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[集合]小學(xué)想象作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![[集合]小學(xué)想象作文8篇](https://p.9136.com/00/l/cfebcff3d7f7cec48_5f06f69d6a171.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
假如我是土撥鼠我就能鉆到地下看一看，我還能從地下挖到外國(guó)去，看看別的地方不一樣的風(fēng)景。
我在地下世界里，能和蚯蚓做朋友，因?yàn)槲覀兌际峭谕粮呤帧?/p>
我還想在地下建造一個(gè)巨大的地宮，請(qǐng)我的朋友們都過(guò)來(lái)做客。我的`地宮里冬暖夏涼，我的朋友們也肯定會(huì)喜歡這里！
小學(xué)想象作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間像箭一般飛速射過(guò)，如今已是20xx年了，記得20年前我們?nèi)嘣s定過(guò)20年以后，我們?cè)倬邸?/p>
在這20年里，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于做了一位國(guó)內(nèi)知名的歌手。終于，我盼星星，盼月亮，盼到了Miss潘在QQ群上發(fā)的聚會(huì)通知，通知：1、聚會(huì)時(shí)間10月1日，2、聚會(huì)地點(diǎn)某咖啡廳，看到這些我激動(dòng)不已，因?yàn)槲蚁胫溃r(shí)候和我一起瘋一起玩的同學(xué)們，現(xiàn)在 是什么樣子了。我?guī)е?dòng)的心情踏上了聚會(huì)之我身穿裙子，來(lái)到夢(mèng)之初咖啡廳，這里的`裝飾很像教室。但是又摻雜著童年的氣息，我第一個(gè)到，不知道下一個(gè)來(lái)的是誰(shuí)，所以我很期待下一個(gè)是誰(shuí)，說(shuō)曹操，曹操到，一位身穿紫色衣服的女士向我走來(lái)，看著她那秀挺的五官，瓜子形的臉，有些黑的皮膚。我一眼就認(rèn)出來(lái)了，那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳（我對(duì)她的稱呼），可她卻看到減肥成功的我一臉茫然，直到我給她看我們的承諾書后，她才知道我是佳奕（她對(duì)我的稱呼），咦？那是誰(shuí)，穿著白色衣服的瘦女士向這走來(lái)，我絞盡腦汁也想不起來(lái)，她是誰(shuí)。她卻飛速的跑過(guò)來(lái)一把抱住我的譚佳，我看見了她的工作證，哦！她是陳金如，她現(xiàn)在是某醫(yī)院著名的“白衣天使”，剛才說(shuō)到“白衣天使”這不又來(lái)了個(gè)白衣天使，杜雅欣，她剛從國(guó)外演出飛回來(lái)，所以連指甲都忘記了，一位老人映入眼簾，那位老人穿的很樸素，乍一看認(rèn)不出，但仔細(xì)看是Miss潘，潘老師頭發(fā)花白，臉上多了幾道皺紋，皮膚沒(méi)有以前那么有光澤，那么有彈性了，而且還戴著老花鏡，歲月在潘老師劃過(guò)，唯一不變的那親切的聲音，慈祥的笑容。隨著同學(xué)們陸續(xù)的到來(lái)，相聚會(huì)變得熱鬧非凡，一眨眼這個(gè)聚會(huì)馬上就要結(jié)束了，同學(xué)們互相留了個(gè)電話才依依不舍的離開。
如今，我們不再是年幼無(wú)知的懵懂少年，而是一名成熟的大人，小時(shí)候聽著大人這個(gè)詞興奮、激動(dòng)，但是現(xiàn)在回想大人這個(gè)詞感慨萬(wàn)分，不如從何說(shuō)起。
小學(xué)想象作文 篇3
假如我是一棵樹，我會(huì)感受陽(yáng)光的愛(ài)撫，我會(huì)感謝浮云的庇蔭，我會(huì)享受清風(fēng)的吹拂，我會(huì)珍惜雨露的洗禮。我要從容的走過(guò)我生命的四季。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春，我抖擻著精神，迎接明媚的陽(yáng)光。雖然我沒(méi)花兒的美麗，沒(méi)小草的可愛(ài)，但我有一身綠葉和一腔激情。從這個(gè)季節(jié)開始，以蒼天大地為證，以江河大川為鑒，我發(fā)誓，我要站穩(wěn)大地，我要立足大山，我要保證空氣的清新，我要永葆山川的翠綠。雖然我有時(shí)不被人們珍惜，但我認(rèn)為我是人類不可缺少的。
