想象的作文（必備）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的想象的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　在一個(gè)春天的晚上，我靜靜地躺在草地上，出神的望著眼前的一切，夜靜靜地，只有風(fēng)兒在呼嘯，小草在搖晃.......。吱——吱——，兩種不同的腳步聲進(jìn)入了我的耳簾，我一驚，剛想飛走，卻想起我已經(jīng)不能飛了，“已經(jīng)成了一只廢燕，翅膀斷了，活著還有什么用呢？”我心想。“還不如變成一只大鴿子，被人扭斷頭做成一只烤鴿。如果不死，我就成為像雞一樣的家禽了嗎！”想著想著，突然，一雙有力的大手抱住了我。“哈，一只沒(méi)有翅膀的小燕子，真可憐。”抱起我的大人說(shuō)�！鞍�，它也太可憐了，不如我們把它養(yǎng)著，等它長(zhǎng)出翅膀，我們就放飛它。”我一聽(tīng)，感動(dòng)極了，我留下了兩行熱淚。順著聲音看去，一個(gè)女孩，長(zhǎng)得不太漂亮。但是從她的眼中，我看出了她對(duì)我的憐愛(ài)之情。他們吧我?guī)Щ亓怂麄兊募依�。那溫暖的屋子，讓我有一種飄飄然的感覺(jué)。我認(rèn)識(shí)了那個(gè)女孩，我們成了好朋友，每天，她都喂我一條蟲(chóng)子......，我本以為我就可以飛了。但是，一件事情，讓我提前離開(kāi)了這一切。

　　那是一個(gè)晚上，我看見(jiàn)水房里有一點(diǎn)白色的東西，我嘗了嘗，卻覺(jué)得十分的難吃，過(guò)來(lái)一會(huì)，我發(fā)覺(jué)我吃了“劇毒”，在那一刻，我呆了，我的伙伴，我的天空，都要離開(kāi)我了！我走出水房，裝作沒(méi)有事情的.樣子，可是到了深夜，我終于受不了疼痛了，腳一滑，趴在地上，女孩的爸爸看了看，看出了一切，他讓女孩先睡覺(jué)，然后把我放到了棉花上......，又是一個(gè)孤獨(dú)的夜，沒(méi)有風(fēng)和小草，卻多了幾分舒適。我想的出神，兩行熱淚流了出來(lái)，在淚中，我仿佛隱約看到了我與女孩分別的情景。我恨自己，為什么來(lái)到人間，找到一個(gè)十分愛(ài)我的女孩，然后在她面前死去？我恨女孩，為什么要救我，給自己加上幾分難過(guò)？我咽了口氣，閉上眼睛，離開(kāi)人間，開(kāi)心的回到天堂了。

　　第二天，女孩看到了我幼小的尸體，留下了眼淚。這淚水驚動(dòng)了在天堂里的我，我向下看，看見(jiàn)女孩拿著個(gè)尸體，那尸體是我，一只在小時(shí)候被人剪斷了翅膀的可憐小燕子！

想象的作文 篇2

　　 芳芳的數(shù)學(xué)很好，可是她每天的數(shù)學(xué)課都很少。一個(gè)夜晚，她一邊躺在床上嘆息，一邊許下愿望，可以來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)數(shù)學(xué)的城市。

　　 就在這時(shí)，一道白光射進(jìn)來(lái)。芳芳很好奇，連忙跑過(guò)去看。忽然，她莫名奇妙地來(lái)到了一個(gè)繁華的.城市，那里的女孩們都穿著漂亮的禮服，個(gè)個(gè)都牽著寵物；綠樹(shù)很多；而且人們都非常文明。她走進(jìn)一家房產(chǎn)公司，買(mǎi)了一套漂亮的“空中別墅”；又走進(jìn)一家服裝店，買(mǎi)了好幾套漂亮的禮服，還是帶翅膀的呢！不過(guò)芳芳可犯愁了，買(mǎi)了這么多東西，自己的家還在空中，怎么回家呢？芳芳剛想到這兒，就立刻站在了家門(mén)口，她用鑰匙打開(kāi)門(mén)，什么高檔家具、電器應(yīng)有盡有，床軟軟的，房間簡(jiǎn)直就是公主住的地方，可以在家里買(mǎi)東西、上學(xué)，更高級(jí)的是，她在家里，想去哪就去哪......

