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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2024-01-15 17:35:45 想象作文 投訴 投稿

三年級(jí)想象作文15篇【必備】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)想象作文15篇【必備】

三年級(jí)想象作文1

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只小鳥(niǎo),飛遍無(wú)邊無(wú)際的天空,飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的大海。

  那里風(fēng)景秀麗。有湍急的溪流、富麗堂皇的城堡、熱鬧的菜市場(chǎng)、有著朗朗讀書(shū)聲的教室,安靜的圖書(shū)室…美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一把槍?zhuān)Pl(wèi)祖國(guó)。

  當(dāng)日本鬼子攻過(guò)來(lái)時(shí),我會(huì)拿著這把槍像一架飛機(jī)一樣第一個(gè)沖上去與日本鬼子作戰(zhàn),絕不貪生怕死。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一條魚(yú),游向大海尋奧秘。

  我會(huì)去深海探索是否有存活下來(lái)的.飛龍,游到尼斯湖湖底看一下是不是真的有水怪,尋找海盜神秘的寶藏。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一條狗。

  當(dāng)三更半夜小偷闖入我們家時(shí),我會(huì)狠狠地咬住小偷的腿不放,直到他逃走為止。

  我想變的東西很多很多,數(shù)也數(shù)不清。

三年級(jí)想象作文2

  一天小a在寫(xiě)作業(yè),小a的腦子對(duì)手說(shuō):“這題寫(xiě)a,這題寫(xiě)d,那題寫(xiě)c!”手聽(tīng)了后,把答案一個(gè)不落的寫(xiě)了下來(lái)。

  這時(shí),小a的.媽媽走了進(jìn)來(lái),拿起小a的作業(yè)就檢查,媽媽看了后,非常滿(mǎn)意地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),全對(duì)!”手聽(tīng)到了非常得意。

  這時(shí),媽媽又說(shuō):“小a,你的腦子真聰明,這些題都會(huì)!笔志推婀至。它想:答案明明是我寫(xiě)的,為什么要夸腦子?雖然手不滿(mǎn),但還是忍著。

  一個(gè)月、二個(gè)月……手終于忍不住了,心想:今天我就跟腦子反著干!

  小a又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,腦子說(shuō):“寫(xiě)b、a、d和e!”手想:我偏寫(xiě)c、b、e、a!媽媽又來(lái)檢查作業(yè)了,她看了作業(yè)很生氣,一巴掌打在小a的手上,手痛得哇哇大叫,它說(shuō):“做對(duì)夸腦子,做錯(cuò)挨罵卻是手,太不公平了!蹦X子對(duì)手說(shuō):“你這叫自作自受!”

  從那以后,手也變得老實(shí)了。

三年級(jí)想象作文3

  未來(lái)的汽車(chē)是一種可愛(ài)又環(huán)保的“瓢蟲(chóng)車(chē)”,這種車(chē)的外形就是采用了七星瓢蟲(chóng)的身體外形。他的車(chē)身是半圓的,有一雙七星瓢蟲(chóng)的翅膀做車(chē)身的外殼,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,就連輪胎也是七星瓢蟲(chóng)的小腳變成的,好可愛(ài)!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只大七星瓢蟲(chóng)在路上飛行哩。

  你再仔細(xì)看看,它走過(guò)的路段是多么的干凈!那是因?yàn)檩喬ド嫌行┪⑿偷男∶ⅲ∶牙鴴叩胶竺,而排氣管又改成吸塵器,所以街道才會(huì)干干凈凈。要是路上遇到堵車(chē),那也不用擔(dān)心,瓢蟲(chóng)車(chē)會(huì)展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空,而且在這對(duì)翅膀下面還有一對(duì)透明的'翅膀,不要小看這對(duì)翅膀,這翅膀其實(shí)是太陽(yáng)能和風(fēng)能的電池,能把制造出的能源變成車(chē)的動(dòng)力。

  除此之外,瓢蟲(chóng)車(chē)的防盜能力很高,它的六只腳上都裝著攝像頭,只要有可疑人物出現(xiàn),車(chē)就會(huì)響個(gè)不停,直到可疑人物走了為止,如果小偷搶車(chē)或損壞車(chē)子,它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

  這就是未來(lái)的汽車(chē),這就是未來(lái)的“瓢蟲(chóng)車(chē)”。

三年級(jí)想象作文4

  從前,有一個(gè)人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以變色的房子。十分奇妙!周?chē)有草地,和那個(gè)人種的'鮮花。美麗的春天到了,百花齊放、鶯歌燕舞,看!奇跡出現(xiàn)了!

