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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-11-12 09:31:53 想象作文 投訴 投稿

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文集錦15篇

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,我就在心底暗暗的想,未來(lái)是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,與老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

  老師告訴我們做人的道理,給予我們豐富的`知識(shí),老師受人尊敬與愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識(shí),讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。

  夢(mèng)想是樹,奮斗與堅(jiān)持是陽(yáng)光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2

  我從來(lái)都不懷疑,我的未來(lái)不是夢(mèng),就像黑夜過(guò)去是黎明,雨天過(guò)后有彩虹。

  因?yàn)槲矣欣硐耄?/p>

  我的理想是做一顆破土而出的小芽,做一棵傲然挺立的白楊,做一座巍然屹立的高山。

  因?yàn)槲矣心繕?biāo):

  我的目標(biāo)不是供人觀賞的`一池清泉,也不是隨季節(jié)變化的一縷輕風(fēng),也不是空中任意飄蕩的一朵白云。我要做不畏嚴(yán)寒的松柏,要攀登世界的頂峰!

  因?yàn)槲艺湎r(shí)間:

  清晨,我的腳步聲會(huì)喚醒沉睡的大地,朗朗的讀書聲迎來(lái)東方最早的一縷曙光。每天休息的時(shí)間多么短暫,用尺子都能量得出來(lái)。我還要截取一節(jié),讓一道道難題消失、一篇篇習(xí)作誕生。

  因?yàn)槲遗Γ?/p>

  在老師的引導(dǎo)下,我暢游數(shù)學(xué)王國(guó),穿越文學(xué)海洋,追尋科技之光。我是一只小蜜蜂,在知識(shí)的圣殿里采擷最純的花蜜,釀人間最美的瓊漿。

  我不是物質(zhì)生活的富有者。別人旅游時(shí),我在田里拔草;別人出入游戲廳時(shí),我在捉棉花田里的小蟲;別人的新衣我只能觀賞;我享受不起那誘人的冰激淋。

  但是我要說(shuō):“我不窮!”因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,我就在心底暗暗的想,未來(lái)是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

  老師告訴我們做人的.道理,給予我們豐富的知識(shí),老師受人尊敬和愛(ài)戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識(shí),讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣,成為祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的驕傲。

  夢(mèng)想是樹,奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4

  大家好,我叫胡錚,今年10歲,個(gè)子132厘米,愛(ài)好畫畫,夢(mèng)想做歌星.

  到了20歲的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,正在邁向做歌星最后一步.到了24歲的我,已經(jīng)是個(gè)歌星了,可還沒(méi)有多少人知道我是個(gè)歌星。

  我又準(zhǔn)備寫歌,到了26歲的我,已經(jīng)寫下了100首歌,已在全中國(guó)出名了,可經(jīng)我還覺(jué)得不夠,我準(zhǔn)備在全世界出名。

  我又組隊(duì),叫大小樂(lè)隊(duì),去外國(guó)唱歌。到了29歲的我,已經(jīng)邁向全亞洲,歐洲,非洲,南美洲,北美洲,5大洲。

  最后我又回我的家鄉(xiāng) ---中國(guó)。

  到了30歲的我,已經(jīng)拿下了很多獎(jiǎng)杯,成了亞洲天王,和周杰倫同級(jí)。

  錚錚,起床了,這時(shí)我才發(fā)覺(jué)我是在做夢(mèng)。但是,我相信,我的未來(lái)就是這樣的`。我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5

  少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫的歲月,是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。我是一個(gè)特別愛(ài)做夢(mèng)的女孩子,在我的夢(mèng)中,我是如虎添翼的猛士,是搏擊長(zhǎng)空的鯤鵬。可是夢(mèng)畢竟是夢(mèng),在夢(mèng)醒之時(shí)我意識(shí)到自己只不過(guò)是一條追隨浪花的魚兒,一直渴望藍(lán)天的雄鷹。 曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的黎明,我迎著朝霞講訴自己的`向往。我不原因循祖輩夫的生活 軌跡,而是希望有自己的生活興趣和生活方式。可是沒(méi)有一帆風(fēng)順的生活,沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想,期望的越高,失落的也就越多。 人生的道路是坎坷不平的,十三歲的我已經(jīng)身有體驗(yàn)曾有一段時(shí)間,我忘不了自己演講比賽時(shí)忘記臺(tái)詞的尷尬,忘不了在久久期盼中等的卻是編卷部的退稿,忘不了直線下跌的成績(jī)······更忘不了自己沒(méi)有取得競(jìng)賽資格時(shí)

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6

  “啊——”是誰(shuí)在演唱會(huì)上唱出響亮有力的歌聲?在燈光的照耀下顯得格外耀眼。那就是本世紀(jì)最偉大的音樂(lè)家陳峻燁!

