未來(lái)的學(xué)校作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校作文1
我穿過(guò)時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年，突然，我聽(tīng)到有吵鬧的聲音，我急忙跑去，��！原來(lái)是我的母�！ш�(yáng)市昆吾小學(xué)。
首先，出現(xiàn)在我的眼中的是大門(mén)，這扇大門(mén)是五顏六色的，代表了我們要把彩色的夢(mèng)想放飛。
進(jìn)了大門(mén)我們又看到了煥然一新的'教學(xué)樓，新的學(xué)校，新的教學(xué)方案�，F(xiàn)在的老師，根本不用說(shuō)話，更不用動(dòng)粉筆頭，因?yàn)楝F(xiàn)在全都換成了高級(jí)的電腦，老師只要想什么，就會(huì)立刻輸入到每一臺(tái)電腦上，老師還可以通過(guò)電腦給同學(xué)出題。
緊接著，到了圖書(shū)館，豪華的圖書(shū)館里擺著各種各樣的書(shū)，有童話書(shū)、寫(xiě)字書(shū)、歷史書(shū)······下課了，同學(xué)們更熱愛(ài)讀書(shū)了！
再往前走，到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)比以前更大了。并且還有了新的功能，每個(gè)籃球桿上都有三個(gè)按鈕，一個(gè)是紅的，一個(gè)是黃的，還有一個(gè)是藍(lán)的。只要你跑步累了，按一下紅色按鈕，它就會(huì)伸出來(lái)一只手給你擦汗，如果你餓了，就按一下黃色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)很多很多的美食，要是跑步不小心摔傷了，按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)給你醫(yī)治。
怎么樣，我未來(lái)的母校是不是很先進(jìn)��？
未來(lái)的學(xué)校作文2
在未來(lái)，我設(shè)計(jì)了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門(mén)口，機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部，如果是陌生人，他們就會(huì)攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái)，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái)，還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當(dāng)你一走進(jìn)里面，你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書(shū)，你想看什么書(shū)，只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你，你看完書(shū)后，只要把書(shū)放在門(mén)口的籃子里，機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內(nèi)容，這樣，我們就不用背著沉重的`書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門(mén)上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕，電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我為它感到驕傲。
未來(lái)的學(xué)校作文3
現(xiàn)在學(xué)校大部分剛?cè)雽W(xué)的小孩都非常不愿意去，就連一些高年級(jí)的學(xué)生也十分不愿意去上學(xué)，為什么呢？因?yàn)樯蠈W(xué)學(xué)習(xí)太沒(méi)意思了。但未來(lái)的學(xué)校可不是這樣。
未來(lái)的學(xué)校，是沒(méi)有課本的。學(xué)習(xí)知識(shí)都是通過(guò)電子屏幕，這樣可以提高學(xué)習(xí)的.趣味性。而且未來(lái)的學(xué)校里還有3D的影像設(shè)備，課本里講到高山，就能出現(xiàn)雄偉氣魄的大山，講到流水，就能出現(xiàn)涓涓的流水。讓同學(xué)們有身臨奇境的感覺(jué)，從而讓同學(xué)們對(duì)課本有更深刻的印象�？匆槐殡娪昂苋菀子涀�，而讀一遍課本卻幾乎沒(méi)有印象就是這個(gè)原理。
未來(lái)的學(xué)校里還有專門(mén)看管學(xué)生的機(jī)器人，它可以在課堂上、課下和路隊(duì)區(qū)等任何同學(xué)們要去的地方，像老師一樣看護(hù)同學(xué)們，它可以為同學(xué)們解決矛盾，可以幫同學(xué)們講解不明白的問(wèn)題，也可以成為第一目擊者，為老師公正處事提供線索。
未來(lái)的學(xué)校還會(huì)有許許多多的特殊功能，這次就先只告訴大家這些，希望當(dāng)未來(lái)到來(lái)時(shí)，這些都能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的學(xué)校作文4