  那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色,是鮮艷的梅紅色!炎熱的夏天到了,太陽(yáng)高照、樹(shù)木茂盛,炎熱極了!熱的連小魚(yú)都躲在了荷葉底下。。∧亲孔幼兂闪饲鍥龅木G色。∽∵M(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香,真是個(gè)豐收的季節(jié)呀!到底是什么季節(jié)呢?哦!原來(lái)是秋天呀!哦,這不是那座房子嗎?

  怎么又變成了金黃色的呢?真奇怪。不過(guò),看起來(lái)真像秋天的代表呢!看起來(lái)里面都好像有許許多多的果食一樣,真是有一種豐收感呢!冬天,白雪皚皚、雪花飛舞,。∧鞘嵌嗝疵赖木吧。∵!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的,像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽(yáng),住在里面,肯定暖和極了!這房子果真奇妙!真有趣!

三年級(jí)想象作文5

  我既然來(lái)到了未來(lái)世界,真是不可思議。這里的一切都讓人出乎意料,特別是汽車(chē)。

  車(chē)底下不用輪子就可以行走,不過(guò),有時(shí)需要輪子的時(shí)候,按一下紅色的.按鈕就可以出現(xiàn)輪子了。需要下到海底的時(shí)候,直接按黃色的和紅色的按鈕就行了,紅色是用輪子,黃色是起到下海,最后,再按灰色的按鈕,因?yàn)榘戳嘶疑陌粹o之后就會(huì)把輪子給收回去了。

  但這種汽車(chē)想要做起來(lái)很難做,因?yàn)樗牟牧鲜沁@些:一兩臺(tái)風(fēng)扇、二十多塊鋼鐵。一個(gè)吸收風(fēng)力轉(zhuǎn)化為能量東西。把這些東西融合在一起就可以了。

  這種汽車(chē)也給環(huán)境做了很大的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗蔑L(fēng)力來(lái)當(dāng)能量,不排出尾氣,也可以用一些飛行器飛上外太空去。只從這幾點(diǎn),我們就可以看出汽車(chē)的環(huán)保性。

  這種汽車(chē)除了會(huì)保護(hù)環(huán)境,也會(huì)為人類(lèi)進(jìn)一步觀察宇宙。因?yàn)橹灰匆幌嘛w行按鈕就可以飛上外太空進(jìn)行探索了。

  突然,我被一陣叫聲給叫醒了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò),相信未來(lái)會(huì)有這種既神奇又環(huán)保的汽車(chē)。

三年級(jí)想象作文6

  自從看過(guò)神筆馬良后,大腦中充滿(mǎn)無(wú)線(xiàn)的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!

  假如我有一只馬良神筆!我將為山區(qū)你的小朋友畫(huà)一棟學(xué)校,讓那些沒(méi)地方上學(xué)的孩子有地方讀書(shū)!我要為他們畫(huà)上嶄新的書(shū)包,新的鞋子,新的衣服,新的.鉛筆。讓他們快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些無(wú)家可歸的人們畫(huà)上一座漂亮的房子,在里面畫(huà)上他們所需的東西。當(dāng)然,并不是一直供給他們東西。否則,他們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生寄托,而不去工作!

  假如我有一只馬良神筆!我會(huì)畫(huà)出朵朵鮮花,將它們?cè),送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫(huà)上一個(gè)個(gè)枕頭,為他們送去無(wú)限的好夢(mèng)!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些殘疾人畫(huà)上他們所缺的器官,為盲人帶來(lái)光明!讓他們與家人快快樂(lè)樂(lè)的生活!

