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小學(xué)想象作文（集合10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
一年四季，我一直坐在窗口，總覺得外面的世界那么美好，總想著自己能獨立闖一闖。
春天，窗外的柳樹長出了豆大點兒的綠芽。慢慢地，又抽出了條兒。我的心思飛走了，如果我能做一只自由自在、凌空翱翔的鳥兒該有多好呢！累了還能停在美麗的柳樹上歇歇呢！
一轉(zhuǎn)眼就到了夏天，窗外大榕樹是茂盛的，知了在聲聲叫著夏天。我心跟著大榕樹跑了。如果我能做一只五彩斑斕、玲瓏小巧的蝴蝶該多好呢！有大榕樹為我遮風(fēng)擋雨，也可以喝那甜甜的`花蜜呢！
漸漸入秋了，窗外的楓樹變得紅彤彤的，還有許多小動物在準(zhǔn)備冬天的糧食呢！我的老毛病又發(fā)作了。如果我能做一只忙碌的小動物該多好呢？我寧愿過忙碌而又自由的一生，也不愿在窄小，充滿恐懼的皇宮中生活。
冬天到了，窗外白雪皚皚，雪花飛舞，所有的樹葉都凋零，只有松柏還挺拔在寒風(fēng)中，堅守歲月。
這時，我的腦海中浮現(xiàn)了一段文字：時光經(jīng)不起歲月的蹉跎，我要好好珍惜自己自由的時光。
小學(xué)想象作文 篇2
夏天的晚上，螢火蟲那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個小燈籠，飛來飛去，好不自在。飛著飛著，覺得腰酸背痛，就到鄰近的小屋子里休息。咦？屋子里哪來的亮光，哦，原來是一只呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發(fā)出來的。蠟燭散發(fā)著光，被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了，而且還不停的掉眼淚。
螢火蟲對它冷嘲熱諷：”燭兄，你這樣呆著多沒勁，多無聊！瞧我，祖國的.大好江山我全去過。你呢，日日夜夜都在這里呆著，哪都沒去過，真差！“蠟燭瞥了它一眼，說：”你的確是自由自在，沒錯，可是你一心只顧自己的感受，卻不顧慮別人，太自私了。我們蠟燭的愿望是把光明獻(xiàn)給每一個人，讓他們用來學(xué)習(xí)。"螢火蟲聽了，不屑一顧的說：”我不管你了，你自己自生自滅吧！“說完，螢火蟲就飛走了。
終于，蠟燭燒完了，主人又換上了另一支蠟燭，來接替它的使命。就這樣，蠟燭家族一心一意的幫助著人類，給他們帶來光明。
蠟燭雖然生命短暫，但它燃燒了自己的生命來獲取我們的光明，正所謂——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它助人為樂的精神永存在人們心中。
小學(xué)想象作文 篇3
草地越來越茫，螢火蟲有些飛不動了
螢火蟲最后照亮是一位老人
蒼老的面龐，兩雙黑暗的眼睛
這是一個雙目失明的老人
或許是螢火蟲照亮了老人的`眼睛
冥冥之中，或許是一種安排
老人的手一下就觸到了它
也似乎讀懂了它
它為那生命最后一點喜悅和希望深深的悲傷
小學(xué)想象作文 篇4
20xx年,由于地球上可居住面積越來越少,經(jīng)過多方面的思考,我們決定向月球移民。
10年后,聯(lián)合國秘書長正式向全世界宣布:向月球移民!當(dāng)載滿人的4386架飛船都準(zhǔn)備好了的時候,太空最高指揮官一聲令下，載人飛船排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩向月球飛去。
十分鐘后,太空船安全地降落在月球的表面上,那里的環(huán)境被我們改造得非常美麗：高聳入云的摩天大樓，豪華的地下商場，大氣的'游泳池，美麗的海上公園，還有空中機場等等好玩的東西。
正因為如此地球人稱月球叫做“新地球”。最出名的是世紀(jì)大酒店，它有3987層，里面裝滿了太空燈，而且設(shè)有咖啡廳、休閑娛樂廳、電影院、超市等等……最好玩的地方是天下會，那里有太平閣，還有很多劍和甲。兒童可以穿上鐵甲和別人玩。開始大人反對我們這樣玩，可是在太平閣的叔叔阿姨們說：“我們的閣不象你想的那樣，它有獨特的韻味，有著悠久的歷史傳統(tǒng)�！�
