想象作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。

想象作文 篇1

　　從前，有一個(gè)小海螺叫“巧靈”，它的名字是多么生動(dòng)有趣，可是他并沒(méi)有被孩子撿起。它不漂亮，他在海里的時(shí)候，就是一只丑陋的海螺。因?yàn)橛幸活w石子鉆進(jìn)了他的殼內(nèi)，那是一顆十分硬的石子，又帶著菱角，無(wú)論如何都不能擠碎，他只好受著內(nèi)心的折磨。它的`殼上越來(lái)越?jīng)]有了顏色，沒(méi)有了圖案，他失去了做海螺的榮譽(yù)；但他并不在乎，因?yàn)樗�懂得美并不是看相貌，而是看�?nèi)心。

　　有一天，巧靈決定去森林里展示自己的才華，贏回自己做海螺的榮譽(yù)。他來(lái)到森林里走著走著一不小心就跌到一個(gè)坑里。巧靈在坑里不停地掙扎著，不停地呼喊著：“救命，救命······”這時(shí)一只小青蛙路過(guò)這里聽(tīng)到了小海螺的呼叫。

　　“這可怎么辦？”小青蛙有些局促不安。后來(lái)，小青蛙急中生智拖來(lái)一根大木頭，對(duì)小海螺說(shuō)：“快順著這根木頭爬上來(lái)吧！”

　　小海螺順著木頭費(fèi)了九牛二虎之力才爬上來(lái)，對(duì)小青蛙說(shuō)：“謝謝！你幫我從坑里救了上來(lái)。”

　　“不客氣，幫助別人就是我的快樂(lè)。”小青蛙欣慰地說(shuō)。

　　“我們做好朋友吧!我叫靈靈�！毙∏嗤苌斐鍪�，微笑著說(shuō)。

　　“好，我叫巧靈�！鼻伸`急忙伸出手說(shuō)，“我們到森林里玩吧�！�

　　“好啊，那······”靈靈還沒(méi)說(shuō)完，巧靈就拉著靈靈一溜煙地跑了。

　　他們跑著跑著，也顧不得看看四周的風(fēng)景，一下子和墻壁撞了個(gè)正著，暈倒了。

　　巧靈醒來(lái)了，抬頭四處張望，原來(lái)他們來(lái)到獅子洞里。獅子洞里還發(fā)出“咕咕咕咕——”響聲。巧靈定眼一看，嚇出一身冷汗。獅子洞里住著五只獅子，一只兩只還好，但是這可是五只獅子呀！這對(duì)巧靈、靈靈算是一場(chǎng)前所未有的危機(jī)。

　　巧靈急忙把靈靈搖醒，壓低嗓門對(duì)靈靈說(shuō)：“這次我們玩完了，我們來(lái)到獅子洞里，這里有五只獅子！”

　　“什么······”靈靈還沒(méi)說(shuō)完，巧靈一手捂住了靈靈的嘴,“別驚動(dòng)了它們!”

　　可是，獅子們已經(jīng)醒來(lái)了！“啊啊，送上門的美味，快把他們抓起來(lái)�！币恢华{子朝他們走來(lái)。

　　只見(jiàn)靈靈和巧靈“腳底抹油”似的向洞外“飛去”。獅子們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，巧靈和靈靈已經(jīng)跑出十萬(wàn)八千里了。

　　靈靈對(duì)巧靈說(shuō)：“謝謝你剛才叫醒我。要不然我現(xiàn)在早已落入獅口中了�！�

　　“沒(méi)關(guān)系，朋友要互相幫助，幫助別人快樂(lè)自己�！鼻伸`說(shuō)完又拉著靈靈繼續(xù)向森林里奔去······

想象作文 篇2

　　我是蟲(chóng)子，在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的冬眠后緩緩蘇醒。冬天給了我灰色的眼睛，我卻用它去尋找春天。我在拂面的春風(fēng)和毛毛的細(xì)雨中散步，我在伸腰，因?yàn)槲腋吲d；我高興，因?yàn)槲覑?ài)春天。我又有了希望——春天給的。