　　 但是，美好時(shí)光總是很短暫，現(xiàn)實(shí)生活中的白天一到，芳芳就會(huì)一下子躺在床上。不過(guò)，今天的這個(gè)晚上，還可以去那別人想也想不到的“夜晚數(shù)學(xué)城”。

想象的作文 篇3

　　1.選題的出發(fā)點(diǎn)

　　在接到學(xué)校通知后，我再次研讀了七年級(jí)寫(xiě)作的教學(xué)內(nèi)容和要求。然后，比較分析了第四、五、六單元的“引寫(xiě)”，一個(gè)是觀察事物的特點(diǎn)，一個(gè)是觀察景物的特點(diǎn)，再有一個(gè)就是想象。最后選定了“想象”是因?yàn)樗�更能反映新大綱的特點(diǎn)，這是基于以下幾點(diǎn)來(lái)考慮的：

　　第一，新大綱的教學(xué)目的中提到，要“發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)感和思維”。而“想象”作為寫(xiě)作過(guò)程中必不可少的思維因素，顯然比另外兩者——觀察——更能體現(xiàn)這一教學(xué)要求。思維呆滯、想象力貧乏的學(xué)生，寫(xiě)文章總是吃力的、枯燥乏味的；想象力豐富，語(yǔ)文基礎(chǔ)較扎實(shí)的學(xué)生，則可能寫(xiě)出妙趣橫生的文章。這是考慮到想象本身在思維及作文中的地位和作用。

　　第二、新大綱也十分重視想象在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要作用，其中寫(xiě)道：“運(yùn)用聯(lián)想或想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。”還有，“要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維�！币虼宋疫x擇了想象這一具有一定難度的課題。

　　2.對(duì)本節(jié)課性質(zhì)的認(rèn)識(shí)

　　這是一節(jié)作文課，是學(xué)生運(yùn)用口頭、文字進(jìn)行表達(dá)的訓(xùn)練課，“說(shuō)、寫(xiě)”應(yīng)當(dāng)是整個(gè)課程設(shè)計(jì)的核心，以發(fā)展學(xué)生寫(xiě)作能力為這節(jié)課的終極目標(biāo)。但是，鑒于想象的重要性，這節(jié)作文課又不同于其他作文課，對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是貫穿全課的一條線(xiàn)索。新大綱要求：“語(yǔ)文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)??”那么，在這節(jié)課中，突出的就應(yīng)當(dāng)是借助于想象作文的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生思維的豐富性、敏捷性、嚴(yán)密程度和創(chuàng)造程度。

　　3.對(duì)于學(xué)生的定位

　　因?yàn)槊鎸?duì)的是初一剛進(jìn)校的學(xué)生，學(xué)生的社會(huì)閱歷和知識(shí)面都有限，所以，我們選擇了最貼近學(xué)生的材料——對(duì)字母與數(shù)字的.聯(lián)想，讓學(xué)生有話(huà)可寫(xiě)，不在選材上設(shè)置障礙，就可以使得學(xué)生的注意力集中到想象上來(lái)，也保證了寫(xiě)作的速度。選擇練習(xí)一作為課外作業(yè)，也是出于同樣的考慮。

　　4、教學(xué)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的落實(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)突出了說(shuō)、寫(xiě)兩個(gè)字，力求做到隨著學(xué)生說(shuō)話(huà)想象過(guò)程的發(fā)展，寫(xiě)作思維的訓(xùn)練也步步推進(jìn)，在不同層次中提出不同的教學(xué)要求。

