想象的作文5篇【推薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　在20xx年，我從事探險工作。我一生中，去過很多地方，最不能忘懷的是火星探險。

　　大了火星，映入眼簾的是火星上布滿了因隕石撞擊而形成的痕跡�；鹦遣⒉皇堑教幨腔�，在沙礫遍地的火星上，沒有一草一木可以存活。

　　我們根據(jù)地球探測儀顯示的方向前進(jìn)。走著，走著，我看見不遠(yuǎn)處，有一個裂縫，還沒有到跟前，就感到一陣涼爽。我們走到裂縫前，一起跳了下去，落地后看到一個神秘的.洞口，我們懷著好奇的心情鉆進(jìn)洞口，越向前越?jīng)鏊�。我們來到洞口時，被眼前的景象驚呆了，在一片綠茵茵的草坪上，一簇簇美麗的鮮花都爭奇斗艷地開放著。當(dāng)我們來到一座莊嚴(yán)雄偉的大廈前，一個像章魚一樣的東西向我們走來，用奇怪的聲音對我們說：“你們好，我是火星國的首相，請問你們是誰？”我們趕緊打開語言翻譯機(jī)，告訴他我們來自地球。隨后這位首相把我們請到大廳，那里簡直比布達(dá)拉宮還要美麗壯觀。我們坐在從未見過的奇怪椅子上，感到萬分忐忑。最后，我們參觀了他們星球上的各種建筑物，了解了他們的風(fēng)俗。

　　兩天后，我們回到了地球。

想象的作文 篇2

　　今天，我給大家介紹一下大拇指。首先讓手心向外，手掌向內(nèi)，這時左手的大拇指位于從左向右數(shù)第5個，右手的大拇指位于從左向右數(shù)第1個。

　　在大家看來，大拇指是個又“肥”指甲又大的“矮冬瓜”，它的個頭比無名指還要矮，它的指甲比中指的指甲還要大。我的大拇指“腰”圍是50個。休息過后，接著用長長的食指來做彎腰運動了�？墒�，我只彎到10＞90！通過實驗，我們知道大拇指是多么的靈活�？墒�，為什么會這樣呢？我腦海里冒出了一個個問號，直到老師給我們一一做了講解問題才一個個地消失。原來，大拇指靈活的原因是：大拇指只有兩個指關(guān)節(jié)，彎起來比較快；而食指有三個關(guān)節(jié)，彎起來會慢很多。

　　剛做了這個實驗，老師又問：“如果你們沒有大拇指會怎么樣呢？”我們你看看我，我看看你，久久沒有做出回答，老師一看，就叫我們試一下不用大拇指來系鞋帶試試。我穿的鞋沒有鞋帶，只好借王仁龍的鞋子來系。不用大拇指我只能系一個簡簡單單的`結(jié)，系蝴蝶結(jié)對我來說更是天方夜譚的事。這時，我才知道，答去了大拇指的后果可想而知。

　　這次的介紹就完了，希望大家看了之后更愛護(hù)自己的大拇指。

想象的作文 篇3

　　一早，我被媽媽的連環(huán)嘮叨聲給從周公家給穿越回到了床上：我揉了揉惺忪的睡眼，翻了個身，小聲自言自語地嘀咕了幾句，無奈地開始穿衣起床。

　　梳頭發(fā)時，一個硬物竟然卡住了梳子，我突然發(fā)現(xiàn)，頭頂上多了個小棍子，像極了金箍棒。我急忙叫來爸爸媽媽讓他們看我腦袋，可是偏說什么都沒有。懷著一肚子問號，我邁出了家門，不由又伸手摸了下頭上的金箍棒，沒想到，一使勁，金箍棒竟然被拔了下來。我目瞪口呆地看著手里的小金箍棒，模仿著孫悟空的模樣，向手里吹了口氣：變！我突然發(fā)現(xiàn)金箍棒讓我擁有了孫悟空的分身術(shù)，我眼睜睜地看著另一個我背著書包往學(xué)校走去，接著，我發(fā)現(xiàn)周圍的人仿佛看不見我，而頭上插著小金箍棒的.我則能看到另一個我在教室里乖乖地上課讀書。我欣喜若狂地奔入到附近的商場進(jìn)入了電子游戲廳，開心地在游戲機(jī)前開始玩起了我的世界，而營業(yè)員們就是看不到我的存在。中午餓了，到商場一樓的必勝客，我拿起了一大盒披薩，開始狼吞虎咽地大快朵頤，吃了整整一大盒。我舔著吃撐的肚皮，繼續(xù)到游戲廳大戰(zhàn)，偶爾向?qū)W校方向望上一眼，正看見另一個我在教室里學(xué)習(xí)….