在百花爭(zhēng)艷的夏，我抖擻著翠綠，迎接炎熱的太陽(yáng)。雖然只有蟬兒一聲聲地長(zhǎng)鳴，但它卻是我心靈唯一的伴侶，有它與我作伴，我不再孤獨(dú)。盡管我被人們忽視了非常久，可我愿意在酷熱中，為路人提供一片蔭涼�？粗麄兡樕系男θ荩夷潜魂�(yáng)光灼傷的綠葉再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我滿身的綠葉，漸漸變黃，開始枯萎。它們投入大地的懷抱，只剩下孤單的樹干。面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng)，我冷得發(fā)抖，但我不向秋風(fēng)低頭。這時(shí)，我骨子里的`倔強(qiáng)強(qiáng)悍起來(lái)，面對(duì)秋風(fēng)的號(hào)叫，我毫不理會(huì)，只是默默為自己加油，堅(jiān)守著當(dāng)初的諾言。
在萬(wàn)物凋零的冬，我挺拔身軀，勇敢迎接漫天的風(fēng)雪。北風(fēng)肆意地呼叫，仿佛在向我示*，我毫不動(dòng)搖，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。雪越下越大，像一個(gè)惡魔張牙舞爪，我毫不懼怕，勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花，凌寒獨(dú)放，芳香如故。我挺起胸膛，迎著肆虐的飛雪，與梅花一道執(zhí)著地堅(jiān)守信念。就這樣，我睡著了。
我夢(mèng)見風(fēng)兒習(xí)習(xí)，流水潺潺，又是一個(gè)美麗的春天。我沐浴著陽(yáng)光，安適得仿佛一個(gè)初生的嬰兒；我沐浴著春風(fēng)，興奮得好像一個(gè)英俊的少年。我在春光中盡情地撒嬌、嬉戲，在春風(fēng)中長(zhǎng)滿綠葉，綻放清新。
假如我是一棵樹，我勇敢而無(wú)私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所有的人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻(xiàn)出自己的一切。我將是一棵無(wú)愧的樹！
小學(xué)想象作文 篇4
假如我有了那支馬良的神筆，我要做許多有益的事。
我要幫助那些貧困的小朋友，給他們畫個(gè)書包，畫個(gè)明亮的`教室，讓他們?cè)诮淌依镒x書，讓他們學(xué)很多知識(shí)。我要幫助那些有殘疾的人，我要給他畫雙眼睛，去觀察世界；給他們一雙手，讓他們?nèi)ビ|摸世界；給他們一雙腿，讓他們環(huán)游世界；假如我有了那支神筆，我要給乞丐畫個(gè)屋子，讓她在那間屋子里住下。
如果我真有了那支神筆，我真的要實(shí)現(xiàn)這些愿望！
小學(xué)想象作文 篇5
春天來(lái)了,一株小草不知不覺(jué)地長(zhǎng)了出來(lái),他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩。天上的雨看到下面的小伙伴們?cè)跉g樂(lè)游戲、忙碌工作，也想下去，便自言自語(yǔ)說(shuō)：“我要能下去玩一玩那多好啊!”
風(fēng)弟弟聽到他的'傾訴，便跟雨說(shuō)：“我助你一臂之力!”說(shuō)完，他就使勁吹起來(lái)，云被吹散了，雨自然就下來(lái)了，但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里，小鴨跑到草叢里，小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里，只有小草，站得筆直筆直。
雨問(wèn)小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說(shuō)：“你問(wèn)問(wèn)他們們吧!”小魚慌張地說(shuō)：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說(shuō)：“你突然下來(lái)，我會(huì)著涼的!”小鳥悲哀地說(shuō)：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來(lái)了�！毙∮陳琅卣f(shuō)：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來(lái)到這，你們卻這樣對(duì)我，我要你們吃到苦頭!”