昨天晚上，我正想著未來(lái)的學(xué)校，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這時(shí)候，我站在一所學(xué)校面前，這座學(xué)校比正常的學(xué)校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)不見(jiàn)了！真是奇怪呀！當(dāng)我想找操場(chǎng)的時(shí)候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學(xué)們是在哪里做操的。但見(jiàn)同學(xué)們只坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，一位男生在一排按鈕上按了一個(gè)，過(guò)了一會(huì)，教室緩緩上升，不一會(huì)兒，一個(gè)廣闊的操場(chǎng)出現(xiàn)在眾人面前。原來(lái)，操場(chǎng)是建設(shè)在上面的，而教室是用特別的電源來(lái)上升下降的'。當(dāng)回到教室時(shí)，已經(jīng)上課了，但看不到一位老師，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開(kāi)了電腦的屏幕，一會(huì)兒，一位老師出現(xiàn)在屏幕上，原來(lái)老師是通過(guò)電腦的傳送來(lái)給大家講課了！同學(xué)們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說(shuō)的內(nèi)容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來(lái)也非常大，如果哪個(gè)同學(xué)想開(kāi)小差，凳子就震動(dòng)起來(lái)，提醒你做好。教室的門(mén)作用也很大，如果同學(xué)們來(lái)了，門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同學(xué)都走了，門(mén)又會(huì)自動(dòng)鎖上，就不需要同學(xué)們開(kāi)門(mén)鎖門(mén)了……
叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后就可以見(jiàn)到那樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文5
邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的變化。
未來(lái)的`學(xué)校里，教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門(mén)窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，他能吸收并存儲(chǔ)太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒(méi)有書(shū)本了，這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀！學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)啦！
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出一個(gè)籃球場(chǎng)地，還會(huì)準(zhǔn)備好籃球呢！
在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂(lè)又有趣！
未來(lái)的學(xué)校作文6
我坐上時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到2210年的一所學(xué)校。
要想進(jìn)入這所學(xué)校，必須經(jīng)過(guò)3個(gè)環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門(mén)。有個(gè)灰色的小長(zhǎng)方體，長(zhǎng)5厘米，寬3厘米，有藍(lán)色的屏幕，指紋一放，就通過(guò)了第1環(huán)節(jié)，可指紋容易被復(fù)制，這個(gè)時(shí)候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識(shí)別，臉離屏幕10厘米即可�？扇绻腥四媚愕恼掌兀拷K極環(huán)節(jié)搞定一切！最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”，每個(gè)人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨(dú)一無(wú)二的，但難以復(fù)制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過(guò)后，才會(huì)告訴你可不可以進(jìn)去。
如果你踏進(jìn)學(xué)校，便會(huì)看見(jiàn)許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門(mén)右邊就是監(jiān)控，360度無(wú)死角，學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽(tīng)到，你的一舉一動(dòng)它都知道，哪怕你扔個(gè)垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無(wú)線耳機(jī)，一戴上連聲音都能聽(tīng)見(jiàn)了，60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的'書(shū)桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講臺(tái)上也有。做練習(xí)題時(shí)，老師點(diǎn)擊“發(fā)送”，屏幕上就出現(xiàn)了題目，學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書(shū)桌左邊有一個(gè)紅色按鈕，一按，暖氣就從書(shū)桌里出來(lái)了；右邊還有個(gè)綠色按鈕，再一按，冷冰冰的，如空調(diào)一般。
未來(lái)的學(xué)校真好！
未來(lái)的學(xué)校作文7
