- 奇妙的想象作文300字 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
想象的作文必備8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
讀書時(shí)，每天成堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來，常常做作業(yè)要做到十點(diǎn)多，三天兩頭考試，有時(shí)為了比賽累死了還不能休息。這時(shí)，我就會(huì)用手托著腦袋，幻想道：“要是我有一個(gè)克隆人，那該多好哇！他可以天天幫我寫作業(yè)、考試、參加比賽……”忽然我眼前一亮，心想：“我可以去找爸爸這個(gè)大發(fā)明家呀！他一定會(huì)有辦法的！”
我趕緊來到了爸爸的研制室，把自己的想法告訴了他。爸爸說我的想法可以嘗試。于是，爸爸便開始探索了。
一個(gè)月后的一天，我正在屋里寫作業(yè)，忽然，爸爸闖進(jìn)門，興奮地喊道：“寶貝，我成功了！這項(xiàng)發(fā)明一定可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)的！我真是天才呀！”“是嗎？”我半信半疑地問道�！皩�(duì)，你現(xiàn)在就跟我來。”我趕緊跟著爸爸一路小跑，來到研制室，看到了一個(gè)和我一模一樣的女孩子。爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)地向我介紹道：“這個(gè)克隆人是根據(jù)你的外形制造的，她的智商比你高很多！”
就這樣，我們家里又多了一個(gè)成員。
晚上，我和克隆人躺在床上，望著天花板，小聲交談著。
“明天你得代替我上學(xué)�！蔽艺f道。
“上學(xué)？很可怕嗎？”克隆人疑惑地問道。
“嗯，至少對(duì)我來說很可怕，每天的作業(yè)都很多。”
“噢，這樣呀！”
“還有，我們班的同學(xué)有李若，王冰，可涵……，我給你看看他們的照片，我的座位在第三排第二個(gè)，你可別露餡了�！�
“嗯！好，都記住了！”
“……”
就這樣，我們你一句我一句地交談著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早晨六點(diǎn)整，鬧鐘響了起來，我?guī)椭寺∪艘黄鸫┮�，刷牙，吃早餐。六點(diǎn)半，克隆人背上書包上學(xué)了。
我一邊看著書，一邊看著監(jiān)控，嗯，昨天，我告訴她去學(xué)校的路線，她記得真清楚。不一會(huì)兒，克隆人就來到了初一（7）班，只見她熱情地跟同學(xué)打招呼：“嗨！李若！嗨！王冰！嗨！可涵……”大家也都友好地跟她打招呼，一點(diǎn)都看不出異樣。
叮鈴鈴，上課啦！數(shù)學(xué)老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室，不用說，肯定又要考試了！考試卷傳了下來，我飛快地將試卷掃視一遍，唉！可真準(zhǔn)呀！不知克隆人會(huì)不會(huì)做，是不是真的和爸爸說的一樣？只見她拿起筆，飛快地在試卷上寫著，看得我眼花繚亂，再瞧瞧其他同學(xué)，他們有的用手托著腦袋，冥思苦想；有的趴在桌子上，望著天花板，嘴里嘟囔著，好像在說：“這題目怎么這么難！”有的東張西望，好像想偷看別人的答案……
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師說：“試卷上交！”同學(xué)們大部分都沒寫呢！大家都叫苦連天。就只有克隆人坐在位置上，靜靜地等著組長(zhǎng)來收試卷。
下午第二節(jié)課，發(fā)試卷了，老師依舊擺著那張“撲克臉”把所有同學(xué)全部掃視一遍，然后把試卷往講臺(tái)桌上一扔，說：“這次你們班考得太差了，你們看看��！過80分的只有幾個(gè)！但我們班有一位同學(xué)考得非常好，出乎了我的意料，那個(gè)同學(xué)就是——林書悅同學(xué)！98。5分！全年級(jí)第一！大家熱烈祝賀！”而下面只有稀稀拉拉的'鼓掌聲，因?yàn)橥瑢W(xué)們只關(guān)心自己的分?jǐn)?shù)……
作業(yè)還是一如既往的多，可是克隆人如神一般，用光一樣的速度寫完了，接下來的時(shí)間就可以玩了！跳繩，踢毽子，我以前都沒有這樣痛快地玩呢！看著克隆人玩得開心的樣子，我不由地跟著手舞足蹈起來。
我快玩瘋了，忍不住“咯咯”地笑了起來。忽然，我的腦袋好像撞到了什么東西，我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，我還坐在書桌前，旁邊放著一大疊一大疊試卷和作業(yè)本……
要是這個(gè)世界上真的有克隆人該多好哇！
想象的作文 篇2
嗨！大家好，我是卡卡，是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字，可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如：寫字時(shí)，只寫了一半，筆沒墨了或是把墨水滴到身上，手上，可麻煩了！
