【優(yōu)選】想象作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

想象作文 篇1

　　我到達(dá)了浩瀚無(wú)邊而又極其美麗的宇宙。瞧，左邊有一道漂亮而神奇的銀河，到處布滿了閃耀的星星。我四處尋找，終于來(lái)到了我們地球媽媽的老家——太陽(yáng)系！

　　我趕緊游了過(guò)去。這太陽(yáng)系真是百聞不如一見(jiàn)，看！有圍繞著耀眼光環(huán)的土星，有散發(fā)著光和熱量的太陽(yáng)，還有名不屬實(shí)的水星。最后，終于來(lái)到了我們的媽媽——地球身邊。

　　只見(jiàn)她穿著藍(lán)色的的外套，披著潔白的紗衣。我急忙靠了過(guò)去問(wèn)：“您好，地球媽媽，原來(lái)您這么年輕漂亮呀！請(qǐng)問(wèn)您今年有多少歲了？”地球媽媽打量我半天，才認(rèn)出我是她的孩子——人類的一員。

　　地球媽媽微笑著回答我說(shuō)：“呵呵，我已經(jīng)46億歲了，已經(jīng)步入中年了。”哇，這么多歲了呀！我不得不為地球媽媽的歲數(shù)驚嘆！相比之下，我現(xiàn)在的年齡只不過(guò)是地球媽媽所度過(guò)的漫長(zhǎng)歲月中的一瞬間而已。

　　地球媽媽，您在這么久的歲月中一定經(jīng)歷了很多的磨難，真想聽(tīng)一聽(tīng)。地球媽媽仿佛看出我疑惑的表情，似乎看出了我的心事，開(kāi)始給我講起來(lái)過(guò)去的事情。

　　很久很久以前，地球被爬行動(dòng)物、哺乳動(dòng)物和昆蟲(chóng)統(tǒng)治著，慢慢進(jìn)化，后來(lái)，爬行動(dòng)物中的一部分逐漸變成了恐龍，成了地球的統(tǒng)治者。它們?cè)诘厍驄寢尩膽驯Ю锓毖苌�息，并且分為食肉類和食草類。到了白堊紀(jì)晚期，一位“不速之客”小行星打破了往日的寧?kù)o，將地球媽媽最大的一群孩子——恐龍全部滅絕了。

　　“我真是沒(méi)用，沒(méi)有保護(hù)好我的孩子……”地球媽媽說(shuō)到這，傷心地嗚咽起來(lái)。

　　“別哭了，別哭了……”我想安慰地球媽媽，可又不知該怎么做，只好將后半句話吞在喉嚨里。地球媽媽強(qiáng)忍著悲傷的心情，勉強(qiáng)笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，不用擔(dān)心我，好孩子，我接著給你講講那過(guò)去的故事。”

　　珍稀的恐龍滅絕后，哺乳動(dòng)物開(kāi)始迅速繁殖，出現(xiàn)了馬、牛、羊等家畜；出現(xiàn)了大象、獅子、老虎等野獸；出現(xiàn)了鳳凰、天鵝、白鶴等許許多多的動(dòng)物，人類的祖先猿猴也很快進(jìn)化，出現(xiàn)了人類社會(huì)，最終進(jìn)化成了現(xiàn)在的你們。

　　接著地球媽媽撫摸著我的`頭發(fā)說(shuō)：“我由衷地希望你們能夠比我的第一代孩子們更加強(qiáng)大，要有戰(zhàn)勝一切困難的決心。但是你們現(xiàn)在不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐，到處挖礦，亂排放廢水廢氣，保護(hù)你們不受紫外線燒傷的臭氧層在南極上方破了一個(gè)大窟窿，如果你們?nèi)祟愐廊晃倚形宜�，不思悔改的話，總有一天，�?zāi)難會(huì)降臨的，我也會(huì)提前衰老，到時(shí)候，就再也沒(méi)有挽救的余地了。”