　　張子睿、張子睿，你再不起床，你的屁股就會開成八瓣花！媽媽的嘮叨進(jìn)行曲將我不情愿地從夢中驚醒，原來是夢一場，真不想從這夢中醒來。

想象的作文 篇4

　　從很久之前，有一只老鼠在街上流浪，他走來走去，走到了一個垃圾桶的旁邊，他向垃圾桶里面探頭一看，幾只老鼠在垃圾桶里面，臟兮兮的，你以為老鼠不臟嗎？你錯了，老鼠又臭又臟。在童話里，“老鼠臭蛋”的美名早已流傳于世，但它們之間也有一些善良的老鼠，就像知錯能改罷了……

　　他的名字叫“球球”，他聯(lián)合起來垃圾桶里的老鼠組成了惡霸軍團(tuán)。有一年，就在過年的.時候，家家戶戶都做了香腸掛在廚房里，球球帶著他那些老鼠們肆意搶掠，每根香腸他們都要啃幾口，一會兒，廚房里的香腸就會被那些老鼠們吃光了，好在村民們及時來到家，才保住了剩下的幾根香腸，剩下的香腸則被村民們丟到了垃圾箱里，那些老鼠們就從垃圾箱里把那些香腸在搬回老鼠洞里，歡歡喜喜過了個年。還有一次，球球在公園里看到了一只奄奄一息的小貓咪，便召集其他老鼠們玩弄這只小貓，不一會兒，那只小貓便被這些老鼠折磨死了。

　　因為這只老鼠球球做了不少壞事，便驚動了千年龜，于是，千年龜向他吹了一口仙氣，于是球球變成了一只球，但他只是像球，并不是真的球罷了，后來千年龜告訴他，他以后要行善積德，否則它就會變成之前頑固的樣子，后來，球球就成了長生不老的老鼠精，后來世人把它稱為球球老老鼠，盡管這只是一個故事，但也教會了我們怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)做人的道理。

想象的作文 篇5

　　每到圣誕節(jié)，一個留著銀白色長胡子的老人就會送給孩子們精美的禮物，而那個贈送者就是大家熟悉的圣誕老人。

　　圣誕老人有一張長長的大臉，臉的大部分都被團(tuán)團(tuán)棉花似的白胡子覆蓋，眼睛很小，但總給人一種十分親切的感覺。圣誕老人的頭發(fā)應(yīng)該是銀白色，總是戴著一頂縫著銀邊的紅色圣誕帽，身穿一件朱紅色的圣誕服，還披著一件銀灰色的披風(fēng)，腳蹬一雙威風(fēng)凜凜的馬靴，他身上的各個部位都掛滿了禮物。圣誕老人高大魁梧，猶如一棵常年不枯的松柏，筆直的立著。走起路來搖搖晃晃的，行動很快。圣誕老人的記憶力應(yīng)該不錯，他隨身帶著一個電子筆記本，把全國孩子的住址以及許愿的禮物記在上面。

　　在寒冷的圣誕節(jié)晚上，圣誕老人就會駕著雪鹿車為孩子們發(fā)送禮物。鹿蹄踏在雪中留下一串串腳印，就像是寄托給人們的祝福，我想第二天，人們看到這可愛的足跡，心里也會感到一縷溫暖。圣誕老人一定行動迅速，從不怕累。

　　我認(rèn)為圣誕老人的家族在寒冷的南極，生活在一個十分隱蔽的地方。他一定開了一個地下加工廠，讓助手與工人們制作禮物。他擁有上萬臺神奇的機(jī)器，以協(xié)助工人們制作玩具用。圣誕老人很勤勞，他每天都不休息，日日夜夜在工作崗位上忙個不停。并認(rèn)為這樣做是應(yīng)該的，因為讓全國孩子快樂是他最大的愿望。

　　我想圣誕老人一定擁有非常多的職工，那些職工也是世界聞名的矮個子——奧帕·倫帕人們。這種人很勤勞，總是做出一些神奇的機(jī)器。他們很聰明。別看個頭小，知識可不少，學(xué)習(xí)水平已達(dá)到了頂級碩士生。各種器樂與科目都難不住這些聰明的.奧帕·倫帕人。

　　圣誕老人一定很喜歡小孩子。在空閑時，經(jīng)常有許多孩童與他交談，而圣誕老人也陪著他們悲傷、大笑……在孩子們遇到煩惱時，圣誕老人就會告訴他們一些解決問題的辦法，幫助他們解除與忘記暫時的煩惱。他是一個“孩子王”。所有的孩子們都很喜歡他。

　　圣誕老人的愛好是收藏郵票。在贈送禮物的同時，他也不忘購買各個國家的郵票。每當(dāng)他戴著老花鏡，在搖椅上看具有特色的郵票時，一些往事就會油然而生。

　　我愛圣誕老人，因為他很勤勞，日日夜夜奔波在工作崗位上；我愛圣誕老人，因為他很善良，每年圣誕都會贈送給孩子們禮物。

　　這就是我想象中的圣誕老人。大家認(rèn)為怎么樣？

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