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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-11-23 15:48:02 想象作文 投訴 投稿

小學(xué)想象作文8篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)想象作文8篇(精華)

小學(xué)想象作文 篇1

  未來(lái)的房子既舒適、安全而且又節(jié)約能源。

  在炎熱的夏季,你仿佛住在油鍋里,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著空調(diào)。而在這種房子里它可以把熱氣擋在外面,并且把熱氣存放起來(lái),這樣就能保持室內(nèi)的溫度。到了冬天再把熱氣釋放出來(lái),然后關(guān)緊窗戶(hù)暖氣就不會(huì)跑掉了。在一次上學(xué)的路上,我一路小跑著,突然聽(tīng)見(jiàn)有一對(duì)路上交流道:“這兒真美!”“是啊!我要是能住這兒多好!真羨慕住在這兒周?chē)娜,太幸福了!”?tīng)到這兒,我不免有些自豪,便放慢了腳步,來(lái)仔細(xì)觀察這一路的景色,那時(shí)正值春天,看著一路風(fēng)景,忍不住托口而出:“真的很美!”——早晨清新的空氣中帶著新翻的泥土的'氣息。剛從松軟、濕潤(rùn)的泥土中鉆出來(lái)的小草,被春風(fēng)吹得直搖腦袋;草叢中有幾朵各種顏色的不知名的小花,朵朵都綻放出它們

  生活中因?yàn)槿藗冏鲲垖?shí)在太辛苦了所以這棟房子裝置了自動(dòng)做飯系統(tǒng),每天早中晚三餐他都會(huì)做。這樣一來(lái)你只要給它設(shè)定每天做什么就行了。而且這個(gè)裝置什么飯都會(huì)做。

  如果你在睡覺(jué)的時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊的話(huà),你按一下按鈕,房子就立刻把家里的灰塵聚集起來(lái),然后弄到屋頂。你再打開(kāi)夜光燈就可以看到用灰塵構(gòu)成的美麗星空。

  這么好的房子當(dāng)然也有安全設(shè)備啦!如果那一天家里不小心生起熊熊大火,房子就會(huì)自動(dòng)響起叫聲,叫聲驚動(dòng)噴水裝置,噴水裝置一擔(dān)驚動(dòng)就噴起了救命水。如果那天地震了該這么辦呢?不用擔(dān)心,這棟房子設(shè)有緊急逃生隧道,你只要按一下按鈕它就會(huì)出現(xiàn),你只要順著管道滑下去就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃生。

  哇!這么多設(shè)備,看來(lái)?xiàng)澐孔诱媸呛谜媸敲钫媸沁蛇山邪!我真希望有這棟房子。

小學(xué)想象作文 篇2

  你夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是什么樣子的?我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)它有一雙大的翅膀,有八個(gè)車(chē)輪,里面有許多零食,也有許多的玩具,而且還有許多的床。

  我長(zhǎng)大了就想發(fā)明這樣的一個(gè)車(chē)子,我要讓家人多住在里面,每個(gè)人多睡一張軟綿綿的床,被子是用棉花糖做成的',枕頭是火腿腸做的,,床是用我最喜歡吃的巧克力做的,半夜餓了,還可以從被子上、枕頭上、床上咬一口吃,吃完了再接著睡。

  我還想設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,半夜如果餓了,就叫一聲,它就會(huì)把宵夜端給我們吃,地下的地毯就是用餅干來(lái)做的,還可以半夜睡在上面哦!

  拖鞋只是一個(gè)擺設(shè),根本就不用拖鞋,如果要上廁所,就讓汽車(chē)停下來(lái)上。坐在車(chē)子里,躺在床上,吃著美味的食物:甜甜的巧克力。。。。。。看著窗外的景色,這情景有多么詩(shī)意、美妙的呀!

  不過(guò)總是這么睡了吃吃了睡對(duì)身體不好,應(yīng)該還要多做運(yùn)動(dòng),所以我準(zhǔn)備在里面放一臺(tái)跑步機(jī)在里面,多做一些運(yùn)動(dòng)。

  這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。

小學(xué)想象作文 篇3

  一天,一只小毛毛蟲(chóng)在外出玩耍的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片菜地,它迫不及待的想要跑過(guò)去品嘗鮮美的菜葉,可是它爬的很慢。

  正當(dāng)它一步一步向前進(jìn)的時(shí)候,一顆松果從樹(shù)上掉了下來(lái),它嚇得渾身發(fā)抖,幸好沒(méi)有砸中它。

  這時(shí),天空中飛來(lái)的一只鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng),心想著:“我一定要抓住它當(dāng)我的午餐,肯定很美味。”心想著,鳥(niǎo)便向毛毛蟲(chóng)撲了過(guò)來(lái),還好,機(jī)靈的'毛毛蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)的臨近,一個(gè)轉(zhuǎn)身,滾進(jìn)了一旁的草叢中。等鳥(niǎo)兒到達(dá)地面的時(shí)候,已經(jīng)看不見(jiàn)毛毛蟲(chóng)的身影了。那只鳥(niǎo)還以為自己遇上了一只會(huì)隱身的毛毛蟲(chóng)呢!