　　我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然地球媽媽臉上一變：“孩子，小心身后！”

　　我急忙轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)眼前一塊巨大的隕石朝我飛了過(guò)來(lái)。我大叫一聲，睜開(kāi)眼睛，卻是我的房間。

　　不管這是不是夢(mèng)，我們都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽變得更加健康，更加富饒，更加美麗！

想象作文 篇2

　　音樂(lè)載著我飛過(guò)綠毯似的田野，看見(jiàn)洋溢著豐收希望的莊稼；越過(guò)錦帶似的小河，瞧見(jiàn)跳動(dòng)著歡樂(lè)舞步的魚(yú)兒；跨過(guò)欄桿似的高山，望見(jiàn)擺動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)身軀的小草。感受田野的凝重，小河的流暢，高山的莊嚴(yán)……

　　雄鷹在天空盤(pán)旋，白云在天空飄蕩，風(fēng)箏在天空玩耍，飛機(jī)在天空翱翔……它們都與我并肩，有時(shí)飛到云彩上，有時(shí)坐在風(fēng)箏上。音樂(lè)把我載到空中，我看見(jiàn)了多姿多彩的'世界。旋律不斷變化著，世界也在變化著。

　　當(dāng)音樂(lè)變成搖滾樂(lè)時(shí)，我看到的世界是搖擺的；當(dāng)音樂(lè)變成民族樂(lè)時(shí)，我看到的世界是多彩的；當(dāng)音樂(lè)變成古典樂(lè)時(shí)，我看到的世界是高尚的；當(dāng)音樂(lè)變成打擊樂(lè)時(shí)，我看到的世界是跳動(dòng)的……

　　音樂(lè)載著我來(lái)到一個(gè)大花園，花園里的花都像盤(pán)子那么大，小貓的腿像柱子一樣大，胡須比筷子還粗……這里的果實(shí)有圓的，有方的，還有三角形的；有藍(lán)色的，有粉色的，還有五顏六色的。這里的一切使我驚訝的合不攏嘴�；ò觌S著音樂(lè)的舞動(dòng)飛舞起來(lái)，匯成一片花海，香氣彌漫在空氣中，有一種濕潤(rùn)的感覺(jué)。風(fēng)兒沙沙的聲音，融入到音樂(lè)中，使人心曠神怡。

　　音樂(lè)，鉆入心的美妙，透入心的舒意！

　　越來(lái)越高

想象作文 篇3

　　暑假的一天，我一直呆在房間玩電腦。不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，玩在正得意的時(shí)候，我感覺(jué)后背一涼，我知道我家那個(gè)”母老虎”進(jìn)房間了。于是，我什么也顧不上了，撒腿就往外跑，就在一瞬間，我還是被她一把揪住了耳朵，一陣劇痛使我動(dòng)也不能動(dòng)了。事后，我就想要設(shè)個(gè)全世界的“游戲節(jié)”。

　　這一天，我期盼已久的.”游戲節(jié)”終于來(lái)臨，早晨剛起床，就開(kāi)始玩電腦，平時(shí)被媽媽看見(jiàn)肯定會(huì)發(fā)脾氣，但是，在“游戲節(jié)”媽媽卻說(shuō)”“玩電腦，眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”。當(dāng)然，我也是乘勝追擊，玩電腦，玩手機(jī)還有玩平板游戲機(jī)。爸爸，媽媽眼睜睜的看我沒(méi)有節(jié)制得玩，臉都?xì)獾猛�紅，但是，還是強(qiáng)忍著。我還仍舊不管不顧，一會(huì)電腦一會(huì)手機(jī)，不停在飛舞，得意洋洋沉浸在游戲的世界。

　　我玩了許久，想到爸爸，媽媽的眼神。在想想我，一直玩到晚上十點(diǎn)才停手，晚上會(huì)是什么樣？明天會(huì)什么樣 ？ 我對(duì)自己說(shuō)；“游戲雖然很有趣，但不能沉迷”。于是。我關(guān)了游戲，回到現(xiàn)實(shí)。