  在我很小的是偶,媽媽就嚴(yán)格要求我學(xué)習(xí)樂(lè)器,每天練習(xí)40-50分鐘,終于,有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我去中國(guó)好聲音當(dāng)了一名導(dǎo)師,教學(xué)生各種發(fā)音、高音、顫音、假音。功夫不負(fù)有心人,我的學(xué)員沒(méi)過(guò)多久都突飛猛進(jìn),練習(xí)的曲子也完成的非常完美。記得有一位叫陳星的學(xué)員為我爭(zhēng)取到了總決賽第一的位置,現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾都拿著熒光棒為我喝彩……

  不久,我有兩個(gè)孩子,一男一女,我?guī)е麄內(nèi)ケ本╅_了一場(chǎng)演唱會(huì),在繽紛絢爛的舞臺(tái)上,嘹亮的`聲音在舞臺(tái)上回蕩。許多人邀請(qǐng)我去他們的公司作曲、作詞……

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)到達(dá)了音樂(lè)人生之路的巔峰,在20xx年時(shí),我們?nèi)疫^(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。那時(shí),世界安寧和諧,不再有危險(xiǎn)的事,而我的歌聲,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

  希望我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)著每一分鐘……”每當(dāng)聽(tīng)到張雨生的這首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》是,我心中的理想之花就會(huì)綻放開來(lái)。

  當(dāng)一名人民教師,是我的遠(yuǎn)大理想。

  很小的時(shí)候,由于爸爸經(jīng)常出差,媽媽整天在外上班,家中只剩下我孤孤單單的一個(gè)人,再大一點(diǎn)的時(shí)候,我媽媽總是把我?guī)У綄W(xué)校,當(dāng)看著媽媽和那些同學(xué)談心說(shuō)笑,互相溝通,了解的時(shí)候,我心中油然而生,一種敬意,于是當(dāng)一名優(yōu)秀人民教師這一遠(yuǎn)大的理想在我心里扎下了深深的根。

  后來(lái),我上學(xué)了,在媽媽的督促下,我努力而認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。我從不因遇到挫折而退縮,而是勇往直前,繼續(xù)拼搏,我從不因遇到一點(diǎn)困難而倒下,而是克服困難,戰(zhàn)勝自我,重新面對(duì)心的世界新的一天;我從不因遇到困難而把筆一摔,放棄做題,而是深思苦解,知道最后得出不滿意的結(jié)果讓自己嘗到了成功的喜悅與歡樂(lè)的`滋味。

  時(shí)間如水,生命如歌,步入中學(xué)大門之后,我仍舊努力學(xué),刻苦讀書,因?yàn)槲抑溃乙獮閷?shí)現(xiàn)自己的理想奮斗。

  與此同時(shí),我對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)更有了自信,充滿希望。我對(duì)自己說(shuō):“加油!努力!”因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師。

  “丁零零……”上課了,伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,我走進(jìn)教室,同學(xué)紛紛站起來(lái)說(shuō):“賈老師好!”“同學(xué)們好!”我回道。

  現(xiàn)在,大家來(lái)看一下,我手中有一張紙片和紙杯!薄斑祝Z老師要干什么呢?”同學(xué)們都感到很好奇呢?“嘩嘩嘩”我先把一只玻璃杯里的水倒入一個(gè)紙杯里,接著把紙片放在杯口上,這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著我的`一舉一動(dòng)。

  “注意,大家看仔細(xì)了!”說(shuō)著,我先把手按在紙片上面,使手掌壓住整個(gè)杯口,再伸出左手握住杯底,像變魔術(shù)似地把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

  “啊——”大家叫了起來(lái),“別急,大家再看!”我說(shuō)著,把按在杯口的左手移開了,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼,注視著我手中的杯子……可是,我的手完全移開,奇跡發(fā)生了,小紙片沒(méi)有掉下來(lái),杯中的水未流出來(lái),怎么回事?同學(xué)們莫名奇妙的你看我,我看你。我說(shuō):“大家都感到奇怪,因?yàn)樵谖覀冎車幸环N看不見(jiàn)、摸不著的東西,它就是大氣壓力……”

