想象作文8篇[合集]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的想象作文9篇，歡迎大家分享。

想象作文 篇1

　　“悠悠天底樹(shù)，切切故鄉(xiāng)情”。這是20xx年的中秋節(jié)，望著天空中的一輪明月，已經(jīng)30歲的我思鄉(xiāng)之情油然而生，雖然身處大洋彼岸，但我依然要決定回到朝思暮想闊別二十年的故鄉(xiāng)。

　　一下飛機(jī)，我就乘車(chē)來(lái)到高速公路，通往家鄉(xiāng)的公路變得寬闊平坦，每個(gè)路口都有紅綠燈和電子眼，公路兩旁綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，出租車(chē)也都安上了衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，很先進(jìn)。近了，近了，家鄉(xiāng)與我記憶中的印象相比太陌生了，變得令我詫異。一座座造型現(xiàn)代化的、規(guī)劃整齊的別墅拔地而起，這些別墅都是用高科技環(huán)保材料建造，結(jié)實(shí)耐用，每座別墅都裝有衛(wèi)星探測(cè)儀，可以提前預(yù)報(bào)自然災(zāi)害，包括臺(tái)風(fēng)、地震等。大部分家庭都擁有了私家車(chē)，家庭能源全是利用太陽(yáng)發(fā)電的清潔能源。家里各種先進(jìn)的家用電器一應(yīng)俱全，人們購(gòu)物都不用去商場(chǎng)了，直接網(wǎng)上交易，高科技使人們的生活變得快捷又方便。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)家家門(mén)前都栽種有各色的花卉和樹(shù)木，置身其中，仿佛進(jìn)入了一幅絕美的畫(huà)卷，讓人流連忘返。

　　回到家，看到已經(jīng)五十多歲的父母還是那么年輕，他們說(shuō)現(xiàn)在生活條件好了，吃的`都是純綠色健康食品，不施農(nóng)藥化肥，無(wú)污染的，而且現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)也先進(jìn)了，即使得了重病，也像看小病一樣好治了。

　　最渴望的還是見(jiàn)到母校。一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一座高聳巨大的十層教學(xué)樓，聳立在面前，滿校鮮花簇簇。操場(chǎng)上已鋪上避免同學(xué)摔傷的軟墊，大操場(chǎng)變成綠色天然草坪，再也不會(huì)一刮風(fēng)就塵土飛揚(yáng)。教室里，學(xué)生上課已經(jīng)不用課本而用互聯(lián)網(wǎng)上課，老師都是遠(yuǎn)程教學(xué)……和二十年前相比，不變的還是孩子純真的笑臉，依然那么親切。

　　二十年是一段漫長(zhǎng)的歲月，二十年的變化也是巨大的。為了這個(gè)美好世界的到來(lái)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

想象作文 篇2

　　想象作文教學(xué)反思

　　學(xué)習(xí)《草蟲(chóng)的村落》后，單元中有一則習(xí)作。習(xí)作要求把自己想象成大自然中的一員，可以是一種植物或一種動(dòng)物，甚至是一個(gè)自然現(xiàn)象，寫(xiě)出它們?cè)诖笞匀恢惺窃鯓拥纳�活及變化的，想象它們眼中的世界是什么樣子的，并融入自己的感受�?xiě)下來(lái)。

　　學(xué)生最喜歡寫(xiě)想象作文了，天馬行空，可以無(wú)所顧忌地進(jìn)行想象和創(chuàng)造，這種創(chuàng)新精神當(dāng)然值得提倡。但是本次作文的想象還是有限制的，要求或?qū)懗鰟?dòng)物的生活習(xí)性，或?qū)懗鲋参锏纳�長(zhǎng)過(guò)程，或?qū)懗鲎匀滑F(xiàn)象的變化過(guò)程，就有了一定的難度。

　　我找了一些范文，比如自述或奇異游歷一類(lèi)的習(xí)作，感覺(jué)不是很貼切。于是我親自寫(xiě)了一篇《魚(yú)國(guó)奇遇記》的下水文，描寫(xiě)了一條魚(yú)兒在水底世界的所見(jiàn)所聞。通過(guò)故事語(yǔ)言寫(xiě)出了魚(yú)的吃、穿、住、睡的生活習(xí)性，并進(jìn)行了環(huán)保的呼吁。在讀完范文后，我在教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)，在故事的想象中要體現(xiàn)資料現(xiàn)實(shí)的元素，讓別人讀了你的.文章，對(duì)你寫(xiě)的動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象有所了解，而不是胡亂瞎編。