一個爸爸在別人詫異的目光下帶著自己孩子去太平閣，正如太平閣的叔叔阿姨所說的一樣。那里一點都不危險，每一個地方都考慮了安全因素。什么打到頭上痛不痛啊，都是有管理人員親自驗證示范，那個爸爸越看越放心了。就跑回家去告訴朋友，那朋友一聽樂了，就感到奇怪，這個王老四不是最害怕的嗎？他都看到?jīng)]事那一定沒事，走一起去玩去。這樣，王老四他們過了一個快樂的假日。
在月球移民地里還有一個好地方那里叫做種植園，里頭可以種植自己喜歡的花草，有些人還種下了食蟲花，把它放在家里面，在夏天就沒有蟲子了。還有飛船冒險，那是在地球所沒有的東西，它利用在月球的重量比地球的重量輕的原理，讓人們坐在飛船里，然后，啟動飛船，飛船就像醉漢一樣在太空“飛舞”。在機箱里，還有雷達(dá)探測，在上面還有生命力，當(dāng)生命力沒了的時候飛船就會“墜毀”，你必須把它控制好，要不然和“彗星”親密接觸可是不好的呦！
聽到我的敘述你一定希望來到月球移民地了吧。不過那是以后的事啦，我也希望自己能到月球上玩一回。
小學(xué)想象作文 篇5
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科技可發(fā)達(dá)了，汽車已在空中飛來飛去，人們也更加懂得享受，每人有一個機器人，它們都十分可愛，除了給主人干家務(wù)活外，還會討主人歡心。然而在億萬機器人中，卻有一臺名叫開開的機器人，它十分丑陋，差不多整個世界上只有它的主人才寵愛它。
這天，它的主人買回一架時光穿梭機，只見機器里面有很多電腦設(shè)備，還有各種顏色的按鈕，閃著五顏六色的光芒，不僅讓人看得眼花繚亂，而且非常誘人，由于開開見識太少，不知是什么高科技產(chǎn)品，出于好奇心，慢慢吞吞地走進(jìn)這個對它來說的.龐然大物，隨手按了一個黃色按鈕，突然轟的一聲，龐然大物離開了地面，來到了一個黑咕隆咚的大洞里，不停地向前開著，開開一下子嚇暈過去了。
開開醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍是一大片原始森林，里面還有許多恐龍骨頭，很是恐怖，它一動腦筋，原來時光穿梭機把它帶到了原始社會，不由自主地警惕起來，自己該小心點才是。果然，剛過了幾分鐘就一片塵土飛揚，一大群原始人穿著樹葉做的衣服，喊著口號，手里還拿著武器不知從哪里冒了出來，原來，原始人剛才看見一個龐然大物突然從天上掉下來，也很害怕，躲在樹叢中看個究竟，直到看到只有開開一個人時，才敢出來，它們也從來沒見過機器人，覺得很新鮮，以為肯定是少有的美味，打算捉了開開，把它煮了吃了。開開看那架勢，很是驚慌，它想逃走，但已來不及了，原始人已經(jīng)在縮小包圍圈，把開開抓起，綁了個五花大綁，抬回了營寨。
回到營寨，原始人把開開放在上等的稻草上，開開還以為這些原始人要他當(dāng)首領(lǐng)呢，臉色逐漸由鐵青轉(zhuǎn)為紅潤，可當(dāng)人們把它架空，下面用很多木材堆放并用鉆石取火時，它終于明白原始人是要吃了它，它害怕極了，開始亂動，但老天似乎總偏向另一方，開開怎么也動不了，一直到火把點燃，燒斷了繩子，由于開開本來也是機器做的，并不怕火，終于有機會從火架上跳了下來，并把燒著的火把到處亂扔，一時間，火花四濺、夾雜著哭喊聲、追鬧聲，現(xiàn)場一片混亂，原始人連忙找工具來救火，開開終于趁亂沒命似地向時空穿梭機跑去。
幸好時光穿梭機沒被原始人破壞，開開立即研究了一下使用說明，按了幾個藍(lán)色的按鈕，終于回到了家鄉(xiāng)。
回到主人身邊后，它已遍體鱗傷，主人看后十分心疼，覺得時光穿梭機再貴再好也不要了，只要他的“寶貝開開”平安無事就行了，而開開也吸取了教訓(xùn)，再也不敢亂玩了。
從此，這個家又恢復(fù)了往日的安寧，開開也沒再出過任何意外。
小學(xué)想象作文 篇6
一切的想象，你只要努力，都會變成現(xiàn)實，但若你不努力，一切仍全是想象。
——題記
那是一次臨時的小測驗，只練習(xí)了兩天時間，我想：我應(yīng)該能考95分以上吧！像我這么優(yōu)秀的成績應(yīng)該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽光般燦爛，那時同學(xué)們看我的眼神也一定會變，變成滿滿的佩服，我越想越高興。
