想象的作文300字經(jīng)典3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文300字 篇1

　　現(xiàn)在，大家看到的是20xx年的書。如果大家觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)書上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕，而且還配有一只掃描筆。

　　按一下紅色按鈕，就會出現(xiàn)一個立體全息屏幕浮動在空中。這是由一個隱藏的投影儀放出來的。這個全息屏幕是干什么的呢？噢，原來這個全息屏幕是可以提問題的地方，只要是這本書里的內(nèi)容，都可以提問。有人會問，這個需要手動嗎？不需要的，這本書安裝了語音識別裝置，只要你說出來就可以。

　　按一下黃色按鈕，你就會進(jìn)到這本書里，進(jìn)到故事情節(jié)里，你可以看到這本書寫的'故事和內(nèi)容。

　　如果按下藍(lán)色按鈕，就會出現(xiàn)資料屏幕提示，你可以查找這本書的作者或者這本書更多資料呢！

　　按下綠色按鈕，你只要說出來想看哪一頁，就會自動翻到這一頁。最神奇的是，拿起掃描筆掃一下需要更詳細(xì)了解的地方，就會出現(xiàn)老師給你講解的屏幕，或者更多你想知道的資料。

　　未來的書是不是很神奇呢？

想象的作文300字 篇2

　　螳螂被封為昆蟲界的霸王，他可驕傲了。

　　一天早晨，螳螂在森林里大搖大擺地走著，他遇見了一只小螞蟻，小螞蟻對螳螂說“早上好，螳螂”螳螂沒有理他，過了一會兒，螳螂遇見了一只七星瓢蟲，傲慢地對他說：“你怎么長得這么丑，背上還有幾個斑點(diǎn)，快點(diǎn)給我讓路�！逼咝瞧跋x說：“我應(yīng)該不丑吧，大家都夸我的斑點(diǎn)漂亮呢！而且，心靈美才是真的美，你的心靈······”“住嘴！”螳螂惱怒了，“你這個弱小的家伙，怎么敢與我相提并論？”七星瓢蟲看了看螳螂，就給他讓路了。沒過多久，螳螂遇見了一只蜘蛛，大聲地說：“你這個兩把‘鐮刀’的丑八怪，我告訴你，七星瓢蟲和螞蟻都是我的手下敗將，你還不快快磕頭！”蜘蛛看了一下螳螂，冷冷地對他說：“你這個兩把 ‘鐮刀’的'小鬼頭，竟然敢這樣和我說話！”蜘蛛剛想走，螳螂就氣急敗壞地?fù)淞诉^來，用他那兩把有力的前腿割了蜘蛛。這下可把蜘蛛惹火了，蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛絲把螳螂綁住了，然后就開始狼吞虎咽起來，沒幾分鐘，就把螳螂吃得一干二凈了。

　　這個故事告訴我們：驕傲是沒有好下場的。

想象的作文300字 篇3

　　綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯了，實(shí)際上這是未來的教室。

　　未來的教室是飛碟形狀，扁的地方是老師的`辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個教室可以帶著你上天下海無所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來，我嚇得不停，可是過了一會，飛碟學(xué)校停了下來，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個學(xué)校真厲害呀！”

　　未來的教室的門也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門前說聲“開”，門就會自動打開，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來，除非得到老師允許，才能進(jìn)來。

　　未來的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書包，有的人會問了：“不帶書包怎么上課呀？”我來告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺隱形的電腦，老師講的知識都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會自動打開。那作業(yè)怎么交呢？只要回家把作業(yè)寫完，放在電腦上，電腦就會批改你的作業(yè)，還能當(dāng)場改錯，并評出作業(yè)等級。

　　未來的教室壁紙還會變，一天一樣，永不重復(fù)，有花、草、太空等壁紙。

　　這就是我心目中的未來教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來，我們一定能造出這樣的教室！

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