  我上課一定很有趣吧,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9

  我的未來(lái)不是夢(mèng),只要我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。

  我渴望當(dāng)個(gè)舞蹈家,在臺(tái)上縱情的舞蹈,那時(shí)候,我會(huì)用我的優(yōu)美舞姿去感動(dòng)世界。

  我渴望成為運(yùn)動(dòng)員,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的`馳騁。那時(shí)候,我會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑,在沙坑旁跳躍……

  我渴望成為籃球隊(duì)員,在籃球場(chǎng)上盡情的奔跑,傳球,帶球,跳躍,投籃。

  我渴望成為棒球手,在棒球場(chǎng)上盡情投磊

  我成功了,我當(dāng)了歌手,用自己的歌聲唱響了音樂(lè)屆;我成功了,我當(dāng)了舞蹈家,用自己的舞姿感動(dòng)了世界;我成功了,我成了運(yùn)動(dòng)員,三千米長(zhǎng)跑和六十米短跑,我拿了世界冠軍……

  我成功了……我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  也許,我還要用10年,20年,或更長(zhǎng)的的時(shí)間來(lái)完成這些,但是我一定能成功。

  我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10

  偶然的一次機(jī)會(huì),我聽(tīng)到了一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內(nèi)心對(duì)未來(lái)的渴望。

  記得那次物理考試,我早知我考得很不好,做好了心理準(zhǔn)備,可是當(dāng)我拿到試卷時(shí),鮮紅的數(shù)字打在試卷上,我好想哭,又恨自己,為什么沒(méi)有、好好聽(tīng)老師的講解,我好、快后悔死了,我抱怨著自己當(dāng)初的不努力,為自己當(dāng)初的偷懶充滿悔很。

  那幾天,似乎好多煩惱都接踵而來(lái),直線下跌的分?jǐn)?shù),爸媽批評(píng)勢(shì)力的惡化,我對(duì)未來(lái)充滿了恐懼。我一直陷入了低谷,我感慨道:未來(lái)如夢(mèng)。

  直到那天,我聽(tīng)到了這首歌,使我恍然大悟,想想有多少的名人都曾遇到過(guò)許許多多的困難,小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心,我的未來(lái)不是夢(mèng),而是屬于我自己,靠我的雙手去建造。

  我牢牢的記著:失去今天的含辛茹苦,也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雨過(guò)后,彩虹才會(huì)美麗燦爛。前進(jìn)的`腳步一旦停止,造成的遺憾將是永久。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘,去創(chuàng)造美好的明天。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11

  每個(gè)人都很期待未來(lái),也許你當(dāng)老師,也許他是警察……而我,想成為一名出色的小提琴演奏家。

  小提琴陪伴了我6年,和我形影不離,就像我身體的一部分,成為小提琴演奏家是我的目標(biāo)。也許十幾年后,我是一名出色的演奏者,到各地去演出,站在金碧輝煌的舞臺(tái)中央,向世界宣告:這就是我,一名出色的演奏家!我要讓人們聽(tīng)到最美的琴聲,讓全世界了解小提琴!

  當(dāng)然,在成為演奏家的路上,不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遭受挫折、失敗和坎坷。在這條艱難的道路上,是沒(méi)有回頭路的,只有一個(gè)選擇:“加油,往前走、抬頭看,我憧憬的未來(lái)就在前方!”人人都想獲得成功,取得成就,但這成功的道路上沒(méi)有捷徑,更沒(méi)有“寶葫蘆”。怎樣才能成為出色的`演奏家?才能站在舞臺(tái)中央?才能在世界上展現(xiàn)我的風(fēng)采?這一切的成功與榮耀,全都取決于自己的刻苦和努力!

  我想通過(guò)這篇文章激勵(lì)自己:“少壯不努力,老大徒傷悲”!我的未來(lái)只能由自己掌控,現(xiàn)在的努力,就意味著未來(lái)有可能成功。

  我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12

  我的未來(lái)不是夢(mèng),是的,對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō),我的未來(lái)的確不再是一個(gè)夢(mèng).當(dāng)然你們的未來(lái)也不是夢(mèng).

  每個(gè)人都有屬于自己的'幻想,屬于自己的夢(mèng),屬于自己的未來(lái)不是嗎?只要我們很努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),就算最后沒(méi)成功也沒(méi)有關(guān)系,至少你努力了;你做了.這樣就足夠了.

