小學(xué)想象作文集合(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
如果我是語文老師，我不會(huì)備課到12點(diǎn)，我會(huì)在晚上8點(diǎn)半睡覺，早上7點(diǎn)起床。到了學(xué)校大約是7點(diǎn)半，同學(xué)們還在早讀，我會(huì)先進(jìn)教室，關(guān)照一下領(lǐng)讀員，然后回到辦公室，打開電腦，趁機(jī)玩著QQ和小游戲。如果第一節(jié)不是我的課，一節(jié)課鈴聲響了，我馬上在電腦上找卷子。下課了，我來到教室和同學(xué)聊天，上課后，我會(huì)讓同學(xué)做卷子。如果學(xué)生乖，那么我就讓他們暫時(shí)不做。
如果我是語文老師，當(dāng)同學(xué)有題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)讓他們先自己思考一下，如果還是不會(huì)，那我就耐心地開導(dǎo)他們，而不是告訴他們答案。等他做完了，我會(huì)讓他們先說一下思路，這樣可以讓他明白做題的`思路，下次自己一定會(huì)先思考，不會(huì)馬上問我（因?yàn)榕侣闊�。如果我沒空，我事先會(huì)跟同學(xué)說好，誰誰誰幫助某某某學(xué)習(xí)。我還會(huì)不讓他們只是給被幫助同學(xué)答案，而是要被幫助人自己想，當(dāng)然可以給一些提示。
如果我是語文老師，如果有同學(xué)沒考好，我不會(huì)帶他去辦公室談話。因?yàn)槲颐靼�，在辦公室談話，即使是再溫柔的語調(diào)也蓋不住詞語的原來的意義，有時(shí)甚至?xí)䝼�(gè)人自尊心。所以我會(huì)以寫信的方式去問候他，問問他最近有沒有什么不開心的事，并以朋友的方式去告訴他考試沒有考好的原因，讓他明白，其實(shí)他自己與成功只有一步之遙。
如果我是語文老師，我會(huì)和同學(xué)做朋友，無論何時(shí)何地。
小學(xué)想象作文 篇2
“我是個(gè)小人”
小人？或許是心情的緣故，我突然變得敏感，對于那兩個(gè)字眼，突覺它們像兩把尖尖的刺刀刺向我的`心，一陣抽搐過后，我撫摩那道血紅的傷口，沉思著。
我是小人嗎？問自己，或許吧。但小人具體該怎樣下定義，不清楚。只是覺得假如有人再度這樣說我，我會(huì)跟他吵。
我變了。
真的變了，變得會(huì)猜疑，會(huì)在意，會(huì)把自己死死地武裝起來。這，是好？是壞？同桌說：“你最好改變你的情緒化和說話的態(tài)度�！薄皯{什么要我改變而不是你們改變�！蹦氵@人真是的……眼看一場口舌之爭一觸即發(fā)，我不想再為些無謂的事傷腦筋，只好應(yīng)和著，回過神做我自己的事。
什么時(shí)候，我變得蠻不講理？沒有人能夠告訴我。我開始洞察身邊的每一絲痕跡，我已講不清身邊還有幾個(gè)可以算是朋友，也許他們正在某個(gè)角落默默地關(guān)心著我，又也許他們每個(gè)人都藏著一根刺，準(zhǔn)備隨時(shí)將我刺得遍體鱗傷。
無形之中，我失去了許多，快樂，真誠，信任，還有—————友情。當(dāng)再次回首往事時(shí)，我只能低著頭說：”我是個(gè)小人�！�
小學(xué)想象作文 篇3
世界上有很多顆童心，每顆童心都不同，我的這一顆童心愛想象。
我小時(shí)候想象了很多，比如我會(huì)不會(huì)也像爸爸一樣長出黑黑的胡子呢？比如我會(huì)不會(huì)有一天擁有了至高無上的神奇魔法呢？比如我有一天會(huì)變成可愛的小動(dòng)物嗎？
但有一次，我想象著自己變成了一個(gè)小螞蟻。我是螞蟻國的一名普普通通的螞蟻老百姓，但卻經(jīng)歷了許多奇妙又好玩的事情。
俗話說：“螞蟻搬家勤躲雨”。一天要下雨了，天空烏云密布，雷聲震耳欲聾。由于我們的王國離地面較近，螞蟻皇后想到如果雨下得太大，就會(huì)在地面上積水，所以螞蟻皇后宣布把糧食和螞蟻居民們一起搬家到新建的螞蟻新家去。我們這些居民們只好聽從螞蟻皇后的決定，誰叫她是我們螞蟻國里的重量級人物呢。我們這些居民一人背了一大塊面包渣火速前往新建的新家去。由于搬的及時(shí)，所以舊家里的所有糧食都搬到了離地面較遠(yuǎn)的新家來了。
搬到新家之后呢？當(dāng)然要分居住的'房子了！螞蟻皇后一個(gè)個(gè)念著每個(gè)螞蟻的名字。終于念到我的名字了，我心里難免會(huì)有些激動(dòng)，期盼著我會(huì)分到什么樣的房子。螞蟻皇后說，由于這次的搬家行動(dòng)，我表現(xiàn)的很好所以將分給我一套大大的房子。我高興極了。
哈哈，這就是我的幻想，有意思吧！
小學(xué)想象作文 篇4
“似魚不是魚，終生海里居;遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼�！敝肋@是誰嗎?這就是我——鯨啊!