  假如我有一只馬良神筆......,可是,這只是我的一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,什么都不存在了!真希望,這場(chǎng)夢(mèng)不要醒來(lái),讓那些人快快樂(lè)樂(lè)的生活。

三年級(jí)想象作文7

  未來(lái)的汽車(chē)是非常漂亮的,比現(xiàn)在的酷幾百倍,你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎?

  首先,未來(lái)的汽車(chē)是自動(dòng)開(kāi)門(mén),當(dāng)你在車(chē)?yán)餆岬臅r(shí)候,只要你一按遙控器,門(mén)窗自然打開(kāi)了,你就感覺(jué)涼爽啦!當(dāng)你感覺(jué)疲倦時(shí),你可以把里面的東西全部消除,就可以在里面睡覺(jué)了。當(dāng)你想運(yùn)動(dòng)時(shí),你可以設(shè)置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。當(dāng)你把車(chē)停下來(lái),車(chē)子就變成了一所小房子,有客廳、廚房、臥室等等,就可以在里面休息了。車(chē)的速度是三千米每秒,這樣快的'速度想要去哪兒是瞬間的事情。當(dāng)你想洗澡時(shí),只要你把進(jìn)水管接上自來(lái)水,你就可以在里面玩?zhèn)痛快,像泡溫泉一樣。如果你想看書(shū),你打開(kāi)屏幕就可以看了。

  其次,未來(lái)的汽車(chē)不用人駕駛,只要你對(duì)它說(shuō)你要去哪兒,他就送你到哪兒。

  怎么樣,你想擁有一輛嗎?

三年級(jí)想象作文8

  在一個(gè)隱密的森林里,有一座超市,它就是森林超市。

  這家超市的老板是玫瑰小姐,這家店特別奇怪,一旦在這里買(mǎi)了東西,就會(huì)喜歡上玫瑰小姐。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了這一幕,心里想:“這家店這么奇怪,我一定要弄清楚!

  因?yàn)樽哪绝B(niǎo)是醫(yī)生,所以它買(mǎi)來(lái)一樣?xùn)|西,這下啄木鳥(niǎo)終于明白了,因?yàn)檫@樣物品里面加了一點(diǎn)毒藥,所以這樣自然就會(huì)喜歡上玫瑰小姐。

  晚上,當(dāng)啄木鳥(niǎo)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),玫瑰小姐出現(xiàn)了就說(shuō):“啄木鳥(niǎo)你竟然敢這樣做,看我不教訓(xùn)你,上。”忽然一群動(dòng)物沖了進(jìn)去,啄木鳥(niǎo)飛了起來(lái)說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的',在你還沒(méi)有這個(gè)想法之前也是有人喜歡你的,玫瑰小姐,請(qǐng)你別這樣做了!”玫瑰小姐說(shuō):“好吧,但這樣會(huì)倒霉兩天!

  忽然一個(gè)聲音出現(xiàn):“不用了!泵倒逍〗阏f(shuō):“這是老天的聲音!弊哪绝B(niǎo)心里想:“看來(lái) 玫瑰小姐已經(jīng)知道錯(cuò)了!

  森林恢復(fù)了以前的熱鬧,玫瑰小姐和啄木鳥(niǎo)成為了朋友,真是個(gè)美好的結(jié)局啊!

三年級(jí)想象作文9

  現(xiàn)在,大人們不是都說(shuō)在外面吃飯的油不干凈嗎,而自己做飯又太麻煩了。所以在20xx年,第一雙讓人吃得安心,吃好了又不用去洗的筷子問(wèn)世了。

  看!這雙筷子身披藍(lán)色外衣,上邊還印著許多的小花呢?你可不要小看了這些小花,只要這一雙筷子的主人想要吃飯了,只要按一下黃色的小花,筷子就會(huì)檢查這些飯菜衛(wèi)生怎樣,健康的話(huà)主人就可以安心的`吃了?墒沁要想知道里邊的油是不是二次利用的話(huà),怎么辦呢?別急,只要按一下另一朵紅色的花,就可以放心的吃嘍!只要是二次利用的,筷子沾到菜便會(huì)唱起歌來(lái),沒(méi)有唱歌說(shuō)明不是二次利用了。

  吃完了飯,要洗餐具,只要是買(mǎi)了這雙筷子的主人,都不用太費(fèi)力地去洗這雙筷子。只要把筷子放在水里,別去管它,它便會(huì)自動(dòng)生成一種泡泡,自動(dòng)哄干,是不是非常的方便呀!

