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【通用】未來的想象作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的想象作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
有一天，我夢(mèng)見了未來的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒有什么區(qū)別，只是在鞋子的底部有一根長長的細(xì)線，線的一端與鞋子相連，另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上，在遙控器上布滿了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來游去，和小魚一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥一起翱翔……
我夢(mèng)見自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無意間，我看見了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說：“看來不用擔(dān)心遲到了，有了這個(gè)‘寶貝’，我就能瞬間到達(dá)學(xué)校�！蔽冶称饡�，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見鞋子的兩側(cè)長出了兩只巨大的翅膀，不停的`扇動(dòng)，接著我對(duì)著鞋子說：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向?qū)W校趕去，不一會(huì)兒，就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當(dāng)我左思右想，急躁不安時(shí)，突然看見了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時(shí)，在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘，原來是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校，走進(jìn)教室，認(rèn)真的開始聽課。
放學(xué)了，爸爸媽媽帶著我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚，看誰捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚兒“賽跑”，如果魚兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒，我捕到了許多魚，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門口時(shí)，看見了一只小貓正飛奔著抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著書包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿了人，只有我的座位空著，我被老師批評(píng)了一頓。我想：如果未來的鞋子能早一點(diǎn)問世，該多好�。�
未來的想象作文 篇2
以前，大街小巷有很多垃圾，可是，自從我發(fā)明了這個(gè)垃圾箱后，街道上干凈多了。在這以前，那些環(huán)衛(wèi)工人一天到晚忙忙碌碌的清理大街，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗、腰酸背痛�，F(xiàn)在我發(fā)明了這個(gè)垃圾箱，從此以后，再也不需要環(huán)衛(wèi)工人了。
垃圾箱的外形是深受大家喜歡的卡通的.喜羊羊，如果你走到他身邊準(zhǔn)備倒垃圾時(shí)，它就自動(dòng)張大嘴，發(fā)出怡人的清香，等你把垃圾丟進(jìn)去后，他會(huì)給你敬禮，然后親切友好地對(duì)你說，你愛清潔講衛(wèi)生，大家像你學(xué)習(xí)。你聽了心里美滋滋的，心里想著自己今天做了一件好事。
反之，如果你隨隨便便亂扔垃圾，它就會(huì)雙手叉腰，認(rèn)真嚴(yán)肅地指責(zé)你，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。假如你不聽勸，它就會(huì)用頭上的監(jiān)控系統(tǒng)把你這件不文明的事記錄下來，放給過路的人看，讓大家監(jiān)督你，你便會(huì)知錯(cuò)就改。
嘿嘿，很神奇吧！我相信在科技日益發(fā)達(dá)的將來，這種神奇的垃圾箱會(huì)出現(xiàn)在大街小巷，取代辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，全心全意為人民作貢獻(xiàn)！
未來的想象作文 篇3
未來的世界多么美好��！各種東西都是全智能的，就連衣服也不例外。我就來介紹介紹未來的衣服吧！