20xx年，我想看我的學(xué)校，于是我就打車去我的學(xué)校，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)搬家了，我就趕緊導(dǎo)航去找我的學(xué)校，手機(jī)把我?guī)У搅舜蠛Ｉ希斑�？學(xué)校怎么會(huì)在大海上呢？”
我就游過(guò)去看看，到了大門(mén)口，我看到一個(gè)機(jī)器人在給老師和同學(xué)檢測(cè)，我進(jìn)去時(shí)，機(jī)器人也幫我檢測(cè)。原來(lái)學(xué)校老師和同學(xué)的名字都在他腦子里。我進(jìn)了學(xué)校我就要去操場(chǎng)，沿著操場(chǎng)的方向走去，操場(chǎng)怎么也不見(jiàn)了呢？變成游泳館了，我對(duì)著游泳館說(shuō)：“操場(chǎng)呢？操場(chǎng)呢？”于是，水就慢慢的沒(méi)了，變成操場(chǎng)，我感到很神奇。操場(chǎng)有各種健身的東西，小朋友都可以在操場(chǎng)上玩健身器材。我又想去圖書(shū)館，我到了圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館變成了輪滑館，我對(duì)著輪滑館說(shuō)：“圖書(shū)館呢？我可是每天都在讀書(shū)的！”輪滑館就下去了，圖書(shū)館就上來(lái)了。圖書(shū)館有很多我們沒(méi)有看過(guò)的書(shū)，小朋友都可以看我們沒(méi)看過(guò)的'書(shū)。
我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要建一個(gè)那么大的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文8
一次晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。首先走進(jìn)校園，教室里是有綠油油的樹(shù)圍成園型的教室。我走進(jìn)教室老師不是用粉筆，而是用微型電腦將教學(xué)內(nèi)容傳到學(xué)生的顯示屏上。學(xué)生們也不用將作業(yè)寫(xiě)在紙上了，而是進(jìn)入作業(yè)系統(tǒng)做作業(yè)就行。作業(yè)寫(xiě)好后會(huì)自動(dòng)交到老師那里。
我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)非常大的游泳池，這樣我們?cè)趯W(xué)校就可以上游泳課。我們的桌椅可以按身高進(jìn)行調(diào)控，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，讓你及時(shí)糾正。當(dāng)教室不干凈時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)打掃，不用值日生打掃。未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)而努力學(xué)習(xí)吧！
我想像中未來(lái)的學(xué)校是這個(gè)樣子的'：我們學(xué)生可以飛，學(xué)校的教學(xué)樓和花草樹(shù)木還有，操場(chǎng)都是建在天空上面的。前面的大門(mén)用我們學(xué)生的指紋，來(lái)打開(kāi)的。如果進(jìn)正確才能進(jìn)去。一進(jìn)去就有隱形的樓梯隱形的地面。教室里的燈可以用聲音來(lái)點(diǎn)明，黑板隨手一揮就打開(kāi)了。這就是我想象的中未來(lái)的學(xué)校。你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文9
一天晚上，我吃完飯，去上床睡覺(jué)，在夢(mèng)中，我來(lái)到了未來(lái)世界，我正背著書(shū)包去上學(xué)。
在校門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)識(shí)別裝置，它可以識(shí)別人，是否是學(xué)生或老師，如果不是，它就會(huì)報(bào)警，這樣學(xué)校就安全了。
我通過(guò)了校門(mén)，來(lái)到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是控制所有系統(tǒng)的中心，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。在門(mén)口，有一個(gè)門(mén)，門(mén)一感應(yīng)到有人，就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，非常方便，只要一進(jìn)門(mén)，一些機(jī)械手就會(huì)出來(lái)，給你穿上校服，夏天時(shí)，它會(huì)給你穿上涼快的校服；冬天時(shí)，它會(huì)給你穿上溫暖的衣服。
走過(guò)教室，你就會(huì)大吃一驚！因?yàn)槿康淖雷邮怯酶呖萍疾黄撇Ａе瞥傻�，非常�?jiān)固，這個(gè)玻璃是一個(gè)顯示屏，可以把這里要學(xué)的教材，顯示在顯示屏上，非常方便，免去了學(xué)生背書(shū)包的負(fù)擔(dān)。
桌子上都有一個(gè)觀察你的`裝置，只要你一分心，就會(huì)有一個(gè)電流進(jìn)入你的身體，但不會(huì)傷到你，只會(huì)把你的身體麻一下，讓你精神一振。
“叮鈴鈴”，我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)是夢(mèng)��！但我相信，不久的將來(lái)，就會(huì)有這樣的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文10
叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課了。
