想象的作文優(yōu)秀5篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的想象的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
“北京時間七點整,請你快起床啦!”原來是我的多功能枕頭柔和的聲音催促我起床了。于是,我又迎來了新的一天。
今天, 我穿上四季裝。這件衣服看起來雖然很薄,但功能很多:夏天可以驅熱,冬天可以驅冷保暖。我走進全自動洗手間,站在鏡子面前,它就會自己伸出兩只機械手,幫我整理頭發(fā),洗臉,刷牙。洗漱完畢,我來到廚房準備早餐。廚房里根本看不見油鹽醬醋,更見不到煤氣灶,這一切全被“大廚師伙食箱”代替了。根據菜單,只要把食材放進去,它就會自動把菜做好后送出。我放進一塊生豬肉和一個雞蛋,再按下綠色按鈕,食品盒子變縮了回去。緊接著,“伙食箱”的頂上伸出一個小話筒說:“雞蛋羹,豬排。”這樣幾個簡單的步驟,即使小孩也能做出大餐來了。
晨煉完,吃完早餐,我一看時間也不早了,該上班去了。我按了一下大門內的.黑色按鈕,車庫里的“太陽能無人機”—小轎車就已發(fā)動,我再按了一個按鈕,房子頓時自動折疊變成了一個行李箱,這個地方住怨了,想換一個新環(huán)境。我坐在車里,按摩椅自動給我按摩。聽著美妙的音樂,過了一會兒,車就來到了我的公司,我辦公了一整天,又乘著自己的車來到一個環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,舒適的地方,拿出“折疊式房子”,一按按鈕,房子自動展開,又開始我新的生活了!
想象的作文 篇2
時間過去了二十年,20xx年,我成了一個真正的成年人,我的家鄉(xiāng)煙臺也發(fā)生了巨大的變化。
你走在大街上,就會發(fā)現(xiàn)道路兩旁的綠樹郁郁蔥蔥,為了更加清潔,這些樹木都是使用無土技術栽培的。街道上沒有一點兒垃圾,因為智能機器人把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都收走了,然后它們再通過地下傳送帶把垃圾運到回收站進行再處理。來到公園,你會看見百花競放的熱鬧場面,什么蘭花、菊花、玫瑰、風信子……它們爭奇斗艷,應有盡有。以前公園里的園丁伯伯都由機器人代替了,小機器人們細心地照料著這些花花草草,還不時地提醒著沉醉在花海里的你小心腳下……
記得我上學時,不少學生和上班族經常為交通擁堵導致遲到而煩心,20年后的人們,再也沒有了擁堵的概念。我們建起了一座座高架橋,并分了好多層次:一層是步行通道和自行車專用,二層是公交車和大巴車專用,三層是私家車的天下,四層跑的是大貨車。每層都有不同的色彩,既方便又醒目。沿海地區(qū)在海底建起了海底通道,許許多多耐高壓的玻璃管道拼接在一起,分擔了地面交通的壓力,人們再也不用擔心堵車遲到的問題了,并且還能欣賞到海里可愛的魚兒呢!我們未來的所有車都采用安全無污染的能源,大家再也不必為尾氣污染而擔心了。
二十年后人們的衣服也大有改變。衣服上面設有許多按鈕,紅色的制熱,藍色的.制冷,紫色的按摩,綠色的清洗,黃色的調節(jié)大小,橙色的變換色彩……單單是這些按鈕已經讓你大開眼界。人們身上不必再帶手機了,每個人都可以擁有一個手環(huán),只要按下上面的按鈕,就會彈出一個大屏幕,那上面的功能可比手機要多得多。
這就是我二十年后的家鄉(xiāng),我要好好讀書,用我的雙手親手去打造它,讓自己的期盼變成現(xiàn)實!
想象的作文 篇3
你知道太陽的媽媽是誰嗎?你知道月亮的媽媽是誰嗎?當然是天空了。可是,有一天,太陽和月亮發(fā)生了爭執(zhí)……
事情是這樣的:白天和黑夜都要有太陽和月亮分別管理,太陽想在白天管,月亮也想在白天管。太陽仗著自己是哥哥,就硬把月亮妹妹安排在了黑夜。本來月亮的光也很強烈,可是因為與太陽爭吵了一次,所以光線變得越來越柔和……
后來,太陽哥哥也知道了自己的過錯,可是事實再也改不過來了。太陽哥哥也想對月亮妹妹懺悔自己的過錯,可是每天與月亮妹妹相見只有一次,那便是大約6點時才能相見。
一時的.任性,可能造成一生的懊悔。
想象的作文 篇4
我是一個喜歡幻想的男孩子,這不,我又幻想起來了,不過這次想的有點奇怪,想知道是什么嗎?不是自己會飛,不是自己能變成超人,而是未來的橋。
未來的橋名叫高速分子縮小橋,又稱“幫人趕時間的橋”。這種橋跟普通的橋差不多,但是比較短,連普通橋的四分之一還不到。盡頭來有一個“大車庫”。這個大車庫分為兩條大通道,,每個大通道里各有兩個小通道,左邊的.大通道是來車通道,右邊的大通道是去車通道。兩個小通道上面分別寫著分子通道和縮小通道。
分子通道是把人和車壓縮成分子,然后跟發(fā)資料一樣用“分子發(fā)射器”發(fā)送到另一臺“分子發(fā)射器”上去,速度只用0。00001秒,然后另一邊立刻組合,組合完就能走了。這一過程中,人就像睡著了一樣。
縮小通道是把人和車縮小成跟分子一樣小,然后用“縮小發(fā)射器”發(fā)到另一臺“縮小發(fā)射器”,然后立刻放大,當然,那樣時間要2—3秒。人在此期間是清醒的,可以看到整個過程。
那么“分子發(fā)射器”和“縮小發(fā)射器”到底是什么呢?“車庫”上面就有兩個,像導彈沒了彈頭,它們的作用是發(fā)射分子和接收分子。
進了“車庫”,就會出現(xiàn)一張大地圖,圖上標著五角星的地方就是有橋的地方,你只要用手碰一下你要去的橋就可以走了。壓縮或縮小了以后,就會從分子發(fā)射器上發(fā)射走。為了你們的安全,發(fā)射出去后還會有一層護體,有保護作用。
這就是我的奇思妙想,怎么樣,不錯吧?我相信過不久,我的奇思妙想就一定能實現(xiàn)。
想象的作文 篇5
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓??/p>
鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大。”
鉛筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領大當屬我!
橡皮不服氣地說:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”
轉筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊!比齻人你一言我一句的又爭起來。
這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個既巧妙又公正的'法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉轉;橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自己的“杰作”,傻了。
這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。
鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團結就是力量啊!彼麄內齻意識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭。
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