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想象的作文錦集【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
清新縣有一個不幸的家庭。
姐姐14歲，弟弟7歲。在一次車禍中，她們的父母雙雙撒手而去，只剩下老弱病殘的奶奶拉扯著兩個小孫一起生活。去年夏天，姐姐考上了縣里的重點中學，卻沒錢就讀。這件事在當?shù)孛襟w披露后，姐姐收到了1000元的捐款。除去學費，還剩下500元可做生活費。
一晃就是12個月。今年暑假，姐姐回到家。奶奶輕輕的告訴她：弟弟就該上學了，卻沒錢喲。姐姐悄悄抹去奶奶眼角的淚水，毫不猶豫地從兜里掏出兩張百元鈔票，硬塞進奶奶的手里。奶奶疑惑地問：“學校免你學費了？”姐姐搖搖頭�！澳倪@是？”“就是去年好心人捐獻的那些錢中剩下的……”
也就是說，這個小女孩，近一年的生活費只用掉了300元。
這是個真實的故事。
捐款的那位是我的一個朋友。
今年9月1日開學前，應當?shù)孛裾块T的邀請，我的朋友自駕車進行了回訪，親眼目睹了這辛酸的一幕：一年，300元；月均花費25元，每天就是不到9毛錢，一天3頓飯，一頓飯……
無論怎么算，我朋友就是算不出300元是怎樣維持了這個女孩子近一年的.生活？
我們好些城市人一直都在以一擲千金來顯赫自己的身份地位以及壯派豪情，但是，就在離我們不遠的地方，還有好多像這位未成年女孩一樣的普羅大眾，卻在以我們想象不出的方式計算著自己的生活。
耳濡目染，我朋友忍不住落淚了。他當即保證：一定要發(fā)動更多的有心人，為那些至今還蜷縮在“被愛情遺忘的角落”里的她們撐起一片藍天……
想象的作文 篇2
“老師好，老師好…”，一位高雅、有氣質(zhì)的老師，慢慢的走進教室，手機顯示來電，是學生的家長打來的，這位老師輕聲細語的說：“我會多關(guān)心他的！”，上課后，她便站到臺上認真的教書。沒錯！那位有氣質(zhì)的老師就是二十年后的我。
二十年后的我，已經(jīng)達成我的夢想，成為一位好老師，手上拿著粉筆，一字一字的在黑板上寫著，學生目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，那時，覺得好得意呢！雖然班上有許多淘氣的學生，每天都要處理一堆小事情，但也不覺得辛苦，關(guān)心學生，也成了我每天的家常便飯，我不會抱怨，因為我已經(jīng)達成了我的夢想。在小學成績不出色的我，如今有那么好的成就，都要感謝爸媽的栽培。
二十年后的.我，已經(jīng)結(jié)婚了，在學生眼中，我是一位好老師；回到家時，在家人眼中，我是一位廚藝精湛的家庭主婦；在老公眼中，我是一位貼心的老婆；在小孩眼中，我是一位好媽媽。
每天雖然工作忙碌，我也不忘回家看看撫養(yǎng)我長大的爸媽，我依然會像從前一樣孝順他們，并照顧好他們的身體。偶爾我也會當個“瘋狂血拼女王”，四處購物；我也會試著當個“瘋計較女王”，管管家里的存款。假日我會帶著小孩、開著我的愛車，四處走透透。
目前我年紀還小，應該要好好讀書，考上好的高中，就讀好的大學，才能一圓我的“老師夢”。“人生有夢，筑夢踏實”，我相信只要肯努力，沒有做不到的事，希望二十年后的一切，都能一一實現(xiàn)。
想象的作文 篇3
今天，我來到了未來世界！這里的衣服很奇特，我看見每個人的衣服的左胸上都有一個方形，我不明白。這時，一個老人來到我身邊，拿出一件和別人一樣的衣服給我穿。我便問了問老人這件衣服的.功能，老人一一示范，我大吃一驚，這小小的衣服有換色，通話，地圖等等功能。
老人招了招手，一輛汽車從天而降。我還擦了擦眼睛，確定自己沒有看錯，真的是汽車。老人拉著我的手走進了汽車，哇，里面的設備各種各樣，還有許多沒有見過的設備。我看見飲水機上面有幾個按鈕，如可樂、雪碧等等。我取下一個杯子，按下了雪碧的按鈕，我喝了一口，哇，感覺神清氣爽，使人精神百倍。
這時一陣“叮叮”的聲音把我吵醒了，原來這一切都是一場夢�。〔贿^我還是希望這一切都是真的。
想象的作文 篇4
我是一只會魔法的小鳥，看見地球上的人類破壞環(huán)境、浪費資源，我感到很心痛。我要用魔法把我們和人類共同的生存環(huán)境變成另一個樣子：天是藍藍的、云是白白的、水是清清的、空氣是新鮮的、花兒是紅紅的、草兒是綠綠的，一切都是美好的。
我要用我的魔法變出一個大桶子，把所有工廠里排放的有毒氣體吸收進去，蓋上蓋子，一分鐘后，我把蓋子打開，那些有毒氣體就變成了新鮮的空氣。
我要用我的魔法關(guān)閉所有的.煙廠，我要告訴那些煙民：不要再吸煙了，吸煙有害身體健康，而且會破壞環(huán)境。
我要用我的魔法幫助那些不節(jié)約用水用電的人們改掉壞習慣，我還要告訴他們：不要再浪費資源了，給我們彼此一個美好的生活家園。
我要用我的魔法阻止全球的沙漠化，我要號召全球的人類一起來種樹。并且在沙漠上多種樹，作為小動物，我們應該和人類一起保護森林，改善沙漠環(huán)境。
