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優(yōu)秀想象作文6篇[熱門]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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優(yōu)秀想象作文 篇1
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”畢業(yè)的驪歌即將唱響，依依惜別的時(shí)光總有幾分傷感。但是一想到離別意味著新的開(kāi)始，我們將迎來(lái)多姿多彩的初中生活，心中有多了幾分期待……
任筆尖輕輕在紙上滑過(guò)，不知不覺(jué)中寫(xiě)下了“我想象中的中學(xué)老師”這個(gè)題目。哦，我會(huì)遇見(jiàn)怎樣的老師呢？我遐想著。
我想象中的中學(xué)老師不一定要沉魚(yú)落雁、閉月羞花，抑或是英俊瀟灑、帥氣十足，我希望她或他的嘴角總是輕輕上揚(yáng)，友善溫和的笑意總是蕩漾在臉上。下課時(shí)，她來(lái)到我們身邊，把我們當(dāng)成朋友，聽(tīng)我們唱流行歌曲，和我們一起談?wù)撆枷�；上課了，她回到講臺(tái)上便又是一個(gè)盡心盡職的“傳道授業(yè)解惑者”，或者說(shuō)更像是一個(gè)舵手，一盞明燈，領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)里的海洋里盡情遨游，為我們照亮的前方的航線。
我想象中的中學(xué)老師不一定要學(xué)識(shí)淵博，學(xué)富五車，我希望她或他一定是懂我們，懂教育的，就像大衛(wèi)·歐文筆下的懷特森先生那樣，允許學(xué)生把新懷疑主義帶進(jìn)他的課堂，允許學(xué)生用“凱蒂旺普斯”輕輕打斷他的講課。課堂上，我們可以無(wú)視他的“至高無(wú)上”，可以發(fā)現(xiàn)他的`錯(cuò)誤，并用科學(xué)有力的方法去質(zhì)疑，甚至可以站起來(lái)，正視老師的眼睛，說(shuō)出懷疑的理由，與“權(quán)威”辯論。即使最終結(jié)果還是我們錯(cuò)了，他也不會(huì)惱怒地斥責(zé)我們，而是給予欣欣然的贊美。
我想象中的中學(xué)老師一定要是個(gè)民主樂(lè)觀的好老師。測(cè)試過(guò)后，他會(huì)把試卷頂端刺目的阿拉伯?dāng)?shù)字分?jǐn)?shù)悄悄地改成A、B、C，然后俏皮地朝我們笑笑：“這樣，很多同學(xué)可以免去皮肉之災(zāi)哦！記著，你們欠我的，下次還！”看到有考得不好，垂頭喪氣的孩子，他不會(huì)冷嘲熱諷“早知如此，何必當(dāng)初”，而是親切地拍拍同學(xué)的肩：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功的媽媽啊，回家好好看看錯(cuò)題，多鞏固一下哦！”
哎呀，說(shuō)了這么多，最后再弱弱地加一句：“我想象中的中學(xué)老師，一定要是個(gè)年輕的姐姐呦！”
優(yōu)秀想象作文 篇2
我好想擁有超能力，假如我擁有超能力，我會(huì)變成一個(gè)在生活中，人們需要我的時(shí)候，我就會(huì)出現(xiàn)的人。
假如我擁有超能力，當(dāng)一個(gè)人丟了東西非常著急時(shí)，我就會(huì)發(fā)揮我的超能力，立刻就能知道他丟失的東西在哪兒，幫他找回來(lái)，為他排憂解難；假如我擁有超能力，當(dāng)犯罪分子危害社會(huì)，我會(huì)馬上發(fā)揮我的超能力，制止犯罪分子危害社會(huì)，讓我們的世界和平、安康；假如我們正在郊游，而填上卻下起了傾盆大雨，我就會(huì)施展我的超能力，讓天氣立刻晴朗起來(lái)，還有如果哪個(gè)地方發(fā)生了洪澇災(zāi)害，我就會(huì)讓那里立刻停止下雨，如果哪個(gè)地方發(fā)生了干旱災(zāi)害，我就會(huì)讓那里下一點(diǎn)雨，讓那些人們遠(yuǎn)離自然災(zāi)害，保住自己的生命。
假如我擁有超能力，我一定會(huì)好好珍惜它，當(dāng)四川汶川、青海玉樹(shù)要地震的時(shí)候，我會(huì)讓那里的人提前知道要地震了，讓他們盡快離開(kāi)，地震后用我的超能力把倒塌的房屋舉起來(lái)，讓坍塌的房子變成一棟棟高樓并變的更加美好，使它成為一個(gè)現(xiàn)在花的大都市。讓人們更好的.生活在他們的家園中，有現(xiàn)代化的交通，用高科技把城市變得更加美好，使他們能很快的從悲傷的陰影中走出來(lái)，過(guò)著幸福的生活。我同樣會(huì)用我的超能力去幫助那些窮苦的孩子完成夢(mèng)想，讓他們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，使他們每個(gè)人像我們一樣在教室里讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為對(duì)他人和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
