- 想象的翅膀作文 推薦度：
- 插上科學(xué)的翅膀想象作文 推薦度：
- 我有一雙翅膀想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
翅膀想象作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的翅膀想象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翅膀想象作文 篇1
我是一位不平凡的天使，另我不平凡的不是我的法力，而是我的翅膀，我的翅膀經(jīng)歷過死亡。
我喜歡在天空中飛舞，看人世間美好的.東西，經(jīng)常助人為樂，天使奶奶都叫我“愛心天使”
今天我哼著小調(diào)去四周玩耍，走過一座木屋不久，我就看見一個(gè)嚶嚶哭泣的小男孩。我不禁心生憐惜，問道：“你……怎么了？我……可以幫助你嗎？”“沒……用的！”小男孩吞吞吐吐的說，“我……我的腳……車……我再也走不了了……”
我想起天使奶奶曾經(jīng)說過，天使可以沒有腿，但不能沒有翅膀，沒有了翅膀，天使就會(huì)死亡。我心中的天平一直向左搖晃：把翅膀讓給小男孩吧。讓自己死亡吧。死神向我逼近。忽然一道光芒，翅膀又回到了我的身體。天使奶奶來(lái)了，表情依然穩(wěn)定、和藹、溫柔、慈祥，你說道：“孩子，你真勇敢！要是我，我才不會(huì)留心一個(gè)殘疾人的生活。代表勇敢與新生的翅膀，你才佩擁有！”這幾話很嚴(yán)肅。勇敢與新生，這就是我的翅膀的來(lái)歷。當(dāng)你做好事時(shí)，天使奶奶也會(huì)望著你哦。
翅膀想象作文 篇2
假如給我一雙翅膀，我將會(huì)飛翔，將會(huì)環(huán)游地球，游遍地球的每一個(gè)角落，把溫馨把愛撒向世界。
首先，我想飛去看那一望無(wú)際的大海，聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化�？梢韵胂�，在陽(yáng)光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會(huì)兒被水淹沒，一會(huì)兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返！
另外，我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜愛白色，白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊，雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的`藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動(dòng)物，它們給南極增添了無(wú)限生機(jī)，增添了無(wú)限景致。
我還想飛去浙江紹興，看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經(jīng)用過的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時(shí)光能夠倒流一個(gè)世紀(jì)，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢！……
我想飛去看好多好多的地方，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)�？礆v史悠久的中國(guó)北京故宮，看美國(guó)紐約的女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……
假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個(gè)和平天使，把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個(gè)角落，讓世界充滿溫馨充滿愛……
翅膀想象作文 篇3
漫長(zhǎng)暑假來(lái)了，為了讓生活能增加樂趣，我突發(fā)奇想在想像的國(guó)度里遨游，假如我有大象的耳朵、一雙翅膀、八只手，一定能讓平淡的日子畫上絢麗的色彩，那會(huì)有多方便、多有趣呢！
假如我有蒲扇似的大耳朵，當(dāng)然不是用來(lái)手人的，而是用來(lái)為家人帶來(lái)涼風(fēng)和打蚊子用的大耳朵。太陽(yáng)像炎熱的.火球燃燒著大地，家家戶戶都開著冷風(fēng)，而我有大象的耳朵可以為我的家人搧風(fēng)帶來(lái)涼意，就不用吹冷氣了，還可以節(jié)省電費(fèi)又環(huán)保；有了大耳朵也可以用來(lái)打蚊子，我就不會(huì)被蚊子叮，身上也不會(huì)變成紅豆冰了。
假如我有一雙翅膀當(dāng)然不是用來(lái)逃跑的，而是用來(lái)增廣見聞的一雙翅膀。如果我有翅膀，“呼”的一聲展翅高飛，在前方盤旋向著蔚藍(lán)的天空，好像一架飛機(jī)，我想去意大利看比薩斜塔、到美國(guó)看自由女神、到西班牙看斗牛，想去哪里都可以，樂趣無(wú)窮。
假如我有八只手，當(dāng)然不是用來(lái)打人的而是用來(lái)完成事情的八只手。當(dāng)我在學(xué)校拉胡琴時(shí)，我可以用二只手拉胡琴，用二只手翻譜，用四只手指揮，這樣一定能將演出提高品質(zhì)，贏得滿堂喝采。
如果我有大家的耳朵、一雙翅膀、八只手的話可能會(huì)上頭條新聞，成為人人注目的焦點(diǎn)，但也可能會(huì)被認(rèn)為是怪物，想想，還是做做白日夢(mèng)，過過癮就好了。
翅膀想象作文 篇4
哎!平時(shí)別看我想入非非,其實(shí)我是在想假如我有一對(duì)翅膀.哪該多好呀!翅膀是給人奮發(fā)向上,和平的象征.我可以向星星要來(lái)光輝,向母親河要來(lái)一杯甘泉,向花仙子要
來(lái)一團(tuán)花蜜,向樹大哥要來(lái)一片綠色.
