想象的作文（實(shí)用5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的想象的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　《魔幻巧克力》大家一定不陌生吧！它以幽默的筆調(diào)來(lái)表露了孩子們的天真可愛(ài)�？�10月21日，我們第一中隊(duì)就和片中的“可可”交談了一次。

　　從他的談話中，我們了解到了幾則重要消息：“可可”叫蔡勵(lì)晟，來(lái)自向明中學(xué)。“晟”這個(gè)字還含有特殊涵義，是天天向上的意思。接下來(lái)，蔡勵(lì)晟告訴我們他還曾經(jīng)被在少兒界中廣為流傳的“哈哈頻道”選中拍攝《小鬼當(dāng)家》呢！

　　大家一定知道片中可愛(ài)的“巧克力”吧！蔡勵(lì)晟也關(guān)注到了這一點(diǎn)，他對(duì)我們清淡描寫到“巧克力”是一處戲劇大學(xué)的學(xué)生，也對(duì)巧克力獨(dú)有鐘情。聽(tīng)到這兒，我不禁在心里嘀咕：是不是導(dǎo)演因?yàn)檫@個(gè)才選中他們倆當(dāng)主角�。�

　　通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的提問(wèn)，我們20多位小記者發(fā)現(xiàn)了《魔幻巧克力》這部戲它表示的`真啼其實(shí)就是：孩子們應(yīng)有一個(gè)自由自在的天堂，而我們的成人卻忽略了這看似簡(jiǎn)單，其實(shí)十分復(fù)雜的問(wèn)題。而《魔幻巧克力》就將經(jīng)典的文化用充滿想象的魔法故事傳遞給了我們。使我們不由自主地被精彩地劇情吸引住了。

　　該片中“巧克力”帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，回到過(guò)去，甚至附體在人物身上，強(qiáng)烈的魔幻色彩一覽無(wú)遺。

　　這個(gè)魔幻的故事仍在發(fā)展，去看看吧，主持人夸張風(fēng)趣的表演，充滿創(chuàng)意的道具和服化飾品，一定讓您充滿新鮮感與新奇感！

想象的作文 篇2

　　從前有一個(gè)叫“數(shù)學(xué)異次元空間”的神秘的領(lǐng)域，被一群長(zhǎng)相似數(shù)字的生物占領(lǐng)，人們稱他們?yōu)閿?shù)字精靈，隨著科技的不斷創(chuàng)新，數(shù)字精靈經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年來(lái)的進(jìn)化，終于發(fā)明了這個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二的'神奇高科技產(chǎn)品數(shù)學(xué)魔筆。

　　數(shù)學(xué)魔筆里摻有智能蕊片，所以可以和電腦連接，輕松做完每一道數(shù)學(xué)題。 因?yàn)橄氲玫剿�的人太多了它的主人一百�?guó)王就請(qǐng)不巫師施了魔咒，凡是得到他并使用過(guò)的生物都會(huì)受到懲罰。 靈靈是個(gè)憨厚可愛(ài)小胖子，同學(xué)們都很喜歡他，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么理想，靈靈聽(tīng)了前半段這個(gè)傳說(shuō)后，覺(jué)得十分靠譜，就去尋找傳說(shuō)中的數(shù)學(xué)魔筆。那天靈靈在回家的路上的垃圾堆里撿到一只上面寫著神奇魔筆的自動(dòng)筆，靈靈帶回家留著明天考試用。第二天清早，靈靈吃完早飯，拿著她昨天撿到的筆奔向?qū)W�？荚囃炅耍�靈靈拿著他洳100十20分的試卷回家，爸爸媽媽一看卷子不但沒(méi)高興起來(lái)反而扳著臉問(wèn)靈靈：“你是不是作弊了？”靈靈吞吞吐吐“嗯”了一聲，媽媽把靈靈一年的零花錢全部拿來(lái)抵罪了。原來(lái)這就是那個(gè)懲罰。 這個(gè)故事告訴我們，天下沒(méi)有免費(fèi)的餡餅，如果有那也是上天給予你的施舍。只有靠自己努力，才會(huì)取得貨真價(jià)實(shí)的成功。

想象的作文 篇3

　　以前的樓房顏色不鮮艷。花池里的花草無(wú)精打采，垂著頭，喪著氣。而且周圍沒(méi)有欄桿，五彩斑斕、五顏六色的奇異花草經(jīng)常被人摘。操場(chǎng)只有200米，教室很擠，極其微小。

　　隨著日新月異的急速變化，未來(lái)的學(xué)校也會(huì)煥然一新，宛如仙境一般。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一般。

　　走進(jìn)寬敞明亮的教室里，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變；下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲憊不堪的大腦；上課時(shí)，墻壁逐漸變成藍(lán)色，大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張；要是教室光線不好，它又會(huì)逐漸變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。下課了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的`天花板能夠隨環(huán)境的變化自動(dòng)換氣。早晨，教室里充滿了森林里那清新的氣息，使人精力充沛。中午，溫柔的海風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我，伴我入睡�?/p>

　　真希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的！

想象的作文 篇4

　　未來(lái)的教室功能十分多，別有一番情趣。想知道我們未來(lái)教室是什么樣的嗎？那我就給你介紹一下吧。

　　首先，我先介紹未來(lái)教室的門。門有防盜的功能。只要有小偷來(lái)，自動(dòng)把門打開(kāi)，讓小偷進(jìn)去，然后突然把門鎖住，最后再報(bào)警，小偷就被抓了。這個(gè)門還有一個(gè)功能——語(yǔ)音提示。比如，有同學(xué)遲到，門就打開(kāi)，跟同學(xué)說(shuō)：“你遲到了，下次請(qǐng)注意。”還有如果同學(xué)早到了，門就會(huì)說(shuō)：“你來(lái)得真早！上課要認(rèn)真�！�

