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想象的作文400字必備(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的想象的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文400字 篇1
心夢(mèng)緩緩地睜開了朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己倒在了一個(gè)可怕的結(jié)界里，一切都是金色的，她突然感到了溫暖，原來幾斗在她懷中靜靜地躺著，藍(lán)色的眼睦看著她�！靶膲�(mèng)，心夢(mèng)——”說完化作點(diǎn)點(diǎn)星光消失了。心夢(mèng)什么也沒有說，只是靜靜地流淚。
這時(shí)，一位美麗的`公主和一位同樣美麗但是異常妖艷的女子來到了她的身邊�！肮鞯臏I水，和惡魔的淚水參見主人�！彼齻z向著心夢(mèng)跪下了。“公主和惡魔，為什么，這一切都是為什么？”“主人只要你重生一次，就可以和幾斗永遠(yuǎn)在一起！”這樣真的好嗎，那就不是我自己了，一切都會(huì)改變，只不過是變好還是變壞�！爸魅耍氵x擇我們之中的哪一個(gè)，她就會(huì)一直陪伴著您，只不過您搜性格會(huì)改變�！睈耗У臏I水說。“我選擇你，惡魔�！惫鲊@了口氣，說：“那惡魔就是你的初始甜心，我會(huì)在以后，就是幾斗承認(rèn)你時(shí)再會(huì)來臨。”
說完，變成了一個(gè)封印的卡牌消失在心夢(mèng)的視線中。而一朵妖艷的玫瑰已經(jīng)在心夢(mèng)金色的長(zhǎng)發(fā)上綻放了�！拔乙院螅褪抢淠摹滴栊膲�(mèng)！”
想象的作文400字 篇2
轉(zhuǎn)眼間過了二十年，我已經(jīng)成為了一個(gè)和藹可親的媽媽，我這位媽媽是我在小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的理想媽媽。
我對(duì)我的家人十分關(guān)心，對(duì)兒女的學(xué)習(xí)十分支持，也不兇，用我自己的教育方式教育我的兒女。這不，又要去開家長(zhǎng)會(huì)了。
在會(huì)上，班主任批評(píng)了我小兒子粗心大意的毛病，散會(huì)后看到我小兒子那副緊張的表情，我并不決定要教訓(xùn)他，因?yàn)槊總�(gè)人都有自尊心，在這時(shí)我不想讓他幼小的`心 靈受到傷害。我會(huì)彎下腰，親切地對(duì)他說：“沒關(guān)系，都是粗心大意搞的鬼，回家我們一起去把他捉起來，怎么樣？計(jì)劃已經(jīng)開始了。”看著小兒子不在緊張，我才 安下心來。回家我送了一個(gè)小禮物給他，是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑，看到這兒，我告訴他：“這是來慶祝粗心大意的毛病永遠(yuǎn)消失的，我們一 齊努力，把粗心大意這個(gè)小搗蛋鬼消滅掉。”
他明白了我的用意，從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難，這就是我的教育方式。每次我都會(huì)以微笑來面對(duì)我的女兒，當(dāng)他們看到我的微笑的時(shí)候，會(huì)感到一絲幸福，一絲溫暖，家人會(huì)感到溫馨。
做個(gè)永遠(yuǎn)微笑的媽媽是我永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想。
想象的作文400字 篇3
我有一間自己的房間。那是一間有電視、古箏和寫字臺(tái)的房間，但是，我有時(shí)希望我的房間和現(xiàn)在不一樣……
我希望我的房間有一雙手，可以拉著月亮姐姐和太陽(yáng)公公到北海公園一起快樂地玩。