假如我擁有超能力，我可以為人們服務(wù)，盡我最大的能力，去實(shí)現(xiàn)他們的美好愿望。
其實(shí)一切都不需要假如，只要每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心、一點(diǎn)力量，生活就會(huì)變的更加美好，就讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好和諧的家園吧！
優(yōu)秀想象作文 篇3
20xx年，從上海復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)系當(dāng)了教授的我，回到了我闊別已久的家鄉(xiāng)——溫州。
隨著一聲輕快的樂(lè)曲聲，我乘坐的波音747飛機(jī)已今到達(dá)了溫州港。剛下了飛機(jī)的我，頓時(shí)大吃一驚：家鄉(xiāng)溫州的永強(qiáng)機(jī)場(chǎng)已經(jīng)經(jīng)過(guò)國(guó)家審批小學(xué)生作文，升級(jí)擴(kuò)建成為了溫州永強(qiáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)。有直飛至：美國(guó)、西班牙、意大利等100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的航班。
我在等候的人群中看見(jiàn)一雙黃黃的的手向我揮著，細(xì)細(xì)一看，這不正是我在他鄉(xiāng)苦苦思念的媽媽嗎!媽媽臉上爬滿了歲月的滄桑帶給她的的皺紋，頭上也長(zhǎng)滿了時(shí)間的`流逝帶給她的白頭發(fā)。這是我也熱淚盈眶了，頓時(shí)，我也感到我也人到中年了。“孩子!”媽媽叫了我一聲�！皨�!”我也深情飽滿叫了母親一聲。我想此時(shí)這幾個(gè)最最簡(jiǎn)單的字眼才能表達(dá)我心里的激動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“我們回家吧!”坐著地鐵，我和媽媽不到5分鐘就從位于郊區(qū)的機(jī)場(chǎng)來(lái)到了位于市區(qū)的150層的新世紀(jì)大廈了。“我們家那老房子呢?”我問(wèn)媽媽�！霸缇筒疬w到這了!快上樓吧，你的幾個(gè)同學(xué)都在等你呢”媽媽笑著說(shuō)。
不過(guò)半分鐘，我和媽媽就坐著電梯有說(shuō)有笑到了新世紀(jì)大廈的140層。剛進(jìn)家門，我的幾個(gè)同學(xué)竄出來(lái)給了我一個(gè)驚喜。十幾年沒(méi)見(jiàn)，我的幾個(gè)鐵哥們都各奔前程了，有的還結(jié)婚生子了呢!鄭琦烈去醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，已經(jīng)是溫州市第一人民醫(yī)院內(nèi)科的主任醫(yī)師了呢!張家暢以他跑步時(shí)驚人的速度進(jìn)了國(guó)家田徑隊(duì)，在奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀，為祖國(guó)做出了很大的貢獻(xiàn)。胡杰在師范大學(xué)念完書(shū)，去母校新橋二小教育我們的學(xué)弟學(xué)妹了。
啊，家鄉(xiāng)的變化可真大呀!
優(yōu)秀想象作文 篇4
在二十一世紀(jì)里我們的生活很便捷，但與此同時(shí)，污染也很嚴(yán)重，像光污染、尾氣污染、日本發(fā)生的核輻射等，我想改變這一切，于是我乘著時(shí)光穿梭機(jī)，一下穿越到了下一個(gè)世紀(jì)。
在2112年，這里再也沒(méi)有了尾氣污染。這里的汽車只要灌水就可以開(kāi)，但排出來(lái)的再也不是二氧化碳和鉛，而是清新的氧氣。汽車不光能在陸地上駕駛，還能像直升飛機(jī)一樣在天空上飛翔。汽車?yán)镉袃蓚�(gè)按扭，一個(gè)是白色的，一個(gè)是黃色的`。如果你行駛在路上，遇到堵車等緊急情況就按一下白色的按扭，汽車就會(huì)慢慢地飛起來(lái)，到了比較暢通的道路上你只需再按一下黃色的按扭，汽車就會(huì)漸漸地降下來(lái)，平穩(wěn)地降落在地面上。這樣我們就能正常地享受駕駛的樂(lè)趣。