　　本課旨在培養(yǎng)學(xué)生想象作文的能力，而“想象”要做到合理于有新意，特別是要做到有新意，就需要教師給予學(xué)生有充分的自由想象的時(shí)間和空間。因此，本課的設(shè)計(jì)是讓學(xué)生感知想象以及想象作文的基本要求，然后立即迅速的使學(xué)生切入到自主思維即作文中，以免適得其反，指導(dǎo)過(guò)多可能束縛住學(xué)生的思維。在這樣的思路下，我們?cè)趯?dǎo)語(yǔ)之中融入提出想象的要求，故事既是一個(gè)導(dǎo)入，也是一個(gè)想象能力的遷移過(guò)程，也是體會(huì)和明確想象的要求的重要的過(guò)程。在講課之前只對(duì)學(xué)生提出一個(gè)要求是鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，并注意想象的合理與有新意。在授課過(guò)程中始終引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展與想象，培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新作文思維。最終達(dá)到學(xué)生定向思維的轉(zhuǎn)變，通過(guò)“想”整理思想，從而加深了對(duì)人生的感悟及對(duì)寫(xiě)作本身的感悟，水到渠成地進(jìn)入了良好的寫(xiě)作狀態(tài)。感悟是認(rèn)識(shí)的提高，是思考的深入，也是情感的升華，學(xué)生“情動(dòng)于中而形于言”，寫(xiě)出一篇篇文情并茂的小文章也就不足為奇了，這也達(dá)到的教學(xué)的目標(biāo)。

想象的作文 篇4

　　今天學(xué)校體檢測(cè)試視力，結(jié)果我們班大多數(shù)人都需要佩戴眼鏡矯正視力。由此觸動(dòng)我想要發(fā)明一種神奇的多功能筆的愿望，以期來(lái)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們的成長(zhǎng)多姿多彩。

　　聽(tīng)說(shuō)多功能筆早就有面世的了，所以我要設(shè)計(jì)的多功能筆必須得有所創(chuàng)新才行。我的多功能筆外形很別致漂亮，它可以伸縮，可長(zhǎng)可短，可以折疊，可以握在手里，也可以戴在手腕上。它的外殼是用特殊材料做成的，它的底子是無(wú)色透明的，筆的主人喜歡哪種顏色可從赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色里選。根據(jù)個(gè)人喜好自己調(diào)試，按顏色按鈕則可。我的多功能筆最大的高科技就是裝有小型芯片，像個(gè)小電腦。里邊裝有很多程序和先進(jìn)功能，筆的主人讀了多功能筆的文字說(shuō)明以后就可以學(xué)會(huì)操作。

　　這種筆的第一種功能是能有助于矯正我們視力和坐姿，還能提醒我們把握眼睛和筆之間的距離。在它身上裝有感應(yīng)系統(tǒng)，能自動(dòng)測(cè)試眼睛與桌面的距離，若發(fā)現(xiàn)距離不科學(xué)不利于保護(hù)眼睛時(shí)，筆就會(huì)自動(dòng)閃燈報(bào)警提醒。因?yàn)槲野啻蠖鄶?shù)女生愛(ài)美，所以我把提示燈的外形設(shè)計(jì)成各種形狀的無(wú)顏六色的小燈。如:兔子形的，眼睛會(huì)放紅光；玫瑰樣的'，會(huì)發(fā)粉色光芒；可愛(ài)卡通人物的，外面會(huì)發(fā)出彩色光芒。

　　由于進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)緊張，很多同學(xué)經(jīng)常忘記時(shí)間或把握不好時(shí)間。有的同學(xué)雖然有手表有時(shí)也喜歡忘記戴。 所以，這款多功能筆的第二個(gè)功能就是能當(dāng)手表或鬧鐘用。

　　設(shè)想，我們可以用一種橡皮膠似的特殊東西做材料，里面添加一些讓它成形的物質(zhì)，并在這里面安裝一個(gè)能顯示時(shí)間的芯片裝置，甚至還可以設(shè)置響鈴在早晨的時(shí)候提醒我們?cè)缙�，不要上學(xué)遲到。當(dāng)然這個(gè)鈴聲可以是音樂(lè)，也可以是話(huà)語(yǔ)諸如“小主人起床啦，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃“；也可以設(shè)置成雄雞啼曉”喔喔喔“的叫聲，活潑有趣，讓高科技的活力把我們從沉睡中喚醒。這樣這支筆外形不僅能是筆直的，而且還能變成環(huán)形的，戴在手上，這樣既好看又實(shí)用多好！

　　不僅如此,我的多功能筆還有第三種神奇的功能，那就是它的心靈雞湯功能。當(dāng)你心情不悅時(shí)，就把筆的提示燈向下按，就會(huì)放出一些甜美歡快的歌曲，這樣可以使你很快恢復(fù)活力；如果聽(tīng)音樂(lè)還不足以把你從心靈悲傷中解脫出來(lái)，你還可以選擇聽(tīng)那些經(jīng)典的心靈雞湯文，把你從頹廢中喚醒，激勵(lì)你奮起；更絕的是把你喜歡的座右銘和想對(duì)自己說(shuō)的話(huà)錄在多功能筆里，在想聽(tīng)時(shí)就放給自己聽(tīng)，激勵(lì)自己前進(jìn)。