　　我喜歡在不太冷的日子里去兜風(fēng)，讓風(fēng)衣與瘋跑的空氣擁抱，讓淘氣的清風(fēng)弄亂頭發(fā)的造型——哪怕我只有幾根可憐的.禿毛。

　　我知道“吹面不寒楊柳風(fēng)”，所以，這有有風(fēng)的季節(jié)里，我拋棄滋潤(rùn)霜，潤(rùn)膚露，讓風(fēng)溫柔的小手撫摸我的臉頰——哪怕她會(huì)帶走我全部的水分。

　　我看者幽靜的柏油路上，兩旁都是春天——我聽(tīng)到了她細(xì)微的呼吸。她告訴我要用心感受。我停了下來(lái)，卻不經(jīng)意地看到了希望。

　　我就是這樣毫不設(shè)防地享受著春天。有人說(shuō)春天不好：風(fēng)大，雨多，還有點(diǎn)兒冷。我說(shuō)：風(fēng)大是因?yàn)樗�想吹走塵埃，帶走浮華和骯臟，吹散冬天的寂寥和凝重，釋放出生命的氣息，放出希望。雨多是因?yàn)樗�想洗濯空氣中的雜質(zhì)，帶來(lái)清新，讓更多的二氧化碳鉆入每個(gè)人的心肺。我還想說(shuō)，其實(shí)，春天不只是有點(diǎn)兒冷，而且，有時(shí)特別冷，可是多數(shù)日子里是溫暖的——絕大多數(shù)。在這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，我們?yōu)槭裁床挥脴?lè)觀的眼睛去尋找希望呢？春天，有風(fēng)，有雨，卻溫暖，光明，挺美好的。

　　我不知道有些人為什么會(huì)漠視春天，也不明白為什么會(huì)有人比愛(ài)春天更愛(ài)秋天。他們喜歡寒冷的蕭瑟？喜歡枯黃的落葉？還是喜歡這個(gè)“酷”時(shí)代的流行——抑郁或盲從。秋天過(guò)去是冬天，冷漠冬天厚重的外殼。于是充滿渴望人們總愛(ài)說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？于是挨著，熬著，等著，盼著，終于盼來(lái)了春天。既然好不容易迎來(lái)了春天，又為何不好好珍惜，卻妄說(shuō)秋天的豐腴呢？

　　其實(shí)，春天挺長(zhǎng)的——從有希望的那天開(kāi)始。

想象作文 篇3

　　在很久很久以前，有一位魔術(shù)師：清風(fēng)，他的精彩魔術(shù)讓許多的觀眾看了還想再看，百看不厭啊!

　　有一次清風(fēng)在彩排的時(shí)候，突然看到一個(gè)盒子。他把盒子打開(kāi)里面沒(méi)有東西，他就把盒子關(guān)上了，后來(lái)，不知為什么，盒子突然震動(dòng)了一下，清風(fēng)又把盒子打開(kāi)了，里面寫著許多讓人看不懂的文字，清風(fēng)很疑惑

　　清風(fēng)看了一會(huì)兒，里面的文字變成了我們中國(guó)的文字了。清風(fēng)看了一下，便念了起來(lái)了……清風(fēng)讀完后，一道強(qiáng)烈的.黃光出現(xiàn)在他的面前，黃光消失后，里面跑出許多的動(dòng)物，什么小兔啦，白鴿子啦，老鷹啊等等之類的動(dòng)物啊，都被盒子變出來(lái)了出來(lái)了。

　　“哇!好酷好炫啊，我太喜歡了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔法盒子啊!”魔術(shù)師清風(fēng)說(shuō)。忽然，一只白鴿子對(duì)清風(fēng)說(shuō)：“這個(gè)盒子它本來(lái)就是一個(gè)魔法盒子的，但是因?yàn)槲覀冇幸淮瓮孀矫圆氐脮r(shí)候，我們都躲在這里了，后來(lái)我們就被盒子給帶到了這個(gè)地方來(lái)了�！闭f(shuō)完，還哭了呢。

　　清風(fēng)一直安慰它們叫它們別哭，并要變魔術(shù)把它們都變回去。清風(fēng)深呼一口氣“呼￣”拿著魔棒，嘴里念著咒語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，有一道黃光出現(xiàn)在他的面前。這時(shí)，清風(fēng)聽(tīng)到那些小動(dòng)物說(shuō)：“謝謝你，魔術(shù)師，有緣再見(jiàn)!”說(shuō)完就消失了。清風(fēng)高興的說(shuō)：“太好了，太好了，我終于成功了，我?guī)椭�那些可�?ài)的小動(dòng)物們送回了家了，耶!!!”