啊！慈祥的地球媽媽，讓我們一起來關(guān)注您的身體健康吧！
想象的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我回到我的母�！䦟嵭�。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國花朵”的成長痕跡。
如今，我來到學校，一切都變了，實驗室全自動，書法教室全自動……什么都是全自動的。
我看見一個女校長，越看越像一個人，哦，對了，是白丁心，我走了過去，她說，現(xiàn)在我們學校是“國家一級學�！薄�
“我來給你介紹介紹吧”！白丁心說。她先帶我去科學實驗室，我發(fā)現(xiàn)什么都是云朵，實驗室有兩間房，中間隔著一朵云（門），只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實驗室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學們上課的時候做的，紅色代表喜慶；黃色代表單純；藍色代表飛翔……它們有著不同美好的.寓意。
這就是20年后的母校，真好呀！
想象的作文 篇6
有一天早上，我起了床。打開電視看中央紀錄頻道，當時正在放北京原始人的檔案片，因為我沒有睡好所以睡了過去……在夢里我看見了一個奇怪的機器，機器上有一扇門，我推開門走了進去一看是另一個世界，我四周的建筑正以飛快的速度消失著，慢慢地露出了一片荒蕪的`土地……
我突然聽見旁邊的巖縫里露出一個頭對我說：“快進來，外面太亮了�！边@個人全身穿著用樹皮做的衣服，全身長滿了毛，比正常人壯很多……我聽了他的話進去了。
我從陰暗的山洞里看到里面還有兩個人凍得瑟瑟發(fā)抖（當時是冬天）洞里堆放著老鼠尸體，那個人說：“小兄弟餓不餓，要不吃點東西吧！”說著遞了只死老鼠給我，我看見上面還有蛆在爬動，連忙搖頭謝絕了，他看我不吃就拿了一只老鼠自己吃了，我看得直想嘔吐。如果有火，他們就可以吃熟食了。
到了取水的時候，有一個人自己去取水，我也跟著他來到一條小溪邊，我看見小溪里的水很渾濁，那人卻不在意捧起水來喝，我心想要是燒開就好了�？上]有火。
回到洞里，洞里的一個人已停止呼吸看來是凍死了，我想如果有火他一定不會凍死，可惜沒有火。
突然，我聽見外面發(fā)出一聲慘叫，我急忙跑出去，那個在洞里的人按住我的肩膀示意我別出去，我在石縫中看到一群狼在剛剛打水回來的人身上撕咬，血浸濕了一篇土地，而我們沒有能力反抗，哎……如果有火就好了。
咝……！的一聲我回到了現(xiàn)實，我眼前仍然閃過無數(shù)穿越時的情景，我嘆了嘆氣，“如果有火他們該多好呀！”
想象的作文 篇7
你們讀題目時是不是想到這是誰發(fā)明的?當然是我呀!大名鼎鼎的發(fā)明家謝鴻宇。啊，可是做了千百次實驗，才發(fā)明出來的機器人，得到了大家的一致稱贊。朋友們，你們想知道這個機器人是怎么樣嗎?接下來就聽聽我的介紹吧:
這個機器人，非常環(huán)保。要是沒電源了，它會自動停下，吸收大城市里汽車排出的'毒煙和二氧化碳，讓自己充電，更吐出新鮮的氧氣;如果機器人充滿電，它又會開始工作。如果清掃到了小河邊，它會變成小水艇鉆進入水中，看看水里有什么垃圾，如果看見垃圾，它會伸出手臂把垃圾拿進自己的肚子里，吸收成電能。這個機器人還有一個功能就是可以發(fā)射生長液與生長樹種子，比如，機器人看見前方有一棵小樹，微弱的站在那，它就會發(fā)出生長液，讓小樹長成了高大茂盛的大樹。如果，來到了沙漠，機器人就會發(fā)出生長樹種子與生長液，沒幾天讓那片沙漠變成了綠州,人們就再也不怕沙塵暴了。
當然，這種機器人還由我來發(fā)明創(chuàng)造；我一定要好好學習，讓這種機器人早日為人類造福！
想象的作文 篇8
威斯特諾普先生在維也納的動物園里觀察到一只熊，它把熊掌伸出柵欄外，有意地，甚至用心地把柵欄外的一個小水池里的水攪出一個旋渦，以此方法，讓浮在水面上的一塊面包移至它能抓到的距離內(nèi)。
觀察家認為，大象和熊等動物，都具有這樣的想像力。要知道，這樣的`想像力并不是隨時都能派上用場的，因為動物在大自然中，不需要從偷出發(fā)，就可以獲得食物。
可見，動物的想像力超出人類對他們的認識，即動物憑借它們對周圍環(huán)境的想像力，完全可以達到適者生存的狀態(tài)。
我很不情愿去動物園，因為每每看到動物們臥在水泥地上，就為它們難過。我就想：動物們臥著的地方應該是草坪。動物何嘗不想這樣，但既然命運安排它們睡臥在水泥地上，它們就習慣以適者生存的方式安居下來，因為抱怨并不能使它們過得更好，而“既來之，則安之”的良好心理狀態(tài)，說不定能幫助它們發(fā)揮想像力，把別人看來的苦日子，過得有滋有味。出于這一原則的想像力也不錯呀。
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