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小學(xué)想象作文600字大全【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文600字 篇1
“緊急通知，緊急通知，一艘來自未來文明社會(huì)的飛碟將光臨本城市，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！币粋�(gè)慌忙而興奮的聲音從廣播中傳了出來。
街上、屋頂上，到處都是人，有誰愿意錯(cuò)過一次看飛碟的機(jī)會(huì)？
終于，在人們快要掃興離開時(shí)，飛碟出現(xiàn)了，人們久久地望著，直到飛碟慢慢地變小，最后成為一個(gè)黑點(diǎn)，消失在天空中。
人們議論聲傳開了，我清晰地聽到人們都在說：“想不到外星球的文明是這么高，如果能進(jìn)入宇宙，我一定要去外星球�！�
我一聽到這話，火了，地球是我們的家園，如果沒有地球，就沒有我們?nèi)祟�，更何況我是一位10級(jí)發(fā)明家，這明擺著就是侮辱我。
我火冒三丈地離開了大街，途中還撞到了幾位同學(xué)。
我來到試驗(yàn)室，坐在沙發(fā)上生悶氣。電話響了，我強(qiáng)忍著怒氣，接電話。
是同學(xué)謝曉婉打來的，原來她也看到了飛船和聽到人們的議論，決定和我一起研究飛碟的形成與構(gòu)造，試著做出地球上的第一艘飛碟。
我們先畫出框架，再設(shè)計(jì)里面的構(gòu)造。經(jīng)過七七四十九天的努力，我們終于將飛碟的`藍(lán)圖畫好，接著是做模型了，我們托機(jī)器人1號(hào)去買工具，自己和朋友在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)找出用具。
先由我按照藍(lán)圖，磨出需要的零件和外殼，再讓朋友將零件組合起來，干的我們滿頭大汗。
模型總算是做好了，我們將模型和藍(lán)圖交給老師看了一次后，才大膽地制造出真實(shí)飛碟。經(jīng)過我們來兩個(gè)的努力，終于將飛碟在1年之內(nèi)制造了出來，我們把這艘飛碟命名為“地球號(hào)”飛碟。終于，人們游玩太空的夢(mèng)想成為了真實(shí)。
小學(xué)想象作文600字 篇2
有一首歌曲叫做《二十年后再相會(huì)》，抒發(fā)了人們憧憬未來的美好情感。而二十年后回故鄉(xiāng)，則是一件讓人遐想聯(lián)翩的事情。
我想，二十年后回故鄉(xiāng)，一定要去看一看自己的母校和平中心小學(xué)。看一看那盛滿快樂的操場(chǎng)，充滿溫馨的教室，和裝著許多小秘密的課桌�；蛟S，學(xué)校已經(jīng)不再是老樣子了。可能教學(xué)樓重建了，操場(chǎng)更寬敞了，教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了�？墒悄窃�(jīng)的溫暖和快樂不會(huì)變，因?yàn)槟鞘俏矣肋h(yuǎn)的人生記憶。到了學(xué)校，當(dāng)然要去看望老師。到時(shí)候，他們已是人到中年了。班主任李老師，您還是那樣帥嗎?數(shù)學(xué)陸老師，您還是那樣理性而嚴(yán)厲嗎?英語趙老師，您還是那樣言詞準(zhǔn)確而滔滔不絕嗎?音樂穆老師，您的嗓音還是那樣響亮而甜美嗎?雖然歲月會(huì)染白您們的兩鬢，但我知道，您們一定會(huì)風(fēng)采依舊。那時(shí)候，老師們還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?要知道他們教的學(xué)生太多太多了，那才是真正的`桃李滿天下呀!可我知道我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師，是他們給了我啟蒙教育，給我的人生道路鋪下了第一塊基石。
二十年后回故鄉(xiāng)，我已經(jīng)三十歲了，該有“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來”的感觸了吧?
二十年后回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)又會(huì)發(fā)生怎樣巨大的變化呢?現(xiàn)在的天津是“百日不出門，不識(shí)回家路”，而二十年后的天津又是怎樣的精彩呢?無論你怎樣想象，都不會(huì)過分吧?