假如我有一對(duì)翅膀,我把星星要來(lái)的光輝帶走,拍著我那幼小的翅膀去尋雙目失明的老人,給他帶來(lái)光亮.讓他們看見世間萬(wàn)物.
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)把從母親河里要來(lái)的一杯泉水帶上,我會(huì)飛到老師的窗前,向老師遞上我最熾熱的一杯甘泉．
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)把向花仙子要來(lái)的花蜜帶上．飛到山間，給眼前的`野花撒上花蜜，讓它們變得花香撲鼻．
假如我有一對(duì)翅膀,我拍呀，拍呀，雖然我已經(jīng)是汗水粼粼，無(wú)精打采．但是我為了沙漠的那一片綠舟．而不辭辛苦的飛．我把樹大哥要來(lái)一片撒向沙漠，便是一片片的森林，大樹手握手，阻擋風(fēng)沙，＂保衛(wèi)＂國(guó)家．
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛到那巍峨兀立的長(zhǎng)城．飛到怪石嶙峋，名不虛傳的黃山．飛到紅葉似火的香山．飛到歷史悠久的故宮．飛到．．．．．．游纜世界的名勝古跡．
假如我有一對(duì)翅膀．．．．．．
翅膀象征著和平，美好，它飛到世界萬(wàn)物，飛進(jìn)人們的心窩．
翅膀想象作文 篇5
從前，一只螃蟹想學(xué)直走，于是他決定向別的動(dòng)物請(qǐng)教。
他遇到了一條小魚，就問：“小魚，你能教我直走嗎？”小魚回答：“我都沒有腿，怎么能教你直走呢。”小螃蟹很沮喪，又繼續(xù)來(lái)陸地上尋找其他動(dòng)物。
他又遇到了一只小鴨子，就問：“鴨子，你能教我直走嗎？”小鴨子嘲笑他說：“螃蟹想學(xué)直走，簡(jiǎn)直是天方夜譚！”小螃蟹只好繼續(xù)向前走去。
走著走著，他看見一只小兔子，問：“小兔子，我想學(xué)直走，你能教我嗎？”小兔子看了他一眼，說：“可以，不過我喜歡蹦蹦跳跳地走，好了，現(xiàn)在我要回家睡覺了，再見�！闭f完就離開了。小螃蟹感覺自己學(xué)不成了，就回家對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了！”媽媽安慰他說：“孩子，做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，明天再去吧，媽媽相信你�！�
第二天，他又出發(fā)了，剛開始，情況和昨天一樣。直到遇見一只小豬，才答應(yīng)教他。小螃蟹一步一步地學(xué)著，盡管摔了不少跤，但還是堅(jiān)持學(xué)會(huì)了。
學(xué)成后，他就高興地回家了。
翅膀想象作文 篇6
在我們的大人理解中，想象是對(duì)還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所幻想，是對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)事物的幻想。是許多人不屑一顧的無(wú)任何意義的東西，但就是這種在人們潛意識(shí)中不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)卻在我們的生活中有著舉足輕重，無(wú)可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他們的腦海中剛剛形成的幻想?yún)s經(jīng)常被人們毫不留情的打破，化作粉末飄灑在空中永無(wú)再生的機(jī)會(huì)。但那些愚蠢的人們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，沒有了想象，他們的生活便會(huì)變得黯淡；沒有了想象，他們便會(huì)失去生活唯一的指向標(biāo)；沒有了想象，他們便會(huì)永遠(yuǎn)的達(dá)不到生活的高端；失去了想象，他們便會(huì)在黑暗中感到迷茫將會(huì)永恒的踏不上幸福的階梯。
