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實用的小學(xué)想象作文【精選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
一天晚上，我坐床上看書，看著看著竟然情不自禁地睡著了，在夢里我夢見了30世紀的我。
那時候，我發(fā)明了一座智能的房子，有非常多的功能。如果你想搬家，只要把你想去的'地方說出來。如果路途非常遙遠，它就會變成一個飛行器，飛一天就能到達你想去的地方。如果路途不遠，它就會像人一樣在陸地上行走。
如果你覺得顏色不好看，你要把你喜歡的顏色說出來，它就會自動的變出你喜歡的顏色，如你所愿。
如果你想出遠門旅行，只要把目的地說出來，它就會自己飛起來，不時會給你放美妙的音樂，讓你甜甜地進入夢鄉(xiāng)。
如果有小偷想偷你家東西，電腦系統(tǒng)會掃描那個人，如果發(fā)現(xiàn)不是家里人，就會自動開啟攻擊系統(tǒng)秒殺小偷。小偷就再也不敢偷盜了。
突然之間，我聽到好像有人在大叫我的名字，睜開朦朧的睡眼一看，原來是媽媽在叫我：“小懶蟲，起床了！太陽都曬屁股了。”
我想：“我一定會發(fā)明這種奇特的房子，讓大家都見識見識我這項了不起的發(fā)明�！�
小學(xué)想象作文 篇2
20xx年，我33歲，在美國哈佛大學(xué)工作，已成就了一番事業(yè)。20xx年5月30日，我迫不及待地想要回家看看，看看家鄉(xiāng)的科技發(fā)展，也向家鄉(xiāng)匯報一下自己的成績。我從口袋里掏出宇宙飛船，扔向空中，只聽“轟”的一聲，飛船一下子就有二十層樓那么高，我登上飛船，進入蟲洞，一秒鐘后，我就已經(jīng)站在了家鄉(xiāng)的'土地了。
回到了家，我見到了爸媽那熟悉的面孔。我環(huán)視了客廳，只見液晶電視浮在空中，正在播新聞。爸媽準備帶我出去逛幾圈，于是我們進入專用車隧道，進入車內(nèi)，爸爸介紹說：“車隧道，家家都有，這樣才能節(jié)省空間�！边@時，有個聲音飄了過來：“自動駕駛模式啟動完成，一級戒備模式啟動完成，視頻監(jiān)視監(jiān)聽模式啟動完成！”我嚇了一跳，媽媽說：“這是國際ups安全組織要求的，因為現(xiàn)在科技發(fā)達，犯罪組織就很多�！蔽彝嚧安Ａ�，問：“這車安全嗎？”“那當然！”爸爸說：“我們這車安全得很！車身由輕便的稀有金屬鈦物質(zhì)和宇宙發(fā)現(xiàn)者2號發(fā)現(xiàn)的頂尖宇宙稀有金屬制造，而車身的上下左右都有重型機槍sub加特林堅守，最厲害的還是玻璃，別看它薄，最外層玻璃由宇宙稀有金屬b合成，中間由三種玻璃合在一起，是消音玻璃、抗撞玻璃和來絲網(wǎng)防盜玻璃，最里層是防輻射特制玻璃�！卑职终f著，我驚呆了，半天沒一點反應(yīng)。突然，我想到應(yīng)該把這項技術(shù)帶給全世界，讓所有人都能體驗這種先進技術(shù)！。
這就是我們家鄉(xiāng)未來的汽車，神奇吧！
小學(xué)想象作文 篇3
捧著葉永烈爺爺寫的《小靈通漫游未來》這本書，我就愛不釋手的讀了起來�？粗粗�，我情不自禁地插上了幻想的翅膀，夢想著自己成了東風(fēng)悅達起亞的設(shè)計總監(jiān)，設(shè)計出了一種新型汽車。
我在這種新型汽車上安了紅，黃，藍，綠，橙五種顏色的功能鍵，你可別小瞧這五個鍵，它的功能可大了。
驕陽似火的夏季，你按下紅色鍵，汽車內(nèi)頓時涼爽無比；寒風(fēng)凜冽的冬天，你按下黃色鍵，一股熱氣迎面撲來，整個車身充滿了春天般的溫暖。
前方橫躺著一條大河，你再也不需要繞道而行，有了這輛新型汽車，你只需輕輕地按下藍鍵，汽車的輪胎自動變成浮力球，然后自動封鎖所有門窗，成了船的'模樣，沖入海中，自動游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來低吟一首奇麗的小詩。上岸時，再次按下藍鍵，即刻又恢復(fù)成汽車原來的樣子。
