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未來想象作文(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的未來想象作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來想象作文 篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.知識與技能目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生如何想象(想象要有獨創(chuàng)性,要新奇而有趣。),并把想象的內(nèi)容具體、清楚的表達(dá)出來,培養(yǎng)思維與表達(dá)的能力。
2.過程與方法目標(biāo)
通過創(chuàng)設(shè)情境、口語交際、小組合作、教師范例的方法,激發(fā)說的愿望,寫的興趣,明確要求以及寫作思路。
3.情感態(tài)度與價值觀
1、鼓勵學(xué)生大膽地想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)作文的興趣。
2、針對現(xiàn)實問題展開創(chuàng)造性想象,用想象來解決現(xiàn)實問題。喚起學(xué)生對未來的憧憬和向往,激發(fā)學(xué)生探索與創(chuàng)新的精神。
教學(xué)重、難點:
1、能針對現(xiàn)實問題,激發(fā)想象欲望,用想象來解決現(xiàn)實問題。
2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象并具體清楚地表達(dá)出來。
教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、地球儀。
教學(xué)過程:
課前談話:
1、師生認(rèn)識。(5分鐘左右)
2、喚醒思維。(5分鐘左右)
師:(講臺上放一個地球儀)同學(xué)們,看這是什么?誰能快速地在上面找到中國和美國?同學(xué)們看,中國在地球的這一側(cè),美國在地球的另一側(cè),我們要想從中國到美國,同學(xué)們有哪些辦法
生:可以坐飛機去?梢猿溯喆。
生:可以坐汽車去。
師:可是中國與美國之間隔著這么大個太平洋,怎樣坐汽車呢
。ㄈ魧W(xué)生回答不出,引導(dǎo):充分發(fā)揮你的想象力,你們想怎么去就怎么去!看誰想出的辦法最有創(chuàng)造性,最新奇最有趣。
生:(撓撓首)可以在太平洋上建一座很長的橋梁。
師:嗯,是個辦法,還有其他辦法嗎
生:可以在海底建造一座海底隧道,我們可以坐地鐵去
生:美國在地球的另一側(cè),可以穿過地球打一條隧道,這樣近多了。
師:同學(xué)們的想象力真是太豐富了。(翹大拇指。┛茖W(xué)家就是象你們這樣,憑借這種豐富的想象力發(fā)明創(chuàng)造了很多東西,使我們的科學(xué)突飛猛進(jìn),給我們帶來了現(xiàn)代化的幸福生活。正如:車而尼雪夫斯基所說:“美好的幻想,可以創(chuàng)造未來,創(chuàng)造世界”。(板書:想象)同學(xué)們有這么豐富的想象力,相信你們一定可以創(chuàng)造出美好的未來。老師今天從未來給你們帶來了好東西哦。(欣賞未來事物的圖片)
一、導(dǎo)入。(3分鐘)
1、展望未來。
。ㄐ蕾p未來事物的圖片)看了這些圖片,誰來談?wù)劯惺埽?/p>
2、立足現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)不足。
過渡:是呀,同學(xué)們,未來是多么美好神奇呀。隨著科技的發(fā)展,人們的生 活水平是越來越高,因此對衣食住行有了更高的要求。但在這些方面,很多事物 還不能滿足人們的要求。如:現(xiàn)在的好多食物都存在著不利于健康的隱患,汽車 尾氣污染嚴(yán)重.....你們在平時還發(fā)現(xiàn)了哪些問題? (學(xué)生發(fā)言)如果學(xué)生答不出師接著說人們冬天得穿冬裝,夏季得穿夏裝, 臟了得用水洗,水可是地球上最匱乏的資源。這些弊端,這些問題怎樣解決才能 更有利于社會的發(fā)展呢?你們是21世紀(jì)的主人,美好的未來由你們主宰,將來 人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽車,看的電視將是什么樣子的?你們 想過嗎?