  看了我關(guān)于自動(dòng)筷子的介紹,是不是也泡想買(mǎi)一雙來(lái)試試呢?別急,很快就會(huì)進(jìn)入市場(chǎng)的,到時(shí)再買(mǎi)也不遲哦!

三年級(jí)想象作文10

  桑娜拉開(kāi)帳子,見(jiàn)孩子們睡得正香,夫妻對(duì)視了一下,高興地笑了。

  現(xiàn)在,多了兩個(gè)孩子,漁夫家的生活更困難了。丈夫一早就出去打魚(yú),很晚才歸來(lái)。桑娜也起早貪黑地干活,有時(shí)還給富人家漿洗、縫補(bǔ)衣服掙錢(qián)。孩子們一天天長(zhǎng)大,也懂事了。窮人的.孩子早當(dāng)家。孩子們發(fā)現(xiàn)媽媽的手凍得像紅蘿卜,忙用自己的手焐熱媽媽的手,還爭(zhēng)著幫媽媽洗衣服。

  日子越來(lái)越窮了,桑娜和丈夫?yàn)榱俗尯⒆觽兡艹燥,常常偷著啃地瓜。孩子們發(fā)覺(jué)了,感動(dòng)得掉下了淚水。

  漁夫終于病倒了,家中全靠桑娜一人張羅。桑娜每天除了干活、洗衣服,還到海邊上撿海草。

  一天晚上,她帶著一身疲勞回到家,看見(jiàn)桌子上放了三籃海草,又看了看孩子們,不知說(shuō)什么好。她的眼睛濕潤(rùn)了,迸出幸福的淚花。

  桑娜夫妻和孩子們就這樣相依為命地過(guò)著......

三年級(jí)想象作文11

  從前,有只小兔子特別貪玩。

  “媽媽?zhuān)蚁雮(gè)人出去玩!毙⊥谜f(shuō)。“不行!”媽媽想也沒(méi)有想。到了晚上,小兔還是偷偷地走了。

  第二天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地。一碧如洗的`天空,一片云彩也沒(méi)有。

  小兔子渴極了,不由自主地走到波光粼粼的河里河水。他喝完水,轉(zhuǎn)身就要離開(kāi),忽然看見(jiàn)了水中的自己。這是我嗎?它興致勃勃地觀察起來(lái)。這時(shí),烏龜恰好在小兔子影子的耳朵上睡覺(jué)。陣風(fēng)吹過(guò),小兔子看見(jiàn)自己的耳朵長(zhǎng)東西了。他覺(jué)得自己變成了最丑兔,就馬上跑去找理發(fā)師。

  理發(fā)師也是兔子,他說(shuō):“這是你的耳朵,不能剪!毙⊥米討嵟卣f(shuō):“你不就是不想讓我變得更漂亮嗎?”理發(fā)師小兔拿他沒(méi)辦法,只好把他的耳朵剪掉了。

  從此以后,小兔子就變成了只“無(wú)耳兔”。

三年級(jí)想象作文12

  我會(huì)變成一支預(yù)防近視的筆。

  變成預(yù)防近視的筆以后,我要到學(xué)校去給學(xué)生用,因?yàn)榻暤膶W(xué)生越來(lái)越多,所以我想變成防近視筆。記得有一次,一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō),他三年級(jí)的時(shí)候健康得很,可是一上四年級(jí)就得了近視,我聽(tīng)完候,心疼極了,就讓他用我來(lái)寫(xiě)字。在課堂上,老師讓同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),他就把我拿出來(lái)寫(xiě),當(dāng)他的頭太低的.時(shí)候,我就把筆頭一縮,讓他寫(xiě)不了字。他正納悶地抬起頭的時(shí)候,我又把筆頭伸出來(lái),讓他正常書(shū)寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,他就成功摘掉了眼鏡,變成了健康的小伙子。他高興地握著我,說(shuō):”謝謝你,讓我擺脫近視!“ 我說(shuō)::”不用謝,這是我應(yīng)該做的,我還要去幫助更多患近視的人呢!“

  假如能夢(mèng)想成真,那該多好!