  我也有屬于自己的夢(mèng),而我的夢(mèng)也許永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn),可我還是很努力去爭(zhēng)取,就算知道到頭來(lái)有時(shí)還是空幻想.但至少我知道我努力拉!就像跑步比賽一樣,每個(gè)人心中只有一個(gè)意念-----努力向前沖.不管最后是贏還是輸,你都跑完了全程.也就是說(shuō)只要參加了,努力了,輸贏并不重要,重要的是你堅(jiān)持到了最后不是嗎??

  所以我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲遗α?

  你們的未來(lái)也不是夢(mèng),遇到困難請(qǐng)不要退縮,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后你總能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光.

  請(qǐng)相信你我的未來(lái)不是夢(mèng).

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13

  對(duì)!只有從現(xiàn)在的一舉一動(dòng)開始做起!我要認(rèn)真地過(guò)所擁有的每一分鐘,做的事,做對(duì)自己有意義的事!

  原來(lái),我總是以為未來(lái)很遙遠(yuǎn),我不必想那么多,只要高興就好了?墒请S著我的,未來(lái)與我近了,越來(lái)越近……

  但我覺(jué)得自己現(xiàn)在的,的確是很糟糕的,每天伴著星星上路,陪著月亮!叭c(diǎn)一線”的,總是來(lái)去匆匆。但我堅(jiān)信,我的努力終究會(huì)換來(lái)!風(fēng)風(fēng)中,我在勤奮中求索;寒暑之季,我在中渴望。

  我的'愿望是成為一名出色的工程師,那么現(xiàn)在,我就要努力朝著這個(gè)理想飛翔,飛向藍(lán)天,飛向白云,飛向新天地……

  我突然對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心,我要像灌籃高手——櫻木花道一樣,用最自信的對(duì)著喊:“My future is not a dream!”

  那動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回旋在耳邊:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14

  我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!}記

  一個(gè)月考過(guò)去一周了,所有的分?jǐn)?shù)也應(yīng)該全部下來(lái)了。這是讓全班人都擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)檫@會(huì)讓老師批評(píng)。

  這一天數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)下來(lái)了。每個(gè)人都提心吊膽的,我聽(tīng)見(jiàn)后面的人都在默默的念道:“完了完了,這下是死了!蔽乙苍谔嵝牡跄懙穆(tīng)著老師念著殘忍的分?jǐn)?shù),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)前四排四五十分的有許多個(gè)。這讓我的心不得安靜,當(dāng)老師叫到我的時(shí)候,我愣住了!皬埵貦(quán),77分!边@么難的題我會(huì)這么高老是不開玩笑吧。我上前面把卷子拿了回來(lái)。

  到家之后,我一個(gè)人坐在窗戶前面靜靜反省著,這時(shí)候,老爸過(guò)來(lái)了對(duì)我說(shuō):“不要灰心,人生不可能是完美的',總有一些事是崎嶇的,你不能在乎一個(gè)小小的細(xì)節(jié),你在乎的是整個(gè)過(guò)程。”對(duì)!我怎么被一個(gè)77分所打倒呢?我不能讓我前行的腳步停留在自責(zé)里,我要讓我的未來(lái)充滿顏色。

  要用你的夢(mèng)想引領(lǐng)你的一生,要用感恩、真誠(chéng)、助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生,要用執(zhí)著、無(wú)懼、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)你的人生。——后記

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”,這首優(yōu)美的旋律一次又一次地縈繞在我的耳際,激起我心中的片片思緒——我的未來(lái)會(huì)怎樣呢?

  曾經(jīng)聽(tīng)遇這樣一句話:緣份是天定的,幸福是自己的,個(gè)人的命運(yùn)由自己決定,你主宰著你的.人生。的確,天上不會(huì)掉下來(lái)餡餅的,你的人生需要你隨時(shí)去添磚加瓦,畢竟“天才在于積累,成功需要努力!

  轉(zhuǎn)眼之間,軍訓(xùn)就快結(jié)束了,我們?nèi)匀唤邮苤颁撹F”般的訓(xùn)練,“一二三四”,各班縱橫交錯(cuò)地喊著這句口號(hào),震憾天際,催人激奮,儼然就是一道靚麗的風(fēng)景線。盡管我們并不能和真正的軍人們相提并論,但只要努力過(guò),奮斗過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔,我想我們已經(jīng)在步入高中的起跑線上交了一份讓人滿意的答卷。教官和老師臉上的微笑即是最好的證明,我相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦培訓(xùn),有了這堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們的前程一定會(huì)如芝麻開花節(jié)節(jié)高,如早晨初升的太陽(yáng)蒸蒸日上!

  我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

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