今天就給大家一個想象、展示的機會。好,那就讓我們趕快讓插上想象的翅膀走進(jìn)未來,設(shè)計未來的衣食住行吧!大屏幕打出半命題題目《未來的??》
二、奇思妙想(7分鐘)
1、設(shè)計室
請注意,我們都是未來的發(fā)明家、設(shè)計師,這是現(xiàn)在的衣服,請大膽想象, 未來的衣服是怎么樣的?比一比誰的想象最豐富,誰的表達(dá)更生動。(提升概括 可以從樣式、材料、功能的角度進(jìn)行想象。) 剛才各位發(fā)明家設(shè)計師共同設(shè)計了未來的衣服,這未來的衣服充滿了想象充 滿了神奇?墒抢蠋熤,大家的愛好是各不相同的,想設(shè)計發(fā)明的東西也是不 一樣的'。
所以,大家可以大家根據(jù)自己的喜歡,對未來的事物進(jìn)行想象,請看大屏 幕,(出示提示)這是一些基本的提示,大家可以選擇其他的,因為想象無限。大 家首先獨立想象2分鐘,可以邊想邊畫,也可以寫上要點,然后小組之間互相交 流。比一比誰的想象最豐富,誰的表達(dá)更生動。
2、小組交流。
請同學(xué)們把你想象到的講給同桌聽。小組同學(xué)在以下幾個方面 展開討論:要解決這個問題,想象出來的辦法好不好?好在哪里?還有什么問題, 你認(rèn)為該怎樣改進(jìn)?同學(xué)們要帶著以上問題去聽,發(fā)表意見,幫助每一個同學(xué)將 內(nèi)容說具體。學(xué)生邊交流邊指導(dǎo)如何說具體:先總說后分說,先概述再舉例,把簡 單的話加“粗”,把概括性詞語換成具體的描述,用具體的數(shù)字代替籠統(tǒng)介紹。
三、暢所欲言(10分鐘)
各位發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家,我們現(xiàn)在進(jìn)入“暢所欲言”環(huán)節(jié),哪位閃亮登場。
你們對xx發(fā)明的什么有更好的補充嗎?
我對你的xx特別感興趣,能具體說說嗎?
好東西,我首先定購一個。
這句話可以怎么說?
想象還不夠豐富;(可多寫幾個方面)
內(nèi)容不具體。
師:如此巧妙的設(shè)計,只是三言兩語的概述太可惜了。如果增添一些描述性的文字,用上比喻夸張等修辭方法,一定會使文章錦上添花。幫助修改。你們設(shè)計的未來應(yīng)該力求完美,應(yīng)該用具體生動的語言描述。
師小結(jié):通過同學(xué)們的補充修改,我們感到文章不僅要有豐富的想象,還要有具體的描寫內(nèi)容,只有這樣才能更好地表達(dá)真情實感。
四、妙筆生花
我相信還有更多的精彩沒有展示出來,別急,讓我們走進(jìn)“妙筆生花”,各位偉大的發(fā)明家、設(shè)計師、科學(xué)家,要把自己的發(fā)明更好介紹給大家,讓大家接受它,喜歡他,愛上他。
學(xué)生習(xí)作
教師巡查:
尋找一個適合“插話點評”的例子:詞語,修辭,結(jié)構(gòu),表達(dá)。
尋找一個適合“師生共評”的例子:
五、火眼金睛(5分鐘)
有人這樣說,課堂上瑯瑯的書聲是最動聽的音樂,老師卻要說,課堂上沙沙的書寫聲是最和諧的旋律,因為我手寫我心,你們的奇思妙想將與人分享,請各位發(fā)明家設(shè)計師停下手中的筆,我們請紙上做有記號的同學(xué)舉手。
有人告訴老師,傾聽首先是一種學(xué)習(xí),傾聽中能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,就是一種水平,傾聽中能給別人提出意見,就是一種智慧,你們愿意爭當(dāng)會學(xué)習(xí)的、有水平的、智慧型的學(xué)生嗎?
1、插話點評
結(jié)構(gòu):總起分述的文章讀起來特別舒服。
一個好詞語體現(xiàn)了你平常很喜歡讀書。
這句話可以怎么說?
能換一個其他的詞語嗎?