未來的衣服有許多功能，在夏日炎炎的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，只要穿上它，你便會(huì)感到一陣涼意襲來，讓人舒服極了！在皚皚白雪的時(shí)候，它會(huì)把冷能量轉(zhuǎn)化成熱能量，就算在寒冷的冬天也會(huì)感到很暖和。這種衣服不怕火也不怕水，因?yàn)樗锩嫜b了一種特殊的芯片，那種芯片可以起到保護(hù)衣服的`作用，讓衣服不受到傷害。這種衣服很實(shí)惠，和普通的衣服價(jià)格一樣，既實(shí)惠又實(shí)用。穿這種衣服還能環(huán)保呢！
這種衣服最重要的功能就是能給人治病了�？矗∧抢镉幸粋�(gè)老爺爺，老爺爺生病了，家里很窮，買不起藥，正在那里哭泣呢！我連忙跑過去，遞給他一件衣服，老爺爺把它穿上，過了五分鐘，老爺爺?shù)哪樕t潤起來了，因?yàn)轲囸I而消瘦的身體漸漸壯了起來，不出一會(huì)兒，老爺爺就變得像年輕人一樣了，他開心地走回了家。
未來的衣服多好�。�
我相信我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能發(fā)明這種衣服！
未來的想象作文 篇4
在21世紀(jì)，世界科學(xué)飛速發(fā)展。然而，現(xiàn)在的生活卻還是有一些不能超越的困境，沉重的書包便是學(xué)生的一大難題。在未來，可能這個(gè)問題就會(huì)迎刃而解了。
在未來，書包一定會(huì)顛覆你對(duì)傳統(tǒng)書包的印象。因?yàn)檎f它是書包，其實(shí)叫“書板”還差不多——它只有今天的語文書那么大，很薄，整個(gè)“書板”由硅膠和電子光源組成，很軟，完全不用擔(dān)心會(huì)碰壞。它還是抗火，抗水，抗腐蝕，抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災(zāi)害而造成的巨大損失。
說完了大小，我們來談?wù)勈褂梅椒�。你可能�?huì)問：“書板”那么薄，怎么可能滿足學(xué)生對(duì)多本教材的需求？其實(shí)，你只需要摁上“書板”上原有的“選擇書本鍵”，它就會(huì)播放出書的虛擬圖像（還是立體的）。如果想翻頁，只需要在圖像上做出翻頁的動(dòng)作，感應(yīng)器馬上就會(huì)偵測到，從而使光源做出改動(dòng)，顯示出翻頁的效果。這樣做的好處在于，柔和的虛擬圖像光不會(huì)傷害眼睛，從而解決了傳統(tǒng)的白紙黑字，使同學(xué)們近視的問題，避免了近視眼在生活中的`許多麻煩。
那么，這“書板”如何獲取書本信息呢？別擔(dān)心，你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡(luò)，書本信息就會(huì)輸入進(jìn)“書板”的數(shù)據(jù)庫里啦！
雖然，這種設(shè)想在今天還沒實(shí)現(xiàn)。但我相信，在不久的將來，學(xué)生們一定會(huì)用上好處多多的“書板”！
未來的想象作文 篇5
今年下雪了，非常的冷，可是我不怕，因?yàn)橛辛颂柲芤�。太陽能衣靠吸收太陽的熱量給我們溫暖，你想要多暖就有多暖，因?yàn)樘柲芤律嫌袔讉�(gè)像扭扣的東西，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。有了太陽能衣，我就不怕冷了，我一穿上它就暖和多了。
我穿上它之后，就去約小伙伴們打雪仗。我們拿著雪球扔到對(duì)方的身上，雪沾在衣服上會(huì)融化，因?yàn)樘柲芤率怯袩岫鹊模岩路寂獪亓�。可是我們有辦法，太陽能衣想要幾度就有幾度的，我們用了40度，衣服一下子就被烘干了，我們又可以盡情地玩了。
太陽能衣還有一種功能，就是在雪中游泳。跳下水中，嘩，就像洗澡水那么暖和，因?yàn)槲覀兊?太陽能衣調(diào)到了50度，所以水一碰，水就變暖和了。我們一上岸的時(shí)候，調(diào)到了40度，太陽能衣又被烘干了，有了太陽能衣多好啊，寒冷的時(shí)候就可以使用了。
同學(xué)們，你想穿上太陽能衣嗎？那好，請(qǐng)拿起你的筆來，未來的太陽能衣就在你的手上。
未來的想象作文 篇6
時(shí)間走的真快啊，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，我由一個(gè)天真的小女孩長成了一個(gè)能干的公司總管，如今我的生活豐富多彩，煥然一新。
清晨起床，我照例要喝果汁，很簡單！把一個(gè)完好無損的橘子放進(jìn)榨汁機(jī)里，榨汁機(jī)便會(huì)一邊自動(dòng)削果皮一邊榨汁，而果皮絕對(duì)不會(huì)白白浪費(fèi)，它會(huì)隨機(jī)做出各種各樣的小玩意，這也是每天清晨我收到的禮物。幾秒鐘果汁就打好了，想要涼的就涼的，想要熱的就熱的！
上班的時(shí)候到了，我吹了吹口哨，一輛微型車馬上平穩(wěn)的停到我的面前。當(dāng)我走到車門前時(shí)，“刷”車子自動(dòng)變大，剛好適合我的大小。這可是最新發(fā)明啊，不用時(shí)汽車縮小，可以節(jié)省停車空間。需要用時(shí)，汽車便會(huì)根據(jù)人的體積變化大小。坐到駕駛座位上，我設(shè)定了目的地和駕駛時(shí)間，幾秒鐘就到達(dá)了我的`公司。而如果你不著急，完全可以設(shè)定一個(gè)中速，上班途中接受一下背部自動(dòng)按摩，也挺愜意��！