迷茫的人們啊，請(qǐng)你們醒醒吧！誰(shuí)說想象便是白日夢(mèng)？誰(shuí)說處在幻想中的人是可悲的？請(qǐng)你們回首看看吧！那些在人們的心中的偉大的科學(xué)家他們的心中不也有過幻想嗎？他們不也想象過嗎？如果瓦特沒有想象出開水壺，怎么會(huì)有資本主義的蒸汽時(shí)代呢？如果沒有富蘭克林對(duì)雷電的幻想，又怎么會(huì)有現(xiàn)代社的電氣時(shí)代呢？如果牛頓，貝爾沒有大膽的去想象，難道我們能夠?qū)崿F(xiàn)千里眼，順風(fēng)耳的夢(mèng)想嗎？
各位，想象猶如燈塔的光芒，給千百萬(wàn)生命帶來(lái)了希望。但是，我們千萬(wàn)的`想象，只是為人類打開了一扇又一扇的門，開了一座又一座的荒，可是荒后的耕種還需一個(gè)一個(gè)去做，所以請(qǐng)你們廢除老舊的觀念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用豐富的想象力去為我們的祖國(guó)母親開墾荒山，讓她青春永駐吧！
翅膀想象作文 篇7
我好想有一對(duì)翅膀，展開雙臂飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空跳八字舞，輕松快樂。累了就安靜地坐在窗前，享受寧?kù)o的溫馨。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬(wàn)水，游遍全世界，感受各國(guó)風(fēng)情。現(xiàn)值盛夏，就去云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，盡享涼爽。到了秋高氣爽的秋天，我飛去黃土高原。坐在窯洞里的矮凳上，看小雞覓食。或伸個(gè)懶腰后，順著黃土砌成的梯子，攀到窯頂上，高高的星空下，就只有我一個(gè)人的影子，幾多豪邁，幾多暢快！冬天飛到廣袤的內(nèi)蒙草原，接過潔白的哈達(dá)，過“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”的生活。看著威嚴(yán)的牧羊犬，喝著牛奶，吃著羊排。躺在草地上，看那湛藍(lán)的天，看低矮的白云飄過來(lái)。抑或騎一匹棗紅色的小馬，朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！明年春天，我好想住在荷蘭的.別墅里。種滿郁金香的花園里立起一架風(fēng)車，寧?kù)o的風(fēng)兒推動(dòng)它思考，慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨，在一個(gè)美麗的夢(mèng)醒后，到花園里，剪一大把美麗的、帶有朝露的郁金香，插在餐桌上。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天際的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要幫助的人。
翅膀想象作文 篇8
從前，有一只螃蟹，它每天都能看見別人都是直著走路的，可是它自己卻橫著走路，這是為什么呢？最后，它想出了一個(gè)辦法，那就是學(xué)會(huì)直著走路。
它就去找山羊，說道：“山羊大哥，你能教我直著走路嗎？”山羊說：“那你找出你為什么不能直著走的原因了嗎？”“沒，我還沒找到呢。”螃蟹答道。山羊說：“那你去問問別人吧？”“好的.�！斌π氛f道，說完就走了。