  看到那只鳥(niǎo)又飛回了高高的天空不見(jiàn)蹤影,毛毛蟲(chóng)心想這下肯定安全了,便又開(kāi)始向前方的菜園爬去。看著菜園離自己越來(lái)越近,毛毛蟲(chóng)開(kāi)心極了。正當(dāng)它準(zhǔn)備爬上菜葉的時(shí)候,一只狐貍出現(xiàn)了,而且正朝著毛毛蟲(chóng)走來(lái)。

  毛毛蟲(chóng)心里害怕極了,就在狐貍越走越近的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)爬上了一塊大石頭,當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)猛撲過(guò)來(lái)的時(shí)候,毛毛蟲(chóng)靈活的一翻滾,狐貍一頭撞在了大石頭上,眼冒金星!毛毛蟲(chóng)看著狐貍那狼狽的樣子哈哈大笑起來(lái)!

  這時(shí)候,毛毛蟲(chóng)是真的安全了。它朝四面八方看了看,沒(méi)有任何東西了,它終于吃上了美味的菜葉,太幸福了!

小學(xué)想象作文 篇4

  在微風(fēng)徐徐的季節(jié)里,我獨(dú)自一人再公園里的時(shí)頭小路上散步,看著從綠色轉(zhuǎn)變?yōu)殚偕~子慢慢掉落,知道秋天已經(jīng)來(lái)臨了。剎那間,地面突然裂成兩半,從地底走出一位年老的科學(xué)家!澳愫!幸運(yùn)的孩子,你找到了在這里埋了三千六百年的時(shí)光機(jī),他是屬于你的,你可以隨心所欲的到想去的時(shí)代。”說(shuō)完科學(xué)家和大裂縫都不見(jiàn)了!只剩下巨大、形狀奇特的時(shí)光機(jī),以及不知所措的`自己。

  “我要到原古時(shí)代,看看未文明的世界!”還來(lái)不及喘息,就有股力量把我吸進(jìn)四次元空間,到處一片黑暗,毫無(wú)一絲光照,不知過(guò)了多久的時(shí)間,來(lái)到了另一個(gè)時(shí)代背景。這里的人們穿著和我大不同,都是樹(shù)葉做成的,鉆木取火等等其他作法,也讓我了解祖先們自古就會(huì)使用周遭的器具,感到十分敬佩!沒(méi)想到在原古時(shí)代, 原始人就會(huì)做那么多事情,這一趟旅行收貨可真不少哇!

  又回到現(xiàn)在的時(shí)代,感覺(jué)真的很不一樣,語(yǔ)言和生活方式等。時(shí)代的轉(zhuǎn)變、文明的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展,讓我們的生活越來(lái)越便利,走出家門(mén),到處都是便利商店。我們應(yīng)該一起打造一個(gè)安詳?shù)纳鐣?huì),迎接美好的明天!

小學(xué)想象作文 篇5

  我是一座美麗而快樂(lè)的大山。

  別以為只有人才有朋友,我們大山也有朋友,而且很多很多。我有一個(gè)朋友,和我一樣也是一座大山,他是我最好的朋友,我們?cè)谝黄鹦腋5厣盍艘荒暧忠荒辍N覀兩砩隙即┲孱伭囊路,衣服上的圖案各種各樣,有紅的花兒,黃的果實(shí),綠的大樹(shù),小草等圖案。鳥(niǎo)兒、蝴蝶、還有山林里的小動(dòng)物都把這兒當(dāng)成了家,經(jīng)常在這里唱歌、跳舞、玩耍。

  可是有一天早晨,我剛從夢(mèng)中醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)我最好的朋友正在悲慘地哭泣,他的身上傷痕累累,我覺(jué)得很奇怪:“咦!這是怎么回事?”他哭哭啼啼地說(shuō):“昨天晚上,來(lái)了好多人,他們偷偷摸摸地打著手電筒,拿著鋸子、砍刀,砍走了我身上的`樹(shù)木,踩碎了我的花兒,踏死了我的草兒,小動(dòng)物們都嚇得逃走了!薄霸瓉(lái)是這么回事。”我聽(tīng)后又氣又急。我們平靜而快樂(lè)的生活從此被打破了。

  沒(méi)過(guò)多久,從我山腳下也來(lái)了很多人。“就是他們!就是他們!他們要來(lái)傷害你啦!”我的朋友焦急地大喊大叫:“住手!住手!”然而,那一群人非但沒(méi)有停止行動(dòng)而是更加快了砍伐的速度,我被他們左一刀、右一刀砍得很疼很疼!澳銈儾灰沉,我身上的樹(shù)木有很多用處,可以擋住風(fēng)沙,防止水土流失,還給你們新鮮的空氣。 彼麄兏静宦(tīng)我的訴說(shuō),還是不停地砍!砍!砍!我的身上在流血,心也在滴血。周?chē)鷽](méi)有綠色,沒(méi)有生機(jī),我們現(xiàn)在已成了一座座光禿禿的山,丑陋又蒼老。洪水像猛虎一樣從我們身上跑過(guò),淹沒(méi)了一座座灰蒙蒙的城市。