這里的高樓大廈最高的有一百多樓。有人會(huì)問(wèn)：“這么高的樓，乘電梯要多少時(shí)間呀？”我會(huì)驕傲地告訴你：“電梯已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在的是快速時(shí)光機(jī)。你只要說(shuō)出你想去的樓層，它就會(huì)在幾秒鐘將你送到目的地�！边@里的高樓大廈上的房頂，墻面都裝有太陽(yáng)能板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這里的人們利用太陽(yáng)和風(fēng)的作用，就能夠自主發(fā)電，供己使用。這不但減少了污染，還能為國(guó)家的電力資源貢獻(xiàn)出一份力量。
我又乘著穿梭機(jī)，又回二十一世紀(jì)。心想，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)改變世界，相信未來(lái)的環(huán)境一定會(huì)得到很大的改變。
優(yōu)秀想象作文 篇5
偶爾停一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)路上的景色很真實(shí)，很美好。
記得那年秋天，我和爸爸媽媽一起出去玩。一路坐在車上，看著大人們打著牌，抽著煙，心里又煩又亂。車一路飛馳著，路上經(jīng)過(guò)一座座山洞，山洞的兩頭，是烏黑的，散發(fā)著惡臭地排水溝。我無(wú)心再看，便低下頭來(lái)，沉浸在自己的世界里。
突然，媽媽拍了拍我，大聲對(duì)爸爸說(shuō)，停車！快停車！我不耐煩的搖了搖頭，說(shuō)，干什么啊，不就是一堆臭水溝嘛。正說(shuō)著，聽(tīng)到全車人發(fā)出了一聲驚嘆。我猛然抬起頭，“哇！”我驚呆了。
我打開(kāi)車門，一陣清新的空氣撲面而來(lái)，我像餓狼般貪婪地呼吸著。眼前，是一片落葉，滿地的金黃讓我興奮。我快步向前跑去，輕輕從地上拾起一片落葉，小心地放在手中玩弄，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是柏樹(shù)林。
我漫步走在落葉上，腳底傳出葉子的“沙沙”聲，我的`心里頓時(shí)煙消云散，一陣明朗。
明媚的陽(yáng)光越過(guò)樹(shù)梢，灑在那金黃上。像是一床被子，蓋在大樹(shù)的孩子身上。陽(yáng)光就像小姑娘一樣淘氣，他給大樹(shù)在地上刻了一個(gè)黑子的影子。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝頭搖搖擺擺，搖動(dòng)著她纖細(xì)的腰。落葉從空中飄下，像一個(gè)蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。最后，它累了，就停在了地面上，不動(dòng)了。
我不由得心生感嘆，這一切，真美。
是啊，在人生道路上，有努力，有疲憊，有成功，有失敗，有興奮，有苦悶。遇到疲憊時(shí)，坐上一輛車，飛馳著離他遠(yuǎn)去，當(dāng)遇到興奮時(shí)，偶爾停一下，也許你會(huì)收獲到最美好最真實(shí)的風(fēng)景。確實(shí)，偶爾停一下，真好。
優(yōu)秀想象作文 篇6
有一天，小烏龜去找小兔子，小烏龜說(shuō)：”我要跟你比賽跑�！叭缓笮⊥米诱f(shuō)：”你這是癡心妄想，烏龜怎么可能比過(guò)兔子呢，你還是去找別人吧�！靶觚敳凰佬模且⊥米颖荣惻�。他跟小兔子說(shuō)：”我不管我就算是比不過(guò)你，我也要比�！巴米诱f(shuō)：“唉！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么執(zhí)著的動(dòng)物，好吧我跟你比�！毙觚敺浅８吲d。
第二天，小烏龜找來(lái)許多的動(dòng)物，他讓大象當(dāng)評(píng)委，大象說(shuō)：”你是比不過(guò)她的，乘早放棄吧�！靶觚敳凰佬�，他說(shuō)：”看事情不要看表面，要看結(jié)果，假如到最后我贏了呢！結(jié)果是誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)的。“
大象勸不過(guò)他，只好當(dāng)評(píng)委了，大象說(shuō)：”我說(shuō)預(yù)備，聽(tīng)到槍聲就出發(fā)，聽(tīng)到了嗎？“他們異口同聲的'說(shuō)：”聽(tīng)到了�！�
蹦！出發(fā)了，一開(kāi)始跑小兔子是占優(yōu)勢(shì)的，可是到了半路兔子發(fā)現(xiàn)小烏龜還在后面呢，她就想：先睡一會(huì)吧，他一時(shí)半會(huì)過(guò)不來(lái)。然后小兔子就睡著了，等到小兔子醒過(guò)來(lái)之后，小烏龜快到終點(diǎn)了，她就使勁追，可是還是晚了一步，最后兔子失望了，她非常后悔，她就想：如果她不會(huì)輕視對(duì)方就好了，那冠軍就是她了�？墒沁@一切都晚了。
這個(gè)故事就是想說(shuō)明一件事：不管在什么時(shí)候都不要輕視對(duì)方，如果輕視對(duì)方的話，到頭來(lái)受傷的是自己。
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