　　在一番教導(dǎo)之后，學(xué)生積極動(dòng)腦，發(fā)揮想象，部分學(xué)生寫(xiě)出了很優(yōu)秀的習(xí)作，比如：吳麗楠的《蜂巢打工一日游》、梁瓊月的《蜜蜂王國(guó)奇遇記》、程霽月的《天空的顏色----彩虹》、李孟菲的《一只小雞的幸福生活》、郭元雙的《我是酸雨》等，同學(xué)們想象豐富，融知識(shí)點(diǎn)于故事中，讀來(lái)有趣又能受到教育，真是一次快樂(lè)的寫(xiě)作。

　　這次教學(xué)，讓我體會(huì)到老師親自寫(xiě)下水文進(jìn)行指導(dǎo)寫(xiě)作文，更加貼近學(xué)生的語(yǔ)言和生活，貼近習(xí)作的要求。

想象作文 篇3

　　在一個(gè)普通的夜晚，月光灑進(jìn)一戶(hù)人家里，在窗臺(tái)上有一盒玩具。忽然一個(gè)玩具被月光老人施了魔法，快快的爬了起來(lái)，這個(gè)小玩具奇怪的'望了望周?chē)�，好奇的說(shuō)：“我這是在哪里呀？”月光老人說(shuō)話了，“這是張上的家�！蓖婢吡ⅠR明白了。

　　他問(wèn)月光老人，“我是一個(gè)玩具嗎？”月光老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，小玩具悄悄自言自語(yǔ)道：“我一定要逃出去�！痹鹿饫先丝创┧�的心思說(shuō)：“你是一個(gè)有出息的玩具”。說(shuō)完就不見(jiàn)了，玩具望了一下天空，發(fā)起了呆。

　　就在這時(shí)小玩具似乎懂了什么，它想“我要一定逃出去”小玩具說(shuō)干就干，它開(kāi)上玩具小車(chē)，猛的一踩油門(mén)，呼的一聲飛飛飛……了起來(lái)，咚的一聲落在地下，這時(shí)小張上醒了立馬追了上去，可小玩具加大油門(mén)，一下子把他扔在了后面，張上氣的滿臉通紅，在后面氣急的說(shuō)：“別跑”。小玩具趕緊加大速度立馬沖了出去。

　　小玩具去森林游玩他在那里面認(rèn)識(shí)了許多朋友，有小狐貍，有小貓，小狍，小狗，小雞，小玩具在森林里到處游玩無(wú)處不在，直到有一天森林起了一場(chǎng)大火，小玩具在慌亂中逃走、現(xiàn)在誰(shuí)也不知道他在哪。

想象作文 篇4

　　假如我是一位魔法師，我要讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，所有人都快樂(lè)的生活著，不會(huì)再喪失親人。

　　假如我是一位魔法師，我會(huì)幫沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的兒童變一所學(xué)校，讓他們能跟我們一樣，能在鮮花中讀書(shū)，能在書(shū)海中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　假如我是一位魔法師，我會(huì)在黃土高原和沙漠上變出一片片森林，讓沙漠中的人們不再炎熱，不會(huì)再有沙塵風(fēng)暴，讓黃土高原的土制變硬，以免水土流失。

　　假如我是一位魔法師，我會(huì)把黃土里面的沙泥全部變消失，把黃河干枯的地方變得重新有水流動(dòng)起來(lái)，讓它變得更加的.美麗。

　　假如我是一位魔法師，我會(huì)讓所有的壞人改過(guò)自新，重新做人，跟我們一起把我們的國(guó)家變得更加的繁榮，更加的富強(qiáng)。

　　當(dāng)魔法師會(huì)覺(jué)得很累，然而我快樂(lè)著，我是多么想成為一名魔法師啊!但這一切僅僅是夢(mèng)想，想要真正實(shí)現(xiàn)還得考人們聰明的智慧和勤勞的雙手。

　　它找來(lái)一根竹竿，自己倒掛在樹(shù)上，將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里，說(shuō)“小鴨子，快順著竹竿爬上來(lái)吧！”狐貍畢竟是狐貍只見(jiàn)它眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：“唉喲，我剛才不小心吃了毒藥肚子很痛，你還是快點(diǎn)把我吃了吧，這樣我就沒(méi)那么痛苦了。我怎么這么悲慘呢。黃健哲因?yàn)槠睌?shù)最多，所以暫時(shí)當(dāng)選了班長(zhǎng)!