　　然后，我再來(lái)介紹未來(lái)教室的.桌子。桌子的外形看起來(lái)很高科技，有提醒同學(xué)上課的提示。比如，有同學(xué)趴在桌上睡著了，桌子上就會(huì)彈出一個(gè)彈簧把睡著的那個(gè)同學(xué)給彈醒，這樣他就不會(huì)繼續(xù)睡覺(jué)了。如果有同學(xué)寫字姿勢(shì)不對(duì)，桌子還會(huì)發(fā)出聲音提醒：“請(qǐng)注意你的坐姿喲！”

　　未來(lái)教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙發(fā)的感覺(jué)。如果有同學(xué)硬椅坐太久了，只要按個(gè)開(kāi)關(guān)，椅子就會(huì)變得軟軟的。這樣，坐上去就舒服多了。它還有一個(gè)功能，如有同學(xué)上課老動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這個(gè)椅子就會(huì)伸出一個(gè)手掌，敲打好動(dòng)的同學(xué)，提醒他坐好。

　　最后，我再介紹未來(lái)教室的黑板。黑板很大，大約有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最獨(dú)特的一個(gè)功能是：黑板下有個(gè)開(kāi)關(guān)，可以調(diào)節(jié)字體的大小。比如，有同學(xué)看不清字了，就可以把字體放大一些；如果有同學(xué)看的字太大了，都看不見(jiàn)其它的字了，就可以把字放小些。

　　這就是我未來(lái)的教室，是不是很神奇呢？

想象的作文 篇5

　　有一天，小紅收到了一個(gè)奇怪的禮物。

　　只見(jiàn)，郵包外面貼著一張小紙條，上面寫道：“你好！我是未來(lái)國(guó)的露西（人名）。你是叫小紅吧，我向和你交個(gè)朋友。所以我先送你一個(gè)見(jiàn)面禮。記住，如果你喜歡，就寫一張紙條回復(fù)我。上面請(qǐng)寫：我喜歡。如果不喜歡的話。也在小紙條上寫：不喜歡。然后把禮物不要拆封，原封不動(dòng)放在你家的窗臺(tái)外邊�！毙〖t拿著這個(gè)快遞郵包，感覺(jué)特別奇怪，首先這個(gè)叫露西的怎么會(huì)知道我的名字呢？會(huì)不會(huì)是哪個(gè)同學(xué)搞得惡作劇。如果不是惡作劇，那什么是未來(lái)國(guó)，未來(lái)國(guó)是什么樣子的呢？

　　一串串疑問(wèn)，閃現(xiàn)在小紅的腦海里。想著想著，小紅情不自禁的.打開(kāi)了這個(gè)即漂亮又神秘的郵包。

　　郵包一層一層，包裹著很嚴(yán)密。包開(kāi)五層以后突然“嘩“的一道金光，從郵包里放射了出來(lái)。給小紅嚇了一跳。

　　郵包也掉在了地上。當(dāng)小紅平靜下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)外觀熟悉的東東。

　　小紅一下?lián)淞诉^(guò)去，把那個(gè)東西捧在手里。原來(lái)那個(gè)掉在地上還發(fā)光的東東，不是別的。是一雙金光閃閃的小皮鞋。只見(jiàn)，這個(gè)小皮鞋的外型和一般的商場(chǎng)賣的小船鞋沒(méi)什么區(qū)別�？墒窃僮屑�(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小皮鞋上面還掛著一個(gè)大約8平方米的方塊紙牌。上面寫著密密麻麻的字：

　　多功能鞋介紹

　　此鞋是一種多功能鞋，共有4個(gè)功能：

　　1、在冬季也能穿這個(gè)小皮鞋，不凍腳。因?yàn)樵诙�季時(shí)，鞋子有恒溫式護(hù)腳系統(tǒng)。所以你不用擔(dān)心，你的腳會(huì)被凍壞。這個(gè)鞋是有心靈感應(yīng)的，你也不需按鍵，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟此系統(tǒng)。

　　2、如果有壞人在后邊追你，你也不用擔(dān)心。只需你心里想一下，“自我防衛(wèi)”這幾個(gè)字，就可以在墻上自有行走啦�？梢暂p松的躲過(guò)壞人的追蹤。

　　3、這個(gè)鞋的大小也是可以隨意調(diào)節(jié)的。無(wú)論你的腳是大還是小。無(wú)論你是男還是女，只要你心中想，它就可以做到。

　　4、這個(gè)鞋還可以掃垃圾，打掃的垃圾會(huì)被收進(jìn)鞋的某個(gè)地方。然后，經(jīng)過(guò)處理變成可愛(ài)的鉛筆。機(jī)器手會(huì)給你送出來(lái)。

　　小紅捧著這雙鞋，欣喜如狂。非常的喜歡，就寫了張紙條道：“我喜歡！謝謝你”。

　　身子被輕輕地拍動(dòng)，小紅耳邊傳來(lái)熟悉的叫聲�！靶〖t，小紅，你怎么往墻上亂刻啊�！毙〖t一下被叫聲驚醒。手正在墻上用指甲寫著。一場(chǎng)夢(mèng)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　但愿這不是夢(mèng)��！好夢(mèng)常在。

【想象的作文】相關(guān)文章：

我想象的房間想象作文11-28

想象作文：展開(kāi)想象的翅膀10-06

想象的作文11-04

（經(jīng)典）想象的作文12-29

[經(jīng)典]想象作文12-16

想象的作文11-13

想象作文11-13

想象的作文【精選】11-18

(經(jīng)典)想象的作文11-18

（精選）想象的作文11-18