我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)乘電梯到了我的教室，教室的桌子上有許多按鈕，比如紅色的電腦按鈕，綠色的是逃生按鈕，藍(lán)色的是啟動(dòng)滅火裝置的按鈕。
下課了，太好啦！夏天，我們?cè)谟斡境乩镉斡�，冬天，我們�(cè)谟斡境厣匣�。真是好玩得不能再好玩啦！還有課間十分鐘游戲區(qū)，里面有很多很多好玩的東西，比如過(guò)山車，滑梯，旋轉(zhuǎn)木馬還有很多很多。
學(xué)校里面還有一棟先進(jìn)的科技樓，第一層是微機(jī)室，同學(xué)們可以在里面搜集資料或看一些和學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻。第二層是實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里面有很多實(shí)驗(yàn)器材，可以做出不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，每次實(shí)驗(yàn)都必須消耗很大的精力和材料。第三層是歷史室，歷史室里面有時(shí)空穿越器，時(shí)空穿越器能穿越時(shí)空，去到未來(lái)，回到過(guò)去。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！現(xiàn)在已經(jīng)11：50了，該下學(xué)了。未來(lái)學(xué)校很不錯(cuò)吧！如果你也覺(jué)得未來(lái)學(xué)校不錯(cuò)的.話，那就讓我們趕快動(dòng)起自己的雙手名曲創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)學(xué)校吧！
未來(lái)的學(xué)校作文11
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧。
學(xué)校門(mén)口有2個(gè)機(jī)器人，也就是保安。這兩個(gè)機(jī)器人能分辨出你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，如果不是，它會(huì)請(qǐng)你出去。那如果你是壞人，它就會(huì)直接把你趕走。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一股淡淡的清香仰面吹來(lái)。操場(chǎng)的四周種著許多的花和樹(shù)，夏天的時(shí)候可以在大樹(shù)下面乘涼、看書(shū)。操場(chǎng)中間放著幾件器材。我們還有一個(gè)地下儲(chǔ)存室，它就在操場(chǎng)的.地下，里面放著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材�？墒侨绻掠炅嗽趺崔k，不要擔(dān)心，我們還有室內(nèi)操場(chǎng)。
教室里的每張桌子上都一臺(tái)高級(jí)電腦。在老師講課的時(shí)候，都不用黑板了，就直接用電腦給我們講課。教室里的溫度會(huì)根據(jù)天氣的變化而變化。
圖書(shū)館，安安靜靜的，可以讓你在這里學(xué)校的時(shí)候聽(tīng)不到一絲的吵聲。如果你想看什么書(shū)，就告訴智能機(jī)器人，它會(huì)用你眨眼的時(shí)間吧送到你的面前。
科技的發(fā)展示很快的說(shuō)不定再過(guò)幾年我們就要用電腦寫(xiě)作業(yè)了！
未來(lái)的學(xué)校作文12
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？對(duì)，肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)，一起去看看未來(lái)的學(xué)校吧！
每天早晨，孩子們都乘著汽車來(lái)到學(xué)校。學(xué)校門(mén)口有個(gè)“人臉識(shí)別器”，它可以記錄孩子每天幾點(diǎn)到校離校，并發(fā)送給孩子家長(zhǎng)。在未來(lái)的學(xué)校里，你不必?fù)?dān)心每天要爬很長(zhǎng)的樓梯，因?yàn)閷W(xué)校門(mén)口停著成千上萬(wàn)輛飛行器，它會(huì)把你安全地送到教室門(mén)口。
推開(kāi)教室門(mén)，教室里空蕩蕩的。黑板桌椅都不見(jiàn)蹤影，等大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來(lái)到教室�！焙诎�、桌椅都慢慢呈現(xiàn)出來(lái)，原來(lái)黑板是個(gè)電子屏，上課時(shí)老師不用拿著書(shū)來(lái)上課，黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出電子課本。在課上，老師需要用筆寫(xiě)字嗎？No，No，No，黑板會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)老師心里想的。而桌椅上會(huì)自動(dòng)擺放下節(jié)課的.書(shū)本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，還會(huì)給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學(xué)校里不僅有學(xué)習(xí)的地方，還有玩的地方。
操場(chǎng)上有許多帳篷，下雨時(shí)，帳篷會(huì)變大，把操場(chǎng)籠罩起來(lái)，下雨天，大家也能在操場(chǎng)上玩?zhèn)�痛快。
“小懶蟲(chóng)，快起床……”��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，通過(guò)我的刻苦努力，未來(lái)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文13