想象作文 篇5

　　清晨，空氣格外地清新，一縷明媚的陽(yáng)光照入我的房間，整個(gè)屋子暖洋洋的。

　　我打了個(gè)哈氣，睜開(kāi)了雙眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)；我變成男的了！我原來(lái)長(zhǎng)而光滑的馬尾辮不見(jiàn)了，變成了短而刺人的小板寸了。我實(shí)在接受不了自己變成男的，我心里疑惑不解；是誰(shuí)在夜里為我做了一次換性手術(shù)了？我幼小的心靈受到了巨大的打擊，我真的真的不敢相信，我變成男的了。

　　媽媽走進(jìn)了房間，看見(jiàn)我這幅模樣，差點(diǎn)暈了過(guò)去，等她回過(guò)神來(lái)，問(wèn)了我一句“好好的女孩子怎么變成了這樣，要不要報(bào)警��！”我無(wú)奈地笑了笑說(shuō)“算了，接受現(xiàn)實(shí)吧”。媽媽立刻到男裝店，給我買(mǎi)了一大坨男生的衣服，讓我穿著去了學(xué)校。

　　我一進(jìn)教室的門(mén)，同學(xué)們都用驚訝，奇怪的眼神看著我，幾個(gè)平時(shí)很要好的同學(xué)還問(wèn)我“你是誰(shuí)？”我支支吾吾地想說(shuō)“我是——-”。他們互相盯著看，仿佛在問(wèn)“他是原來(lái)那個(gè)她嗎？”當(dāng)時(shí)，我尷尬地恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

　　哎，換了性別真是困難重重��！躲過(guò)了同學(xué)，仍躲不過(guò)自己，上廁所成了更大的問(wèn)題！“到底該上哪間呢？”我站在兩個(gè)廁所的中間，猶豫不決。上女廁所吧，可我一副男生的模樣，別人一定會(huì)嘲笑我。可上男廁所吧，我是個(gè)女生，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)該怎么辦？我實(shí)在是騎虎難下，我太可憐了！

　　最后，我硬著頭皮進(jìn)了男廁所，但當(dāng)我上完洗手間，竟又變回了女生，我既驚奇又興奮，我趁著沒(méi)人的`時(shí)候，像個(gè)小偷一樣快速地逃出了男廁所。

　　放學(xué)后，我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)�她懸著的心終于可以放下了。其實(shí)，我的心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的慶幸，這真是一次奇妙的，刺激的經(jīng)歷。

想象作文 篇6

　　他，本市繁華中的一個(gè)過(guò)客。形單影只卻少不了風(fēng)花雪月。歷奢華，覽昌盛，到頭來(lái)只換得“一曲《陽(yáng)關(guān)》，斷腸聲盡，獨(dú)自憑欄橈”。他喜歡良辰美景，風(fēng)月琳瑯�？涩F(xiàn)實(shí)回給他的卻是疏影橫窗，天地玄黃。他的結(jié)局是悲慘的，縱然半城縞素，可那也畢竟是群妓合葬。

　　她，本是一代才女，天降紅顏。只因丈夫的早逝，他變得消極、墮落，一次又一次的長(zhǎng)亭遠(yuǎn)望，盼的是歸人，來(lái)的卻是過(guò)客。茶煙尚綠，人影茫茫，他滿腹幽怨又該與誰(shuí)享�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”。著愁直到玉殞瓊碎，客死他鄉(xiāng)，才化為灰燼，飄搖于莽莽河山。

　　他叫柳三變，她叫李清照。

　　柳三變與李清照的邂逅時(shí)在一艘船上，李清照的船。

　　柳三變只記得自己喝醉了，醒來(lái)變躺在了這船上。當(dāng)他睜開(kāi)眼看時(shí)，只見(jiàn)半輪皓月嵌在深藍(lán)的空中，明亮而又清冷。風(fēng)平浪靜的湖上，只有這一片舟，漫無(wú)目的的飄著，尋不到來(lái)路，也看不見(jiàn)前途。船上一位如花似玉的可人正舉杯邀月，似有滿腔幽怨，卻又難吐衷衷腸。

　　“你是誰(shuí)?”柳永不禁問(wèn)道。

　　循著這聲音，李清照轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)映襯在月色下，煞是一副楚楚動(dòng)人的樣子。美中不足的是嫩粉的臉頰上多了幾分憔悴。柳永只是驚鴻一瞥，卻感到了惺惺相惜。

　　“妾身李清照，濟(jì)南人，敢問(wèn)先生又是誰(shuí)?”