前方堵車，別急！你迅速按下綠鍵，新型汽車就會展開一對“大翅膀”，自由自在地飛翔在無比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂趣。越過障礙，再次按下綠鍵，又課恢復(fù)成原來的樣子。
還剩下一個橙鍵了，它是干什么的呢?當然是個報警裝置了！
這就是我設(shè)計的新型汽車。我想只要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長大了我一定可以成為一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計師，功能齊全的東風(fēng)悅達起亞新型汽車一定會成為現(xiàn)實！
小學(xué)想象作文 篇4
一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過一會兒就會變成落湯雞的`！”于是，小烏龜想出了個好辦法。它把背上的殼脫了下來，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說：“謝謝你，小烏龜！”
小學(xué)想象作文 篇5
每逢假日閑暇時，我和姐姐總愛要求爸爸帶我們到歷史博物館，欣賞平日難得一見的古物展覽，例如恐龍化石，秦朝時的兵馬傭，或是早期農(nóng)業(yè)社會里的各種器皿，當我看到這些稀世珍貴的古物時，每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢般，擁有許多神奇無比的法寶，此時，我便可乘著它的時光機，回到侏羅紀時代，親眼目睹形形色色的各種恐龍，并親身體驗騎上暴龍奔馳草原的驚險刺激，隨著無齒翼龍遨翔天空的逍遙自在，而后，我勢必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報告，也許很幸運地，我還能得到一座諾貝爾文學(xué)獎呢！
在晴空萬里的假日里，我們?nèi)胰丝傁矏垡煌鐾馓で�，等到大家好不容易爬到山頂時，我早已氣喘吁吁了！這時，從山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔細一瞧，似乎可看到林林總總的生物夾雜其間，究竟是美麗的鳳蝶，抑或是駭人的青竹絲呢？很可惜的，山中的小徑崎嶇難行，因此，我無法就近明察秋毫一番，頓時，真希望自己有哆啦a夢，我一定要借用它的竹蜻蜓，飛到那一望無際的油菜花田里，一邊呼吸著清新的綠草香味，一邊探索著大自然的神秘奧妙。
另外，每天放學(xué)回家后，只要看到聯(lián)絡(luò)簿上一項又一項堆積如山、寫也寫不完的作業(yè)時，我的心情總會變得既沉重又急躁不安，此時，如果我有哆啦a夢的話，我一定會請求它從魔法袋中拿出“自動寫功課機”，如此一來，我能快速正確的完成學(xué)校及才藝班里的各項作業(yè)，而后，我便可以幫忙媽媽做許多家事，讓媽媽無后顧之憂！
如果我有哆啦a夢，我要坐著它的時光機，回到上古時代，探究那些輝煌的歷史文明，親眼見證、詳細記錄侏儸紀時期中的恐龍，佟時，也能讓自己對先民們辛苦付出的種種血淚史，有更深一層的體認！如果我有哆啦a夢，我要借用它的竹蜻蜓，飛到更高更遠的地方，眺望著遠方的青山綠水，欣賞著各地的'美好景致，借此來拓展視野、增廣見聞，還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢！如果我有哆啦a夢，我一定要求它拿出寫字機，幫忙我盡快寫完功課，如此一來，我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書籍，讓媽媽能休息片刻，而自己的語文能力也能更上一層樓！你們是否也像我一樣，渴望擁有魔法無遠弗屆的哆啦a夢呢？有了它，我的生活似乎會變得又神奇又有趣！你可不要小看我的夢想，也許在未來的某一天，我真的真的會有哆啦a夢，到時候，你可別要求我借你們帶回家喔！
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