以十歲的年齡去想象二十年后的事情，我想我的想象力肯定是不夠的。但二十年后回故鄉(xiāng)的命題又是那樣的讓我著迷，讓我激動(dòng)，因?yàn)檫@是一個(gè)我長(zhǎng)大后的故事。我在心中期待著，向往著，想象著……
小學(xué)想象作文600字 篇3
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來一看，咦？才6點(diǎn)呀，和平時(shí)上學(xué)的時(shí)間相比，這也太早了吧？不過既然醒了就起來吧！
“媽，我的早餐呢？”我大聲問道，卻沒有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒人做早飯，我還是自己煎個(gè)面包吧。
到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包，里面的.課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上�？粗R子中我長(zhǎng)成了大人的樣子，還穿著學(xué)校老師的制服，我這才意識(shí)到我變成老師了！
正在我對(duì)發(fā)生的一切百思不得其解時(shí)，看了一下手表我才發(fā)現(xiàn)，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課，走進(jìn)教室，看到這么多學(xué)生端坐在板凳上，我還真有點(diǎn)緊張呢。不過緊張歸緊張，課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的照片。每個(gè)同學(xué)桌子上都有一個(gè)蛋，這個(gè)蛋可神奇了，每學(xué)完一課小動(dòng)物就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)，學(xué)完一單元課程，蛋里的小動(dòng)物就會(huì)出來了。最后它們會(huì)長(zhǎng)到和主人一樣大，并且會(huì)督促主人好好學(xué)習(xí)。我想，這真是一個(gè)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了，同學(xué)們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因?yàn)槲业酶淖鳂I(yè)，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉，當(dāng)老師真累，我真想回到小時(shí)候，一直當(dāng)一個(gè)小學(xué)生呀！
叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，原來剛才做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我當(dāng)了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
小學(xué)想象作文600字 篇4
原告 面包
被告 溫心騁
目擊證人 張?jiān)茲h
法官大人（就是被告的班主任）丁平：
我是一個(gè)面包，從麥子到面包，不知道經(jīng)過多少雙勤勞的手，才有我香甜的味道。可很多人不喜歡我。我發(fā)現(xiàn)，我的不少伙伴們的遭遇都很慘，他們有的只被咬了一半，有的甚至連聞都沒被聞一下，就被丟到又臟又臭的垃圾桶里去了。看著他們一個(gè)又一個(gè)被扔掉，誰能不心痛！
最近，我被工人師傅加工出來了，裝袋，運(yùn)送，我來到五一班的教室里，我被發(fā)到一個(gè)女同學(xué)手中，她皺起眉，兩只手指尖捏著我，一種不祥襲上我的心頭
人人都在安靜地吃面包，只有她，她看著我，撅著嘴，放在眼前晃，吃了一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，他也一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)也不喜歡這樸實(shí)的`味道，她在想什么？要把我扔到垃圾桶里嗎？應(yīng)該不敢，聽說這教室的老師是個(gè)超級(jí)厲害的，沒這么大膽吧。