2.師生共評:(加分制)誰能大膽地發(fā)表自己的建議,只要你能找出別人的優(yōu)點,你一樣可以加分,因為這是你水平的象征。
3.學(xué)生自評。
六、小結(jié)延伸
同學(xué)們,想象無限,精彩無限,發(fā)明無限,設(shè)計無限,楊老師一定相信,憑借科技神奇的力量,不久的將來,我們精彩的夢想一定實現(xiàn)。課后,我們把所有習(xí)作收集成冊,名字就叫《未來的暢想》。
未來想象作文 篇2
現(xiàn)在是2115年,科學(xué)家們研制出來一種新型的衣服。下面就讓我來介紹一下吧。
這種衣服能根據(jù)你的體形來變化大小,無論你是身材婀娜的美女,還是大腹便便的老頭,都能穿得下,而且非常合身。別驚奇,因為這種衣服是用來彈性非常好的納米材質(zhì)做成的,不僅可以變形,簡直稱得上是百變了。它的內(nèi)部有一個微型芯片,還配有一個顯示屏的遙控器,你想穿什么衣服,只要講衣服的圖片對著顯示屏照一下,你身上的衣服就會自動變形為你想要的衣服。所以,這件衣服還可以給你省錢呢,而且非常復(fù)合低碳的要求,環(huán)保又漂亮,怪不得銷量好。除此之外,衣服里面的芯片還可以根據(jù)人體所需,自動調(diào)節(jié)溫度,做到冬暖夏涼,這樣我們在換季的時候就不容易感冒了,科學(xué)家們真是貼心。
這種高科技衣服,不僅美觀而且實用。當(dāng)你面對危險的時候,芯片就會自動變換到安全模式,最大程度的加大衣服的'柔韌性減少撞擊的力度,這時,衣服就變成了你的“保護(hù)傘”。你也不用擔(dān)心它會破損,當(dāng)衣服有地方損壞時,它會自己修復(fù)的,除非你自己不想穿了,把它丟到回收站,它便會自動分解回歸自然。對了,這衣服還有殺菌功能,這樣就能減少疾病的發(fā)生率了。
這實在是時空旅行的必備衣服呀,你們心動了嗎?心動了就趕快行動吧!我的電話可都要打爆了!
未來想象作文 篇3
我覺得現(xiàn)在的汽車有很多不足之處需要改進(jìn),我理想中的汽車是這樣的。
未來的汽車既環(huán)保又奇妙,它不需要用汽油,不會排放廢氣,它采用多種能源,外形和普通汽車差不多,只是多了兩個板子和一個抽氣管道。那兩個板子分別用來存儲月亮能與太陽能來作為動力,而那個管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以把二氧化碳、一氧化碳分解成氧氣和碳,把氧氣拿去燃燒作為動力,把碳進(jìn)行二次回收利用,就可以加工成價值比較高的東西,比如人造鉆石。你想一想,你開著車,旁邊源源不斷的就有鉆石冒出來,那是什么感覺。
它外殼使用的材料可是世界是最輕的,而且這種材料還具備橡膠的彈性,可以把撞車的死亡率降到最低。并且,它的速度還是超光速的,你坐著這輛汽車,只要三分鐘左右就可以到太陽上了。
這種汽車和現(xiàn)在的汽車在功能上也有很大不同,F(xiàn)在的'汽車只是一種交通工具,只能在陸地上行駛。未來的汽車會有一對翅膀,當(dāng)人多或堵車的時候,就可以飛起來,替你節(jié)省時間。未來的汽車還可以潛水,帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時,天氣會很熱,你不用在車內(nèi)安裝空調(diào),只要講一聲,就會變涼,冬天很冷,它也會自動轉(zhuǎn)氣溫。而且,汽車?yán)锏目諝夂屯饷娴囊荒R粯,很清新,絕對不會有人暈車。未來汽車還具有機器人狀態(tài),就相當(dāng)于無人駕駛狀態(tài),用于執(zhí)行一些特殊任務(wù),比如有些場所具有很多有毒氣體,不適合人員進(jìn)入,就可以用這些機器人代替。
我希望我的這個愿望能在不久的將來變?yōu)楝F(xiàn)實。
四年級:55883
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