于是，我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在，就向伙伴們炫耀，說：“我一，在已經(jīng)非同一般了。首先，只要主人墨用完了，就可以按一下我“肚子”上的`按扭，這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水，這樣，就有用不完的墨水了。當(dāng)然，也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了，只要用紙一擦，不管墨水干了還是沒干，都煥然一新。另外，我還有一個(gè)功能，那就是……”“別賣關(guān)子了�！被锇閭冋f�！昂冒桑蔷褪恰疫�可以當(dāng)家教，只要主人有什么不會(huì)做的可以問我，我可以一步一步地教主人……”“切，考試時(shí)他問你，你不是在幫他做弊嗎？”“不，我當(dāng)然不會(huì)幫主人做弊，讓他考出一個(gè)自己真正的成績(jī)。”卡卡笑著回答道。
怎么樣，我高級(jí)嗎？那就快快搶購(gòu)吧！我等著你！
想象的作文 篇3
30世紀(jì)中后期的每某一天，地球環(huán)境被破壞的已無(wú)以復(fù)加:因?yàn)榈厍蛉丝谝堰_(dá)到500億以上，所以到處都是千層以上的大廈，植物也都不翼而飛，食物里已經(jīng)看不見一點(diǎn)綠色，餐桌上全都是化學(xué)食品；喝的也不知道是經(jīng)過多少次處理的凈化水，每家都有星際自動(dòng)傳輸機(jī)，工廠里也找不到人的蹤影，全是清一色的機(jī)器人，每個(gè)人都在玩兒著只有指甲大小的微型電腦，全球平均體重已達(dá)到268斤，最高體重更是達(dá)到可怕的1268.5斤，地球空氣更是渾濁不堪，每人的口中都有一臺(tái)微型氧氣機(jī)科學(xué)家為解決地球問題，研發(fā)出一臺(tái)時(shí)空穿越機(jī)，組成五人小隊(duì)，準(zhǔn)備從過去解決問題，并攜帶了大量的30世紀(jì)的高科技產(chǎn)品，如空氣凈化器。
24世紀(jì)初期的非洲大沙漠上一臺(tái)近似球型的機(jī)器從天而降，在沙漠中墜落，五個(gè)人灰頭土臉的從沙中鉆出來，“隊(duì)長(zhǎng)，我們現(xiàn)在去那�！薄叭喼迻|部，那里有24世紀(jì)唯一的幾片綠洲。”五個(gè)人經(jīng)過烏黑不堪的紅海，跨過已經(jīng)干涸的印度洋，幾天后終于到達(dá)了亞洲東部�？匆娏四敲娣e微小的綠洲，“開始行動(dòng)！”伴隨著隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，眾人分別拿出了果實(shí)催熟劑、水源凈化器、植物成熟季劑等高科技產(chǎn)品（由于30世紀(jì)，已經(jīng)沒有任何植物的種子，所以這些高科技產(chǎn)品都不可以使用）開始了自己的工作，在他們的努力下，有大片的森林產(chǎn)生，空氣水源都得到了凈化。
大片森林的產(chǎn)生，當(dāng)然逃不過當(dāng)代科技的`眼睛，就在他們產(chǎn)生大片森林后的不長(zhǎng)時(shí)間，世界政府就找到了他們，派人偷偷的盜取水源、砍伐樹木，并威脅他們交出高科技產(chǎn)品，否則就殺了他們，他們的隊(duì)長(zhǎng)說:“交給你們可以，但你們要讓地球重新充滿綠色”世界委員會(huì)主席說“好，我一定做到�！蔽迦诵￡�(duì)很單純的相信了他們的話，爽快的交出了一切儀器，并喜滋滋的回去了，通過時(shí)空穿梭機(jī)回到了未來，但是他們一出來就傻眼了，一切都是原來的樣子，甚至比原來還要糟糕。 他門回到研究院，隊(duì)長(zhǎng)問那里的研究生“24世紀(jì)后發(fā)生了什么？”“24世紀(jì)后人類不知道從哪里得到高級(jí)儀器，科技發(fā)展迅速，但最后經(jīng)不起消耗，樹木最終還是沒有存在下來，并且把環(huán)境破壞的更為糟糕現(xiàn)在地球上的能源已經(jīng)不夠人類堅(jiān)持五年”聽到這個(gè)消息后，五人小組都傻眼了，他們不清楚自己做了什么，但知道她們給人類帶來了災(zāi)難，不，應(yīng)該是全人類自身的貪婪，給他們帶來了災(zāi)難，毀了它們賴以生存的家園。
人應(yīng)該遏制自己內(nèi)心的貪婪，看好大局觀不要因?yàn)檠矍暗睦娑茐牡羧藗冑囈陨娴沫h(huán)境，而且要從現(xiàn)在做起，保護(hù)好地球環(huán)境，做到科技環(huán)境，共同發(fā)展。
美麗的地球我的家，保護(hù)環(huán)境靠大家，避免危機(jī)救地球，人類和諧在人間！
想象的作文 篇4
在一個(gè)美麗的森林里，有一只驕傲的小猴叫波比。它在一所森林學(xué)校讀書，那里環(huán)境優(yōu)美，到處洋溢著同學(xué)們朗朗的讀書聲。
有一天，波比在森林學(xué)校里考了第一名，一回到家，把書包一扔，就拿起試卷，迫不及待地告訴爸爸媽媽這個(gè)“喜訊”：“爸爸媽媽，我考了第一名！我厲害吧！”
“厲害！厲害！我們波比真厲害！”爸爸媽媽異口同聲。