我們鯨家族雖然生活在海洋里，外形跟魚沒什么兩樣，人們都管我們叫鯨魚，但是，我們并不屬于魚類。因?yàn)槲覀冇梅魏粑�，每隔一定的時(shí)間就必須浮出海面呼吸一次。呼吸時(shí)，我們會(huì)從鼻孔里噴出來氣體，氣體形成的水柱就像花園里的噴泉一樣;待肺里吸飽了氣，在潛入水中。再者，我們是胎生動(dòng)物，是靠吃媽媽的奶長大的，所以說我們歸屬于哺乳動(dòng)物。
我們的'塊頭比象大得多，最大的有一百六十噸重，最小的也有兩噸。我現(xiàn)在的體重大概有二十五噸，體長約十一米。我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重，人站在我的舌頭上，舉起手還夠不著我的上腭呢!如果四個(gè)人圍著桌子坐在我的舌頭上看書，一點(diǎn)兒也不擁擠，還顯得非常寬敞，怎么樣，夠大吧?
我們的種類繁多，大體可以分為須鯨和齒鯨兩大類。須鯨主要以小魚和小蝦為食，進(jìn)食的時(shí)候先將許多小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中間濾出來，再把小魚小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就能吃兩噸食物呢!齒鯨主要吃大魚和海獸。遇到大魚和海獸，它們就兇猛地?fù)渖先�，用鋒利的牙齒咬住，很快就吃光了。我們每天都要睡覺。睡覺時(shí)總是幾個(gè)伙伴聚在一起，找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴沖外，浮在海面上。如果感到有什么動(dòng)靜，就立即四散游開。鯨家族的壽命可長了，一般可以活幾十年到一百年。
我們原本生活得很快樂，可是近年來，隨著環(huán)境的惡化及人類的大量捕殺，我就眼眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)好朋友離去，我們的種族正面臨著滅頂之災(zāi)。因此，我在此大聲向全世界呼吁：救救我們吧!
小學(xué)想象作文 篇5
揉揉眼睛，睜著還很惺忪的眼，好真實(shí)呀！徘徊在腦袋的影像一直揮之不去，夢里的我好像變高、變成熟，而且成為了一位老師，這不正是我夢寐以求的工作和夢想嗎？上揚(yáng)的嘴角，還沉醉在其中，也讓我認(rèn)真思考了許久。
不知從什么時(shí)候開始，我的心中就有一個(gè)悄悄發(fā)芽的理想，希望長大后成為一位老師，每天面對的都是活蹦亂跳，上天派來沒有心機(jī)、活潑可愛的天使們，沒有大人世界的勾心斗角、鉆牛角尖和阿諛奉承，小朋友那一張張?zhí)煺鏌o邪的臉龐，讓我決心要當(dāng)他們的守護(hù)天使，細(xì)心呵護(hù)他們，看著他們成長，我的心也踏實(shí)許多。
為了達(dá)到目標(biāo)，從初中開始就認(rèn)真讀書，不知費(fèi)了多少苦功才真的等到實(shí)現(xiàn)美夢的那一天，在第一天踏上講臺(tái)的那一刻，內(nèi)心真的是十分激動(dòng)，一雙雙水汪汪的大眼盯著我瞧，緊張的說不出話，但他們露出那比陽光還燦爛的微笑，好奇的想多認(rèn)識(shí)這位新老師的欲望，促使我有了開口的勇氣，“有要問什么問題嗎？”一個(gè)個(gè)令人啼笑皆非的問答，讓我不禁佩服他們小腦袋里裝著什么，也開始喜歡上了和他們相處的時(shí)間。
忙碌的生活促使我有了放松的讀頭，拋開了一切的大小事，拖著簡單的`行李，抵達(dá)我一直很向往的國家，法國，浪漫的情懷、緩慢的步調(diào)，正是調(diào)劑身心的最佳去處，一個(gè)人享受單獨(dú)的自由，沒有壓力，沒有大大小小的瑣事，況且更沒人認(rèn)識(shí)我，可以做真正的自己，徹底的放空自己。
努力讀書，才能更接近我的夢想，達(dá)成夢想才有未來，創(chuàng)造未來的叫現(xiàn)在，創(chuàng)造奇跡的叫自我，而不管過去、現(xiàn)在、未來，掌握生活的便是自己，二十年后的我，也要靠現(xiàn)在的我去實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇6
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的`林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
小學(xué)想象作文 篇7