　　“江山一過(guò)客而已。”

　　“是啊，匆匆韶華，似水流年，誰(shuí)又能知道誰(shuí)是誰(shuí)呢!”

　　柳永有些震驚，問(wèn)道“這夜色微涼，不知姑娘為何獨(dú)賞殘?jiān)?”

　　“月難圓，人難圓，情難圓，江山亦難圓�！�

　　“柳永不禁想起了自己科舉落第，紅塵巷陌尋花走柳度韶光的生活�！痹码y圓可也終究會(huì)園。江山難圓不足惜，可惜是知難而退，畏首畏尾。惟這人于情不易操控，也不可操控�！罢f(shuō)完這話，柳永幡然醒悟與這女子相惜在哪，原來(lái)都是這人與情。

　　”記得他說(shuō)過(guò)，幽谷聽(tīng)溪，尋訪群嵐，可后來(lái)，落花凋零，水涸瀟湘;他說(shuō)過(guò)月灑寒江，玉柱瓊梁，可后來(lái)冷驚殘溝，三更榻?jīng)�。�?/p>

　　柳永不語(yǔ)，默默流淚，原來(lái)他與她的.境遇竟如此相似。

　　他與她的故事便這樣開(kāi)始，后來(lái)他們竟然相愛(ài)�？墒潜舜硕贾�道，只是在尋找替代品，心照不宣罷了。他們的故事在千年前演繹著，可他與她的結(jié)局卻早已注定……

　　他們都是戲子，在別人的故事里流著自己的淚。

　　霞染天光，確是需要一個(gè)人與你分享陌上花開(kāi)的喜悅;煙籠柳暗，也的確需要一個(gè)人與你分享湖心水動(dòng)的靜謐;幽谷居士，也確是需要一琴一瑟方可合奏一首天籟。可這一切不是有憐憫、同情、愛(ài)惜就能完成的，更多的應(yīng)是一份愛(ài)，敢于與子偕老的愛(ài)。

　　或者，他們的相遇本身就是一個(gè)錯(cuò)誤。

想象作文 篇7

　　在烈日炎炎下，我艱難的爬著，一股無(wú)力的感覺(jué)襲卷而來(lái)，我累了，我不愿再去做一些無(wú)謂的掙扎，靜靜地等待著死神的降臨。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下是耀眼的高樓大廈，小鳥(niǎo)在綠意盎然的樹(shù)上歡快的歌唱，整潔的街道上走著悠閑的人。一副優(yōu)美的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的面前。但它卻勾起了我內(nèi)心的恐懼。

　　我是一只蚊子，準(zhǔn)確的說(shuō)是一只奄奄一息的蚊子。我生活在22世紀(jì)，現(xiàn)在人類(lèi)已將環(huán)境進(jìn)行了改造，我們蚊子一族被逼上了絕路。有詩(shī)曰：“千城蚊跡絕，萬(wàn)屋蠅蹤滅�！边b想當(dāng)年，我們蚊子一族是多么威風(fēng)，可如今只落了個(gè)''千城蚊跡絕''的地步，唉，我有愧于祖先的榮耀啊!

　　我已處于彌留之際，死對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題。忽然起了一陣狂風(fēng)，頃刻間天空烏云密布，天暗了下來(lái)，閃電追逐，雷聲怒吼，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。人們躲進(jìn)屋里。一道刺眼的閃電撕裂天際，人們驚訝地看到閃電逝去，卻不知一只蚊子已被卷入未知時(shí)空。

　　耳邊一陣喧鬧，驚醒了昏迷的我。搖一搖腦袋，拍一拍翅膀，踢一踢小腿，我慢慢的睜開(kāi)眼睛。呀，我這是在哪里。一條骯臟布滿垃圾的街道上，擠滿了喧嚷的人群;路旁的樹(shù)木無(wú)精打采，樹(shù)葉在輕風(fēng)的吹拂下簌簌地落下灰塵;鱗次櫛比的樓房高而華麗，只不過(guò)布滿了被酸雨侵蝕的傷痕;天空凝滯著抹不開(kāi)的灰色云層。我的大腦有些短路了，22世紀(jì)有這樣的地方嗎?在我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我又看到了一個(gè)不可思議的景象：一群群的同類(lèi)漫天飛舞，互相打鬧。我徹底懵了，這還是22世紀(jì)的`世界嗎?