到了考試時，我只草草看了幾眼題目，便胸有成地竹寫了起來，大約過了20分鐘，我已經(jīng)做完題目了，時間還剩15分鐘，我沒有檢查，只是繼續(xù)幻想著95分以上，“叮零零……叮零零”終于下課了，我走出了教室。
第二天，老師發(fā)試卷了，誰誰誰，100分，誰誰誰，100分，我想應(yīng)該快念到我了吧！可是過了許久才念到我，我大搖大擺地走上去，一看竟嚇了一跳，怎么只考了74。5分，那紅紅的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑一樣，頓時感到心如刀絞有說不出的痛苦。
放學(xué)回家，每一個人都十分開心，就我一個人孤零零地走著，別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著：媽媽的臉上沒有了笑容，眼神好像冬天般刺骨的涼，同學(xué)們的眼神里不是充滿了佩服和羨慕，而是嘲笑。此時，我是多么的痛苦，但誰又能明白呢？
那次考試刻在我心中很久揮之不去，直到另一次考試。
后來的考試我做了充分的準(zhǔn)備，不在幻想一些不實際的.事情，而是一心一意地復(fù)習(xí)：早上背誦知識要點，中午看看錯題，晚上再做一張練習(xí)題試卷，就這樣一天天的復(fù)習(xí)，直到考試那天。
考試時，我沒有東張西望，只是埋頭寫，每道題目一字字認(rèn)真讀過去，只到讀懂為止，寫完了，我便不再繼續(xù)幻想，而是埋頭檢查——逐道進(jìn)行，“叮零零，叮零零”下課鈴聲響起后，我才深深吸了口氣，整理好工具走出教室。
第二天，老師發(fā)試卷了，我看看成績是93，進(jìn)步了18。5分，老師的眼神充滿了欣慰，同學(xué)們的眼神充滿了佩服，媽媽那緊皺的眉頭又舒展開來，我心里比吃了蜜還甜！
通過兩次考試使我明白了一個道理：再美的想象也要靠努力去實現(xiàn)，可如果只有想象，不努力，一切將是空談。
同學(xué)們，努力吧，這樣想象才會與現(xiàn)實牽手。
小學(xué)想象作文 篇7
我好想飛，飛到需要幫助的地方，用我的智慧與愛心給予人們幫助。
我好想飛，飛到云南，把雨水灑向大地，滋潤那里干涸已久的土地，讓那里的人們不再為沒有水而感到憂愁，歡快的歌聲再次唱響！
我好想飛，飛到汶川，去看看那里的小朋友，送給他們一些衣物、食品、還有有益的書籍，再和他們說說心里話，使他們不再為失去家園，失去親人而時時會再憂傷，笑容重新綻放在他們的臉上，使他們幸福的學(xué)習(xí)，快樂的在知識的海洋中暢游！
我好想飛，飛到非洲，把許許多多的種子灑向非洲大地，讓那里的人們不再為糧食發(fā)愁，不用再過著忍饑挨餓的日子。我還會呼喚太陽公公，幫助趕走那里的災(zāi)難與疾病，讓非洲的小朋友和我一樣擁有快樂的.童年！
我好想飛，飛到地球的北極，看看那里的北極熊，看看那里的冰山，拍下北極熊各種的姿態(tài)，錄下北極正在慢慢融化的的冰山、因為不久的將來，北極這個“地球的冰箱”將會逐漸消失。我會拿著資料呼吁人們注重環(huán)保、保護(hù)北極！ 我好想飛，飛過千山萬水，哪里有困難，我就會飛到哪里，伸出援助之手幫助他們，給他們送去溫暖帶去希望。我希望我的飛行之旅能使我們的國家更幸福，能使我們的地球家園不再受傷害，我們的世界將會變得更美好！
小學(xué)想象作文 篇8
我有一個夢，那就是登上太空。我常常在夢里夢到這幅畫面：
我穿上了宇航服，在浩瀚的太空中漫步。我的心狂跳不止，因為我太激動啦，我終于登上了太空！
我剛一腳踏出去，不小心踩空了，我翻了下去，我恐懼的想：啊，我剛來就要死嗎？不，我只是掉了下去，但沒有下墜，因為我離開了地球，離開了束縛我的地心引力。
我在太空中漂浮著，一邊高興地舞蹈，一邊興奮地歌唱，隕石是我的舞伴和伴唱，星球是我的觀眾和聽眾，我忘乎所以地表演著。
忽然，我撞上了一個硬邦邦的巨大物體，是月球！我張著大嘴，驚訝地爬了上去，激動地半天說不出一句話來。半晌后，我躺在月球上，忽然，我脖子里好像有什么東西在蹭，我站起身來，一只渾身散發(fā)著粉色熒光的可愛小兔子出現(xiàn)在我的面前，它說：你好，我是嫦娥的玉兔，嫦娥要我辦件事，先走了！我站在月球上莫名其妙，難道世界上真的有嫦娥？