冬天走了，春天來了。開心農(nóng)場中的百花慢慢開了，小豆子伸了個(gè)懶腰，我發(fā)現(xiàn)自己長大了！
剛到開心農(nóng)場的泥土里，又冷又暗又孤寂，真是恐怖極了！但我小豆子怎么會(huì)輕易被打�。看_始認(rèn)識(shí)新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)泥土里也有許多小蟲子住在里面，土撥鼠爸爸更在此大動(dòng)土木，蓋起了房子，大家是時(shí)�；ゴT子的好鄰居，好不熱鬧喔！
我覺得自己愈來愈高了，突然間眼前一片明亮，原來我已經(jīng)鉆出了地面。在陽光的照射和雨水的滋潤下，開心的扭腰擺臀跳著“迎春舞”。
有一天，我正在睡午覺時(shí)，突然有一只肥滋滋的毛毛蟲，在我身上一口接著一口啃個(gè)不停，看他大快朵頤的模樣，我身上漂亮的`衣裳，就快被吃光光了。
啊！誰來救救我？這時(shí)數(shù)上的鳥媽媽發(fā)現(xiàn)我的掙扎，當(dāng)仁不讓的飛下來把這突來的訪客，咬回窩里給小寶貝加菜了，終于我又可以繼續(xù)沉醉在甜蜜的睡夢中，夢中有我繁盛的豆子家族，數(shù)也數(shù)不完呢！
小學(xué)想象作文 篇8
要回家鄉(xiāng)了，已經(jīng)快二十年了，我再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有了巨大的改變。
天空是純凈的寶石藍(lán)，天空中的云朵也更白了。當(dāng)我再來看那條京杭大運(yùn)河時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，水是完全清的。
咦？河下的那一塊五顏六色的東西是什么呀？哦！隨著科技的發(fā)展，水下都能開汽車了，真是不可思議。河上開船，河下開汽車了！真想試試呀！于是，我便和爸爸一起坐水下開汽車回家！
��！爸爸還 是原來那樣帥氣，這是怎么回事？爸爸說：“咱們的家鄉(xiāng)隨著科技的發(fā)展，都有了長生不老藥呢！”我也真想嘗一顆呀！可是，我還 年輕，還 不需要。于是，我和老爸一起去開車，哇！我在水里游哦！太棒了！簡直就像在潛水一樣！太美好了！
“嗖”哇，什么東西在我們頭頂掠過！好快！抬頭一看，原... ...原來是，哇，嶄新的一輛飛機(jī)車哇！哇！才二十年，家鄉(xiāng)的變化就這么大啦！
我到家后發(fā)現(xiàn)小區(qū)垃圾站，咦，地面上怎么這樣干凈，原來現(xiàn)在人們都有了垃圾分類意識(shí)，垃圾站里立著不同機(jī)器人，它們各司其職，根據(jù)分類，分別處理不一樣垃圾。機(jī)器人都能輕松的收拾干凈。即使站的'很近，以前那種難聞的味道一點(diǎn)兒也聞不到了呢。
“悠然，悠然”咦？好像是老一媽一的聲音，哎！原來是場夢，要是現(xiàn)在就能像夢里二十年后的那樣，該多好呀！不過，相信，通過我們的努力，這個(gè)夢中的景象一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
小學(xué)想象作文 篇9
如果我是一位導(dǎo)游，我會(huì)帶著游客游覽我的家鄉(xiāng)——龍?zhí)�，龍�(zhí)队性S多的特色，有東方美人之稱的風(fēng)茶，還有顆粒飽滿，甜而不膩的花生糖，以及宏偉壯麗的龍?zhí)赌咸鞂m，在春風(fēng)普照的午后，喝著東方美人茶，吃著花生糖，真是夏日的一大享受��！
結(jié)束了第一天的導(dǎo)覽，接著便到黑龍?zhí)�，欣賞中部的湖光山色，騎著單車，步上環(huán)湖道路，沿途美景，盡收眼底。滿街的人潮和熱鬧的'喧嘩聲，你猜這是哪里呢？我們到了天宮，看著香火鼎盛的寺廟，心中滿是虔誠，接著到了家喻戶曉的老街，買了香噴噴的餅與糕，讓我咂嘴弄舌，口水都要滴下來了，還去了大巷子，巷子果然大，大得我都要出不來了，接著我們化身為西藏的藏族，帶領(lǐng)著大家前往舉世聞名的喜馬拉雅山，克服險(xiǎn)峻的地形和嚴(yán)寒的低溫，瞵視昂藏，不受事俗桎梏只是純粹的呼吸著。
如果我是導(dǎo)游，我會(huì)努力充實(shí)自己的知識(shí)，讓游客在觀光的行程中受益良多；如果我是導(dǎo)游，我也想帶我愛的人環(huán)游世界，讓大家知道世界之大，自己卻是多么渺小。
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