　　“喂，清風(fēng)你在哪里干嘛啊?還不趕快彩排，明天還有演出呢!”導(dǎo)演再向清風(fēng)說(shuō)。

　　“好了好了，我來(lái)啦”清風(fēng)連忙回答

　　通過(guò)這件事，清風(fēng)演出的那個(gè)精神啊，簡(jiǎn)直是好的頂呱呱啊!”

　　大家看了清風(fēng)的演出，那可是“青春欲動(dòng)啊”。

想象作文 篇4

　　一天，小鋼在樹(shù)上捉了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他用繩子的一頭綁住了小鳥(niǎo)的一只腳，一頭拉在手上，玩得可高興啦！而小鳥(niǎo)呢？卻在不停地掙扎著，嘴里還嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　這時(shí)，小鋼看到一位民警叔叔拉著一個(gè)小妹妹在不停地勸說(shuō)：“不要哭，不要哭，我一定會(huì)幫你找到媽媽的。”可小妹妹還是不停地哭著說(shuō)：“我要找媽媽，我要找媽媽！”小鋼看到這情景，頓時(shí)，耳邊好像聽(tīng)到小鳥(niǎo)的'哀求聲，心想：人有媽媽，小鳥(niǎo)肯定也有媽媽。小鳥(niǎo)的媽媽要是看不到孩子，心里也一定很著急。

　　想到這，小鋼小心地把小鳥(niǎo)腳上的繩子解開(kāi)，雙手捧著小鳥(niǎo)，戀戀不舍地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧！飛吧！你也去找你媽媽吧。”小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀高高興興地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，嘴上又嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“回家了！回家了！小朋友再見(jiàn)！”

想象作文 篇5

　　我是一頭溫馴可愛(ài)的小長(zhǎng)須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚(yú)小蝦。我也很長(zhǎng)，大約長(zhǎng)達(dá)十五米。因此，人類對(duì)我們還有一個(gè)親切的稱呼：海中大象”。

　　許多人管我們鯨類叫鯨魚(yú)，其中，我們可不屬于魚(yú)類，我們是哺乳動(dòng)物。這，可要從我們的祖先說(shuō)起了!我們的祖先跟牛羊的.祖先一樣，生活在陸地上;后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了在深海生活。

　　我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了!

　　我在睡覺(jué)的時(shí)候，常常與幾個(gè)伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)靜，就會(huì)立刻向不同方向游開(kāi)。

　　我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個(gè)種類頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了，保護(hù)我們，救救我們吧!

想象作文 篇6

　　在一個(gè)無(wú)聊的晚上，我正發(fā)著呆，天上突然出現(xiàn)了一顆星，我還以為是流星，結(jié)果一看是一個(gè)人站在一朵云上，難道是我眼花了，我揉一揉眼睛，還是這樣。忽然，他從我的窗戶飛了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了我們的有趣之旅。

　　原來(lái)他是500百年前大鬧天宮能上天入地七十二變一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里自稱“齊天大圣”的孫悟空。他說(shuō)：“不要在這里拍馬屁了。”我說(shuō)：“你能帶我去天宮轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)嗎？”他說(shuō)：“小菜一碟�！币粨]手立馬變成了飛龍，我坐在他身上，一下子就到了天宮。他說(shuō)：“我要帶你去天宮鬧鬧。”剛到南天門，啊，一座座殿在云上漂浮，那濃濃的白云像挺拔雄偉的高山；像可愛(ài)的哈巴狗；像一只威風(fēng)凜凜的雄獅。

