(熱)想象的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的想象的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　現(xiàn)在的汽車雖然性能齊全，價格適中，但存在著許多明顯的缺點：尾氣污染嚴重，能源消耗巨大，容易發(fā)生交通事故等等。許多人夢想著能發(fā)明一種性能、安全度極高又擁有許多智能本領(lǐng)的新型汽車。下面我就來描述一下我夢想中的新型汽車。

　　我夢想中的它與眾不同。其外殼是由各種天然材料組成，不怕臟、不怕磨、更不怕掉漆，車主不用經(jīng)常去洗車打蠟，可以節(jié)省許多時間；更關(guān)鍵的是這種外殼屬于可再生資源，非常環(huán)保，車子報廢后可以作為原料重新投入生產(chǎn)。

　　我夢想中的它與眾不同。其擋風玻璃是由沙子經(jīng)高溫轉(zhuǎn)化而成，其硬度比普通玻璃更高，可以防止車內(nèi)霧氣生成，保障為駕駛員提供更開闊的視野。車子座位的設(shè)計非常人性，與人的身體高度吻合，極大提高了長途駕駛的舒適度和安全度。

　　我夢想中的它與眾不同。其輪胎是由樹膠做成，輪胎的彈性十足，任何東西都不能將它扎破，使用壽命是終身的，省去了車主因輪胎扎破而維修的費用。汽車的內(nèi)部與傳統(tǒng)車子也不經(jīng)相同。如果你細心觀察方向盤，你還會發(fā)現(xiàn)方向盤上有一只的“貓眼”，這是干什么的'呢？呵呵，這只“貓眼”就像人的眼睛一樣，它可以全方位觀察車子駕駛過程中的情況，一旦出現(xiàn)危及情況，它會立即報警，提醒車主注意；一旦發(fā)生交通事故，它會在自動報警，交警和救護車會在第一時間火速趕到現(xiàn)場救援。

　　我夢想中的它與眾不同。最奇特是設(shè)計是動力問題，它的動力來自太陽能，車頂部會安裝人造衛(wèi)星表層的同質(zhì)太陽板，它的能源儲備能力是驚人的，車主再也不用為汽油價格不斷飆升而發(fā)愁了。

　　我夢想中的新型汽車不僅功能齊備，而且非常環(huán)保，未來的它會和大自然環(huán)境融為一體，既可以為人類服務(wù)，又是保護環(huán)境地球的一分子。

想象的作文 篇2

　　我是一顆門牙，在牙齒家族中排行老大。剛出生的時候，我長得又白又胖，可愛極了。不管誰見了咧開嘴巴的小主人，都會忍不住多看我一眼。小主人也常常用他那嫩嫩的小手指親切地撫摸我。那時，我覺得自己是世界上最幸福的牙齒了。

　　可是好景不長，還沒等我長結(jié)實，小主人就要我開始了繁重的工作。小主人是獨生子，一家人對他特別寵愛，為了逗他高興，整天變著法子喂他東西吃。一開始，他們給小主人吃水果、面包、餅干……沒過多久，小主人喜歡上了甜食，他們就經(jīng)常給小主人吃奶糖、蛋糕、巧克力、冰淇淋，等等。慢慢地，小主人吃上癮了，一天也離不開糖，尤其是巧克力糖，成了他的最愛。

　　小主人整天吃個不停，卻從沒考慮過我的'感受，更別說愛護我了。吃完東西，他也不知道漱漱口，給我洗個澡，弄得我一身又臟又臭。早上刷牙，牙刷在嘴里胡亂攪幾下，不到十秒鐘就完事了。這不，才三年時間，我原本潔白的身體就變黃了�？尚≈魅艘稽c也不憐惜我，還是一如既往地拼命吃。又過了三年，我的身體由黃色漸漸變成了黑色，身上的食物殘渣還引來了可惡的細菌，他們在我身上肆無忌憚地亂啃亂咬，把我的肚子都快吃空了。當我疼得要命時，主人只會罵我，可是，這難道都是我的錯嗎？

　　我知道，我已經(jīng)病入膏肓，生命就要走到盡頭了。真希望主人能好好照顧我的兄弟姐妹們，不要讓悲劇重演。

想象的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，現(xiàn)在的垃圾箱已經(jīng)不是以前那樣啦！它變地可智能了。