“那我要獎(jiǎng)勵(lì)！”
“好，沒問題，只要我們的波比開口，我們什么都答應(yīng)你�！睆拇艘院�，波比就開始驕傲起來了。
平時(shí)，它在同學(xué)們面前大搖大擺地走來走去，擺出一副好威武的樣子。同學(xué)們都羨慕它：“它考了第一名，好厲害呀！”每次波比聽到這句話，都會(huì)洋洋得意：“這都是小菜一碟，只要聰明就行�！�
期末，學(xué)校要選一名三好學(xué)生，條件是期末考試一百分，還要幫助別人。波比認(rèn)為自己期末考試肯定能考一百分，所以它不用功，等待那天“來臨”……
這一天終于到來了，波比坐在椅子上，一道題都做不出來，非常緊張，渾身直冒汗。波比一邊用袖子擦汗，一邊用筆敲腦袋，讓腦袋想點(diǎn)辦法，腦袋卻不“幫忙”。波比很后悔當(dāng)初為什么不用功，現(xiàn)在改都太晚了�！岸６６！笨荚嚱Y(jié)束了，波比慢吞吞地交上卷子，離開了。
到了試卷發(fā)下來的時(shí)候，波比更緊張了�！懊厦弦话俜�，波比零分，思思九十九分……”老師的`聲音很響，幾乎相鄰的班級(jí)都聽到了，波比頓時(shí)覺得好丟臉。波比接過卷子后，恨不得把卷子蓋在臉上。
回到家后，波比傷心地哭了起來，媽媽過來安慰他：“波比，你可知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”波比聽完，恍然大悟。
波比以后改掉了這個(gè)毛病，成了一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
蔡春鳥老師點(diǎn)評(píng)：在小作者的筆下，有一只小猴子波比，他活靈活現(xiàn)，瞧，它原來多驕傲呀！可是后來不用功，考了零分，多丟臉呀！小作者想象力豐富，對(duì)比描寫了波比前后的變化，故事中蘊(yùn)含著“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，發(fā)人深思，真好！
想象的作文 篇5
在第21個(gè)世紀(jì)里，未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來的學(xué)�！恢挥X中，貪睡的我“呼�！魢！彼�。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開眼睛，卻看不見那個(gè)人�！叭绻阆肴�21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來吧！”我睜大了眼睛，看見真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇與問號(hào)。于是，我跟著綠點(diǎn)穿過了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，��！那就是21世紀(jì)的.平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒按鈕怎么上去？哦，原來是直接說就行了，“我要到最高層，只過了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥在空中飛，原來最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細(xì)打聽，原來有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對(duì)著話筒提問題，老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書，一邊賞花的話，那感覺棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來，會(huì)有這樣的學(xué)校！
想象的作文 篇6
未來的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就會(huì)說“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您�！比绻闶潜拘５膶W(xué)生或老師，它就會(huì)說：“歡迎您回到學(xué)校，希望你在這里度過一段美好的時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻壁都是水晶玻璃，能開見外面的紅花 、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且，墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這里，同學(xué)們都有展現(xiàn)自己的.機(jī)會(huì)。