　　淡定，淡定…我不斷提醒自己。眼前的景象逐漸與腦中描述21世紀(jì)信息融合，印證。我確定了，我來(lái)到了21世紀(jì)，一個(gè)蒼蠅家族輝煌的時(shí)代!一個(gè)被蚊子譽(yù)為“天堂”的時(shí)代!真是太無(wú)法想象了!我竟來(lái)到了這里!我不敢亂動(dòng)，趴著，小心翼翼的打量著這個(gè)世界。

　　這時(shí)，一只綠頭蚊子飛到我的面前，打招呼說(shuō)：“嗨，新來(lái)的吧，看著面生啊。”我怯聲地回答：“我是來(lái)自22世紀(jì)的蚊子，是新來(lái)的�！蹦莻�(gè)蚊子不以為然，傲慢的說(shuō)：“想要混口飯，也不用撒謊呀，要知道現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)我們可好了，哪里不能生存�！闭f(shuō)罷，斜著眼睛看著我。我心里暗自嘀咕，作為22世紀(jì)的蚊子，我才不屑與撒謊呢。不過(guò)，我有點(diǎn)疑惑，問(wèn)：“你說(shuō)人類(lèi)對(duì)我們好，好在哪里呀?”

　　那個(gè)蚊子來(lái)了興趣，清了清嗓子說(shuō)：“這你就不懂了吧，讓我給你介紹介紹。首先，我們餓不到，想吃東西時(shí)，就在飯店旁邊的垃圾箱里等一下，人類(lèi)就會(huì)自動(dòng)把美味的食物“奉獻(xiàn)”到面前。山珍海味，應(yīng)有盡有，多的撐死你。看，我剛從那回來(lái)的。”說(shuō)著，他晃晃自己的大肚子，洋洋得意地炫耀起來(lái)。

　　我不禁有些羨慕，但我又有些吃驚，這要擱22世紀(jì)，別說(shuō)等了，你找都不可能找得到食物。感覺(jué)到了我的羨慕，這只蚊子又繼續(xù)顯擺：“還有就是，我們可以平安度過(guò)一生。天敵被人類(lèi)‘好心’的解決了。由于環(huán)境的污染和破壞，就造成了‘蚊多敵少’的局面......”他說(shuō)得眉飛色舞，滔滔不絕。

　　我看他的眼神變得尊重了，他真是學(xué)識(shí)淵博呀。要知道，我在22世紀(jì)，那可是“天敵漫天飛，陷阱到處有”呀，我過(guò)的那還是生活嗎?簡(jiǎn)直就是逃亡啊。聽(tīng)了綠頭蚊子的話，我忍不住感嘆：“21世紀(jì)果然名不虛傳!”

　　但我又擔(dān)憂了，說(shuō)：“照這樣發(fā)展，人類(lèi)還不把地球毀滅掉，那樣的話我們蚊子也要跟著滅絕的。”綠頭蚊子滿不在乎地說(shuō)：“我們蚊子能活幾天呀，毀滅也毀滅不了我們，現(xiàn)在就該好好享受�！薄翱晌覀兊暮蟠�…”我還未說(shuō)完。綠頭蚊子便打斷說(shuō)：“別擔(dān)心了，人類(lèi)都不擔(dān)心，我們擔(dān)心有什么用?”我想了想，還真是這樣。那綠頭蚊子說(shuō)完，便要拉我見(jiàn)識(shí)真正的蚊子的生活。

　　光陰似箭，日月如梭。在享受過(guò)人類(lèi)為我們蚊子創(chuàng)造的美好生活后，我的生命也走到了盡頭。當(dāng)我結(jié)束我富有傳奇一生時(shí)，我不禁對(duì)我的22世紀(jì)生活產(chǎn)生了懷疑，按照人類(lèi)這樣發(fā)展，22世紀(jì)怎么可能變成那樣呢?

　　也許，那只不過(guò)是我的一場(chǎng)夢(mèng)罷了!

想象作文 篇8

　　未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠５那榫啊?/p>

　　教師的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源，有保護(hù)了環(huán)境。

　　教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)振動(dòng)，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課？”別擔(dān)心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

　　我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展，不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的教室。

　　我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái)，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會(huì)越來(lái)越使人覺(jué)得方便。

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