　　現(xiàn)在的垃圾箱，能把回收的垃圾變成第二代用品；它還能保護自己，如果有人破壞它，它就能報警，警察來了就會把那個人帶走；它還會變成機器人，把垃圾送到垃圾場里，真是方便極了！它還可以把垃圾轉(zhuǎn)成為一種香皂，人們用啦會更健康。更神奇的是它還可以自己去撿垃圾，幫清潔工們干活，這樣的垃圾箱真是清潔工的好幫手�。�

　　你肯定要問干這么多的'活一定要用很多電，這多浪費能源，浪費錢�。∫膊画h(huán)保！不用擔心，這我已經(jīng)想到了好辦法，就是在它的身上裝一個太陽能板就可以了，太陽一照，它就可以充電。

　　我喜歡未來的垃圾箱，相信你也喜歡它吧！我要努力學習，將來用我的智慧去建造它。

想象的作文 篇4

　　一天,鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,我仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績，全是我的功勞，是我?guī)托≈魅藢懗稣�確的`答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒有做�！毕鹌ぢ犃嘶鹈叭�丈，說到：“要不是我把錯誤的答案擦掉，讓你寫上正確的答案，小主人也不會取得好成績�！便U筆聽了哈哈大笑，說：“沒有你照樣能取得好成績�！彼鼈冊匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過，因為小主人寫錯了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評，鉛筆知道自己錯了，它很想讓橡皮回來。

　　一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進了鉛筆盒，鉛筆見了橡皮高興極了，說：“歡迎你回家，當時我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣，更不應(yīng)該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學習吧！”橡皮說：“好的。”從此，它們又變成了一對好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰也不行！

想象的作文 篇5

　　我們每個人都會想象，個別人可能想象力會更加豐富些。我的想象力說不上豐富，但是每天晚上依然在想象一些事物，可能是因為喜歡吧！

　　那我到底在想什么呢？當然是我自己小小的世界啦！并不是我不滿意現(xiàn)在的生活，而是我向往著我更期待的生活。

　　在這個世界里，像我剛學過《桃花源記》里的桃花源一樣，每個人都過著安居樂業(yè)的生活，里面沒有職場爭執(zhí)，也沒有家庭里的不合，整個世界里都其樂融融的，千米外的小鎮(zhèn)都能聽到一陣陣的歡笑聲。當然，不可能一直都處于一個歡樂的.氛圍里，也得添加一點悲傷的色彩，就比如說，親人過世時不可以在臉上掛一個笑臉，要有淚珠子從眼里流出來。但我們畢竟是在想象的世界里，一切都可以變成真實的，但因為是想象的，是我向往的世界，要努力讓真實的世界變成我想象的世界，那就要一步步來，千萬不可以心急。在這個大世界里，所有人類與動物都變成了一個大家庭，沒有人虐待小動物，也沒有動物隨意傷害人類。

　　我個人并不喜歡學校，但并不代表我不喜歡學習，所以在這個世界里，每個人都會請家教一對一地教學，這樣每個孩子都能取得好成績。

　　那關(guān)于友情和愛情呢？很簡單，因為我之前說過，所有人的關(guān)系都是很好的，友誼自然地久天長，沒有因為身份不同而排擠一些人，所有人都是閨蜜，弟兄般的關(guān)系。那愛情自然也是這樣，兩個人相親相愛，沒有所謂的“第三者”來插足兩個人之間的感情，結(jié)婚的時候兩家人也不會因為身份問題而不答應(yīng)這門婚事，那會一直這樣和平地相處下去。

　　早上醒來的時候，我總是會忘記自己所想象的的事，盡管自己一直在提醒不要忘記。我想這樣的世界應(yīng)該是所有人都向往的吧，就算很難實現(xiàn)，但我也會盡力出自己的一份力。加油！

想象的作文 篇6

　　跟隨春天的腳步，聽著孩子們在活動室里陣陣歡愉，我們在新年的熱鬧氣氛中靜下心來的思緒，被拉回了新一年工作學習的思考。是時候總結(jié)新學期的工作和學習計劃了。新學期，我將繼續(xù)努力，以《綱要》、《指南》精神為指導，做好本職工作，關(guān)注孩子的成長發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀察等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學習習慣，促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。通過各種活動促進兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。用母愛溫暖呵護每一個孩子，促進孩子身心健康和個性發(fā)展。