　　既然是多功能筆，它的第四種功能就是帶有多種筆尖，粗細(xì)你可自己選擇；筆的顏色，紅的、黑的、藍(lán)的，你可以根據(jù)需要選擇。這種筆在學(xué)習(xí)上既可以讓你寫(xiě)出一手好字，又可以防止你眼睛近視；又擁有手表計(jì)時(shí)功能；又有音樂(lè)欣賞、美文安撫功能；而且它的外形美觀，小巧精致，便于攜帶。

　　這就是我想發(fā)明的一種多功能筆，希望它能被實(shí)驗(yàn)成功，并且價(jià)廉物美。想起這款多功能筆的這些神奇功能，我不禁無(wú)比開(kāi)心。希望它能夠幫助更多的同學(xué)不近視，能夠讓更多同學(xué)時(shí)刻把握好時(shí)間，能夠讓更多同學(xué)的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)活力。

想象的作文 篇5

　　在我心里有個(gè)小小的愿望，那就是雙休日能美美地睡個(gè)懶覺(jué)。

　　可是在我的記憶中，這個(gè)小小的愿望一次也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)周一到周五，老媽每天總是六點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)叫醒我，分秒不差，比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。穿衣、洗漱十分鐘，然后讀二十分鐘英語(yǔ)，再吃早飯上學(xué)。老媽的理由挺感人的：“女兒啊，我們是為了你好，英語(yǔ)學(xué)好了，將來(lái)就不愁找不到好工作了�！笨赡芪覌屩敬娓哌h(yuǎn)，將來(lái)要把我送到英語(yǔ)系國(guó)家去吧。真是可憐天下父母心啊!

　　最感人的是雙休日，我老媽居然給我報(bào)了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，兩個(gè)上午英語(yǔ)，兩個(gè)下午彈琴和跳舞，我真成了一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的.機(jī)器人了。

　　一個(gè)周日的清晨，我睡得正香。忽然，我感覺(jué)耳朵被揪得生疼，睜開(kāi)眼一看，發(fā)現(xiàn)老媽正揪著我耳朵叫我起床呢。大事不好了!只聽(tīng)她老人家喊道：“都幾點(diǎn)了，還睡?”話(huà)音里充滿(mǎn)著濃濃的火藥味。我趕緊看鬧鐘，我的媽呀!都七點(diǎn)了!完了，又得寫(xiě)遲到說(shuō)明了!我趕緊穿上衣服，胡亂刷了兩下牙，抓起一個(gè)燒餅就往嘴里送，拿起一瓶牛奶就往外跑，那個(gè)速度足以和劉翔比賽了。可沖到樓下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘記拿英語(yǔ)書(shū)了。無(wú)奈，我又以百米沖刺的速度回到樓上去拿書(shū)。下樓時(shí)因?yàn)樘�著急，一不留神竟被門(mén)口的小石子絆了一跤，摔了個(gè)嘴啃泥，英語(yǔ)書(shū)也飛出去老遠(yuǎn)。

　　在路上我左追右趕，可依然逃脫不了寫(xiě)遲到說(shuō)明的命運(yùn)。坐在位子上，我唉聲嘆氣，心想：這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊?

　　最嚇人的是中午一回到家，迎接我的是當(dāng)門(mén)而立滿(mǎn)臉怒容的媽媽!媽媽指著我的鼻子吼道：“你看看你，像什么樣?我難得加個(gè)晚班，你就睡懶覺(jué)，你說(shuō)，你還想不想學(xué)了?不想學(xué)早點(diǎn)告訴我!”我一看大事不妙，趕緊求饒：“求求您了母親大人!是我錯(cuò)了，一不留神睡過(guò)頭了。我保證下不為例!”邊說(shuō)邊用手揉著耳朵，裝出很痛的樣子。老媽一看急了，趕緊拉住我，輕輕地摸著我的耳朵，說(shuō)：“還痛嗎?”我忍住笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)也不痛了。”老媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一定要把英語(yǔ)學(xué)好!下次別睡懶覺(jué)了，好嗎?”

