未來的想象作文(通用4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的未來的想象作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的想象作文 篇1

　　現(xiàn)在的孩子和老師都各有各自的累。但是在未來，他們卻很輕松，這是為什么呢？

　　我來到未來的學(xué)校，進(jìn)入大門一看，“哇塞！”有三條彩色的電梯。

　　我首先進(jìn)入紅色的電梯。“唰”的一聲，我就來到了教室。每個班級只有十多個孩子，他們每個人都拿著一個超大號的學(xué)習(xí)機(jī)。不用寫也不用讀，只要把一個記憶耳塞塞進(jìn)耳朵里，不到十分鐘就可以學(xué)會一堂課的內(nèi)容。然后，老師再考一考他們，一堂課就上完了。

　　我再進(jìn)入綠色的電梯。一轉(zhuǎn)眼就來到了一個叫健康運(yùn)動館的大房子。我進(jìn)到里面一看，每個人手里都有一個魔法棒，想玩什么運(yùn)動都行。如果你是一個人，還想玩兩個人的運(yùn)動，當(dāng)然也沒有問題。只要你對魔法棒說：“請幫助我變一個電子人吧！”瞬間你的對面就會出現(xiàn)一個電子人。

　　運(yùn)動館里還有一項(xiàng)非常刺激的運(yùn)動，就是選一件鎧甲和武器與別人對戰(zhàn)。這時(shí)你突然會想：萬一傷著別人怎么辦呀？其實(shí)，設(shè)計(jì)這個游戲的人早已經(jīng)想到了。如果你砍到別人的時(shí)候，武器會自動電子化，即使砍上了也不會受傷。

　　最后我進(jìn)入黃色的電梯。突然間，我聞到了一股濃濃的飯香。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)每個小朋友的餐桌旁都有一個機(jī)器人，是專門給孩子們做飯的。菜譜有五百多種，全國各地的.美食應(yīng)有盡有。想吃什么就可以點(diǎn)什么，而且是免費(fèi)的。但是，如果你挑食，想吃大魚大肉或只吃青菜喝飲料，那可不行。機(jī)器人會拒絕給你做飯，直到你搭配出營養(yǎng)合理的菜譜來。

　　在未來的學(xué)校，我們在教室里將不再疲憊不堪地學(xué)習(xí)，我們在運(yùn)動館里將擁有健康和無窮的樂趣，我們在食堂里將擁有安全可口的食品。我相信這些愿望會早日實(shí)現(xiàn)。

未來的想象作文 篇2

　　筆，在生活中是不可缺少的；筆，已融入我們的生活。寫日記、畫畫兒、寫作業(yè)、寫信、批改作業(yè)……都離不開筆。隨著時(shí)間推移，科技越來越發(fā)達(dá)，筆也越來越先進(jìn)�？晌覅s想在遙遠(yuǎn)未來，發(fā)明一支神奇的筆，這支未來的筆，神奇得世上獨(dú)一無二。

　　這支筆叫“思寫萬能筆”，簡稱“神筆”。

　　它的身體小巧玲瓏，方便攜帶。它的手感很好，既不太硬，又不太軟，但無論你怎么砸，怎么砍，它仍然安然無恙，除非你把它扔進(jìn)烈性硫酸里。它全身黑色，只有筆頭和筆尖是白色，別看它很不顯眼，但它防盜一流：只要有人起了壞心，想偷它走，它的`防盜系統(tǒng)就不會報(bào)警，而是直接在起壞心的人的眼前“消失”，主人卻能見到他的筆好好地呆在那里，如同什么事也沒發(fā)生一樣。

　　這還不是它真正神奇之處。好戲在后頭呢！

　　畫畫兒時(shí)，它會用一種“聯(lián)通思維系統(tǒng)”來與你的大腦自動連接，你想要它畫什么顏色，它就畫出什么顏色。畫完后，它的“語音系統(tǒng)”會給你評價(jià)——畫得亂七八糟時(shí)，會“說”：“太難看了！太難看了！”畫得十分美麗則播放：“太棒了！太棒了！”如果畫得一般，則會發(fā)出“不錯不錯！繼續(xù)努力！”的聲音。

　　現(xiàn)在該講述它的“廬山真面目”啦！它最大的好處是書寫時(shí)不用動手，只要用腦子想，因?yàn)椤奥?lián)通思維系統(tǒng)”在起作用。需要寫字時(shí)，你只用想：開始寫啦！它就把你想要寫的內(nèi)容自動寫在紙上。記住，如果你思路中斷，筆也會停下。這樣一來，肢體殘缺的人與盲人寫字就不成問題了。你一定會想：“要是寫錯了，該怎么辦？殘疾人怎么去擦它呀？”其實(shí)，這些活兒，你同樣只要動腦，就可以解決。你只要想：“糟啦，寫錯字啦，剛剛寫的那句話，給我趕快消失！”那些寫錯的字，立刻被清理得一干二凈。