　　我們來(lái)到桃源仙境那里栽滿了桃樹(shù)，這些桃樹(shù)都是一千年開(kāi)花，一千年結(jié)果，沒(méi)想到今天我也能吃到，我吃得津津有味。在桃園里還有一個(gè)溫泉，孫悟空說(shuō)：“在這里泡溫泉是一種享受，而且可以長(zhǎng)生不死……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就一下子跳了進(jìn)去，啊，果然不錯(cuò)，我和孫悟空開(kāi)心的`玩起了水。我們玩累了，決定去喝玉酒。

　　到了玉酒宮，場(chǎng)內(nèi)已座無(wú)虛席。里面有著各列仙班人員，有太上爺爺，巨靈神叔叔，守著南天門的二郎仙君……好久不見(jiàn)孫悟空，現(xiàn)在已經(jīng)這么神氣了，所有人見(jiàn)了他，都要行禮。看，他那幾根毛都豎起來(lái)了。孫悟空走上前去把最上等的“朋友酒”拿出來(lái)，那個(gè)酒沒(méi)有酒精，小孩子也可以喝，孫悟空拿起兩個(gè)閃閃發(fā)亮的酒杯，把酒倒進(jìn)酒杯里，說(shuō)道：“是朋友就把這杯酒喝下去”。我也只好破個(gè)例把酒喝了下去，那甜滋滋的味道，就像很幸福的感覺(jué)。

　　我們會(huì)到家中，正當(dāng)我坐在床上冥思苦想時(shí)，不由自主地看見(jiàn)了桌上的電腦，我眼珠子一轉(zhuǎn)，我打開(kāi)電腦，點(diǎn)出一個(gè)孫悟空的畫面來(lái)，弄的他一個(gè)頭兩個(gè)大。我一個(gè)一個(gè)的教他玩游戲，他也認(rèn)真的學(xué)。我用了九牛二虎的力氣，才把他教會(huì)，現(xiàn)在孫悟空又多了一個(gè)本領(lǐng)，就是“打游戲”。我們打游戲有一些疲倦了，我們又決定去“大鬧地府”。

　　孫悟空教我如何把魂魄和身體分離，我握著孫悟空的手向地府飛去。啊……地府也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么恐怖，孫悟空說(shuō)道：“俺老孫來(lái)也”。閻王見(jiàn)了也低聲下氣。鞠躬鼻息的迎接齊天大圣的到來(lái)。閻王小心的問(wèn)：“齊天大圣駕到地府有何貴干，有什么地方可以為你效勞的”。孫悟空說(shuō)：“我只是帶朋友來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽覀�?cè)诘馗�轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就回家了。直到現(xiàn)在我都有些害怕。

　　哈哈，現(xiàn)在我也能上天入地了。我和孫悟空成了永不分離的好朋友，他每天晚上都要來(lái)我家玩，無(wú)聊的晚上成了有趣的天堂。

想象作文 篇7

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國(guó)各地。飛著飛著，我低頭一看，看見(jiàn)小朋友在干農(nóng)活，他是個(gè)失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美，有鮮花…

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國(guó)各地。 飛著飛著，我低頭一看，看見(jiàn)小朋友在干農(nóng)活，他是個(gè)失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹(shù)木，操場(chǎng)又大有平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書(shū)室里的書(shū)可以用幾個(gè)字形容：書(shū)的海洋，知識(shí)的世界，每個(gè)學(xué)生都可上課，還不用收費(fèi)。上課的老師機(jī)器人，老師不會(huì)太勞累了。

　　我又向前飛著飛著，看見(jiàn)了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風(fēng)，風(fēng)卷著沙子，在空中飛舞。這里的'環(huán)境惡劣，龍卷風(fēng)向我撲來(lái)。于是我揮動(dòng)神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng)，而且空氣清新。

　　我向前飛著，我又看見(jiàn)一所學(xué)校安靜。我感到有點(diǎn)奇怪，走近一看，正在用啞語(yǔ)溝通，原來(lái)孩子是聾啞人。我覺(jué)得太可憐了，于是我又揮動(dòng)神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺(tái)超科技治療儀，治好了的病，讓人。我又復(fù)制幾臺(tái)送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。

　　我想：夢(mèng)想我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

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