　　唉，看來(lái)我這個(gè)睡懶覺(jué)的愿望，近期是實(shí)現(xiàn)不了啦。

想象的作文 篇6

　　一道閃光，直劈而下，我一傾翅膀，便躲過(guò)了那道閃著紅光的“天空裂縫”，但它們又接二連三地來(lái)了好幾道，我也只是斜斜翅膀。可是最后一道，那道紫色的閃電……

　　我是這16只大雁中的領(lǐng)頭雁，眼看著寒冷的冬季即將來(lái)臨，我們只好向南方遷徙。我們這只隊(duì)伍已經(jīng)在陸地上空飛行整整15天了，現(xiàn)在要克服的最大困難就是跨越大海。我們飛翔在天空中，順著風(fēng)勢(shì)滑翔，省去了許多力氣。但是沒(méi)一會(huì)兒功夫，風(fēng)向就改變了，我們只好不停地拍打翅膀，風(fēng)聲在我們耳邊嗡嗡作響。

　　我們已經(jīng)在海上飛行了七個(gè)多小時(shí)了，但是海上空空如也，連一個(gè)落腳點(diǎn)都沒(méi)有。這時(shí)，一只弱小的大雁掉隊(duì)了，我放慢了速度，好讓他可以跟上來(lái)。可是，他的速度越來(lái)越慢，翅膀拍打得越發(fā)無(wú)力。我只好讓另一只雄雁領(lǐng)隊(duì)，自己飛到那只掉隊(duì)的大雁前面，使勁地拍打翅膀，讓他借助我翅膀產(chǎn)生的螺旋氣流飛行，這樣可以飛得輕松一些。不久，那只大雁終于恢復(fù)了一些體力，又可以跟上隊(duì)伍了，我也可以繼續(xù)帶隊(duì)了。雖然我們繼續(xù)飛行著，但都已經(jīng)精疲力盡了，現(xiàn)在最重要的.就是在這茫茫大海上找一個(gè)落腳點(diǎn)休息。

　　又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)在大片藍(lán)色的視野中央，有一個(gè)小黃點(diǎn)，我立刻像利箭一般向下俯沖�！班侧侧病保�我看清楚了，那是一只小船，但上面落著大批灰色的鸻鷸，這艘船已經(jīng)被他們捷足先登了。要是我們?cè)購(gòu)?qiáng)行落到上面，這小船會(huì)沉的。我立刻停止扇動(dòng)翅膀，瞬間剎住車(chē)，其他的雁也都停了下來(lái)。他們不解地望著我，我叫喚了幾聲，向他們解釋明白。無(wú)奈，我們只好又回到了原來(lái)的高度，繼續(xù)尋找落腳點(diǎn)。

　　就在這時(shí)，我又有了新發(fā)現(xiàn)，在海岸線(xiàn)的附近有一丁點(diǎn)兒綠。我把翅膀張得盡可能開(kāi)，一邊降低高度，一邊縮短距離，經(jīng)過(guò)十多分鐘的滑翔，我們終于來(lái)到了一個(gè)小島，只有幾株椰子樹(shù)和一口清泉的小島。我們開(kāi)始在這里安營(yíng)扎寨，我用堅(jiān)硬的嘴巴啄下來(lái)了幾個(gè)椰子，同伴們用椰子樹(shù)葉鋪成了一張舒適的床。我們?cè)谶@里吃椰肉，喝泉水。補(bǔ)充了能量后，現(xiàn)在缺乏的就是一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。不久，我們就睡著了。

　　新的一天又開(kāi)始了，這一天烏云密布，道道閃電劃破天空，但還是阻擋不了我們前進(jìn)的決心。這時(shí)，只見(jiàn)一道紫色的閃光劈頭而來(lái)……從天空中，緩緩飄落下兩根燒焦的羽毛，我落了下去。忽然，天空中又躍起了我的身影，我們的身影。我們扇動(dòng)翅膀，一起朝前飛去，朝那溫暖的南方飛去……