證人張?jiān)茲h證詞：
我看見溫心騁向鄭俊晨要了一大墊餐巾紙，把什么東西仔細(xì)包扎好，輕輕地走向角落，走一步都要東張西望一下。
終于走到垃圾桶了！
撲！她把那紙包投進(jìn)垃圾桶，這似乎是一個(gè)很正常的動(dòng)作，她立即轉(zhuǎn)身走開我一直偷看，只不過，她不知道。走到我這兒，她好像已經(jīng)平靜下來，問：
你明天參加什么比賽？
這不是明知故問嗎？我跑什么項(xiàng)目大家都知道的呀：恩100米。
我也是哎！
她干笑了幾下，走開了。我怎么能就這么放過疑點(diǎn)？我撿起那個(gè)紙包，打開一看，是面包！我立刻將面包還給了溫心騁。她很不高興，覺得自己沒有犯錯(cuò)，可她犯了一個(gè)最大的錯(cuò)誤：浪費(fèi)糧食！
小學(xué)想象作文600字 篇5
《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的，故事的主人公名字叫由由，她是一個(gè)圓眼睛、圓臉蛋、長(zhǎng)著一個(gè)圓鼻子的小姑娘。
由由愛幻想，手腳閑不住，常常惹出點(diǎn)小麻煩：強(qiáng)迫母雞生蛋，把爸爸的大鞋放進(jìn)冰箱里，弄丟媽媽的項(xiàng)鏈，錯(cuò)把陌生人當(dāng)小偷；她好奇：敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的奧密；她天真：一本正經(jīng)的教育外國(guó)人；她盲目的自信：不認(rèn)識(shí)的字卻認(rèn)為自己是大學(xué)者；她頑皮：把泡泡糖藏在小朋友的`頭發(fā)里；她愛顯示：沖到晚會(huì)的舞臺(tái)上要當(dāng)主角……這就是由由，一個(gè)天真、活潑、可愛的小人兒。
《由由入園記》中的‘點(diǎn)與磚’主要講述在大班的教研課上，幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個(gè)點(diǎn)，問大家這是什么，大家都齊聲說這是一個(gè)粉筆點(diǎn)，這時(shí)，偷看的由由嘰哩哇啦地說起來：“是小星星、是小雨點(diǎn)、是一滴水、是寶石……”后來，幼兒教育專家奶奶又問：“磚是干什么用的？”專家奶奶一連叫了八個(gè)小朋友，他們的回答都是圍繞建筑說的，由由卻站起來說：“磚可以敲碎當(dāng)粉筆、當(dāng)武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說：“老師講，磚就是建筑用的�！睂＜夷棠绦χf："小朋友們，生活像萬花筒一樣，是多姿多彩的，正確的答案不是‘一’，而是‘多’，面對(duì)一個(gè)問題，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力�！睂＜夷棠逃终f：“想象力是一種看不見摸不著的東西，是一種非常重要的心理現(xiàn)象。小朋友們長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家，都離不開想象力�！�
通過這個(gè)故事我明白了我們的生活離不開想象力，我要充分發(fā)揮自己的想象力，讓未來的世界變得和平、美好！
小學(xué)想象作文600字 篇6
我是一朵小蘑菇，多虧了雨姑娘用它的雨水哺育了我，讓我從一粒小小的菌種長(zhǎng)成了一朵小蘑菇。我的“小傘“是白色的，就像一朵潔白的云朵。我生長(zhǎng)在一個(gè)鳥巢上，鳥巢里住著溫柔賢惠的鳥媽媽，強(qiáng)壯有力的鳥爸爸，還有三只可愛的鳥寶寶。白天，我用我的”小傘“給他們帶去清涼，夜晚，我用我的身體把鳥巢遮住，不讓其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，破壞他們的家。