我希望我的房間有一雙翅膀，能帶我飛到芬蘭看我的米格叔叔，飛到丹麥看看小美人魚的故鄉(xiāng)，安徒生爺爺?shù)募摇?/p>
我希望我的房間變成一盒牛奶，在閑暇的時(shí)候，我可以隨便一喝，哇……好好喝呀！我又可以省一些錢了！
我也希望我的房間是一個(gè)游樂園，暑假的時(shí)候可以免費(fèi)玩一周，�。∫悄菢�，我就可以天天玩了！
我更希望我的房間是一間魔術(shù)屋，桌子是巧克力做的，床是松軟的面包，床墊是棉花糖做的，要是那樣我不買東西就可以吃飽啦！
我也希望我的`房間是一艘輪船，我是船長(zhǎng)神氣地站在船頭，哈！那多好�。�
我最希望我的房間是一艘潛水艇，我趴在窗戶上就可以看到鯊魚、海馬、發(fā)光魚還有鯨魚。那多好啊！
可是，我還是最喜歡我現(xiàn)在的小房間，因?yàn)樵谶@里我度過了我一年一年的美好時(shí)光。
想象的作文400字 篇4
我是一只老鼠，我每天生活在陰暗又潮濕的地方，我在老鼠中非常受人尊敬，但人們卻經(jīng)常罵我們，還有的說：“老鼠過街，人人喊打�！泵看挝衣牭竭@句話，我心里就很難受。
我知道人們是因?yàn)槲覀兝鲜蠼?jīng)常到人類家偷東西，這種行為的確不對(duì)，但我們也是被逼的呀！以前，從來沒有老鼠干過壞事，我們生活得非�？鞓�，但人們長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間扔垃圾，我們的儲(chǔ)備藏都被人們的垃圾污染了，許多老鼠吃了被污染的食物后死了，隨著我們的老鼠數(shù)量的`減少，一天，一個(gè)老鼠說：“人類有許多吃的東西，可以去拿一些�！�，我們起初都很反對(duì)，因?yàn)槲覀兝鲜髲膩聿桓蛇@種偷雞摸狗的事，但我們的老鼠數(shù)量越來越少了，只好走上了這條路，我以為人們會(huì)理解我們，但現(xiàn)實(shí)不是，他們經(jīng)常罵我們，又一次，我的伙伴在大街上找東西吃，誰(shuí)知被人發(fā)現(xiàn)了，他們把我的朋友往死里打，最后打死了，人們也太殘忍了，我們這樣做，不都是因?yàn)樗麄冄剑?/p>
“老鼠過街，人人喊打。”使人們說出來的，可我們并不是故意這樣的，希望人們能理解我們！
想象的作文400字 篇5
隨著人類的科技發(fā)達(dá)，人們生活水平的不斷提高，幾乎家家都有一輛小汽車，而這些汽車幾乎都是一個(gè)樣，我心想：如果能制造出與眾不同的汽車該有多好�。�
我夢(mèng)想中的汽車是電動(dòng)的，因?yàn)檫@樣就可以減少污染，不讓空氣變質(zhì)，讓我們有一個(gè)健康舒適的大自然；必要時(shí)按一下小白按鈕，就可以變幻出一對(duì)潔白無睱的天使翅膀，安在車門的兩邊，這樣，在交通堵塞時(shí)就可以飛過茫茫人海了；這種汽車還是海陸空都能使用的交通工具。陸地上，我們隨心駕駛。海中，按下一個(gè)紅色按鈕，把汽車變成潛艇一般模樣的工具，隨時(shí)可以到海中游玩，去拍那些稀奇的.海洋生物；而在空中的時(shí)候，可以在汽車頂部裝置一個(gè)螺旋槳，在天空遨游飛翔；野外郊游時(shí)，再按一個(gè)藍(lán)色按鈕，便可以在車旁自動(dòng)落下一個(gè)金色鋼梯，固定在草地上，讓我們方便到車頂欣賞風(fēng)景，再照幾張絕美的照片，藍(lán)色按鈕一關(guān)閉，金色鋼梯也會(huì)自動(dòng)消失；當(dāng)我的夢(mèng)想汽車需要清洗時(shí)，只要按一下黃色按鈕，它就可以自動(dòng)清洗，不用再費(fèi)時(shí)費(fèi)錢送給清洗店了。
希望長(zhǎng)大后的我能夠多動(dòng)腦，多實(shí)驗(yàn)，為了讓這世界多點(diǎn)溫馨少些污染，讓這種新型汽車早日誕生在我們的眼前！明筱鳴
想象的作文400字 篇6
我放下書和筆，拍拍枕頭，準(zhǔn)備入夢(mèng)。
又到了夢(mèng)之門，看看要選做什么夢(mèng)呢？算了瞎選一個(gè)吧。我沖進(jìn)了隨機(jī)門。