想象的作文 篇7

　　嗨，大家好，我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的桔子小姐。

　　我的身體圓滾滾，胖乎乎的，兄弟們見(jiàn)到我都叫我減肥，跟又細(xì)又長(zhǎng)的甘蔗一比我真的是太胖了，可是跟西瓜兄弟一比，可真是小巫見(jiàn)大巫。我掛在樹(shù)上的時(shí)候就像一個(gè)小燈籠，給人們照明夜晚的'路，我的顏色綠中帶黃，全身發(fā)亮，頭上還戴著一頂綠色的小禮帽，夏天的時(shí)候，我穿著綠色的衣服，可是到了秋天，我的衣服又從綠轉(zhuǎn)到黃了，這說(shuō)明我長(zhǎng)大了，成熟了，美中不足的是我的皮膚可不好，仔細(xì)一看，還有很多青春痘，經(jīng)常被其他水果兄弟們嘲笑，摸起來(lái)還很粗糙。

　　剝開(kāi)我的外衣，渾身散發(fā)著清香，讓人心曠神怡，放在房間了，還能凈化空氣呢!我里面還披著一件白色的紗衣，把我一瓣一瓣掰開(kāi)，就像一輪月牙，嘗一嘗，可甜啦!有些人已經(jīng)迫不及待地想要吃我，就連皮不不剝就把我塞到嘴巴里，立馬就皺起了眉頭，連聲叫苦，這可真是有苦說(shuō)不清啊!

　　我不僅含有豐富的維生素，我還有不少作用呢，我的皮曬干了能泡茶，葉子還能止咳，白紗衣還能止渴，可有些人常常會(huì)犯錯(cuò)誤，把它給剝掉，我的果肉還能做水果拼盤(pán)，也能榨果汁來(lái)喝。

　　聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我嗎?

想象的作文 篇8

　　由于現(xiàn)在的“夢(mèng)”比較發(fā)達(dá)，我?guī)е�我的“�?mèng)”飛到了12009年的... ...

　　我到了12009年的深圳，看見(jiàn)了許多外星人和“傳說(shuō)”中UFO飛碟，他們?cè)谔炜辙D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知是干什么。我的“夢(mèng)”本能的告訴我：我們的地球和神奇的外星人簽約了一萬(wàn)年的合同，即將到期了，外星人正在環(huán)球旅行呢！

　　我立刻買(mǎi)了一架AA44型的UFO。這種UFO既不用油，也不用電，靠吸收空氣來(lái)飛行。忘說(shuō)了，這的空氣不在少了，大把大把的，爽！最吃驚的是一秒能飛一百公里，超厲害。我正高興的時(shí)候，有一個(gè)外星恐怖人想打劫我，向我扔出了“激光‘蛋’”，我才不怕，AA44上的“超級(jí)反彈網(wǎng)”把它彈了回去，還把他交給了警察。星際警察獎(jiǎng)勵(lì)我10000外星幣，叫我去買(mǎi)一些武器來(lái)保護(hù)自己。我二話(huà)不說(shuō)，跑進(jìn)了“XXzz專(zhuān)賣(mài)店”，買(mǎi)了許多裝備：“逃跑型，微型UFO”，“撓撓彈”，還買(mǎi)了一個(gè)外星玩偶當(dāng)紀(jì)念！

　　我又開(kāi)著AA44UFO到了BC外星球，那里的外星人人不像人，鬼不像鬼，蟲(chóng)不像蟲(chóng)，神不像神。UFO更怪，車(chē)不像車(chē)，炮不像炮。我的`第六感覺(jué)告訴我快走，我一溜煙就架著AA44UFO飛奔回地球，睡覺(jué)了。

　　第二天，我看見(jiàn)工廠的煙沒(méi)了，草變綠了，花變紅了。才知道一萬(wàn)年一次的外星大戰(zhàn)來(lái)了，外星UFO協(xié)會(huì)為了讓美麗的地球不被破壞，給地球穿了Q環(huán)境衣。我眼紅了，我們沒(méi)有為外星人做什么，他們還幫助我們！外星人，你們是我們的好伙伴，好親人，外星球，你是地球的好哥們兒，好兄弟！

想象的作文 篇9

　　清新縣有一個(gè)不幸的家庭。

　　姐姐14歲，弟弟7歲。在一次車(chē)禍中，她們的父母雙雙撒手而去，只剩下老弱病殘的奶奶拉扯著兩個(gè)小孫一起生活。去年夏天，姐姐考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，卻沒(méi)錢(qián)就讀。這件事在當(dāng)?shù)孛襟w披露后，姐姐收到了1000元的捐款。除去學(xué)費(fèi)，還剩下500元可做生活費(fèi)。