　　最后，我還是對(duì)大家說(shuō)；“電子游戲雖很好，玩游戲要適可而止”。

想象作文 篇4

　　首先，我們必須思考想象中的世界是什么樣子的？

　　想象充分體現(xiàn)著我們的創(chuàng)造性。想象中的世界不同于現(xiàn)實(shí)世界，它可能虛幻，可能瑰麗，可能神秘，寄托著我們對(duì)未來(lái)世界的夢(mèng)想。展開(kāi)對(duì)未來(lái)的合理聯(lián)想，是本文成功的第一步。

　　發(fā)揮想象能讓我們對(duì)世界產(chǎn)生深度認(rèn)知。人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的.感知，不只是睜開(kāi)眼睛面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。我們對(duì)生活的感受是心靈的感知。海倫·凱勒無(wú)法看見(jiàn)世界，她是在莎莉文老師的指導(dǎo)下，通過(guò)觸覺(jué)，通過(guò)想象，感知到了不同的事物。她用心熱愛(ài)世界，感受生命的神奇和偉大，憑借豐富的想象力，體會(huì)豐富多彩的生活。不只是盲人，我們所有人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)都需要突破表面的貧乏，追求對(duì)生活更深的認(rèn)知，用心發(fā)現(xiàn)，展開(kāi)合理的想象能讓我們觸及生活的本質(zhì)。

想象作文 篇5

　　兩只兔子在樹(shù)林里玩耍，一個(gè)人從背后竄出來(lái)，想捉住它們。哥哥跑得快點(diǎn)，逃脫了，弟弟卻被抓走。

　　哥哥非常想念弟弟，心想：“它現(xiàn)在不知怎么樣了？是不是被人宰了？”便偷偷地到處去找。忽然有一天，它發(fā)現(xiàn)弟弟在一戶人家門前草地上玩耍，它趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“弟弟，你還活著，太好了，咱們趕快逃走吧，回山林去！”弟弟說(shuō)：“不，我在這里很好，主人家的孩子很喜歡我，給我許多新鮮蔬菜吃，還有葫籮卜，睡覺(jué)的地方還墊著棉花。不過(guò)，我也很想你，哥哥，你也來(lái)吧，主人一定喜歡你。”

　　哥哥說(shuō)：“我喜歡我的家，我喜歡山林。我要自力更生，雖然苦一點(diǎn)，但我能煉出強(qiáng)壯的`身體，煉出吃苦的精神，將來(lái)就不怕困難、不怕危險(xiǎn)了。貪圖安逸會(huì)毀了自己�！钡�弟弟始終不肯離開(kāi)，哥哥只好獨(dú)自回去了。

　　又過(guò)了一些日子，哥哥又來(lái)勸弟弟回去，弟弟仍然不肯，而且發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越胖，好像連路都懶得走，躺在窩里，啃著新鮮的葫蘿卜，說(shuō)：“你吃的那些青草，味道實(shí)在太差了，何必呢？”這次又是哥哥獨(dú)自回去了。

　　一天，弟弟在野外游玩，迷了路，認(rèn)不得回去，天黑了，只好鉆進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里。它很餓，周圍雖然有草，可是吃不下，味道太差。底下又沒(méi)有棉花，沒(méi)法睡。好不容易熬到天亮，準(zhǔn)備找路回去，剛一出洞口，被一只鷹發(fā)現(xiàn)了，撲了下來(lái)，以前它是有辦法對(duì)付的：躺倒在地，四腳朝天，把鷹踢走，甚至踢死�，F(xiàn)在不行了，又胖又無(wú)力，結(jié)果被鷹叼走了。