紅紅的惹人愛的夕陽(yáng)，那脫離城市的，不算太陡的山崖。把我的`目光聚集到一個(gè)背影，不直卻一身正氣，不長(zhǎng)卻始終堅(jiān)定，那不正是奶奶么？我顧不得欣賞那美麗的夕陽(yáng)，因?yàn)槟棠痰耐炔缓�。我跑過去，覺得自己變了，可我也顧不得去欣賞我在夢(mèng)中的變化，只見那一簇簇的白發(fā)在夕陽(yáng)下好像落葉一樣。
“奶奶！”我喊�！鞍�，你來啦，孩子�。 薄澳棠�，你怎么會(huì)在這里？”“奶奶要走啦！不能再給你做好吃的啦！”聽到這句話，我一驚，為什么？我到底做了什么？“奶奶，那你什么時(shí)候回來��？”“我也不知道啊�！薄澳悄棠�，冬天了，你會(huì)回來么？”我問“你說過，冬天會(huì)給我織毛衣的�！蹦棠虛u搖頭�！澳恰堑仍奂溢妷牧�，你會(huì)回來么，你說過鐘壞了你會(huì)修的。”奶奶笑笑，仍然搖搖�！靶辛耍蹦棠滔癫贾萌蝿�(wù)般對(duì)我說，“可以回去了，我走了�！闭f著漸漸逝遠(yuǎn)。“啊，奶奶！”我想跑，可我跑不起來，我看了看，那西裝革履的我顯然已經(jīng)跑不動(dòng)了，顯然抓不到那遠(yuǎn)去的背影，顯然看不清原來的我，看不清奶奶對(duì)我的愛。
于是，我夢(mèng)見了這樣這樣那般那般，反正就是一大堆我的過錯(cuò)，我分明看見那對(duì)我們的愛，幾噸都形容不來。
別放棄那到手的紅薯，別丟下那少得可憐的零花錢，別放棄那一個(gè)個(gè)對(duì)你的愛，別以為一件事可以當(dāng)成夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼即逝。
想象的作文400字 篇7
老師就是祖國(guó)的園丁，從小到大培育著我們。我愿做一個(gè)這樣辛勤培育祖國(guó)花朵的老師。
假如我是一名剛畢業(yè)的老師，站在神圣的講臺(tái)上，我不會(huì)害怕，更不會(huì)害羞。我首先會(huì)問在座的每位小朋友叫什么，愛好是什么……。
假如我是老師，我會(huì)留少量的家庭作業(yè)，讓他們不每天都泡在書的海洋里。
記得有一次，語(yǔ)文老師留了很多作業(yè)，什么生字拉、造句啦、組詞啦……。但我留的作業(yè)，必須要求同學(xué)們高效率的完成。不允許寫的字亂、不整齊，稀里嘩啦，混過去就算了。
假如我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們每天寫一篇日記，要求：事寫得要真實(shí)具體，不可以，胡言亂語(yǔ)瞎寫一氣。
假如我是一名老師我會(huì)實(shí)事求是，不偏向。不傷同學(xué)們的自尊心。
假如我是一名老師，放學(xué)后我會(huì)給那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)課。讓他們長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
假如我是一名老師，我會(huì)跟他們做游戲，做同學(xué)們的知心朋友。為他們解決難題；探討做人的`道理；……
假如我是一名老師，我會(huì)在星期五下午第三節(jié)課把好的課外書拿來讓他們看，豐富他們的課外知識(shí)。
假如我是一名老師，上體育課時(shí)，我會(huì)跟他們做一些對(duì)身體有益的游戲，讓他們天天健康，少生病。
假如我是一名老師，在遇到同學(xué)困難的時(shí)候會(huì)去幫助他：有時(shí)看到學(xué)生去買學(xué)習(xí)用品時(shí)忘記帶錢，我會(huì)走到他跟前說：“老板，我來出錢。”
假如我是一名老師，我會(huì)把我叫的學(xué)生從此發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)可以為祖國(guó)真正做出貢獻(xiàn)的無名英雄！
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