　　作為孩子的班主任，營造充滿愛的課堂氛圍，讓孩子有安全感，培養(yǎng)孩子的責任感。這些是最基本的責任。我們將為兒童提供日常生活中的真實體驗機會，為兒童參與實踐探索活動、體驗學習樂趣創(chuàng)造條件。使班級形成一個相互愛護、相互幫助、尊重他人、師生平等的大集體。同時，我會給孩子充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督，互相學習。比如讓他們獨立選一周的班長。具體措施如下:每周五放學前，為班級挑選幾名班長，老師會為他們佩戴班長的徽章。下周幫老師管理班級作息，做好值班學生，做好老師助理。比如:班級衛(wèi)生管理、兒童個人衛(wèi)生、學習用品管理、午餐、自娛自樂管理等。在過去的一個學期里，我們保證了每個孩子都有機會成為班長，這不僅鞏固了班級的常規(guī)，也培養(yǎng)了孩子的責任感。此外，我還和班上的老師討論過，每個星期五都被指定為玩具帶節(jié)，讓孩子們可以和孩子們愉快地分享。

　　作為一名兒童教師，我引導兒童認識、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則，學會自律，在一天的生活中建立規(guī)則感。營造健康豐富的環(huán)境，加強普通話學習，以環(huán)境促教育，保障兒童發(fā)展。關(guān)注兒童社會性的發(fā)展，促進兒童良好人格和情感的發(fā)展�？茖W合理地開展主題活動，將民間游戲教學作為園本課程，面向全體兒童，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護意識和能力。培養(yǎng)孩子積極探索科學活動的欲望；大膽表達自己的意愿，主動與他人溝通，樂于了解社會生活，愛護動植物和周圍環(huán)境，促進孩子和諧發(fā)展。

　　作為家長的`朋友，我會定期召開家長會、家長會、班會，反饋家長對班級工作的建議和意見。通過溝通，我會改善父母，和家里溝通，做到家里同步教育，促進孩子的全面發(fā)展。還要努力與家長及時了解孩子的家庭情況，反饋孩子的家庭情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標和要求，達到家庭教育的同一個目標。同時，不同層次的家長有不同的接觸和接觸，努力讓每一位家長時刻了解自己孩子在園區(qū)的情況，讓家長得到滿足和放心。這學期我們會和家長一起打開一個公共相冊，上傳一些孩子日常生活的照片，讓家長隨時看到孩子開心的活動。

　　在新的一年工作中，我要樹立“以孩子為基礎(chǔ)”的教育理念，讓每個孩子都能在原有的水平上有個性的發(fā)展。讓孩子在干凈的天堂里健康快樂的成長！

想象的作文 篇7

　　從前有一個國家，名字叫好玩國，在這個王國里面大家都很喜歡玩。好玩國的國王是世界上最喜歡玩的人，國王下達的命令也特別的'好玩，下面讓我們走進這個好玩而奇特的國家看一看吧！

　　一國之王本應(yīng)該莊嚴地坐在寶座上，可是好玩國王卻一點也不莊嚴，反而整天笑笑嘻嘻的。好玩國的學校也是很好玩，因為好玩，國王每天都讓老師們和孩子們一起玩，不讓老師們給孩子們布置作業(yè)。

　　今天好玩國王決定出國去外國采購玩具。要兩個星期后才會回來呢，老師們想趁機讓孩子們好好學習，于是老師們便給孩子們布置了很多很多的作業(yè)，還不讓他們出去玩。

　　兩周后，好玩國王和他的大臣們拿著很多玩具回家了。在好玩國王的國門口站著一群孩子。國王問他們怎么了，孩子們回答說老師給我們布置了作業(yè)，還不讓我們出去玩。于是國王想到了一個好辦法，他悄悄地和孩子們說：“你們這樣……這樣……再這樣�！�

　　第二天孩子們假裝很愛學習，讓老師們放心。下午國王進了教室，看到老師們正在講課，國王把老師們請出了教室，告訴他們你們不能這樣對待孩子，你們看把孩子們累的。于是好玩國王親自出馬帶著孩子們游玩，國王還讓工程師把學校改造成了一個水上游樂場。

　　不管你在哪里，都可以聽到好玩國王和孩子們的笑聲。至今他們還住在好玩國里快樂的生活。

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