　　它后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)哥哥的話，貪圖享受，現(xiàn)在只有等死了。

想象作文 篇6

　　一株大樹(shù)的樹(shù)杈上有一只鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有一對(duì)“雙胞”小鳥(niǎo)嗷嗷待哺。鳥(niǎo)媽媽已經(jīng)離窩好幾天了，到現(xiàn)豐還沒(méi)回來(lái)。這是為什么呢？噢，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽有意離開(kāi)孩子，它想：孩子們都長(zhǎng)大了，都會(huì)飛了，該讓它們獨(dú)立生活了。又過(guò)了一天，這時(shí)“雙胞”小鳥(niǎo)終于忍不住饑餓，同時(shí)離開(kāi)了家。

　　再說(shuō)這兩只“雙胞”小鳥(niǎo)。一只叫奇奇，是哥哥。一只叫樂(lè)樂(lè)，是弟弟。奇奇向東南方向飛去，它飛啊飛啊，飛到一座繁華的城市。它正巧看到一戶人家屋檐下的鳥(niǎo)籠，里面有食有水。這時(shí)的它又累又餓，看到這此，不盡一陣欣喜，毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。這個(gè)小天地還真不錯(cuò)，每天都有好吃的、好喝的，籠子掛在陽(yáng)光下，里面十分暖和。就是小了點(diǎn)，只能上下蹦跳，飛也冰不起來(lái)。奇奇就在這只籠子里過(guò)上了舒適的日子。晴天它唱歌，雨天主人安排它進(jìn)屋。

　　閑暇時(shí)它梳理羽毛，心煩時(shí)它上下跳幾下。那副用來(lái)飛翔的翅膀，也因長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法飛得，漸漸退化了。

　　樂(lè)樂(lè)向西北方向飛去，它飛過(guò)高山，越過(guò)大海，終于找到一片森林，在一棵大樹(shù)上安了身。從黎明到傍晚，它整日在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。它早上要尋覓食物，防止獵人攻擊。晚上睡覺(jué)它還是防著毒蛇捕食。它一次又一次摔了下來(lái)，又一次又一次重新飛了起來(lái)。它的身軀越來(lái)越健壯，它的雙翅直越來(lái)越堅(jiān)硬，它的'歌聲也越來(lái)越清翠嘹亮。

　　過(guò)了很久，這兩只小鳥(niǎo)回家看媽媽。

　　鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了兩個(gè)孩子，一幅景象讓人驚呆了：身為弟弟的樂(lè)樂(lè)羽毛豐滿，毛色光亮，身體健壯，飛起來(lái)如飛似箭；而哥哥奇奇，羽毛稀疏，毛色暗淡，身體瘦小，飛起來(lái)?yè)u搖晃晃，一會(huì)兒就要停下歇歇。

　　鳥(niǎo)媽媽在問(wèn)清兩個(gè)孩子的生活狀況后，感慨地說(shuō)：“關(guān)在籠子里是長(zhǎng)不大的。林子里的生活雖苦，但卻是我們鳥(niǎo)兒生活成長(zhǎng)的天地。孩子們，記住一句話：是鳥(niǎo)兒就得飛呀！”

想象作文 篇7

　　一天，陽(yáng)光明媚，我在公園里玩耍，玩累了，就找了一個(gè)石椅坐下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草發(fā)出了沙沙的聲音，我突然覺(jué)得睡意朦朧。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶出現(xiàn)在我的面前，她說(shuō)：“給你一顆種子，這是一顆神秘的種子，你要好好珍惜�！蔽腋吲d極了，說(shuō)：“謝謝奶奶！”說(shuō)完，就興沖沖的沖回了家。