晚上回到家，一開門，窗簾便自動(dòng)拉上。隱藏在墻里的沙發(fā)也自動(dòng)滑出，電視機(jī)緩緩的從天花板里滑下來。餐桌上早已擺好機(jī)器人齊齊的拿手好飯！回家的感覺真好�。〕赃^晚飯，我輕輕松松的躺在床上，抬頭打開天花板上的大屏幕，和好朋友視頻聊天，看看她們最近過怎么樣。不知不覺中，我沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我打了個(gè)哈欠，一睜眼，�。吭瓉碚媸且粓雒缐�(mèng)。我真的希望未來就是這樣舒舒服服，簡簡單單，一個(gè)人在家也不孤單了。嗨！但愿是這樣吧，我未來的生活！
未來的想象作文 篇7
未來，大家一聽到這個(gè)字眼，就會(huì)浮想聯(lián)翩。那么未來的交通工具是什么樣的呢？請(qǐng)大家進(jìn)入我的想象世界吧！
未來的交通工具已經(jīng)大變樣了，嗆人的氣味沒有了，留下的只是沁人心脾的清香。請(qǐng)看，這就是我要發(fā)明的未來的交通工具——泡泡車。
泡泡車最大的優(yōu)點(diǎn)是柔軟有彈性。那時(shí)，我每天都開著自己設(shè)計(jì)的.泡泡車去上班吧。在車?yán)�，車子的形狀也�?huì)根據(jù)你的姿勢(shì)變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車子就會(huì)變成愛心型；如果你正坐著，手撐著腿，車子就會(huì)變成圓形——在馬路上，泡泡車是最安全的，因?yàn)闊o論什么車撞上它，它都會(huì)及時(shí)變化姿勢(shì)。如果遇上堵車，它就會(huì)像大氣泡一樣，從每輛車頂飄過。
這就是我發(fā)明的未來的交通工具，一輛節(jié)能型，智能型，高科技含量的泡泡車。
未來的想象作文 篇8
現(xiàn)在，人類已經(jīng)成功地登上月球，月球已不再神秘。我希望未來的家園建在月球上。將來住在那里的不但有人類，還會(huì)有許多外星人。那時(shí)的月球沒有戰(zhàn)爭、沒有貧窮，沒有疾病，是一個(gè)和諧文明的世界。
我想讓我的家園變得五彩繽紛。在空中有許多縱橫交錯(cuò)的立交橋。橋上的太空飛船川流不息。這些太空船是無人駕駛的，只要你招一下手，它就會(huì)自動(dòng)開門讓你進(jìn)去。當(dāng)你把要去的地方輸進(jìn)電腦后，它就會(huì)安全地把你送到目的地。
那里的環(huán)境非常潔凈，有閃閃發(fā)光的草地，草地上盛開著藍(lán)寶石一樣美麗的花朵。四周種著各種各樣的果樹，樹上掛滿了圓圓的、甜甜的'果實(shí)。你可以隨手摘來吃，吃了就可以健康長壽。
那時(shí)候的家園將是一個(gè)電子的世界。人們買東西不用去商場了，只要坐在家中把你想要買的東西輸入電腦，你要的東西馬上就會(huì)送到，只要刷一下卡就行了。
那時(shí)候的學(xué)校跟現(xiàn)在的學(xué)校截然不同。大家坐在全部透明的教室里，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦。上課的是機(jī)器人老師，所有的知識(shí)都在電腦里，不需要課本了。
未來的家園是一個(gè)令人向往的地方。我真希望這個(gè)家園早日建成，但這并不是一件容易的事情。這需要我們掌握更多的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)未來的家園做貢獻(xiàn)。
未來的想象作文 篇9
在未來科技越來越發(fā)達(dá)，環(huán)境也越來越好。
在未來，房子是會(huì)飛的，如果你要去旅游，只要把要去的地點(diǎn)說出來，房子就會(huì)飛到那里去。房子里的燈很先進(jìn)，只要你說開燈就會(huì)開，說關(guān)燈燈就會(huì)關(guān)。床可以變成各種各樣的床，只要說變成什么樣子的。
在未來，公路全是柏油馬路，到處都是立交橋。在未來，汽車可是會(huì)飛的，堵車的時(shí)候汽車可以飛到天上去，發(fā)洪水的.時(shí)候可以在水上游。
在未來，植物只要澆一次水就可以長出來，在每一棟房子的周圍都有一些花草樹木。
你想去未來嗎？
未來的想象作文 篇10
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的`“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級(jí)四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個(gè)字：請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！耙浺魴C(jī)干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！
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