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小學(xué)想象作文常用[9篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)想象作文常用[9篇]](https://p.9136.com/00/l/cfebcff3d7f7cec48_5f06f69d6a171.jpg)
小學(xué)想象作文 篇1
哇哦，外星人的紅包砸中了我
啊啊啊啊啊啊，什么鬼東東啊，我只是來散步的么，被媽媽罵了一頓已經(jīng)好鬼難過啊還要被一個死東西砸中，嗚嗚嗚嗚運氣一點都不好，我生氣的把頭上的東西拿起想去扔了。突然看到一個紅色的紅包，馬上雙眼發(fā)紅停止手上的動作。我小心翼翼的拆開紅包，你的現(xiàn)在最想去那里，我聽到這一個聲音，十分的驚訝的到處看看是不是有誰和我說話，可是誰都沒有，正當(dāng)我還在看著周圍時，一道聲音又傳來了，我這才發(fā)現(xiàn)聲音是從紅包里傳出來的，我發(fā)抖的拿著紅包十分的害怕，十分的不足氣的說起，你是誰，紅包得意的笑了笑，之后又為問了我你想去那里，我想都不用想，當(dāng)然是去我媽媽的那一個時代啦。紅包聽罷，一陣風(fēng)起，我的腦子暈了，雙眼變得十分模糊，可是不到幾分鐘腦子雙眼慢慢恢復(fù)了。
咦，這怎么這么古老啊，這是我最愛的城市嗎，這一條街怎么變化這么大，我在品味時，一個聲音從一個屋子傳了出來，我好奇的.走了進(jìn)去，這情景我只想笑一一一我媽被我外婆罰在了走廊，我外婆手里還拿著一張滿是叉叉的試卷，我看著，笑的我肚子疼，我媽還每天和我說，他以前考試很厲害啊，我心里為我媽點個贊考試真的好厲害啊，我又進(jìn)去了我媽媽的房間，還沒有進(jìn)到去就被門口的樣子嚇到了，媽媽的小內(nèi)內(nèi)，一一一掛在門角，我抱著好奇心，走了進(jìn)去，房間里床上的小人書一大把的扔在床上，書柜不是放書，而是全部塞滿零食袋，地上要多臟有多臟，比起我房間不知差多少倍了，媽媽還每天說我房間多糟，還不看看你房間，真是的，
小學(xué)想象作文 篇2
常常想，假如我是大人，就不用讀書，就不用被媽媽盯得動彈不得，也不需要每天早早的起床上學(xué)；如果我是大人，那該有多好……
假如我是大人，我要實現(xiàn)我的夢想：找塊凈土開農(nóng)場！養(yǎng)我最喜歡的乳牛，因為我最喜歡喝牛奶，而且是最無污染的鮮奶。但前提之下，要選擇我所想學(xué)習(xí)的牧場知 識，以增進(jìn)我的經(jīng)營知識和常識。因為我是大人，所以我可以買進(jìn)我需要的牛只及羊兒來建立農(nóng)場，我可以在我的農(nóng)場自由自在的工作，不再面對塵囂繁雜的事，過 著清閑的.生活。
不過，當(dāng)一個大人，要組織一個家庭真不簡單，每天都要比孩子早起做早飯，又要打掃住家又要上班，要負(fù)很多的責(zé)任，真的好累喔！
想一想，還是小孩子好，打電腦看電視，有夢想，原來還是小孩子最好！小孩子，可以擁有無限的想像，在草地奔跑；大人，可以完成兒時的夢想，在社會立足；但是不管你是大人或是小孩，都可以擁有美好時光。
小學(xué)想象作文 篇3
在一片安靜的大海下，一只海龜和一頭鯨鯊在議論著。
“唉，老啦，不中用了!”老海龜嘆道。
“人們可真殘忍那!”那頭鯨鯊也嘆道。
“我們海龜本來在大西洋、太平洋、印度洋的海域中一輩又一輩地生存繁殖�？墒侨藗儾稓⑽覀�，數(shù)量已經(jīng)下降很多老了�！�
“是啊。在印度古吉拉特邦的海岸一帶的鯨鯊，已經(jīng)被人們殺死了很多，剩下的已屈指可數(shù)了�！�
“人們不但捕殺我人們，還把他們使用的塑料垃圾污染海水�！焙｝敽藓薜卣f，“我們海龜家族經(jīng)常把人類拋棄的塑料袋當(dāng)成水母吃掉，最后很多族人都痛苦地死去，其他族人也瀕臨死亡。