　　我仔細(xì)端詳著這顆種子，它綠油油的晶瑩剔透，就像一顆寶石。我把它種在我家的花園里。過(guò)了幾天，都沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，就在我漸漸失去耐心時(shí)，突然之間，它終于發(fā)芽了，頭上還有兩顆心形的.葉子。我高興極了，繼續(xù)給它澆水施肥。過(guò)了幾天，它就有房子那么高了。大樹(shù)筆直的站在那，就像一名戰(zhàn)士那樣威武挺拔。這時(shí)樹(shù)上開(kāi)出了五顏六色的花朵，有雪白的，有金黃金黃的，還有深藍(lán)的等等。我開(kāi)心極了，我一天天陪著這棵大樹(shù)。終于，它結(jié)出了星形的果子，我恍然大悟，原來(lái)這是一顆許愿樹(shù)呀！我摘了一個(gè)果子，我對(duì)著它許了個(gè)愿：“我要一盒彩色鉛筆�！蓖蝗灰缓胁噬�鉛筆出現(xiàn)在我的面前，愿望真的實(shí)現(xiàn)了！我又許了個(gè)愿：“把這周的作業(yè)免了�！蔽覄傉f(shuō)完，耳邊響起了媽媽的聲音：“回家寫(xiě)作業(yè)了！”這時(shí)我才醒。

　　原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

想象作文 篇8

　　從前，有兩個(gè)少年。他們都有美好的理想�！霸鯓硬拍軐�(shí)現(xiàn)理想呢？”兩個(gè)少年去請(qǐng)教一位老人。

　　老人給他倆一人一顆種子，說(shuō)：“這是普通的種子。誰(shuí)能夠找到保存它的最好辦法，誰(shuí)就能找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑！”

　　幾年以后，老人要他倆談(tán)談保存種子的情況(kuànɡ)。

　　第一個(gè)少年拿出一只絲(sī)絨袋子，又從袋子里摸出一個(gè)盒子。他打開(kāi)盒子，揭開(kāi)蒙在上面的綢(chóu)緞(duàn)，說(shuō)：“我把種子好好地收藏起來(lái)，整天守候著它�！崩先艘豢�，種子還是原來(lái)的樣子，就搖了搖頭。第二個(gè)少年，臉曬黑了，兩手長(zhǎng)了老繭(jiǎn)。他指著漫山遍野的莊稼，興奮(fan)地說(shuō)：“老爺爺，我把種子種在地里，堅(jiān)持澆水、施(shī)肥、除(chú)草，收獲(huò)一年比一年多呢！”

　　老人聽(tīng)完，高興地笑了：“孩子，理想就和這種子一樣，只是守著它，不會(huì)長(zhǎng)大；

　　只有用汗水澆灌它，才能變成豐碩(shuò)的果實(shí)(shí)！”

　　幾年以后，老人要他倆談?wù)劚４娣N子的情況。

　　第一個(gè)少年拿出一只絲絨袋子，又從袋子里摸出一個(gè)盒子。他打開(kāi)盒子，揭開(kāi)蒙在上面的綢緞，說(shuō)：“我把種子好好地收藏起來(lái)，整天守候著它�！崩先艘豢�，種子還是原來(lái)的'樣子，就搖了搖頭。

　　第二個(gè)少年，臉曬黑了，兩手長(zhǎng)了老繭。他指著漫山遍野的莊稼，興奮地說(shuō)：“老爺爺，我把種子種在地里，堅(jiān)持澆水、施肥、除草，收獲一年比一年多呢！”

　　老人聽(tīng)完，高興地笑了：“孩子，理想就和這種子一樣，只是守著它，不會(huì)長(zhǎng)大；只有用汗水澆灌它，才能變成豐碩的果實(shí)！”

想象作文 篇9

　　如果我是一只鷹那有多好！想著想著，我搖身一變，背上長(zhǎng)出了一雙巨大的翅膀，我居然真的變成了一只威風(fēng)凜凜的雄鷹，我興奮極了，拍打著兩只巨大的翅膀飛了起來(lái)，在天空跟白云做游戲、和小雨滴們打招呼、向太陽(yáng)公公問(wèn)聲好，我在天空上自由地翱翔。