　　還有，如果你想聽點(diǎn)兒音樂或是廣播來解悶，只要想：我想聽歌（或廣播），立即就有聲音傳出來，但別人卻一點(diǎn)也聽不到，絲毫不會影響別人。如果你想看視頻，只要想，我需要屏幕。筆上的微型神奇鏡片，就會在你眼前投射出清晰的圖像。同樣，這些影像，只有你本人能看得見。

　　另外，這支神奇的筆，有自動生成墨水的功能，無論你怎么用，它的墨水都不會干枯。未來的筆，神奇的筆，實(shí)用的筆，我心中最美好的筆！

未來的想象作文 篇3

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要盡自己最大的能力，去幫助那些無家可歸的老人。為他們建房子，造家園，讓他們感覺到當(dāng)生命即將走到盡頭時(shí)，體會家的和諧，快樂，溫暖。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要用自己所走過的路譜寫出一首美麗的曲子。去告訴那些癡迷于上網(wǎng)的兒童，人生是多么光明，美好。前方的路是多么短暫，珍貴，不要讓上網(wǎng)扼殺了你整個人生。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我要用汗水賺來的錢去資助那些因沒有錢而輟學(xué)在家的`孩子們。讓他們再次回到那兒熱鬧的學(xué)校，書生瑯瑯的教師和熟悉的座位。從此告別輟學(xué)二字。

　　未來的我是一個心存陽光的人。我將勾勒出人生最美麗的畫卷，去一一講給永遠(yuǎn)看不見的人。告訴他們：人生最重要的并不是有雙會看東西的眼睛，而是有一顆每天都在發(fā)光的心。

　　未來的我是一個心存陽光的人。無論在天涯海角，還是大江南北，我都會心存陽光，把每份關(guān)愛現(xiàn)給他人。

未來的想象作文 篇4

　　我的鉛筆不是經(jīng)常壞了不能繼續(xù)用，就是被人偷了，所以我夢想發(fā)明一款永遠(yuǎn)不會壞也永遠(yuǎn)不會丟的高科技鉛筆。

　　我發(fā)明的鉛筆是這樣的：它非常輕，它的`身上有紅綠兩個按鈕。紅按鈕是用來幫助我聽課學(xué)習(xí)的。如果老師講哪個地方的重點(diǎn)，鉛筆就會自動錄音，錄音的時(shí)候，即使環(huán)境嘈雜它也不會錄進(jìn)雜音，可以選擇性地錄老師講的重點(diǎn)的地方。課后作業(yè)，如果你有做不到的題目，就可以按下紅按鈕再聽講復(fù)習(xí)，十分方便。這個按鈕還有別的功能轉(zhuǎn)換呢，比如語、數(shù)、英的直播等等。綠按鈕是用來讓鉛筆變“形”的，只要你在鉛筆的電子屏幕上寫出你想要的東西，鉛筆就會變成你所寫的東西，是不是特別神奇?

　　你是否擔(dān)心被人欺負(fù)?是否擔(dān)心上學(xué)和放學(xué)走到危險(xiǎn)的地方?是否擔(dān)心忘帶東西?是否擔(dān)心鉛筆被偷?是否擔(dān)心筆芯會斷?只要有了這支鉛筆，你的一切擔(dān)憂都是杞人憂天。當(dāng)你被別人欺負(fù)的時(shí)候，它會自動拍攝發(fā)畫面送給家長或老師。你上學(xué)和放學(xué)時(shí)，它會在電子屏幕上顯示一公里范圍內(nèi)的危險(xiǎn)地方。如果忘帶了東西，他會備份出你忘帶的東西。當(dāng)它被別人偷走時(shí)，它會散發(fā)出一種味道，一種只有你聞得到的味道，讓你立馬找到它。你的筆芯如果斷了，它就會自動再伸出一個筆芯。

　　這樣的鉛筆，你是不是也渴望擁有呢?

【未來的想象作文】相關(guān)文章：

想象未來的作文02-15

未來的想象作文12-28

未來的想象作文（精選）11-19

未來的想象作文(經(jīng)典)11-19

（經(jīng)典）未來的想象作文12-13

[經(jīng)典]未來的想象作文12-13

(精選)未來的想象作文12-17

【精選】未來的想象作文12-10

（精選）未來的想象作文11-13

未來的想象作文(精選)11-14