說(shuō)著，小雨聚集成了暴雨，風(fēng)弟弟也覺(jué)得小雨太可憐了!于是就刮起五級(jí)風(fēng)，小鳥的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚也要被溪流沖不見了。在危急關(guān)頭，小草對(duì)風(fēng)弟弟說(shuō)：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了，感到非常慚愧，對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯(cuò)能改，就對(duì)雨說(shuō)：“玩也可以，但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨，他們就玩了起來(lái)。
在跟朋友交往時(shí)，要用心，要互相了解與尊重。
小學(xué)想象作文 篇6
我的愿望就是變成一朵白云，因?yàn)樵谖业男闹�，白云永遠(yuǎn)代表著高尚和純潔。終于有一天，我的身體變得越來(lái)越輕，慢慢地升上了天空，變成了一朵美麗的白云。
我飄浮在蔚藍(lán)的.天空中，從高空上往下看，呀！我的家鄉(xiāng)可真美啊！我在空中自由自在地隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而變成一只可愛(ài)的小羊羔，時(shí)而變成一只展翅的雄鷹，時(shí)而變成一區(qū)奔騰的駿馬。我和別的白云一起游戲玩耍，到處旅游，開心極了。
飄呀飄，我飄到了一個(gè)叫湖北的地方，那里的景象把我驚呆了。烈日暴曬著大地，莊稼樹木一片枯黃。洪湖水干涸了，小朋友在開裂的湖面上撿貝殼，想要挽救它們的生命。我連忙叫住太陽(yáng)公公：“太陽(yáng)公公，別再發(fā)光了，大地都被你曬干了�！闭f(shuō)著我用自己的身體擋住了太陽(yáng)公公的光，下了一場(chǎng)及時(shí)雨。
我是一朵快樂(lè)的白云，更是一朵樂(lè)于助人，充滿愛(ài)心的白云。
小學(xué)想象作文 篇7
在一片安靜的大海下，一只海龜和一頭鯨鯊在議論著。
“唉，老啦，不中用了!”老海龜嘆道。
“人們可真殘忍那!”那頭鯨鯊也嘆道。
“我們海龜本來(lái)在大西洋、太平洋、印度洋的海域中一輩又一輩地生存繁殖�？墒侨藗儾稓⑽覀儯瑪�(shù)量已經(jīng)下降很多老了。”
“是啊。在印度古吉拉特邦的海岸一帶的鯨鯊，已經(jīng)被人們殺死了很多，剩下的已屈指可數(shù)了�！�
“人們不但捕殺我人們，還把他們使用的塑料垃圾污染海水�！焙｝敽藓薜卣f(shuō)，“我們海龜家族經(jīng)常把人類拋棄的塑料袋當(dāng)成水母吃掉，最后很多族人都痛苦地死去，其他族人也瀕臨死亡。
“那也是沒(méi)辦法的。只希望人類快點(diǎn)停止破壞我們海洋生物的海洋環(huán)境，再這樣下去，我們海洋生物都沒(méi)法生存下去了!”鯨鯊無(wú)可奈何地回答。
“我們只能等到人類明白我們生存的重要性才肯罷休�！�
“我們就慢慢地等著吧。總有一天，他們會(huì)明白的�！�
“是啊，他們會(huì)明白的……”
我聽到了這一段話，心想：人類同胞們太殘忍了，為了自己的.利益而破壞海洋中的精靈的家園。海洋生物們也有生活的權(quán)利，它們也是地球上的主人。我們要保護(hù)它們，讓它們?cè)诘厍蛏习惨莸纳睢?/p>
同胞們，讓我們從自我做起，保護(hù)海洋生物，讓它們?cè)诘厍蛏弦淮淮厣姘伞?/p>
小學(xué)想象作文 篇8
歷險(xiǎn)是許多人的夢(mèng)想，這不，一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。
有一天，小馬虎把西瓜切開，就開始吃。我的不平凡經(jīng)歷就從這里開始了。他一邊吃，一邊把我的小伙伴們往外吐。誰(shuí)知到了我這里，他卻一口吞了進(jìn)去。
“哇！這是什么地方呀？！怎么有這么多的‘白柱子’呀？”仔細(xì)打量原來(lái)是牙齒。不過(guò)他的牙齒實(shí)在很差，上面一對(duì)小黑洞的。
還沒(méi)觀察完，我的身上就粘滿了粘糊糊的東西，蓋得我好難受呀！
這里光線非常暗，隱約能看見有兩個(gè)小洞，我想：同志們都往第二個(gè)洞里面鉆，那我就‘隨波逐流’吧。于是乎，我混進(jìn)了大部隊(duì)，鉆進(jìn)第二個(gè)洞里。
哇噻！好爽呀！這里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我在食管里飛速下降著，比一會(huì)兒，腳下一空，掉到了一個(gè)大容器中。沒(méi)想到這個(gè)大容器還會(huì)動(dòng)，搞得我翻過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去的`，像是在沖浪，不過(guò)當(dāng)然沒(méi)有沖浪那么舒服，這周圍又包了一層粘粘的東西，若不是一層外殼保護(hù)，我早就一命嗚呼了。
為了自己的性命，我只好再找出路。我又看到一個(gè)通道，別無(wú)選擇，進(jìn)去看看吧。于是我鼓足勇氣，跳了進(jìn)去。不妙，許多絨毛像觸角一樣將我纏住，使我無(wú)法動(dòng)彈。粘液忽然又來(lái)，不想我的一生就如此玩兒完了……
正當(dāng)我灰心之際，同胞們把我推到了肛，由于我的嗅覺(jué)器官比較靈敏，只得掐著鼻子和同胞們一起逃了出來(lái)。我們終于看到了一線光明。
我們?cè)诤永锵戳藗�(gè)澡，就“各回各家，各找各媽”了。
我又回到土壤媽媽的懷抱里了，在明媚的陽(yáng)光下，我發(fā)芽了，接下來(lái)會(huì)如何呢？你大概已經(jīng)知道了吧！不過(guò)希望歷史不要重演，我可不希望我的子孫們也有這樣的經(jīng)歷。
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