螃蟹問了好多人，每個(gè)人都說是因?yàn)槟闾焐瓦@樣。可是他還是想要學(xué)直走。于是它就去找到山羊，說自己還是想學(xué)直走，最終山羊答應(yīng)了它的請(qǐng)求。
練習(xí)開始了，山羊讓螃蟹找來(lái)一根木棍子，讓螃蟹把棍子放在地面上，讓螃蟹沿著這棍子向前走，可是它還是不能走直線。山羊說：“你看，還是不行，放棄吧！別學(xué)了，你學(xué)不會(huì)的！”可是螃蟹對(duì)山羊說：“不行，我絕對(duì)不能放棄的，這才是第一天，只要功夫深鐵杵磨成針，這句話你應(yīng)該聽說過吧！所以我不能放棄，要堅(jiān)持到底。”說完，螃蟹又開始練習(xí)了起來(lái)。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，螃蟹終于學(xué)會(huì)了直著走路。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是遇到困難，我們不能退縮，要堅(jiān)持不懈。
翅膀想象作文 篇9
夜深人靜，屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書，關(guān)了燈，躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間，輕輕的，悄悄的，總生怕驚醒某人。
我的房間和父母的房間只是一梯之隔，但我不由自主的走進(jìn)爸爸媽媽的房間中。
晚上天氣特別寒冷，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上，自己卻蜷縮著，還微微的說著夢(mèng)話，好像是：“我不冷，你才不要著涼了�！彼穆曇舴置饔幸稽c(diǎn)點(diǎn)的顫抖。
我心頭酸酸的，回到房間抓起自己的被子，走到媽媽身邊，輕輕的`給她蓋上，生怕驚醒了她。
我回到自己的房間，拉開衣柜，拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上，披上絨大衣，暖暖的，和著窗外清晰靈動(dòng)的“歌聲”，我情不自禁的合上雙眸，酣然入睡。
“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)/留一個(gè)愿望讓自己/想像……”
我夢(mèng)見自己長(zhǎng)出一雙寬厚的翅膀，但看不見，摸不著。而此刻，我真的在飛翔！
翅膀想象作文 篇10
有人說：“地球上的壯麗山河，風(fēng)景名勝雖美，但它畢竟是死的，它只是一個(gè)僵硬的物體，而人的思想?yún)s可以超越銀河，超越宇宙。
大家設(shè)想一下，人，如果沒有了想象，世界會(huì)變成什么樣？聽了我這席話，議論來(lái)了：“沒有想象和有了想象不都一樣嗎？我們有記憶，有記憶就足夠了！”是的，記憶在人類生活中也是不可缺少的一部分，但我們從另一個(gè)角度想，愛迪生的許多發(fā)明不都是由想象而創(chuàng)造的嗎？魯班也不是有帶齒的草想象出鋸子這種工具的嗎？……歷史上這些例子都太多太多了，數(shù)不勝數(shù)。用一句話總結(jié)：如果沒了想象，我們的時(shí)代科技將會(huì)倒退幾千年！
我記得老師曾經(jīng)上過一堂課：畫一個(gè)豎杠，問我們能想成什么。一瞬間，全班都愣了，老師也弄的尷尬不堪。幾分鐘過后，終于有一個(gè)同學(xué)舉手，站起來(lái)幽幽的'回答：“棒子�！焙�！棒子，多么可笑的回答，但是沒錯(cuò)，他就是這樣說的。如果你讓一個(gè)從沒有受過學(xué)習(xí)教育的孩子回答，他會(huì)說上三天三夜都不止。是的，現(xiàn)代孩子太需要想象力了。
同學(xué)們，成功不一定是成功，失敗也不一定是失敗，讓我們一起插上翅膀，去想象的空間里自由翱翔吧！