“那也是沒辦法的。只希望人類快點停止破壞我們海洋生物的海洋環(huán)境，再這樣下去，我們海洋生物都沒法生存下去了!”鯨鯊無可奈何地回答。
“我們只能等到人類明白我們生存的.重要性才肯罷休�！�
“我們就慢慢地等著吧�？傆幸惶�，他們會明白的�！�
“是啊，他們會明白的……”
我聽到了這一段話，心想：人類同胞們太殘忍了，為了自己的利益而破壞海洋中的精靈的家園。海洋生物們也有生活的權(quán)利，它們也是地球上的主人。我們要保護(hù)它們，讓它們在地球上安逸的生活。
同胞們，讓我們從自我做起，保護(hù)海洋生物，讓它們在地球上一代一代地生存吧。
小學(xué)想象作文 篇4
到了第三十世紀(jì)，地球已經(jīng)脆弱不堪，奄奄一息。由于近幾百年來，人類過度采伐樹木，卻沒有及時補種樹木，地球失去了美麗的“衣服”，飛鳥失去它們賴以生存的“家園”，人類也失去了新鮮的氧氣（對人類來說，樹木可是個寶�。簶淠芪杖祟惡舫龅亩趸�，卻能排放人類生活離不開的氧氣）。由于沒有叢林的保護(hù)，加之大量的動物被人類瘋狂地捕殺，陸地動物已經(jīng)頻臨滅絕了。
人類又把淡水用完了，只好把海水變成能喝的水，海水也不是永遠(yuǎn)用不完的，大海變小了，魚蝦躺在大海變成的小水坑里亂跳……地球逐一失去了自己生出的小生靈，除了人類。人類還很浪費資源，地下的財寶全都被挖了出來，連地下的巖漿都沒有放過，人們用它的熱量來做飯，因為能利用的東西少之又少。
天空中的飛船，陸地上的汽車，無所顧及排放的尾氣使地球更加難看，美麗的`藍(lán)天再也看不到了，看到的只是黑沉沉的天空……一覺醒來，回憶著剛才的夢。幸好現(xiàn)在還沒有發(fā)生夢中可怕的現(xiàn)象，我們一定要愛護(hù)人類共同的家園。
小學(xué)想象作文 篇5
20xx年，我成了一個發(fā)明家，我發(fā)明了一個房子，里面的功能非常的多讓我一個一個介紹給你們聽吧！
這個房子的墻壁，在夏天可以吸收熱空氣，冬天可以吸收冷空氣，再把夏天吸收的熱空氣釋放出來變得很暖和。夏天也可以把冷空氣釋放出來，變得很涼爽，而且可以不用破壞臭氧層。
它的地板，你扔一個垃圾下去它會自行吸收到地下管道里區(qū)送到垃圾桶旁邊扔進(jìn)去。
這個房子的'窗戶，看起來像是一個窗戶，其實他的里面有小洞和電線，它們有兩個功能：第一個是他可以從墻里面進(jìn)入到電腦里面，放出你喜歡的歌。第二個是用外面的陽關(guān)、空氣、花香來制造香味用小洞放進(jìn)來。
這個房子可以折疊，而且要多小就可以這多小。去旅游的時候，可以把他折小放進(jìn)口袋里，這樣就可以隨時住在家里了。
怎么樣？這就是我發(fā)明的房子，但現(xiàn)在我還只是小學(xué)生，我希望我長大以后真的能發(fā)明出這樣的房子！
小學(xué)想象作文 篇6
如果將來我成為一名發(fā)明家，那么我將要發(fā)明一個多功能的機(jī)器人。
這個機(jī)器人是由電腦芯片和一本電子書及一臺對講機(jī)組成的，它的功能要很多，它首先要會說話，會走路，這樣我就很容易和它交流，其次還要有輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的功能，當(dāng)家長因為工作忙碌不能輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時候，這個機(jī)器人就會代替家長，幫助檢查作業(yè)，聽寫單詞等，這樣不但會讓一些學(xué)習(xí)不太理想的孩子成績迅速地提高，還會減輕家長的負(fù)擔(dān)。它還要會做飯、做家務(wù)，這樣就會幫助媽媽很多忙，讓媽媽也輕松快樂一些，而不必每天為家務(wù)事增添煩惱。它還要有辨別是非的`能力，通過聲音來辨別好人和壞人，這樣在我單獨在家的時候，就不會受到壞人的威脅。讓我有一種安全感。這個機(jī)器人還要有翅膀，能像飛機(jī)似的自由地飛翔，我還會坐在飛機(jī)機(jī)器人的肩膀上，手拿遙控器，讓它帶著我去我想去的地方，這樣就會減少汽車等交通工具對環(huán)境的污染和破壞。