這時，一顆隕石飛快地向我飛來，當(dāng)它飛到我身邊時，我輕盈地一跳，跳上了那顆隕石。那顆隕石很快地飛著，我坐在它的`上面，感覺真刺激！
可是，不知是太快，還是重心沒掌握好，我摔了下去。開始我以為摔就摔吧，沒什么大問題，反正我會飄著�？墒牵@次好像不一樣，我一直在墜，一直在墜我往身下一看，�。∈翘�，我可不想變成烤肉干，我連忙四肢并用地在太空中游啊游，終于游離了太陽。
我漫無目的地在太空中漫游，也不知游了多長時間，我感到有一只無形的大手抓住了我，不讓我走。我抬頭一看，天啊！是黑洞！我的身體就好像被黑洞抓住似的，一直在把我往里吸。正當(dāng)我絕望時，一顆流星像我飛奔而來，它經(jīng)過我身邊時，我抓住了它，死不松手。它好像明白我的意思，很努力地向前飛，終于飛離了黑洞。
我坐在流星上，心有余悸地回想著剛才的一幕，真是嚇壞了，我感激的對流星說：謝謝你救了我，你剛才飛的那么賣力，不如我就叫你飛飛吧。它好像聽得懂我說的話，一直興奮地轉(zhuǎn)圈圈。
又飛了一會兒，飛飛在一個星球前面停了下來，我抬眼一望，是土星！我激動地一跳，居然從飛飛身上跳了下來。
這次，不是空中飄著，也不是無盡頭地下墜，而是像是被人扔在了地上。我睜眼一看，咦？怎么到家了？我不是在太空嗎？
原來，剛才的太空之旅只是我做的一個夢。剛才由于我在床上的不老實行為，美好的太空之旅就這樣被我提前結(jié)束了。
不過我真的希望，長大后真能有這樣一次夢幻的、刺激的太空之旅。
小學(xué)想象作文 篇9
假如放我365天假，那么我一定要過得豐富多彩而有意義，現(xiàn)在來聽聽我的想法吧！
一、做一個環(huán)保小衛(wèi)士
在最初的兩個月里，我會戴上紅袖標(biāo)，拎著小桶到公共場所去搞衛(wèi)生，打掃公共汽車、擦崗?fù)�、擦欄桿，到公園撿拾廢棄物；收集廢電池，分發(fā)環(huán)保宣傳單。雖然不留名，但我認(rèn)為這很有意義。你可能會想，嗨！去游山玩水，吃麥當(dāng)勞多好啊，何必去吃那份苦，可我為自己驕傲！
二、深入農(nóng)村體驗生活
接下來的三個月，我要去農(nóng)村體驗生活，到一個偏遠(yuǎn)貧窮的小山村，與那里的小朋友結(jié)成手拉手幫助對子。和他們一同學(xué)習(xí)，一同勞動，幫助他們干家務(wù)、割草、放牛，讓他們有更多的時間讀書做功課。對于我們這些城市里的小皇帝，到農(nóng)村去接觸那里的孩子，體驗艱苦的'生活，可以教會我們獨立地面對困難和戰(zhàn)勝困難，還可以鍛煉我們獨立生活的能力，改掉我以往什么事都依靠媽媽的習(xí)慣。相信我，經(jīng)過鍛煉，再有什么困難也壓不倒我了，同時我也會加珍惜自己優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)機會。你也許會想，傻冒兒！這么好玩的假期到農(nóng)村去受苦，可我覺得苦中有樂！
小學(xué)想象作文 篇10
四十世紀(jì)初的時候，地球上發(fā)生了一次巨大的變化，就連人們用的被子也發(fā)生了變化。
經(jīng)過變化的被子有許多功能，它上面有五個按鈕，它的顏色分別是紅、黃、綠、橙、藍(lán)。紅色按鈕是用來去除被子的.異味和臟物的，你想去除被子的異味和臟物的時候，按一下紅色的按鈕，被子馬上就不會有異味和臟物了。 黃色按鈕是折疊被子用的，早晨起來的你如果沒時間折被子的話就按一下黃色按鈕，被子就會馬上折疊起來，晚上睡覺的時候，按一下黃色按鈕，被子會馬上鋪在你面前。
綠色按鈕是定時的，你只要在睡前喊一聲你想讓它叫你的時間，第二天早晨會發(fā)出象電一樣的振動，讓你睡不著覺，不象現(xiàn)在，鬧鐘沒電不會走，買鬧鐘、電池又需要花錢，睡前還得花五分鐘時間去調(diào)鐘，又費時又費力。 橙色按鈕會改變被子的大小，個子高的人只要按一下橙色按鈕，被子會馬上變大，個子高的人就不會挨凍啦！
藍(lán)色按鈕是變形用的，它會變成三角形、正方形、長方形，圓形等五百多種形狀，還可以根據(jù)心情變換。 這就是未來的被子。
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