還沒走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來瑯瑯的讀書聲：“子曰：詩(shī)三百，一言以蔽之。曰：‘思無(wú)邪�！边@是一年級(jí)的學(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深?yuàn)W的東西呀！據(jù)校長(zhǎng)講，在這里，同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》，個(gè)個(gè)知書達(dá)理，樂觀堅(jiān)定；寫起作文一點(diǎn)兒都不發(fā)愁。課孩子們會(huì)不會(huì)覺得太枯燥了？不會(huì)的，老師們會(huì)把這些文字的意思編成了一個(gè)個(gè)小故事，學(xué)生們自然而然就背下來了。
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板，老師需要寫黑板字時(shí)，只要對(duì)黑板一說，黑板就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說聲Yes或No，黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕，能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空，一到晚上，它就會(huì)繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)許多星座。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)！
想象的作文 篇7
大家好，二十年后我被人們叫做“西方常敗”。這可是我的綽號(hào)。為什么我有這么一個(gè)非常難聽的綽號(hào)呢？那是因?yàn)楦业墓ぷ餍视忻芮械年P(guān)系。
當(dāng)時(shí)，我是一位科學(xué)家。但是我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明經(jīng)常失敗，而且，我的家住在世界的最西端，所以，當(dāng)時(shí)的人們都叫我“西方常敗”�？墒牵瑒e看我常常失敗，每過一、二年我也會(huì)發(fā)明出一件轟動(dòng)全世界的東西來，引得全世界的所有的'人都刮目相看。
這不，我現(xiàn)在又在搞一項(xiàng)發(fā)明了。我已經(jīng)失敗了九萬(wàn)九千九百九十九次了，連我的上司都說如果我再失敗一次的話，就要從公司里把我開除了。但是，我仍然不灰心，因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ�，沒有失敗就沒有成功，而且上司也非常喜歡我，他才不愿意放我走呢。我現(xiàn)在發(fā)明的這一種機(jī)器人是一種全能機(jī)器人。他可以做任何事情。他可以當(dāng)你的出氣包，即使把它打爛了，它也會(huì)立刻自動(dòng)復(fù)原，恢復(fù)成原來的樣子。它可以為你做任何事情：端茶送水，不用電就可以看電視，還可以當(dāng)你的交通工具，可以在陸上跑，可以在空中飛，還可以在水面航行，在水底潛水……
我在繼續(xù)做著，我想下一次就能夠成功，我堅(jiān)持著做下去。
想象的作文 篇8
每個(gè)人都是平凡的，不管他有多杰出，但他總是平凡的。
當(dāng)我看到一個(gè)人在照鏡子，我會(huì)想：鏡子里的那個(gè)人。會(huì)不會(huì)跟正常的人不一樣呢？
這是，我會(huì)想到，媽媽對(duì)我說的一句話：每個(gè)人都不是十全十美的，他總會(huì)做一些錯(cuò)事，做一些令他懊悔的事。但我想象的人可能不一樣。想象出來的`人，他的面容會(huì)更美一些，他的思想也會(huì)敏捷一些。甚至他這一生過的都很快樂、精彩，而且他呢，也是一個(gè)十全十美的人，沒有一點(diǎn)憂愁！
我的朋友曾經(jīng)對(duì)我說過，如果她這一生不用上學(xué)，天天都很快樂，但她的智慧卻過于常人，那她就是一個(gè)不平凡的人了！哈！她想的掐好跟我想象中的那個(gè)人以樣，無(wú)憂無(wú)慮！
每當(dāng)我看到一個(gè)人盼望再出生一遍，那我會(huì)想：哇！那也不錯(cuò)呀!不過那樣可能不會(huì)感受到人生的精彩。
現(xiàn)在，我猛然想起，想象中的那個(gè)人會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的人嗎？哦，那可能會(huì)，不過，那將會(huì)是幾百年后科技人員制造的機(jī)器人了！
想到這兒，我禁不住哈哈大笑起來，我覺得我的想象實(shí)在是太天真無(wú)邪了，但是如果我能變成想象中的那個(gè)人就好了！
我真的想改變一下我的人生，讓人生精彩，讓人生充實(shí)，讓人生……
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象作文10-19
想象的作文11-04
想象的作文11-13
想象作文11-13
（精選）想象的作文11-18
想象的作文[經(jīng)典]11-16
想象的作文【精選】11-18
(經(jīng)典)想象的作文11-18
想象作文(精選)11-14
想象的作文【經(jīng)典】11-15