這就是我心目中未來機(jī)器人的樣子，我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，爭取早日實現(xiàn)心中的夢想。
小學(xué)想象作文 篇7
小女孩跟著奶奶來到了天堂，和奶奶一起過著快樂的日子，再也沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦。
幾年過去了，奶奶后悔帶小女兒來到天堂，因為她在人間還有許多事情沒經(jīng)歷過。于是，奶奶說：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應(yīng)該回到父母的`身邊！”
小女孩連忙說：“不，我要和您生活在一起�！毙∨悍浅２粷M意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。
奶奶請求上帝說：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒完成呢！”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅定的說。上帝說：“不用爭了，我要你們一起回到人間吧，不過不是回美國，是去溫暖的中國�！�
最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發(fā)火柴的能力，能開發(fā)出各種火柴，滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學(xué)，上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢，用來做好事。上帝非常的感動，決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。
小學(xué)想象作文 篇8
二十年了，我已在外漂泊了二十年了，我無比思念家鄉(xiāng)！這一個國慶假期，我決定回故鄉(xiāng)——佛山，看一看，尋找童年的回憶。
我坐著飛機(jī)，回到了佛山，回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。飛機(jī)到站了，我迫不及待的走下來。腳底下，是一層晶瑩剔透的防滑水晶地板，水晶下，有一層地下花園，種滿花草樹木，賞心悅目，變化極大。我趕緊回母�？纯�。
走到學(xué)校門口，我驚呆了！以往有著鋼鐵大門的校門口不見了，變得智能化了，大家都用上智能卡來開門，誰都一樣，沒有人用鑰匙。走近一看，原來還有一個機(jī)器人把守門口。我趕緊聲稱：“我是在這所學(xué)校畢業(yè)的！”門口的機(jī)器人用懷疑的眼光打量著我。很快，它的顯示屏上出現(xiàn)了一行字：歡迎第38界六{2}班畢業(yè)生……
一進(jìn)到學(xué)校，原來的操場不見了。旁邊的小同學(xué)告訴我：“學(xué)校對我們可好了！操場建在地下一層里，不用風(fēng)吹雨淋。有籃球館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館。不僅有這些，還有一個游樂園呢！”我一聽，心里羨慕無比。恨不得在這時候出生，與他們一起玩耍。
走到以往的小花園，那里有壯觀的建筑物。定睛一看，建起了一座動植物標(biāo)本館。每天都人山人海，有本校的`同學(xué)參觀，也有外校的同學(xué)參觀，每個人都忍不住贊嘆起來。我進(jìn)去一瞧，有大象的標(biāo)本，金絲猴的標(biāo)本……現(xiàn)在，我國的繁殖技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)可以大量繁殖珍稀動物。植物標(biāo)本也不少，有胡楊樹的、有白楊樹的……都是一些珍貴樹種。