鳥爸爸和鳥媽媽非常感激我，每次太陽太過毒辣時(shí)，它們就會(huì)頂著太陽為我?guī)砬鍥隹煽诘纳饺�，讓我不�?huì)被太陽曬成“蘑菇干”。他們還保護(hù)我不被別的動(dòng)物給吃掉。我們就像血濃于水的親人，一起同甘共苦，相互幫助。
這天早晨，鳥爸爸和鳥媽媽又要出去覓食了，我熱情地和它們道別，鳥媽媽揮了揮翅膀，向我致意。不一會(huì)兒，它們的身影就漸漸消失在森林深處。這時(shí)，鳥巢了傳來一陣“喳喳”聲，哦，原來是小家伙們被太陽曬到了呀。我努力向鳥巢靠近，為鳥巢里的小鳥們?yōu)⑾乱黄a涼。炙熱的太陽猛烈的向我投去陽光，我熱得頭上都快冒煙了，心想：鳥爸鳥媽怎么還不回來呀，我都快被烤干了……忽然，我看見地上的'石縫里似乎有什么在動(dòng)，我仔細(xì)一看，天哪，竟然是條青蛇！我嚇得趕緊挪動(dòng)身軀，盡量遮掩住鳥巢。
可是這樣一來，我的身體全部暴露在了熾熱的陽光下。這可惡的青蛇，早不來晚不來，偏挑這個(gè)時(shí)候來！我感到我的身體“嗞嗞”地冒著煙，毒辣的太陽似乎要把我體內(nèi)的水分通通抽干。我白云一樣的“小傘”被太陽曬成了干枯又丑陋的黑褐色。萬幸的是，那條青蛇只是瞇起眼看了看我，就“哧溜”一下竄進(jìn)了茂密的灌木叢里。
我試圖把身子收回去，但沒想到我的身體已經(jīng)被疼的僵住了，我感覺我越來越虛弱，生命之光正一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身上褪去。原本飽滿的身軀變得又干又癟，不堪入目。眼前的景物越來越模糊，我還能依稀看到不遠(yuǎn)處有兩個(gè)小圓點(diǎn)往這邊飛來，那應(yīng)該是鳥爸鳥媽。在生命的最后一刻，我聽到自己發(fā)出一聲欣慰的嘆息，然后像一只疲憊的秋葉蝶輕輕落在泥土上……
小學(xué)想象作文600字 篇7
20xx年，地球由于人口的增多，漸漸住不下了。于是，我們偉大的科學(xué)家挑選了一顆美麗的星球——FDT543，并在那里創(chuàng)造出了太陽城。
我坐上了通往太陽城的第三號(hào)飛船，出發(fā)了！飛船一會(huì)兒就出了地球，來到了太空。這時(shí)，飛船自動(dòng)隱形了，太空的風(fēng)景映入我的眼簾：深藍(lán)的世界，亮晶晶的`星星，各式各樣的星球。突然，遠(yuǎn)方有一 道耀眼的光芒，我被照射的睜不開眼睛。這時(shí)，傳來了好聽的聲音：“各位乘客們，我們馬上就到太陽城了。但是由于FDT543星球的光芒太強(qiáng)了，所以請(qǐng)大家閉上眼睛�！蔽伊⒖坦怨缘拈]上了眼睛。又 過了一會(huì)，我聽見那陣好聽的聲音又傳來了：“到站了，大家可以睜開眼睛并下車了�！蔽荫R上睜開眼睛，高高興興地下了車，來到了太陽城。
我一到太陽城，就聽到了美妙的音樂，并來了一輛五彩繽紛的飛車。只見飛車飛到我身邊，我好奇地坐了進(jìn)去。只聽車說：“您好，我以后就是您的車了。請(qǐng)問您想去哪里？”我高興地說：“我要去看 我的房子�！避囎佑终f：“您是要玫瑰房還是蝴蝶房還是……”我說：“玫瑰房�！庇谑牵w車帶我飛上天，一眨眼的工夫就到了。我興高采烈地下了車，走進(jìn)了一朵玫瑰花花蕊里。一進(jìn)去，我就聽見 了美妙的音樂，聞見了花香，看見了一個(gè)精致的大屋子……我小心翼翼地走到了餐桌前坐下，立刻就飛來了一本菜譜，到我手中。我好奇地打量著這些從未見過的菜，稀里糊涂地點(diǎn)了：彩虹汁，玫瑰花 瓣，蝴蝶翼，百花齊放，牡丹濃湯，荷花糕，美人蕉糖餅，春色滿園。在等菜的時(shí)候，我來到了窗戶前，看到了碩大的花瓣，翩翩起舞的蝴蝶，薄薄的花粉……我又看了看家中的一切：玫瑰花床，玫瑰 書桌，玫瑰花瓣地板，玫瑰葉子壁紙……過了一會(huì)兒，菜上來了，彩虹汁甜甜，美人蕉糖餅脆脆的，玫瑰花瓣香極了……到了晚上，我睡在了玫瑰花床上，聞著那淡淡的花香，甜甜的睡了。
啊，我喜歡太陽城！
小學(xué)想象作文600字 篇8
一天夜里，我準(zhǔn)備睡覺了，但被一股神奇的力量吸引過去了。
