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假如我是鉛筆作文范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的假如我是鉛筆作文范文,歡迎大家分享。
假如我是鉛筆作文范文1
假如我是一支鉛筆,我會(huì)一直待在鉛筆盒里,跟我的朋友鋼筆、橡皮、尺子、圓珠筆、書(shū)包一起玩耍。主人用我的時(shí)候,我會(huì)自己跳出鉛筆盒兒,蹦到紙上,讓主人抱著我在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去。下課的時(shí)候,主人把我放在鉛筆盒里,我會(huì)在鉛筆盒里休息,直到上課為止。
假如我是一支鉛筆,我會(huì)和我的鉛筆朋友們掛在秋千上蕩來(lái)蕩去,如果有人用手指碰一下我們,我們就會(huì)發(fā)出像鋼琴一樣的聲音,人們還可以用手指彈一首曲子,就像是在彈鋼琴一樣。如果你不會(huì)彈鋼琴,就說(shuō)“電動(dòng)”,我們可以自動(dòng)彈鋼琴曲子。
假如我是一支鉛筆,我會(huì)在文具店里等著小主人來(lái)買(mǎi)我。如果一直沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的話(huà),我就在身上穿上一層鮮艷的服裝,這樣就會(huì)吸引小主人來(lái)文具店買(mǎi)我了。
假如我是一支鉛筆,小主人可以拿著我在紙上畫(huà)畫(huà),如果小主人畫(huà)得不好,我就會(huì)變重,如果小主人畫(huà)得好的.話(huà),我就會(huì)變輕。
假如我是一支鉛筆,我會(huì)趴在語(yǔ)文書(shū)上看語(yǔ)文書(shū)里都講了什么,然后學(xué)習(xí)上面的文字,再看一看數(shù)學(xué)書(shū)上都講了什么,我還可以成為鉛筆鎮(zhèn)上比較聰明的鉛筆。
當(dāng)一只鉛筆,真有意思。
假如我是鉛筆作文范文2
假如我是一支鉛筆,我要做一支愛(ài)寫(xiě)作的生花妙筆。
一場(chǎng)夏夜的雨,我會(huì)這樣描寫(xiě):“先是一陣疾風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖擺著,發(fā)出沙沙的聲音;繼而一道閃電照亮了天空,雷聲也劃破了寂靜的夜空……”;一條清澈的小溪,我會(huì)這樣描寫(xiě):“清澈見(jiàn)底的小溪里游著一些不的小魚(yú),仔細(xì)一瞧,水里還游著幾群蝌蚪,水撞在巖石上,發(fā)出叮咚叮咚的脆響……”
去西湖游玩,看到美麗的'景色我寫(xiě)下一首詩(shī):“已至西湖秋月中,游船閑走載游人。九面青山繞西湖,游客煙雨中”;看到窗外雨霧朦朧,我寫(xiě)下一首詩(shī):“四月中旬即將歸,梅雨時(shí)節(jié)即將回,春雨連綿降人間,霧氣朦朧遮眼前”。
我還會(huì)展開(kāi)想象的翅膀,寫(xiě)出有趣的故事,讓小朋友聽(tīng)了哈哈大笑;我要讓小朋友愛(ài)上寫(xiě)作,不再為寫(xiě)作感到苦惱。
我就是這樣一支愛(ài)寫(xiě)作的鉛筆,無(wú)論是風(fēng)、雪、雨、露,還是草、木、鳥(niǎo)、獸,都是我寫(xiě)作的對(duì)象。我要用生動(dòng)的文字,把有趣的故事和美麗的景色展現(xiàn)在讀者面前。
假如我是鉛筆作文范文3
我的頭上有一塊不定形狀的橡皮擦,而我的身體是又圓又長(zhǎng)的圓柱體,人們常常把我用來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)圖,也常常把我絞在我比較討厭的鋸齒怪物——“削鉛筆機(jī)”里。人家是越長(zhǎng)越高,我卻越長(zhǎng)越矮,也越來(lái)越可愛(ài)。
你知道我是什么了嗎?我就是小學(xué)生上課時(shí),拿來(lái)寫(xiě)字用的“鉛筆”。我的主人是個(gè)很愛(ài)用鉛筆的人,每天把我放在舒舒服服的`房子——“鉛筆盒”里。當(dāng)我的主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),我的橡皮擦弟弟會(huì)幫我的主人擦掉錯(cuò)誤,讓我的小主人一次再一次的練習(xí),直到?jīng)]有錯(cuò)誤,腦子里充滿(mǎn)了正確的智慧。
我的主人有時(shí)候會(huì)把我拿來(lái)畫(huà)圖。主人是個(gè)滿(mǎn)會(huì)畫(huà)畫(huà)的人,但他要是沒(méi)有靈感的時(shí)候,總是把我拿在手上玩一玩,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),甚至不知不覺(jué)的放進(jìn)嘴巴咬一咬,讓我非常的不舒服,甚至是痛苦不堪。有時(shí)候,我的主人一不小心把我摔到地上,我又短又小的腳就會(huì)斷掉,我又要被送到削鉛筆機(jī)里承受痛苦的絞刑。我真希望主人小心一點(diǎn),不要老是不小心的把我摔到地上,讓我差一點(diǎn)沒(méi)腦震蕩。
我是一枝鉛筆,是小孩子上課時(shí)都會(huì)用到的工具,也是小孩子童年回憶中比較親蜜的伙伴。
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