　　我不知不覺(jué)飛過(guò)了茫茫的大海、飛過(guò)了干旱的沙漠、飛過(guò)了無(wú)邊的草原、飛過(guò)了神秘的`森林、飛過(guò)了高聳入云的山峰。忽然，我看見(jiàn)一只饑餓的老虎在追趕一只小鹿，小鹿才出生幾天，眼看就要被追上了，我決定要幫助它。于是我俯沖下來(lái)，對(duì)準(zhǔn)老虎背上猛地一啄，老虎疼得“嗷”地大叫了一聲，轉(zhuǎn)身就朝我撲來(lái)。我靈活地閃到了旁邊，老虎想再去追小鹿，可是小鹿早就跑遠(yuǎn)了，老虎既傷心又惱怒，又朝我撲來(lái)，這次我沒(méi)有再閃，而是勇敢地和他廝殺起來(lái)，一直斗了幾百個(gè)回合不分勝負(fù)，真是棋逢對(duì)手，老虎見(jiàn)勝不了我就一溜煙地跑走了。我這時(shí)也累得夠嗆，飛到樹(shù)上稍作休息。這時(shí)小鹿跑了過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的救命之恩！”我趕忙說(shuō)：“舉手之勞舉手之勞�！�......

　　忽然只聽(tīng)一聲大喊：“起床啦！要上學(xué)啦！”哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

想象作文 篇10

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，鉛筆伸了伸懶腰，從書(shū)包里走出來(lái)透透氣�？吹搅艘恢贝粼诔閷侠锏匿摴P。 它對(duì)鋼筆說(shuō)：“兄弟，你也太清閑、太無(wú)聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充實(shí)啊！”鋼筆害羞地低下了頭說(shuō)：“是啊！我真羨慕您！” 過(guò)了一會(huì)兒，它們望到了窗外美麗的風(fēng)景突發(fā)奇想，想各寫(xiě)一篇文章。它們準(zhǔn)備好了紙。鉛筆用高傲的語(yǔ)氣問(wèn)鋼筆：“我們的主人現(xiàn)在上二年級(jí)，平時(shí)寫(xiě)字都是用我來(lái)完成，他非常信任我、依賴我�？墒撬麕缀跖龆疾慌瞿悖�你這么長(zhǎng)時(shí)間不練，能寫(xiě)好字嗎？” 鋼筆不好意思地低下頭，說(shuō)：“我試一試吧！不會(huì)的地方多向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，請(qǐng)您多指導(dǎo)指導(dǎo)我吧！” 鉛筆沒(méi)有回答，開(kāi)始飛快地、熟練地寫(xiě)起自己的文章。鋼筆也開(kāi)始慢慢地、認(rèn)真地寫(xiě)起了自己的文章。 不一會(huì)兒，鉛筆用眼睛瞥了一下鋼筆寫(xiě)的字，大笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“天啊！我從來(lái)就沒(méi)看過(guò)寫(xiě)得這么丑的字，東倒西歪的�！�

　　鋼筆臉都羞紅了，但仍然繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)著自己的.文章。 寫(xiě)著寫(xiě)著，“媽呀！”只聽(tīng)鋼筆大叫一聲，原來(lái)它寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。 鉛筆“哼”了一聲，說(shuō)：“看看你真是一身的缺點(diǎn)。你再看看我�！闭f(shuō)完，它故意在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的字，然后，用橡皮輕輕一擦，就擦干凈了，沒(méi)留一點(diǎn)痕跡。 鋼筆豎起大拇指羨慕地說(shuō)：“您真棒！真了不起！” “那當(dāng)然啦！”鉛筆毫不謙虛地回答。 它們文章都寫(xiě)完了，各自收藏了起來(lái)。 過(guò)了一年，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨。鋼筆和鉛筆想起了自己寫(xiě)的文章，想拿出來(lái)看一看。 鋼筆寫(xiě)的文章依然清晰可見(jiàn)。 “媽呀！”只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆吃驚地大叫起來(lái)。“我的文章哪去了？” 第二天，主人把鋼筆輕輕地放進(jìn)了書(shū)包里去上學(xué)。鉛筆靜靜地躺在了抽屜里。

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