　　一晃就是12個(gè)月。今年暑假，姐姐回到家。奶奶輕輕的告訴她：弟弟就該上學(xué)了，卻沒(méi)錢(qián)喲。姐姐悄悄抹去奶奶眼角的淚水，毫不猶豫地從兜里掏出兩張百元鈔票，硬塞進(jìn)奶奶的手里。奶奶疑惑地問(wèn)：“學(xué)校免你學(xué)費(fèi)了？”姐姐搖搖頭�！澳倪@是？”“就是去年好心人捐獻(xiàn)的那些錢(qián)中剩下的……”

　　也就是說(shuō)，這個(gè)小女孩，近一年的生活費(fèi)只用掉了300元。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事。

　　捐款的那位是我的一個(gè)朋友。

　　今年9月1日開(kāi)學(xué)前，應(yīng)當(dāng)?shù)孛裾�部門(mén)的邀請(qǐng)，我的朋友自駕車(chē)進(jìn)行了回訪(fǎng)，親眼目睹了這辛酸的一幕：一年，300元；月均花費(fèi)25元，每天就是不到9毛錢(qián)，一天3頓飯，一頓飯……

　　無(wú)論怎么算，我朋友就是算不出300元是怎樣維持了這個(gè)女孩子近一年的生活？

　　我們好些城市人一直都在以一擲千金來(lái)顯赫自己的身份地位以及壯派豪情，但是，就在離我們不遠(yuǎn)的地方，還有好多像這位未成年女孩一樣的`普羅大眾，卻在以我們想象不出的方式計(jì)算著自己的生活。

　　耳濡目染，我朋友忍不住落淚了。他當(dāng)即保證：一定要發(fā)動(dòng)更多的有心人，為那些至今還蜷縮在“被愛(ài)情遺忘的角落”里的她們撐起一片藍(lán)天……

想象的作文 篇10

　　星期五的上午，李老師當(dāng)著大家的面讀了小林同學(xué)寫(xiě)的一個(gè)句子：今天我校舉行了撥(bo)河比賽。同學(xué)們聽(tīng)了都笑得前仰后合。小林不知道這是怎么回事，經(jīng)過(guò)李老師的講解，小林才明白了原來(lái)他把“撥”和“拔”混淆了。但是他還是不服氣，心想：“哼！李老師每次都講我的笑話(huà)，我以后不學(xué)漢語(yǔ)了！”

　　下午小林回到家，把語(yǔ)文老師布置的作業(yè)放到一邊兒，只管做其他老師布置的作業(yè)。

　　晚上，他夢(mèng)見(jiàn)自己去了一個(gè)美麗的公園，那里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻，吸引了成群結(jié)隊(duì)的.小蜜蜂。身著華麗盛裝的蝴蝶在花叢中飛舞，好象在給花兒表演節(jié)日呢！

　　正在這時(shí)，小林看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正捧著語(yǔ)文書(shū)坐在樹(shù)底下讀課文：“我寫(xiě)作的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情，它們象一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開(kāi)格子舒展身體，去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈�！焙⒆油蝗煌Ｏ铝耍瑔�(wèn)旁邊坐著的媽媽?zhuān)骸盀槭裁礉h字是一個(gè)個(gè)有著獨(dú)特性格的精靈呢？”媽媽說(shuō)：“中國(guó)的漢字是由偏旁部首結(jié)合而成的，而這些偏旁部首各有各的特點(diǎn)，組合在一起形成一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的文字。比如“鳥(niǎo)”字活象一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“馬”字象一匹駿馬等等�？粗�這些字就象看到一些活潑可愛(ài)的精靈在嬉戲玩耍�！焙⒆诱f(shuō)：“原來(lái)漢字是有生命的，你寫(xiě)錯(cuò)了它，它會(huì)在紙上傷心得哭泣呢！不學(xué)好漢字，就不配做一個(gè)中國(guó)人�！�

　　小林聽(tīng)著、聽(tīng)著，慢慢地紅了臉。他悄悄地離開(kāi)了這里。

　　第二天，小林一起床就想起了昨晚的夢(mèng)，他下定決心以后要學(xué)好語(yǔ)文！

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