我未來(lái)的學(xué)校是科技飛速發(fā)展的學(xué)校。那時(shí)的校園煥然一新，就像仙境一般的美麗。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，你可以看見(jiàn)幾座高大而美麗的教學(xué)樓。它是用塑料制作而成的。這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要硬而重量很輕。這種房子是在房屋工廠制作而成，再運(yùn)到自己想去的'地方去。
如果你非常仔細(xì)的去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園沒(méi)有操場(chǎng)的，這你就想不到了吧。是這樣的原來(lái)是為了節(jié)省占地，操場(chǎng)設(shè)在地下了，你會(huì)想該怎樣到達(dá)操場(chǎng)吧？這就不用你擔(dān)心了，下課后，你就會(huì)乘升降機(jī)讓它把你帶到地下的操場(chǎng)。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那無(wú)顏六色的背景，它會(huì)隨著環(huán)境而改變，下課后，它會(huì)變成祿色，使疲憊的大腦可以休息一下，上課了，墻會(huì)變成祿色，大家看了就不會(huì)那么緊張，要是教室里太暗了，它會(huì)變成白色，從而不會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)。
在墻上有一個(gè)黑板大小的顯示器，那就是黑板。顯示器電腦相連，老是在電腦上輸入程序，黑板便會(huì)顯示出來(lái)。課后，電腦一關(guān)，字跡就會(huì)消失。
同學(xué)們，我和你心中的大學(xué)是否一樣？我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)而努力吧。
未來(lái)的學(xué)校作文14
學(xué)校是我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)的地方。未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我們一起去探討吧。
一天早上醒來(lái)，我看到我睡的不是家里的'大床，而是像宿舍那樣的雙層床，我穿上衣服來(lái)到校門(mén)口一看原來(lái)是未來(lái)星小學(xué)，我四周看了看，這學(xué)校有一百多層，分別有，教師辦公室，教學(xué)樓，電腦室，乒乓球室等等還有一些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的班級(jí)。
我來(lái)到教室里一看，天那！這學(xué)校怎么都是用電腦操作呢？我來(lái)到一個(gè)班，一樓只有一個(gè)班。我進(jìn)去一看，里面有廁所、實(shí)驗(yàn)室等等，我又來(lái)到教師辦公室，里面有兩臺(tái)打印機(jī)，三個(gè)書(shū)柜等等。
我又來(lái)到宿舍，宿舍很大，但是，里邊只住了6人，一人一個(gè)床，一個(gè)桌子，里邊還有陽(yáng)臺(tái)、洗澡間等等。
學(xué)校里還有十幾層是專門(mén)的特長(zhǎng)訓(xùn)練室，每一星期二、星期四都有老師來(lái)訓(xùn)練，也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
操場(chǎng)上有一個(gè)頂棚，頂棚上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)就像空調(diào)一樣，冬暖夏涼，操場(chǎng)還有兩棵大樹(shù)，還有一些花草，每天都有園丁來(lái)修理、澆花，看護(hù)。
未來(lái)的學(xué)校那么美，進(jìn)校門(mén)就有香味撲鼻而來(lái)，還有那么多的特長(zhǎng)訓(xùn)練室。忽然，我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果未來(lái)能馬上到來(lái)就太好了。
未來(lái)的學(xué)校作文15
隨著時(shí)間增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，我坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年的昆吾小學(xué)。
大門(mén)和現(xiàn)在不一樣了，每位同學(xué)和老師都發(fā)一個(gè)出入證。只要一來(lái)上學(xué)，出入證掃描儀就會(huì)按固定軌道滾到你的脖子里把出入證掃描一下，掃描完以后，它把有關(guān)的信息傳回電腦，經(jīng)過(guò)對(duì)比人名表，確定這位同學(xué)在這所學(xué)校之后，再把信息傳給出入證掃描儀，門(mén)就會(huì)自動(dòng)彈開(kāi)，老師也一樣。
學(xué)校的圖書(shū)館也變樣了，只有一個(gè)柜子，每個(gè)國(guó)家的'書(shū)籍都有，柜子側(cè)面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是切換國(guó)家，比如，你想看瑞士的書(shū)，按下去按鈕，大喊一聲：“瑞士”，那些書(shū)就會(huì)變成瑞士的書(shū)。第二個(gè)按鈕選擇書(shū)，你按下按鈕，大喊一聲你想看的書(shū)，書(shū)就會(huì)自動(dòng)彈出。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校很有意思吧！如果你也寫(xiě)了，你也念給我聽(tīng)聽(tīng)吧！
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