想：二十幾層樓，要是爬樓梯上去，那多累��！我好奇地推開大樓的門，一瞧，原來里面早就不用樓梯了，而是改用了電梯，而且不是普通的電梯，是光速原子電梯。這電梯的外表和普通電梯并沒有什么區(qū)別，可走進(jìn)電梯里，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它安裝了一種特殊的玻璃，——聲控玻璃。電梯里沒有按鍵，什么都沒有，如果想上五樓，就說一聲五，它就到了五樓。電梯運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)非常的快，卻十分平穩(wěn)。完全沒有感覺它在動(dòng)。

　　上了五樓，是古箏室。雖然里面沒有風(fēng)扇和空調(diào)，但是卻涼快無比。忽然，我發(fā)現(xiàn)四周的墻壁都是冰涼的，上面還有一些像頭發(fā)絲一樣小的洞，洞里正呼出一些涼風(fēng)，而且這些“洞”還聽得懂人話，只要說高一度，風(fēng)就會(huì)變得稍微熱一些，說低一度，風(fēng)就會(huì)更涼一些。如果人在睡覺時(shí)，無法控制冷暖，它會(huì)根據(jù)空氣中人體的溫度自動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　　我下樓準(zhǔn)備走去教學(xué)樓，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校變大了，要走好遠(yuǎn)才能到教學(xué)樓。正滿頭大汗之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)和電話亭很像的'東西，上面有個(gè)牌子，寫著“光速原子穿梭機(jī)”。我想走進(jìn)去看看到底有什么東西，竟然寫著“穿梭機(jī)”。我剛走進(jìn)去，就有個(gè)聲音問我：“你想去校園里的什么地方？”我說了聲教學(xué)樓，但并沒有什么反應(yīng)，正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己到了教學(xué)樓的門口。哇！這么神奇！原來這個(gè)“穿梭機(jī)”就是把人體里的原子分解后，在另一個(gè)想去的地方重組。

　　這次的未來學(xué)校之旅，真是讓我記憶深刻！

　　未來的學(xué)校作文 篇14

　　在20xx年的西城外國語學(xué)校附屬小學(xué)的校慶活動(dòng)中，我有幸受邀回母校參觀。

　　早上一走進(jìn)那寬大的校門，就能看到很多機(jī)器工人。有的.在打掃衛(wèi)生；有的站在門口當(dāng)保安，那些進(jìn)門的人都得到它那里進(jìn)行面部識(shí)別；走進(jìn)食堂，機(jī)器人廚師正在準(zhǔn)備美味的早點(diǎn)，機(jī)器服務(wù)員則在忙著為大家分餐。

　　吃過早點(diǎn)，走進(jìn)教學(xué)樓，我看到一部部電梯。學(xué)生們都不用背書包，因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)幫大家送到班里。我一上電梯，按好樓層按鈕，一瞬間就到達(dá)了要去的樓層。

　　我最喜歡的就是那個(gè)多功能的教室了。語文課上，學(xué)第一節(jié)課《觀潮》，墻壁上立刻出現(xiàn)了錢塘江大潮壯觀的景象，還有隆隆的響聲。下課后，我們的衣服也有點(diǎn)濕了。第二節(jié)是數(shù)學(xué)，墻上布滿了平行四邊形和梯形，而且老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就出現(xiàn)在圖形里。下一節(jié)是體育課，教室又成了籃球場�，F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，回想我小時(shí)候籃球場地不但有限，而且一遇刮風(fēng)、下雨、霧霾等天氣，體育課就不得不暫�！，F(xiàn)在的學(xué)生可真幸福，看著他們在這里盡情揮灑汗水，真讓我羨慕��！第四節(jié)是書法，教室又變了樣，四周掛滿了歷代書法家的大作，毛氈、文房四寶和水池……應(yīng)有盡有，還很安靜。到中午休息的時(shí)候，它又變成了圖書館。如果想交作業(yè)，就放在講臺(tái)上，它會(huì)自動(dòng)“飛”向辦公室。

　　放學(xué)后，社團(tuán)開始了，我來到了自己從小就很喜歡的合唱社團(tuán)。那兒有燈光效果，合唱臺(tái)……什么都有。

　　夕陽西下，我在戀戀不舍中結(jié)束了母校一日行。在這里我度過了美好的一天，希望母校的將來越來越好！

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