走到教室旁，發(fā)現(xiàn)沒有老師看著，也沒有老師上課。學(xué)生都趴在課桌上，不知在干啥。問過校長，原來學(xué)生用的課桌里有電子課本，電子課本就是一位老師，可以讓學(xué)生們按照自己的學(xué)習(xí)能力來進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，不用老師操心。
我回想到以前，我們都是老師上課的。沒有室內(nèi)運動場，沒有標(biāo)本館……現(xiàn)在，人們的生活水平提高不少，教育的水平提升了許多。我替現(xiàn)代的小朋友而感到無比高興。
佛山，我的故鄉(xiāng)，二十年后的故鄉(xiāng)，真為您自豪！
小學(xué)想象作文 篇9
——題記
雨停了，踏著“沙沙”作響的落葉，沿著那一條僻靜的小徑，我尋覓到這片曾經(jīng)洋溢著無限生機(jī)的草地。晚秋的瑟瑟寒風(fēng)裹挾走了昔日的一滴滴綠色，黎明前的層層嚴(yán)霜凍干了原本脆嫩的葉片，只留下一片枯黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟然有一簇金色經(jīng)受住了寒冷的抹殺，依舊在風(fēng)中挺立——是菊花！
我不禁輕輕地走近，蹲下身，細(xì)細(xì)端詳著它。這是一株多么旺盛，多么堅強(qiáng)的植物！風(fēng)越強(qiáng)勁，它的根本就扎得越深；霜越寒冷，它就越能綻放出最美的`笑容！
凝視著那美麗的微笑，我想起了邰麗華，一個美麗的殘疾人舞蹈家�！度钢`》、《千手觀音》……一個又一個蕩滌心靈的舞蹈將她推向了世界舞臺的中央，人們也終于認(rèn)識了這位雙耳失聰?shù)呐�，見證了在光榮背后她付出的百倍于常人的心血與汗水。在一次又一次震撼人心之后，她一次又一次流著淚笑了，即使她聽不見觀眾雷鳴般的掌聲……
觀察著那自信的微笑，我想起了史蒂芬?霍金，一個自信的天文物理學(xué)家兼盧伽雷氏癥患者。21歲那年，當(dāng)他還在牛津大學(xué)深造時，可怖的盧伽雷氏癥將魔爪伸向了他，從那以后，他與輪椅結(jié)下了一生緣份。但他沒有放棄，對所有的苦難都一笑而過。他無法說話，但他卻“站”在了牛頓曾站過的劍橋大學(xué)講臺上，他無法行動，但他卻用天馬行空的想象力為人類描繪出了一幅瑰麗絢爛的星空畫卷！
端詳著那倔強(qiáng)的微笑，我想到了施利華，一個不屈不撓的泰國商人。他曾經(jīng)是家財萬慣，名噪一時的商業(yè)大享。1997年的那場金融危機(jī)，使他由輝煌重重跌入了人生的低谷。然而，他并沒有像其他人一樣把生命草率地拋進(jìn)湄公河的滾滾波濤中，而是從容地走進(jìn)了小商小販的隊伍里。他曾經(jīng)笑著說：“好��！我又可以從頭再來了”！一年以后，他東山再起……
品味著那執(zhí)著的微笑，我想到了我自己，一個執(zhí)著的中小學(xué)生。我很健全，但也無一例外地經(jīng)受了學(xué)習(xí)帶來的挫折。我曾經(jīng)看著一道數(shù)學(xué)題幾個鐘頭沒有思路，也曾經(jīng)瞪著滿篇的英文單詞卻無能為力。但我不曾放棄，因為我相信生命是一面鏡子。你若對它哭泣，它就會沖你愁眉苦臉；只有向他抱以一絲微笑，它才會給予你一份喜悅和希望！
每個人都不可能帆風(fēng)順。人生苦短，稍縱即逝，何必為了一件件小事去無奈，去悲傷，去迷惘？為何不找一個理由使自己微笑起來，忘掉那些不愉快？給生命一個微笑其實象征著一種智慧，就像秋風(fēng)中的野菊花，既然自然給予了生命，那就把苦難當(dāng)作附贈的禮物吧！
如果災(zāi)難來臨，總有一個理由能使自己微笑起來！
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