如同過了一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，我睜開眼睛，眼前的景物是那樣的奇妙，那樣的神奇，“你醒了呀!”一個(gè)聲音打破了我的遐想，我身旁坐著一位酷似草莓的小姑娘，“啊!”我一聲尖叫，“這是什么地方啊?你又是誰?”“你說我呀，我叫草莓多，這里是水果星球，你是怎么到這里來的啊?”“我也不知道，明明剛才在睡覺，為什么現(xiàn)在到了這個(gè)不知明的水果星球啊!”“原來是這樣啊，那你先到我的王宮吧!”草莓多對(duì)我說�！澳呛冒��！蔽腋葺�，路上我看到了據(jù)說是叫七彩果瀑布，我走近瀑布，俯下身去，捧了一口粉紅色的泉水，哇!原來是草莓汁啊!黃色的應(yīng)該是香蕉汁，藍(lán)色的應(yīng)該是藍(lán)莓汁吧……聽草莓多說，這里住著守護(hù)水果星球的七彩精靈，她們把力量都化為七彩的泉水，源源不斷地流向四面八方，我真想看看這七個(gè)七彩精靈，應(yīng)該很可愛吧!“水果王宮到了!”草莓多對(duì)我說。
我面前矗立著一個(gè)五顏六色的`建筑物，這就是水果王宮啊!它的形狀很像一個(gè)蛋糕，“走動(dòng)吧!”草莓多對(duì)我說。我跟著草莓多進(jìn)入了水果王宮的內(nèi)部，“公主殿下您回來了!”一個(gè)酷似香蕉的小男孩，咦!公主殿下?難道是草莓多，“草莓多，你難道是公主殿下?”“對(duì)啊!你看我都忘了告訴你。”“多多!你回來了啊!”一個(gè)酷似葡萄的女人出現(xiàn)了，“母后!”那個(gè)人是王后吧�！澳负�，這個(gè)人是從地球來的，但它回不去了!”草莓多看著王后又指了指我，“好吧!”王后念了一條類似咒語的句子。
于是，我離開了充滿歡樂的星球。
小學(xué)想象作文600字 篇9
想象力，一個(gè)多美好的詞哇。那些可愛的花草，有了想象力，變得優(yōu)雅迷人；那些可愛的任何東西，房屋、兔子，甚至尺子，有了想象力，都會(huì)變得活潑俏皮；那個(gè)可愛的安妮，有了想象力，變得喋喋不休，但卻懂得欣賞大自然。其實(shí)，有想象力的一切事物，都是可愛的。
安妮，被綠山墻的一對(duì)沒結(jié)婚的老兄妹—馬修和馬瑞拉陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了。 害羞沉默的馬修不好意思告訴安妮他們要的不是她，是一個(gè)男孩，在把安妮領(lǐng)回綠山墻的過程中，安妮的喋喋不休讓喜歡聽別人說話的馬修有點(diǎn)喜歡上了她，更何況安妮會(huì)將很多大自然的東西起一個(gè)美妙的名稱。什么“喜悅的潔白之路”啊，什么“閃光之湖 ”啊等等。然后吶，兄妹倆將錯(cuò)就錯(cuò)的讓安妮留下了，安妮成為了綠山墻的`安妮。
在綠山墻的安妮，她的想象力得到了更大的釋放空間，而馬瑞拉他們也沒有禁錮安妮的想象力，想象力裝飾著一切新奇的東西。在這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該和安妮一樣大，她希望自己能換個(gè)名字，我也希望；她喜歡給事物取名字，我也喜歡；她讓想象力盡情綻放，我也想呢。我真希望能和她做朋友。
慢慢的，安妮長(zhǎng)大了，她以活潑的性格交到了很多好朋友，還和一些大人建立起友好的關(guān)系。那些人都有自己獨(dú)特的性格，這本書里也都是向善的態(tài)度，沒有所謂反面角色，只有美好。擁有美好想象力的安妮身邊，也只有美好的人，因?yàn)�，她能改變他們�?duì)生活的態(tài)度。戴安娜的善良溫柔；巴里小姐雖然挑剔，但是安妮改變了她，讓她成為了和善的老夫人；阿倫太太的端莊優(yōu)雅；馬修深沉的愛；馬瑞拉的刀子嘴豆腐心……有些人雖然有點(diǎn)小毛病，像林德太太啊，巴里夫人啊，但最后他們都被安妮給改變了。
安妮最后選擇留在綠山墻教書，照顧馬瑞拉，還和一直是死對(duì)頭的吉爾伯特成為了好朋友，結(jié)局皆大歡喜，安妮的最后一句話突然讓我心里一震“上帝在天，但愿人間平安”她對(duì)所有人都是這樣友好。
我愛上了安妮，她教會(huì)了我怎么使用想象力來改變世界。
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