三年級(jí)想象作文13

  張軒,快來(lái)摘菜!瞧,媽媽又讓我摘菜了。我只能放下我手中的《讀者》,去摘菜,摘完菜后我想了一想,要是世界上沒(méi)有大人那該有多好啊。有一天上課的時(shí)候老師罵我了一頓,要是世界上沒(méi)有老師那該有多好啊。要是世界上沒(méi)有媽媽那我們就可以玩?zhèn)痛快了,有一次,爸爸讓我去買(mǎi)菜,要是世界上沒(méi)有爸爸那該有多好啊。我有想了一想,

  要是世界上沒(méi)有大人那也不行,要是沒(méi)有了大人,我們?cè)趺闯燥。要是沒(méi)有大人,我們?cè)趺聪丛。要是沒(méi)有大人,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)。要是沒(méi)有大人,如果你摔倒了,誰(shuí)來(lái)給你擦藥。

  要是沒(méi)有了大人,如果有人打你,誰(shuí)給你做公證人。要是沒(méi)有了老師,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),怎么學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。所以,我們要孝順爸爸媽媽。爸爸讓買(mǎi)菜的時(shí)候,必須買(mǎi)菜。媽媽讓買(mǎi)饃

  的時(shí)候,必須買(mǎi)饃。老師講課的.時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí),天天向上。想了這么多,

  我以后要孝順爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái),沒(méi)有大人是不行的啊。

三年級(jí)想象作文14

  一個(gè)周日,我去我的朋友家做客,和他談起了動(dòng)物、植物,談得正歡呢,突然我想起了一件事,我便和他告了別,回自己家去了。

  到了家以后,我看見(jiàn)了令人吃驚的一幕,昨天還是小樹(shù)苗的樹(shù),今天就長(zhǎng)高了一萬(wàn)多倍,高聳入云。我便爬了上去,爬了一天、兩天、三天、四天,終于在第五天,我爬到了樹(shù)的頂上。我氣喘吁吁地放下一根長(zhǎng)繩,然后順著繩子滑了下去,滑下去也足足用了兩天半的時(shí)間。

  回到地面以后,我去拿了許多木板、釘子和一把榔頭,然后又爬上了這棵巨大的樹(shù)。到頂后,我便在上面建了兩個(gè)樹(shù)屋,第一個(gè)里面可以住6個(gè)人,第二個(gè)在下面一點(diǎn)兒,里面是看風(fēng)景的。我就把這個(gè)消息告訴了我的.朋友們,請(qǐng)他們來(lái)樹(shù)屋上玩,因?yàn)槲业呐笥延?0多個(gè),所以我又建了六個(gè)屋子。我的朋友們來(lái)后都玩得很開(kāi)心。

三年級(jí)想象作文15

  從前有只蝸牛叫小慢。他跑得很慢,上學(xué)總是遲到。有一天,小慢想問(wèn)豹子大哥為什么跑這么快,豹子大哥說(shuō):“因?yàn)槲姨焐乳L(zhǎng),而你沒(méi)有腿,當(dāng)然跑得慢!北蟾巛p蔑地一笑便走了,小慢慢慢地爬回了家,傷心極了。

  這時(shí),大象伯伯正在發(fā)動(dòng)物賽跑會(huì)的傳單,小慢收到后,他想了想,我一定要努力,于是小慢就去報(bào)名了。小慢報(bào)了名之后,每天早早起來(lái)跑步。小慢這樣不懈的努力,被天神宙斯看到以后,宙斯就在小慢睡覺(jué)的.時(shí)候給了他一個(gè)可以跑得很快的能力。

  第二天清晨,動(dòng)物會(huì)開(kāi)始了。小慢正要爬的時(shí)候,爬力卻變強(qiáng)了好多,沒(méi)幾秒就到了會(huì)場(chǎng),把裁判員都驚呆了!比賽開(kāi)始了,小慢用起了剛才的速度,“嗖”一下就跑成了第一。從此以后,小慢就改名叫小快,上學(xué)再也不遲到了。

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