小學(xué)想象作文 篇6

  今天,王老師剛一走進(jìn)教室,就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí),教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了!同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢?”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢?”“難道王老師能穿超時(shí)空?”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。

  王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái),他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái),躲在講桌后面一看,臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥?同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了,他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑,再一看王老師那神秘兮兮的樣子,我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái),他虛著眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起來(lái),止都止不住。終于輪到我了,我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng),走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇!照片原來(lái)是鏡子,鏡子里的的'確確有個(gè)科學(xué)家:小小的眼睛,大大的耳朵,兩個(gè)小酒窩,衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢!這不是本人嗎?想著想著,我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封,捂著嘴偷偷地笑。

  我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片,老師問(wèn)道:“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)?”“是我們!”大家異口同聲地答道。“老師為什么要大家看‘照片’呢?”王老師又笑嘻嘻地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì)兒,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是老師對(duì)你們的殷切希望,未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們,世界需要你們,祖國(guó)需要你們,努力吧!”聽(tīng)著老師親切的話(huà)語(yǔ),我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球,還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上,讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。

  晚上,我坐在窗前,凝視著燦爛的星空,思緒萬(wàn)千。有志者,事竟成,讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧!

小學(xué)想象作文 篇7

  尊敬的老師: 您好! 我是來(lái)自瀘縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名小學(xué)生,今年12水。下一學(xué)期,我就要學(xué)習(xí)初中的知識(shí)了,現(xiàn)在,您就先了解了解我吧! 我是一個(gè)快樂(lè)的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭,在這里,有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽?zhuān)写认榈耐夤馄,?dāng)然,還有一個(gè)快樂(lè)的我。我有許許多多的愛(ài)好,什么彈琴啦,跳舞啦,繪畫(huà)啦,我可喜歡了!我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因?yàn)楫?dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),身心都融進(jìn)了這幅作品中,感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。 我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好,那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊,是因?yàn)楫?dāng)我讀書(shū)時(shí),任你刮哪門(mén)子風(fēng),我硬是天打雷劈,毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí),我邊煮飯邊看書(shū),誰(shuí)知一看就入了迷,直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí),我才猛然發(fā)覺(jué)?蛇是晚了,等我把米飯搶救出來(lái)時(shí),白花花的'米飯?jiān)缫炎兂闪撕诤囊黄,唉,沒(méi)辦法,只有重做了!在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)然,也參加過(guò)不少活動(dòng),最厲害的是在北京獲獎(jiǎng)的作文呢!我有許多獎(jiǎng)狀和證書(shū),它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章,永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前奮斗,攀上高峰! 老師,上中學(xué)后,我打算集中我的精力,去學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。我一定要改正我的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您和我的啟蒙老師,回報(bào)我敬愛(ài)的母校。老師,您放心,我一定會(huì)為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩,我相信,我們一定會(huì)譜成一曲師生共鳴的交響曲!

小學(xué)想象作文 篇8

  大家好,我是一本故事書(shū)。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動(dòng)人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有,甚至認(rèn)為自己是個(gè)“大富翁”。我被貨車(chē)送到一個(gè)書(shū)店里,呆在一個(gè)書(shū)架上,等著主人來(lái)買(mǎi)走我。

  我就這樣靜靜地等著,眼看兄弟姐妹們一一被主人買(mǎi)走,心里很不是滋味。總是埋怨著:難道我沒(méi)有其他書(shū)起眼嗎?難道我不是個(gè)“富翁嗎”?難道我不是本好書(shū)嗎!

  一天,一位女孩走進(jìn)了書(shū)店,走到我呆的地方,在我的身上注視了一會(huì)兒,拿起我看了幾眼,就買(mǎi)下了我。她小心翼翼的捧著我,生怕我有一點(diǎn)閃失。我心里甜蜜蜜的:這可是個(gè)好主人,今后她一定會(huì)很愛(ài)惜我的`。我就這樣幻想著,不知不覺(jué)中,我竟到了小主人的家里。她把我送給了一個(gè)小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻梁,圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會(huì)是個(gè)好主人,但是,自從那個(gè)女孩把我送給他后,一切都變了……

  那個(gè)小男孩叫做樂(lè)樂(lè)。他每天都把我?guī)е,但我一點(diǎn)也不快樂(lè)。每天下課時(shí),他就會(huì)拿我去欺負(fù)別人,打別人;每天讀書(shū)時(shí),他就會(huì)用力的翻著我,把我弄得生疼;每天無(wú)聊時(shí),他就會(huì)把我撕下來(lái),用來(lái)折紙……我真是又氣又怨啊。

  小朋友們,你們一定要好好愛(ài)惜書(shū)本啊!不要讓它們受到傷害哦。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的臺(tái)階。它們可是我們的好朋友哦。

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