翅膀想象作文 篇11
我將要乘著想象的翅膀，徘徊在熱鬧的街道上……
早晨，太陽(yáng)像一個(gè)出生的嬰孩，正緩緩的從東邊的山底爬到山頂，展現(xiàn)自己的活力，我準(zhǔn)備乘著想象的翅膀，在街上翱翔。道路旁兩排高大而密集的大廈，直挺挺的佇立著，好像兩座嚴(yán)峻的山，直往街上的人們身上擠壓，簡(jiǎn)直把人壓成了一顆顆會(huì)走動(dòng)的米粒。我沿著街道繼續(xù)往前飛，只見一中街對(duì)面有許多的'“螞蟻雄兵”直往一中街沖，一會(huì)兒沖進(jìn)，一會(huì)兒又如旋風(fēng)般地沖出來(lái)，好像在看一部快轉(zhuǎn)的電影。不久，爬到山頂?shù)奶?yáng)也準(zhǔn)備要回家了，他提起精神，又一步步的往西邊山腳走下，突然，微風(fēng)一吹，把夜色的裙擺蒙住了整個(gè)街道，只見黑暗吞噬了整個(gè)城市。
我不禁好奇，剛剛繁華熱鬧的景象，還會(huì)存在嗎？于是我又乘著想象的翅膀，飛回了原來(lái)那條街上。只見路上剩下稀稀疏疏的小黑點(diǎn)了，而兩旁的大樓散發(fā)出陰森森的氣息，好像魔鬼般，隨時(shí)會(huì)把人們吃掉。不過，還好有路燈的守候，使原本晦暗的道路，逐一地點(diǎn)亮了。然而那燈就像束縛在一個(gè)小盒子里的流星，直想往外 面跑，于是，我就幫它開了鎖，隨它飛上不可知的天際──再一放眼，呀！果然滿天繁星閃耀。
乘著想象的翅膀，不僅可跑遍天地，也可觀賞許多好玩的事情。這種旅途是無(wú)限制的，我將要再次展開夢(mèng)想的羽翼，繼續(xù)翱翔在這美麗的世界。
翅膀想象作文 篇12
今天，我一睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了20xx年了，那科技水平，真是太牛了！
人可以騎著電子飛行器在空中自由飛行，大樓可高達(dá)900米，人們穿著超音速號(hào)跑鞋，幾分鐘就可以到達(dá)目的地，我想，這是怎么一回事？先問問怎么回事，我找到客服中心，發(fā)現(xiàn)服務(wù)員全是機(jī)器人，“這里是哪里，我要回20xx年，快點(diǎn)”，我生氣的'吼道�！翱腿耍灰鷼�，先吃塊消氣糖消消氣吧”，機(jī)器人不緊不慢的說道，我一吃著塊糖，脾氣瞬間像被凍住一樣，不發(fā)脾氣了，這時(shí)，我看見一個(gè)老頭，我趕過去，“老爺爺，借下手機(jī)，我要給家人打電話”。老頭彈了下響指，一個(gè)閃光屏就出現(xiàn)了，我拔上號(hào)，結(jié)果顯示空號(hào)，我喪氣的走了。我要買一點(diǎn)吃的，正好身上有100塊錢，正當(dāng)我買吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人們都是印指紋，就可以支付了，錢在那里像一根草一樣不值錢，我灰心的走了，這時(shí)，看見了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我投了一枚體驗(yàn)幣，輸了20xx年，三、二、一，咻
“起床了，快起來(lái)”，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng)，我高興極了，看到了未來(lái)，我今晚要早睡，再來(lái)一次精彩的未來(lái)旅行！
【翅膀想象作文】相關(guān)文章：
想象的翅膀作文12-28
想象作文：展開想象的翅膀10-06
插上想象翅膀作文11-28
插上想象的翅膀作文11-17
展開想象的翅膀作文11-22
放飛想象的翅膀作文10-06
插上科學(xué)的翅膀想象作文10-21
插上科學(xué)的翅膀想象作文12-25
插上想象的翅膀作文八篇05-20
精選展開想象的翅膀作文三篇05-14